八年級生物八年級生物上冊第六節(jié)鳥中學課件

八年級生物八年級生物上冊第六節(jié)鳥精品中學ppt課件八年級生物八年級生物上冊第六節(jié)鳥精品中學ppt課件八年級生物八年級生物上冊第六節(jié)鳥精品中學ppt課件如果給人裝上一對翼，能飛嗎？2020/11/292八年級生物八年級生物上冊第六節(jié)鳥精品中學ppt課件八年級生物如果給人裝上一對翼，能飛嗎？2020/11/292如果給人裝上一對翼，能飛嗎？2020/11/292請您欣賞！2020/11/293請您欣賞！2020/11/293涉禽類2020/11/294涉禽類2020/11/294鳩鴿類2020/11/295鳩鴿類2020/11/295游禽類2020/11/296游禽類2020/11/296猛禽類2020/11/297猛禽類2020/11/297鶉雞類2020/11/298鶉雞類2020/11/298鳴禽類2020/11/299鳴禽類2020/11/299攀禽類2020/11/2910攀禽類2020/11/2910走禽類鴯鹋2020/11/2911走禽類鴯鹋2020/11/2911最大的鳥——鴕鳥（體重135千克）卵生2020/11/2912最大的鳥——鴕鳥（體重135千克）卵生2020/11/291最小的鳥——蜂鳥（體重2克）2020/11/2913最小的鳥——蜂鳥（體重2克）2020/11/2913除鴕鳥、企鵝等少數鳥不能飛行之外，絕大多數鳥多善于飛行。飛行的意義？擴大活動范圍，有利于覓食和繁育后代。2020/11/2914除鴕鳥、企鵝等少數鳥不能飛行之外，絕大多數鳥多善想一想為什么鳥類可以飛，而人不可以？飛行過程中，需解決那些問題？2020/11/2915想一想為什么鳥類可以飛，而人不可以？飛行過程中，需解決那些問實驗1：用同大小力扔紙張和紙飛機實驗2：用不同大小力扔同一紙飛機實驗3：用同一大小力扔紙飛機和形態(tài)相似的木飛機阻力動力重力飛行要解決的3個問題：阻力、動力、重力問題。鳥類的飛行是怎樣解決這些問題的呢？鳥類適于飛行的特點究竟有哪些？2020/11/2916實驗1：用同大小力扔紙張和紙飛機實驗2：用不同大小力扔同一紙?zhí)骄糠椒ǎ河^察和資料分析提出問題：鳥的形態(tài)結構有哪些適于飛行的特點？作出假設：2020/11/2917探究方法：觀察和資料分析提出問題：鳥的形態(tài)結構有哪些適于飛行身體呈流線型減少飛行中的阻力觀察鳥的外形2020/11/2918身體呈流線型減少飛行中的阻力觀察鳥的外形2020/11/29飛行器官？前肢特化成翼（翅膀）——扇形適于扇動空氣飛行形狀？2020/11/2919飛行器官？前肢特化成翼（翅膀）——扇形適于扇動空氣飛行形狀？體表？羽軸羽片體表被羽飛行保溫2020/11/2920體表？羽軸羽片體表被羽飛行保溫2020/11/2920胸肌胸肌發(fā)達，——牽動兩翼的力量強鳥的胸肌占體重的1/5，人的胸肌占體重1/120動力2020/11/2921胸肌胸肌發(fā)達，——牽動兩翼的力量強鳥的胸肌占體重的1/5胸骨發(fā)達，有龍骨突——增大了胸肌的附著面胸骨（有龍骨突）2020/11/2922胸骨發(fā)達，有龍骨突——增大了胸肌的附著面胸骨（有龍骨突）20

在一個燒杯里裝一些水，然后向里面分別投入同樣大小的豬骨頭、魚骨頭、鳥骨頭，觀察現象

鳥骨頭在最上面，魚骨頭在中間，豬骨頭在最下面探究小實驗2020/11/2923在一個燒杯里裝一些水，然后向里面分別投入同樣------可減輕身體比重骨骼輕而薄，長骨中空。想一想，這對于鳥類飛行有什么好處？鳥的骨骼占體重的5％—6％，人的骨骼占體重18％2020/11/2924------可減輕身體比重骨骼輕而薄，長骨中空。鳥的骨骼占體視覺器官發(fā)達，能迅速調節(jié)視力。有瞬膜，能與時遮蓋眼球2020/11/2925視覺器官發(fā)達，能迅速調節(jié)視力。有瞬膜，能與時遮蓋眼球2020喙有喙無

