三年級美術(shù)下冊第10課圖形的聯(lián)想課件3浙美

***對數(shù)與對數(shù)運算主講老師：陳震***對數(shù)與主講老師：陳震復習引入積、商、冪的對數(shù)運算法則：復習引入積、商、冪的對數(shù)運算法則：復習引入積、商、冪的對數(shù)運算法則：如果a＞0，且a≠1，M＞0，N＞0有：復習引入積、商、冪的對數(shù)運算法則：如果a＞0，且a≠1復習引入積、商、冪的對數(shù)運算法則：如果a＞0，且a≠1，M＞0，N＞0有：復習引入積、商、冪的對數(shù)運算法則：如果a＞0，且a≠1復習引入積、商、冪的對數(shù)運算法則：如果a＞0，且a≠1，M＞0，N＞0有：復習引入積、商、冪的對數(shù)運算法則：如果a＞0，且a≠1復習引入積、商、冪的對數(shù)運算法則：如果a＞0，且a≠1，M＞0，N＞0有：復習引入積、商、冪的對數(shù)運算法則：如果a＞0，且a≠1例1計算例題與練習例1計算例題與練習例2例題與練習例2例題與練習例題與練習練習教材P.68練習第1、2、3題例題與練習練習教材P.68練習第1、2、3題例320世紀30年代，里克特制訂了一種表明地震能量大小的尺度，就是使用測震儀衡量地震能量的等級，地震能量越大，測震儀記錄的地震曲線的振幅就越大.這就是我們常說的里氏震級M，其計算公式為M＝lgA－lgA0.例題與練習其中，A是被測地震的最大振幅，A0是“標準地震”的振幅(使用標準地震振幅是為了修正測震儀距實際震中的距離造成的偏差).例320世紀30年代，里克特制訂了一種例題與練習其中，A是例題與練習(1)假設(shè)在一次地震中，一個距離震中100千米的測震儀記錄的地震最大振幅是20，此時標準地震的振幅是0.001，計算這次地震的震級(精確到0.1)；(2)5級地震給人的震感已比較明顯，計算7.6級地震的最大振幅是5級地震的最大振幅的多少倍(精確到1).例3計算公式為M＝lgA－lgA0.例題與練習(1)假設(shè)在一次地震中，一個距離震中100(2)5講授新課1.對數(shù)換底公式：講授新課1.對數(shù)換底公式：講授新課1.對數(shù)換底公式：講授新課1.對數(shù)換底公式：講授新課(a＞0，a≠1，m＞0，m≠1，N＞0)1.對數(shù)換底公式：講授新課(a＞0，a≠1，m＞0，m≠1，N＞0)1.例1例題與練習例1例題與練習1.已知log23＝a，log37＝b，用a，b表示log4256.例題與練習2.求值練習1.已知log23＝a，log37＝b，例題與練習2.求2.兩個常用的推論：2.兩個常用的推論：2.兩個常用的推論：2.兩個常用的推論：2.兩個常用的推論：2.兩個常用的推論：2.兩個常用的推論：2.兩個常用的推論：2.兩個常用的推論：(a，b＞0且均不為1)．

2.兩個常用的推論：(a，b＞0且均不為1)．例題與練習例2設(shè)log34·log48·log8m＝log416，求m的值.例題與練習例2設(shè)log34·log48·log8m＝例3計算例題與練習例3計算例題與練習例題與練習例4生物機體內(nèi)碳14的“半衰期”為5730年，湖南長沙馬王堆漢墓女尸出土時碳14的殘余量約占76.7%，試推算馬王堆古墓的年代.例題與練習例4生物機體內(nèi)碳14的“半衰期”為例題與練習例5已知logax＝logac＋b，求x的值.例題與練習例5已知logax＝logac＋b，求x的值.例題與練習例5已知logax＝logac＋b，求x的值.練習教材P.68練習第4題例題與練習例5已知logax＝logac＋b，求x的值.練課堂小結(jié)換底公式及其