人教版七年級(jí)上冊(cè)111生物的特征課件

文章中所提及的生物有哪些？不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無(wú)限樂(lè)趣。油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴?！卟?、皂莢樹(shù)、桑樹(shù)、蟬、黃蜂、叫天子、油蛉、蟋蟀文章中所提及的生物有哪些？不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑1

第一節(jié)生物的特征

第一節(jié)生物的特征

2自主學(xué)習(xí)一：１.生物的生活需要

。2.生物能進(jìn)行

。3.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的

。4.生物能對(duì)外界刺激作出

。5.生物能

和

。6.生物都有

和

的特性。7.除

外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。營(yíng)養(yǎng)呼吸廢物反應(yīng)生長(zhǎng)繁殖遺傳變異病毒自主學(xué)習(xí)一：１.生物的生活需要。營(yíng)養(yǎng)呼3一、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)根吸收水和無(wú)機(jī)鹽氣孔吸收二氧化碳光合作用合成有機(jī)物自養(yǎng)生物（植物、少數(shù)細(xì)菌）生活方式：自養(yǎng)一、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)根吸收水和無(wú)機(jī)鹽氣孔吸收二氧化碳光合作4一、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)動(dòng)物直接或間接以植物為食舉例：民以食為天；大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦。異養(yǎng)生物（動(dòng)物、大多數(shù)細(xì)菌、真菌）生活方式：異養(yǎng)一、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)動(dòng)物直接或間接以植物為食舉例：異養(yǎng)生物5二、生物能進(jìn)行呼吸鯨通過(guò)呼吸產(chǎn)生霧狀水柱小鳥(niǎo)呼吸絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳生物吸入氧氣的作用是什么？參與呼吸作用，分解有機(jī)物，釋放能量無(wú)氧呼吸有氧呼吸需要氧氣參與不需要氧氣參與呼吸作用例：微生物發(fā)酵二、生物能進(jìn)行呼吸鯨通過(guò)呼吸產(chǎn)生霧狀水柱小鳥(niǎo)呼吸絕大多數(shù)生物6三、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物運(yùn)動(dòng)員出汗植物落葉人和動(dòng)物排泄的方式:出汗、排尿、呼氣植物排泄的方式：落葉、通過(guò)葉片上的氣孔排出二氧化碳三、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物運(yùn)動(dòng)員出汗植物落葉人和動(dòng)物排泄7四、生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)獅追捕斑馬含羞草舉例：葵花朵朵向太陽(yáng)；草履蟲(chóng)的趨利避害；在我國(guó)北方，梧桐樹(shù)一到冬天就落葉。應(yīng)激性四、生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)獅追捕斑馬含羞草舉例：應(yīng)激性8五、生物能生長(zhǎng)和繁殖紅狐的生長(zhǎng)菜豆的生長(zhǎng)母豬繁殖下一代生長(zhǎng)：生物個(gè)體由小長(zhǎng)到大的過(guò)程。繁殖：生物產(chǎn)生新個(gè)體的過(guò)程。雨后春筍蜻蜓點(diǎn)水紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片生長(zhǎng)生長(zhǎng)繁殖繁殖五、生物能生長(zhǎng)和繁殖紅狐的生長(zhǎng)菜豆的生長(zhǎng)母豬繁殖下一代生長(zhǎng)：9六、生物都有遺傳和變異的特性狗的一家同一株碧桃上的花遺傳：生物的親代與子代之間的相似性。變異：生物的親代與子代之間及子代個(gè)體之間的差異性。種瓜得瓜，種豆得豆龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞一龍生九子，連母十個(gè)樣遺傳遺傳變異六、生物都有遺傳和變異的特性狗的一家同一株碧桃上的花遺傳：生10七、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成?；咎卣鳎耗芊敝澈蟠?、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺11生物呼吸營(yíng)養(yǎng)排泄生長(zhǎng)和繁殖遺傳和變異應(yīng)激反應(yīng)除病毒外，生物都由細(xì)胞構(gòu)成生物呼吸營(yíng)養(yǎng)排泄生長(zhǎng)和繁殖遺傳和變異應(yīng)激反應(yīng)除病毒外，生物都12區(qū)別生命現(xiàn)象與非生命現(xiàn)象依據(jù)：表現(xiàn)出這一現(xiàn)象的物體是否屬于生物。如由生物引起，則是生命現(xiàn)象。拓展鐵樹(shù)開(kāi)花食物變質(zhì)蜻蜓點(diǎn)水雨后春筍潮起潮落鐵塊生銹生石花開(kāi)黃花非生命現(xiàn)象生命現(xiàn)象區(qū)別生命現(xiàn)象與非生命現(xiàn)象拓展鐵樹(shù)開(kāi)花非生命現(xiàn)象生命現(xiàn)象131．下列不屬于生物的是（）A．冬眠的青蛙 B．非洲豬瘟病毒 C．不斷長(zhǎng)大的鐘乳石 D．蘑菇2．植物會(huì)落葉，這一現(xiàn)象屬于生物特征中的（）A．生物能生長(zhǎng)和繁殖 B．生物對(duì)外界刺激做出反應(yīng) C．生物能排泄廢物 D．生物需要呼吸CC1．下列不屬于生物的是（）CC143．墨魚(yú)因遇到強(qiáng)敵時(shí)會(huì)以噴墨作為逃生的方法并伺機(jī)離開(kāi)，所以才有了墨魚(yú)的名稱，墨魚(yú)的這一特性屬于生物的共同特征中的（）A．