。齒2020/11/2926喙有喙無。齒2020/11/2926砂囊食道嗉囊喙泄殖腔小腸肝直腸家鴿的消化系統(tǒng)（無齒）代替牙齒磨碎食物2020/11/2927砂囊食道嗉囊喙泄殖腔小腸肝直腸家鴿的消化系統(tǒng)（無齒）代替牙齒下面有關鳥類消化資料對你理解鳥的飛行有幫助嗎？雀形類的鳥一天所吃的食物，相當于自身體重的10%—30%。蜂鳥一天所吃的蜜漿，約等于它體重的2倍。體重為1500克的雀鷹，能在一晝夜吃掉800—1000克的肉。雀形類的鳥所吃的谷物、果實或昆蟲，經消化吸收后形成的殘渣1.5小時后排出體外。綠頭鴨吃進的食物，經消化吸收后形成的殘渣0.5小時后排出體外。鳥類直腸短，不能儲存糞便。消化：食量大、消化快、直腸短，不儲藏糞便與時提供能量供能多、持久減輕飛行負擔2020/11/2928下面有關鳥類消化資料對你理解鳥的飛行有幫助嗎？雀形類鳥與人的心臟大小與心博次數的比較心肌發(fā)達、心率快心臟占體重的百分比%心搏次數/min人0.4272鴿1.71135-244金絲雀1.68514蜂鳥2.37615——能高效運輸養(yǎng)料、氧氣和代謝廢物2020/11/2929鳥與人的心臟大小與心博次數的比較心肌發(fā)達、心率快心臟占體重的鳥的呼吸系統(tǒng)鳥的身體內有發(fā)達的氣囊，這些氣囊一端與肺相通，另一端分布到內臟器官之間，有的還突入到骨的空腔里。氣囊的作用？氣囊的顏色？2020/11/2930鳥的呼吸系統(tǒng)鳥的身體內有發(fā)達的氣囊，這些氣囊一呼吸過程吸氣時，氣體進入肺，一部分氣體在肺內與毛細血管進行氣體交換，另一部分進入氣囊，因氣囊外無毛細血管，不發(fā)生氣體交換。呼氣時，肺和氣囊被壓縮，肺內的氣體出去，氣囊中的氣體進入肺內，再進行一次氣體交換。2020/11/2931呼吸過程吸氣時，氣體進入肺，一部分氣體在肺內與毛細血雙重呼吸

意義：提高氣體交換效率，保證鳥類高空飛行對氧氣的需求。定義：鳥類每呼吸一次,空氣兩次經過肺,在肺內進行兩次氣體交換的呼吸方式,叫做雙重呼吸。2020/11/2932雙重呼吸

意義：提高氣體交換效率，保證鳥類高空飛行對氧氣的需氣囊的作用？輔助呼吸、散熱、減少內臟之間的摩擦、減輕鳥的比重鳥的呼吸器官？2020/11/2933氣囊的作用？輔助呼吸、散熱、減少內臟之間的摩擦、減輕鳥的體溫：高而恒定.一般在38—42℃之間。恒溫動物2020/11/2934鳥的體溫：高而恒定.一般在38—42℃之間。恒溫動物2020提出問題：得出結論：？鳥類適于飛行的特點究竟有哪些?鳥的全身都是為飛行設計的。2020/11/2935提出問題：得出結論：？鳥類適于飛行的特點究竟有哪些?鳥的全身請歸納，哪些特點是解決阻力問題？哪些是解決動力問題？哪些是解決重力問題？2020/11/2936請歸納，哪些特點是解決阻力問題？哪些是解決動力問為什么我不會飛？2020/11/2937為什么我不會飛？2020/11/29372020/11/29382020/11/2938填一填長、直強大，末端有鉤強直，尖銳扁闊趾端有爪，善于攀附在樹干上腿細長，可在淺水中行走粗壯，趾端有利爪趾間有蹼，善于游泳以鳥獸等大型動物為食以魚蝦為食以昆蟲為食食性廣而雜林間多山濕地樹林2020/11/2939填一填長、直強大，末端有鉤強直，尖銳扁闊趾端有爪，善于攀附在鳥的特征體表覆

，前肢變成

；有喙無

；有

輔助肺呼吸。羽齒氣囊代表動物翼2020/11/2940鳥的特征體表覆，前肢變成；羽與人類關系1、食用2、觀賞3、工業(yè)用4、維持生態(tài)平衡

……2020/11/2941與人類關系1、食用2020/11/29411下列哪項不是鳥類適于飛行生活的特點（）A.體溫恒定,適應性強B.全身被羽C.身體呈流線型D.前肢成翼生有大型飛羽2家鴿排糞便頻繁的原因是（）A.食量大B.消化功能強C.吸收功能差D.直腸短，不能長時間儲存糞便3鳥類在飛行時需要大量氧氣，鳥類在呼吸時進行氣體交換的器官是（）A.皮膚B.肺C.氣囊D.氣囊和肺4家鴿體內氣囊的作用是（）

A有利于雙重呼吸B可減輕身體比重C有利于散熱降溫D以上三項都正確ADBD2020/11/29421下列哪項不是鳥類適于飛行生活的特點（）ADBD2020鳥類的體溫高而恒定，這與鳥類具有很強的產熱、散熱、保溫能力有關，下列與鳥類的體溫有關的是（

）

①鳥類的食量大,消化能力強②鳥類的呼吸方式是雙重呼吸,呼吸作用旺盛③鳥類的心肌發(fā)達,血液輸送能力強④鳥類的絨羽具有很好的保溫作用⑤鳥類的正羽具有很好的保溫作用A.①②③④⑤B.①③④C.①②③④D.②③④⑤C2020/11/2943鳥類的體溫高而恒定，這與鳥類具有很強的產熱、散熱、保溫能力有（1）家鴿的骨骼最發(fā)達的一塊是（）（2）家鴿的骨有的（）有的（）在一起，比較長的骨都是（）的，這說明生物體的結構都是與（）相