二年級下數(shù)學(xué)公開課課件-第1課時(shí)-有余數(shù)的除法-人教版-(14張)

數(shù)學(xué)人教˙二年級（下冊）數(shù)學(xué)人教˙二年級（下冊）1

萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識7第1課時(shí)1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識7第1課時(shí)1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識2課時(shí)目標(biāo)1.再具體的情境中感受大數(shù)的意義，培養(yǎng)數(shù)感。2.認(rèn)識新的計(jì)數(shù)單位“千”，了解每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的十進(jìn)制關(guān)系，并在數(shù)數(shù)中加深對十進(jìn)制關(guān)系的理解。課時(shí)目標(biāo)1.再具體的情境中感受大數(shù)的意義，培養(yǎng)數(shù)感。2.認(rèn)識情境引入猜猜體育館大約能坐多少人。情境引入猜猜體育館大約能坐多少人?；?dòng)新授互動(dòng)新授互動(dòng)新授一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，10個(gè)一是()。十1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。互動(dòng)新授一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，10個(gè)一是()。十1、2互動(dòng)新授一十一十地?cái)?shù)，10個(gè)十是(

)。一百10、20、30、40、50、60、70、80、90、100?；?dòng)新授一十一十地?cái)?shù)，10個(gè)十是()互動(dòng)新授一百一百地?cái)?shù)，10個(gè)一百是(

)。一千每一排是一百，可以一排一排地?cái)?shù)。認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“千”。互動(dòng)新授一百一百地?cái)?shù)，10個(gè)一百是()。一千互動(dòng)新授互動(dòng)新授互動(dòng)新授九百七十、九百八十、九百九十、九百六十、計(jì)數(shù)器上從右邊起第四位是千位。10個(gè)一百是一千。二年級下數(shù)學(xué)公開課課件第1課時(shí)1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識人教版(16頁ppt)二年級下數(shù)學(xué)公開課課件第1課時(shí)1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識人教版(16頁ppt)互動(dòng)新授九百七十、九百八十、九百九十、九百六十、計(jì)數(shù)器上從右1.從一百起，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到一百二十。一百、一百零一、一百零二、一百零三、一百零四、一百零五、一百零六、一百零七、一百零八、一百零九、一百一十、一百一十一、一百一十二、一百一十三、一百一十四、一百一十五、一百一十六、一百一十七、一百一十八、一百一十九、一百二十。鞏固練習(xí)二年級下數(shù)學(xué)公開課課件第1課時(shí)1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識人教版(16頁ppt)二年級下數(shù)學(xué)公開課課件第1課時(shí)1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識人教版(16頁ppt)1.從一百起，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到一百二十。一百、一百零一、一百2.從一百九十八起，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到二百零三。一百九十八、一百九十九、二百、二百零一、二百零二、鞏固練習(xí)二年級下數(shù)學(xué)公開課課件第1課時(shí)1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識人教版(16頁ppt)二年級下數(shù)學(xué)公開課課件第1課時(shí)1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識人教版(16頁ppt)2.從一百九十八起，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到二百零三。一百九十八、一百3.從二百二十起，一十一十地?cái)?shù)到三百一十。二百二十、二百三十、二百四十、二百五十、二百六十、二百七十、二百八十、二百九十、三百、三百一十。鞏固練習(xí)二年級下數(shù)學(xué)公開課課件第1課時(shí)1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識人教版(16頁ppt)二年級下數(shù)學(xué)公開課課件第1課時(shí)1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識人教版(16頁ppt)3.從二百二十起，一十一十地?cái)?shù)到三百一十。二百二十、二百三現(xiàn)在是（）百（）十（），再在個(gè)位上撥一個(gè)珠就是（）。九九九一千鞏固練習(xí)二年級下數(shù)學(xué)公開課課件第1課時(shí)1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識人教版(16頁ppt)二年級下數(shù)學(xué)公開課課件第1課時(shí)1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識人教版(16頁ppt)現(xiàn)在是（）百（）十（），再在個(gè)位上撥一個(gè)珠課堂小結(jié)今天你有什么收獲和體會(huì)呢？這節(jié)課我們通過動(dòng)手?jǐn)[一擺、撥一撥，知道了幾個(gè)十是一百，一千里有幾個(gè)百，以及怎樣讀寫出這些幾百、一千的數(shù)。二年級下數(shù)學(xué)公開課課件第1課時(shí)1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識人教版(16頁ppt)二年級下數(shù)學(xué)公開課課件第1課時(shí)1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識人教版(16頁ppt)課堂小結(jié)今天你有什么收獲和體會(huì)呢？這節(jié)課我們通過動(dòng)手?jǐn)[一擺、謝謝觀看二年級下數(shù)學(xué)公開課課件第1課時(shí)1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識人教版(16頁ppt)二年級下數(shù)學(xué)公開課課件第1課時(shí)1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識人教版(16頁ppt)謝謝觀看二年級下數(shù)學(xué)公開課課件第1課時(shí)1000以內(nèi)數(shù)的161.認(rèn)真執(zhí)行安全技術(shù)措施及安全操作規(guī)程，負(fù)責(zé)對施工班組人員及分包方人員進(jìn)行有針對性的安全技術(shù)交底，履行簽字手續(xù)，并對規(guī)程、措施及交底執(zhí)行情況經(jīng)常檢查，隨時(shí)糾正違章作業(yè)；2.負(fù)責(zé)檢查督促每項(xiàng)工作的開展和接口的落實(shí)，有權(quán)拒絕不符合安全操作的施工任務(wù)，除及時(shí)制止外，有責(zé)任向項(xiàng)目經(jīng)理匯報(bào)；3.參與對分包方評價(jià)，制訂與分包的安全、治安、消防和環(huán)境衛(wèi)生等協(xié)議書，并對分包合同、協(xié)議的履行實(shí)施全過程控制，并做好記錄；4.對安全部門或上級提出的事故隱患整改要求，按照糾正和預(yù)防措施要求，落實(shí)人員實(shí)施整改；5.負(fù)責(zé)對重點(diǎn)、危險(xiǎn)部位和過程的監(jiān)控，落實(shí)監(jiān)控人員，組織對監(jiān)控人員素質(zhì)和技能的培訓(xùn)及上崗前的交底；6.對已發(fā)生的事故隱患落實(shí)整改，并向項(xiàng)目副經(jīng)理反饋整改情況。發(fā)生工傷事故，應(yīng)立即采取措施，協(xié)同安全部門開展事故的應(yīng)急救援，并保護(hù)現(xiàn)場，迅速報(bào)告。7.施工中確因作業(yè)需要拆除各類防護(hù)設(shè)施的，應(yīng)由作業(yè)班組向項(xiàng)目副經(jīng)理提出申報(bào)，經(jīng)采取有效的安全補(bǔ)救措施后方能拆除；作業(yè)完畢后，項(xiàng)目副經(jīng)理應(yīng)督促有關(guān)人員及時(shí)做好復(fù)原工作，經(jīng)重新驗(yàn)收后方可使用。8.當(dāng)土建結(jié)構(gòu)施工完成后轉(zhuǎn)入裝飾或安裝施工時(shí)，必須對臨邊、洞口、管弄井和電梯井等安全防護(hù)設(shè)施重新進(jìn)行驗(yàn)收，確認(rèn)合格后，方能投入使用。如裝飾或安裝作業(yè)交付其它施工單位時(shí)，雙方應(yīng)履行交接手續(xù)，做到