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B．生物能進(jìn)行呼吸 C．生物能生長(zhǎng)和繁殖 D．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)4．下列不屬于生命現(xiàn)象的是（）A．母雞產(chǎn)蛋 B．椰樹(shù)開(kāi)花 C．蝌蚪變蛙 D．鐵鍋生銹DD3．墨魚(yú)因遇到強(qiáng)敵時(shí)會(huì)以噴墨作為逃生的方法并伺機(jī)離開(kāi)，所以才155．生物能夠表現(xiàn)出非生物所不具有的生命現(xiàn)象。下列古詩(shī)描述的現(xiàn)象中不包含生命現(xiàn)象的是（）A．落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花 B．離離原上草，一歲一枯榮 C．穿花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛 D．床前明月光，疑是地上霜6．向日葵的花總是朝向太陽(yáng)，這個(gè)現(xiàn)象表現(xiàn)的生物特征是（）A．生物能呼吸 B．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) C．生物能生長(zhǎng)和繁殖 D．生物有遺傳和變異的特性DB5．生物能夠表現(xiàn)出非生物所不具有的生命現(xiàn)象。下列古詩(shī)描述的現(xiàn)167．下列關(guān)于生物特征的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．生物生活都需要營(yíng)養(yǎng) B．生物都能吸入氧氣，呼出二氧化碳 C．生物都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 D．生物都能適應(yīng)一定的環(huán)境8．下列諺語(yǔ)或古詩(shī)與對(duì)應(yīng)的生命現(xiàn)象不相符的是（）A．螳螂捕蟬，黃雀在后說(shuō)明生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B．朵朵葵花向太陽(yáng)說(shuō)明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) C．春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子說(shuō)明生物能夠繁殖后代 D．穿花蝴蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛說(shuō)明生物能排出體內(nèi)的代謝廢物BD7．下列關(guān)于生物特征的敘述，錯(cuò)誤的是（）BD179.判斷題：（1）所有生物都需要吸入氧氣，呼出二氧化碳。（）（2）植物也能吸入氧氣，呼出二氧化碳。（）FT9.判斷題：FT18當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí)，你就該努力。心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來(lái)的，潛能是逼出來(lái)的，習(xí)慣是養(yǎng)成的，我的成功是一步步走出來(lái)的。不要因?yàn)橄Ｍ?jiān)持，要堅(jiān)持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實(shí)地過(guò)好每一天，最簡(jiǎn)單的恰恰是最難的。拿夢(mèng)想去拼，我怎么能輸。只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。我會(huì)努力站在萬(wàn)人中央成為別人的光。行為決定性格，性格決定命運(yùn)。不曾揚(yáng)帆，何以至遠(yuǎn)方。人生充滿苦痛，我們有幸來(lái)過(guò)。如果驕傲沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下，又怎么會(huì)明白要多努力才能走到遠(yuǎn)方。所有的豪言都收起來(lái)，所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過(guò)都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。駕馭命運(yùn)的舵是奮斗，不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。失敗時(shí)郁郁寡歡，這是懦夫的表現(xiàn)。所有偷過(guò)的懶都會(huì)變成打臉的巴掌。越努力，越幸運(yùn)。每一個(gè)不起舞的早晨，都是對(duì)生命的辜負(fù)。死魚(yú)隨波逐流，活魚(yú)逆流而上。墻高萬(wàn)丈，擋的只是不來(lái)的人，要來(lái)，千軍萬(wàn)馬也是擋不住的既然選擇遠(yuǎn)方，就注定風(fēng)雨兼程。漫漫長(zhǎng)路，荊棘叢生，待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志，無(wú)高不可攀。人的才華就如海綿的水，沒(méi)有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來(lái)的。流出來(lái)后，海綿才能吸收新的源泉。感恩生命，感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問(wèn)題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動(dòng)的時(shí)刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己，幸福無(wú)比，善待別人，快樂(lè)無(wú)比，善待生命，健康無(wú)比。一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開(kāi)始。在你發(fā)怒的時(shí)候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒(méi)有的。驕傲是勝利下的蛋，孵出來(lái)的卻是失敗。沒(méi)有一個(gè)朋友比得上健康，沒(méi)有一個(gè)敵人比得上病魔，與其為病痛暗自流淚，不如運(yùn)動(dòng)健身為生命添彩。