2023-2024學年福建省莆田市城廂區(qū)中考化學全真模擬試題含解析

2023-2024學年福建省莆田市城廂區(qū)中考化學全真模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列除去雜質(zhì)的方法正確的是（）選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法ANaCl溶液CaCl2加入過量Na?CO3溶液，過濾BCuSO4溶液H2SO4加入過量CuO粉末，過濾C稀HClH2SO4加入過量Ba（NO3）2溶液，過濾DFe鐵銹加入過量稀鹽酸溶液，過濾A．A B．B C．C D．D2．一定條件下，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示，其中甲和丁的相對分子質(zhì)量之比為8:9。下列說法中，正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g2.020.03.020反應(yīng)后質(zhì)量/g10.0x3.029.0A．表中x=17B．該反應(yīng)中乙可能是單質(zhì)C．該反應(yīng)中丙一定起催化作用D．該反應(yīng)的化學方程式中甲和丁的化學計量數(shù)之比為1:13．下列實驗方案中，不能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤除去氯化亞鐵溶液中含有的少量氯化銅加入過量的鐵粉，過濾B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉加入過量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā)C檢驗二氧化碳氣體中含有少量的一氧化碳將混合氣體依次通過灼熱的氧化鐵和澄清石灰水，觀察澄清石灰水的變化D鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸各取少量溶液于試管中，分別滴加紫色石蕊溶液，觀察顏色的變化A．A B．B C．C D．D4．下列有關(guān)NH3的說法中，正確的是A．化學名稱是銨氣B．氮元素的化合價為+3C．是由分子構(gòu)成的物質(zhì)D．氮、氫兩種元素的質(zhì)量比為1：35．下圖所示實驗操作，正確的是A．過濾 B．滴加液體C．氧氣的驗滿 D．除去CO中的CO26．下列實驗操作正確的是A．點燃酒精燈B．讀取液體的體積C．過濾D．傾倒液體7．下列各組物質(zhì)中，由相同元素組成的是（）A．冰和干冰 B．銀和水銀C．燒堿和純堿 D．水和雙氧水8．下列涉及試管的操作中正確的是A．振蕩試管B．夾持試管C．加熱液體D．塞試管塞9．甲、乙、丙、丁表示4種物質(zhì)，甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。其化學式和分子微觀示意圖如下表所示。下列敘述正確的是物質(zhì)甲乙丙丁化學式NH3Cl2N2?分子微觀示意圖A．反應(yīng)前后分子個數(shù)不變B．丁的化學式為HClNC．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D．若17g甲參加反應(yīng)，則生成丁的質(zhì)量為14g10．科學知識越來越廣泛地應(yīng)用于人們?nèi)粘５纳钌a(chǎn)中。下列說法中正確的是（）A．蒸饅頭時放點“堿”，是指純堿，它屬于堿類物質(zhì)B．抽油煙機能排凈油煙是利用了氣體流速越快，氣壓越大的原理C．塑料直尺和毛皮摩擦后能吸引碎紙屑，說明摩擦后的直尺帶電D．用碳素墨水書寫的字跡可長時間保存，是因為碳在常溫下具有吸附作用二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．食品包裝袋中的“雙吸劑”用于防潮和抗氧化，該“雙吸劑”是_________，用于食品保鮮的化學反應(yīng)的原理是___________________。取少量“雙吸劑”中的物質(zhì)放入試管中，加入稀鹽酸，觀察到有少量氣泡生成，反應(yīng)完畢溶液變?yōu)辄S色，寫出反應(yīng)的化學方程式_________，__________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．現(xiàn)有一份氧元素質(zhì)量分數(shù)為89.5%的過氧化氫溶液，加入MnO2充分反應(yīng)后，得到液體的質(zhì)量為90g(不考慮操作過程中液體的損失)，則生成氧氣的質(zhì)量為________________g(精確到小數(shù)點后1位)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．小剛同學繪制了如右圖所示A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。