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文檔簡介
福建省寧德市柘榮縣2024年四年級英語第二學(xué)期期中經(jīng)典模擬試題(時間:90分鐘分數(shù):100分)
學(xué)校_______班級_______姓名_______一、讀單詞,選出不同類的一項(每題2分,共10分)。1.()A.askB.thinkC.clock2.()A.musicroomB.EnglishclassC.artroom3.()A.goB.playC.careful4.()A.eatB.cookC.river5.()A.firstB.secondC.forty二、選出最恰當?shù)囊豁棧瓿上铝懈餍☆}(每題2分,共10分)。6.Look!Thisisthe______house.It’sverybig.()A.QueenB.Queen’sC.Queens7.—Thankyouverymuch!()—_____A.You’rewelcome.B.Thankyou.C.Sorry.8.It’s______today.Let’sflyakite.()A.windyB.rainyC.snowy9.It’scoldoutside.Youcan______inthestudy.()A.playfootballB.watertheflowersC.readabook10.—What’s________overthere?()—It’sadog.A.thisB.thoseC.that三、按要求完成下列句子(每題2分,共10分)。11.—Howold_____(be)yourbrother?—He’sfive.12.IlikeM______.It’sfun.Icansingbeautifulsongs.13.Therearesomechairsintheroom.(變否定句)There__________chairsintheroom.14.Atnight,the______(stars/moon)arehighinthesky.15.are,to,listening,They,music(.)_______________________________四、連詞成句(每題2分,共10分)。16.a,parrot,have,I,can(?)17.is,he,China,from(.)__________________________________________________________18.weather,the,Here’s,world(.)__________________________19.is,windy,it,in,Beijing(?)20.Jerry,book,in,is,classroom,reading,the,a,(.)___________________________五、根據(jù)圖片提示完成句子,將單詞規(guī)范書寫在四線三格上,每空一詞。(10分)beautifulgreatlittlelearnhair1.Itcanhelpchildren.2.Mysisterdoesn’tgotoschool.3.Lookattheseflowers.Theyare.4.Shehaslong.5.—We’regoingtohaveaholiday.—That’s.六、閱讀題(10分)June5thMynameisSarah.I'minShanghai.Thisismyfirstdiary(日記).TodayisSaturday(星期六).Idon'tgotoschooltoday.Theweatherissunnyandwarmnow.It's6o'clock.It'stimetogetup.Ihavesomemilkandbreadforbreakfast.Afterbreakfast,Iflyakiteoutsideat9.30.It'shotintheafternoon.Iswim(游泳)withmyfriend,Amy.It'srainyandcoolintheevening.Ireadabookwithmymum.Igotobedat9o'clock.It'saniceday.1.根據(jù)短文內(nèi)容,給下列圖片排序。()()()()()2.根據(jù)短文內(nèi)容,選擇正確答案。(1)Sarahisin______.()A.BeijingB.ShanghaiC.Hainan(2)It's______intheevening.()A.sunnyandhotB.sunnyandwarmC.rainyandcool(3)It's______Sarahfliesakiteoutside.()A.7.40a.m.B.9.30a.m.C.2.00p.m.3.根據(jù)短文內(nèi)容,仿照例子寫句子。例:It's6o'clock.It'stimetogetup.七、Readandjudge.(閱讀短文,判斷句子正“T”誤“F”。)(10分)XuZhenglives(居住)inHangzhou.It’scoolandwindyinHangzhoutoday.Hecanflyhisnewkite.ChenYuanisXuZheng’scousin.ShelivesinShenyang.It’ssnowyinShenyangtoday.Shecan’tflyakite,butshecanmakeasnowman(堆雪人).1.XuZhenglivesinShenyang.()2.XuZhengcanflyhisnewkitetoday.()3.ChenYuanisXuZheng’scousin.()4.It’scoolandwindyinShenyangtoday.()5.ChenYuancan’tmakeasnowmantoday.()八、閱讀短文,完成下列任務(wù)。(10分)Thisisourschool.It’ssmallbutnice.It’slikeacar.Intheschool,wehave8classrooms,abeautifulmusicroom,acleanartroom,ateachers’office,alibrary,twosmallgardens,andabigplayground.Themusicroomandartroomareonthefirstfloor.Theartroomisnexttothelibrary.Thelibraryisundertheclassroom6.Myclassroomisonthesecondfloor.It’snexttotheteachers’office.Wereadandwriteinourclassroom.Weloveourschool.1.將下列地點的序號標到圖片相應(yīng)位置。A.libraryB.myclassroomC.playgroundD.artroomE.musicroom2.根據(jù)對文內(nèi)容,判斷對錯,與上面內(nèi)容相符的寫“T”,不相符的寫“F”。(1)Ourschoolissmallbutnice.()(2)Themusicroomisclean.()(3)Thegardensaresmall.()(4)Myclassroomisonthefirstfloor.()(5)Wereadandwriteinourclassroom.()九、作文(10分)你能仿照Tom的樣子幫Lulu介紹一下自己嗎?看一看,寫一寫吧。MynameisTom.I’mfromtheUSA.I’minGradeFour.I’mgoodatplayingbasketball.It’sTom’swatch.十、閱讀理解,判斷正(T)誤(F)。(10分)Ihaveafriend.HernameisWangHong.Sheiseleven.SheisfromJilin.SheisinClassTwo,GradeFour.Sheisgoodatdancing.Sheisanicegirl.Wealllikeher.LiMingismyfriend,too.Heistwelve.HeisfromBeijing.HeisinClassThree,GradeFive.Heisgoodatdrawing(畫畫).I’mfromXinjiang.MynameisZhangLi.I’mgoodatsinging.Whataboutyou?1.I’mWangHong.I’mgoodatsinging.()2.WangHongisfromJilin.()3.LiMingisinClassTwo,GradeFour.()4.LiMingisgoodatsinging.()5.WangHongandLiMingaremyfriends.()
參考答案一、讀單詞,選出不同類的一項(每題2分,共10分)。1.C2.B3.4.C5.C二、選出最恰當?shù)囊豁棧瓿上铝懈餍☆}(每題2分,共10分)。6.B7.A8.A9.C10.C三、按要求完成下列句子(每題2分,共10分)。11.is12.Music##usic13.①.aren't②.any14.stars15.Theyarelisteningtomusic.四、連詞成句(每題2分,共10分)。16.CanIhaveaparrot?17.HeisfromChina.18.Here’stheworldweather.19.IsitwindyinBeijing?20.Jerryisreadingabookintheclassroom.五、1.Learn2.Little3.Beautiful4.Hair5.great六、1.①.5②.1③.4
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