有什么別有病，沒(méi)什么別沒(méi)錢，缺什么也別缺健康，健康不是一切，但是沒(méi)有健康就沒(méi)有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快樂(lè)不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。選對(duì)事業(yè)可以成就一生，選對(duì)朋友可以智能一生，選對(duì)環(huán)境可以快樂(lè)一生，選對(duì)伴侶可以幸福一生，選對(duì)生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個(gè)有信念者所開(kāi)發(fā)出的力量，大于個(gè)只有興趣者。忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野、事業(yè)和成就，甚至一生。每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。懶惰像生銹一樣，比操勞更消耗身體。所有的勝利，與征服自己的勝利比起來(lái)，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來(lái)，更是微不足道挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。在這個(gè)塵世上，雖然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人與人之間多些信任，多些關(guān)愛(ài)，那么，就會(huì)增加許多陽(yáng)光。一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開(kāi)始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。沒(méi)有人富有得可以不要?jiǎng)e人的幫助，也沒(méi)有人窮得不能在某方面給他人幫助。時(shí)間告訴你什么叫衰老，回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過(guò)去的回憶里纏綿，昨天的太陽(yáng)，曬不干今天的衣裳。今天做別人不愿做的事，明天就能做別人做不到的事。到了一定年齡，便要學(xué)會(huì)寡言，每一句話都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底線。趁著年輕，不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練，才會(huì)讓你真正學(xué)會(huì)謙恭。不然，你那自以為是的聰明和藐視一切的優(yōu)越感，遲早會(huì)毀了你。無(wú)論現(xiàn)在的你處于什么狀態(tài)，是時(shí)候?qū)ψ约赫f(shuō)：不為模糊不清的未來(lái)?yè)?dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。崇高的理想就像生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。海浪的品格，就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘Ｈ硕际敲艿?，渴望被理解，又害怕被看穿。?jīng)過(guò)大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒(méi)味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。越是看起來(lái)極簡(jiǎn)單的人，越是內(nèi)心極豐盛的人。盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?ài)，才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng)。樹(shù)苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁，只要再前進(jìn)一步，就會(huì)變成壯麗的瀑布。生命很殘酷，用悲傷讓你了解什么叫幸福，用噪音教會(huì)你如何欣賞寂靜，用彎路提醒你前方還有坦途。山澗的泉水經(jīng)過(guò)一路曲折，才唱出一支美妙的歌通過(guò)云端的道路，只親吻攀登者的足跡。敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥(niǎo)，難上青天。這兩者都是成才的大向你的美好的希冀和追求撒開(kāi)網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實(shí)的生活。激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論有一個(gè)人任何時(shí)候都不會(huì)背棄你，這個(gè)人就是你自己。誰(shuí)不虛偽，誰(shuí)不善變，誰(shuí)都不是誰(shuí)的誰(shuí)。又何必把一些人，一些事看的那么重要。有一種女人像貝殼一樣，外面很硬，內(nèi)在其實(shí)很軟。心里有一顆美麗的珍珠，卻從來(lái)不輕易讓人看見(jiàn)。人生沒(méi)有絕對(duì)的公平，而是相對(duì)公平。在一個(gè)天平上，你得到越多，勢(shì)必要承受更多，每一個(gè)看似低的起點(diǎn)，都是通往更高峰的必經(jīng)之路。你要學(xué)會(huì)捂上自己的耳朵，不去聽(tīng)那些熙熙攘攘的聲音；這個(gè)世界上沒(méi)有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。時(shí)間會(huì)告訴你一切真相。有些事情，要等到你漸漸清醒了，才明白它是個(gè)錯(cuò)誤；有些東西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。時(shí)間并不會(huì)真的幫我們解決什么問(wèn)題，它只是把原來(lái)怎么也想不通的問(wèn)題，變得不再重要了。生活不是讓你用來(lái)妥協(xié)的。你退縮得越多，那么可以讓你喘息的空間也就是越少。胸懷臨云志，莫負(fù)少年時(shí)唯有行動(dòng)才能解除所有的不安。明天的希望，讓我們忘記昨天的痛！如果你不努力爭(zhēng)取你想要的，那