《看圖寫話小結(jié)》課件

《看圖寫話小結(jié)》PPT課件

創(chuàng)作者：ppt制作人時間：2024年X月目錄第1章看圖寫話小結(jié)第2章圖像與寫作第3章課程案例分享01第1章看圖寫話小結(jié)

觀看圖片的技巧注意圖片中的細微之處細節(jié)觀察理解圖片背后的故事主題主題把握從圖片中感受情感并進行表達情感表達

看圖寫話的定義看圖寫話是一種通過觀察圖片來激發(fā)創(chuàng)作靈感的方法。在現(xiàn)代教學(xué)中，看圖寫話被廣泛運用，可以幫助學(xué)生培養(yǎng)想象力和寫作能力，提高語言表達能力和文學(xué)素養(yǎng)。

寫話的主題設(shè)定將自己的情感融入寫作中情感表達合理安排情節(jié)的發(fā)展敘事結(jié)構(gòu)生動描繪圖片中的場景和人物形象描寫

想象力培養(yǎng)學(xué)生的想象力語言表達提高學(xué)生的語言表達能力文學(xué)素養(yǎng)促進學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)發(fā)展看圖寫話的重要性創(chuàng)作能力通過觀察圖片激發(fā)創(chuàng)作靈感課程簡介《看圖寫話小結(jié)》PPT課件旨在幫助學(xué)生通過觀看圖片來提升寫作能力和表達能力。看圖寫話在教學(xué)中具有重要意義，能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作潛力和想象力，培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。本課件將介紹看圖寫話的定義、觀看圖片的技巧、寫話的主題設(shè)定等內(nèi)容。02第2章圖像與寫作

舉例說明不同風(fēng)格的圖片如何激發(fā)不同類型的寫作內(nèi)容

引導(dǎo)學(xué)生從圖片中獲取靈感，寫出豐富多樣的作品

圖像的啟發(fā)分析不同類型的圖片對寫作的啟發(fā)作用

圖片與文字結(jié)合的效果探討如何將圖片與文字結(jié)合，提升寫作作品的表現(xiàn)力0103圖片文字結(jié)合的應(yīng)用引導(dǎo)學(xué)生在寫話中靈活運用圖片和文字，豐富作品表現(xiàn)形式02圖文搭配技巧分析圖文搭配的效果和技巧，提供實例展示圖像背后的故事通過揭示圖片背后的故事，學(xué)生可以更好地表達思考和情感，練習(xí)題目幫助學(xué)生創(chuàng)作自己的故事。

引導(dǎo)學(xué)生分享自己的創(chuàng)作成果，促進交流與學(xué)習(xí)分享作品學(xué)習(xí)交流

圖像創(chuàng)作的實踐鼓勵學(xué)生通過圖片創(chuàng)作自己的寫話作品提供創(chuàng)作指導(dǎo)和實踐活動讓學(xué)生在實踐中提升寫作能力實踐活動圖片激發(fā)寫作選擇一張圖片，寫下你的想法和故事分享交流與同學(xué)分享你的作品，互相學(xué)習(xí)和提升觀察寫作靈感觀察周圍的環(huán)境，用圖片啟發(fā)寫作靈感多樣風(fēng)格寫作嘗試不同風(fēng)格的圖片，寫出不同風(fēng)格的作品總結(jié)通過本章的學(xué)習(xí)，我們深入探討了圖像與寫作的關(guān)系，掌握了圖像啟發(fā)寫作的技巧，提升了圖文結(jié)合的能力，理解了圖像背后的故事與情感表達。在實踐中不斷創(chuàng)作，分享交流，將有助于我們更好地運用圖片激發(fā)寫作靈感，豐富作品表現(xiàn)形式。03第3章課程案例分享

學(xué)生作品展示在本頁中，展示了學(xué)生通過看圖寫話課程創(chuàng)作的精彩作品。這些作品體現(xiàn)了學(xué)生的創(chuàng)意和思維，每幅作品都是一個故事的開端。通過分析學(xué)生作品的特點和亮點，我們可以看到學(xué)生在寫作過程中的成長和進步。在這里，我們鼓勵學(xué)生相互學(xué)習(xí)和交流，激發(fā)寫作創(chuàng)意。

教師點評與引導(dǎo)分析學(xué)生在寫話過程中存在的問題點評學(xué)生作品指出學(xué)生作品的亮點和不足之處評價作品提出進一步的指導(dǎo)建議，幫助學(xué)生提升寫作水平引導(dǎo)建議

展示整個課程的學(xué)生作品成果展示成果0103

02總結(jié)看圖寫話對學(xué)生寫作能力和創(chuàng)作潛力的影響總結(jié)成果展望未來討論如何進一步優(yōu)化課程內(nèi)容和教學(xué)方法鼓勵學(xué)生鼓勵學(xué)生在寫作中保持創(chuàng)意和熱情，不斷提升文學(xué)修養(yǎng)

課程總結(jié)與展望總結(jié)內(nèi)容總結(jié)整個《看圖寫話小結(jié)》PPT課件的內(nèi)容和教學(xué)效果結(jié)尾通過本章內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我們可以看到看圖寫話對學(xué)生寫作能力的提升和創(chuàng)作潛力的開發(fā)起到了積極的作用。教師的點