溫度為t1℃時，A物質(zhì)與B物質(zhì)的溶解度_____（填“相等”、“不相等”或“不能比較”）。將A物質(zhì)t2℃時的飽和溶液降低溫度至t1℃時，其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)______________（填：“變大”、“變小”、“不變”）。我國有許多鹽堿湖，湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3,那里的人們冬天撈堿，夏天曬鹽。據(jù)此我認為右圖中（填字母）_____曲線與純堿的溶解度曲線相似。14．請運用所學化學知識解釋下列問題。為減少汽車尾氣污染，可用乙醇汽油替代普通汽油，請寫出乙醇燃燒的化學方程式_____。氫能源已被廣泛關(guān)注。氫氣作燃料的優(yōu)點是什么？_______（答出一條即可）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學生分成若干小組，在老師引導下開展探究活動．以下是教學片段，請你參與學習并幫助填寫空格（包括表中空格）．將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的燒杯中．該反應(yīng)的化學方程式_____．Ⅰ．定性探究實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢？針對疑問大家紛紛提出猜想．甲組同學的猜想如下：猜想一：只有Na2SO4猜想二：有Na2SO4和H2SO4猜想三：有Na2SO4和NaOH猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH乙組同學對以上猜想提出質(zhì)疑，認為有一種猜想是不合理的．你認為不合理的猜想是哪一種并說出理由_____．（1）丙組同學取燒杯中的少量溶液于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有_____．為了驗證其余猜想，各組同學取燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液，分別進行如表三組探究實驗．實驗方案①測溶液pH②滴加Na2CO3溶液③滴加BaCl2溶液實驗操作實驗現(xiàn)象試紙變色，與標準比色卡比照，得pH＜7_____產(chǎn)生白色沉淀實驗結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4（得出結(jié)論）通過探究，全班同學一致確定猜想二是正確的．老師對同學們能用多種方法進行探究，并且得出正確結(jié)論給予了肯定．同時也指出上述三個實驗探究中存在兩處明顯錯誤，請大家反思．同學們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤：實驗操作中明顯的一處錯誤是_____；實驗方案探究中也有一個是不合理的，這個方案是_____（選填①、②、③），不合理的原因是_____．實驗后，老師又帶領(lǐng)大家從微觀的角度來理解此反應(yīng)的實質(zhì)，請你和同學們一起在如圖反應(yīng)后的方框中補畫未畫全的微粒____．II．定量探究取上述（演示實驗）反應(yīng)后燒杯中的溶液100g，設(shè)計如圖實驗：試計算上述（演示實驗）反應(yīng)后溶液中Na2SO4的質(zhì)量分數(shù)是___________？（列出計算過程）16．某學習小組在幫助實驗員整理化學試劑時發(fā)現(xiàn)了一瓶標簽殘缺的無色溶液，（如圖所示），經(jīng)實驗員分析可知原瓶溶液中的溶質(zhì)可能是NaHCO3，NaOH，Na2CO3，NaCl中的一種，請你對該試劑作出猜想并進行實驗探究：（提出問題）這瓶試劑是什么溶液？（猜想與假設(shè)）甲猜想：NaHCO3溶液乙猜想：NaOH溶液丙猜想：Na2CO3溶液丁猜想：NaCl溶液（查閱資料）上述四種物質(zhì)相關(guān)信息如下物質(zhì)NaHCO3NaOHNa2CO3NaCl常溫下溶解度/g9.610921.536常溫下稀溶液的pH913117（實驗探究1）取瓶中溶液少許于試管中，滴加幾滴酚酞溶液，溶液變紅。（實驗探究2）另取瓶中溶液少許于試管中，滴加足量的稀鹽酸，產(chǎn)生生氣泡。（實驗分析）通過（實驗探究1）可知_____同學的猜想一定錯誤。甲同學仔細分析四種物質(zhì)的相關(guān)信息表后發(fā)現(xiàn)自己的猜想錯誤，他的理由是_____。丙同學分析（實驗探究2）并結(jié)合以上同學的實驗結(jié)論，認為原瓶溶液是NaCO3溶液。（實驗探究2）中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____。（討論質(zhì)疑）乙認為以上同學分析有漏洞，需要進一步實驗確定，于是又進行了如下探究。（實驗探究3）在（實驗探究1）試管中的紅色溶液中滴加過量氯化鈣溶液（中性），充分反應(yīng)后，試管中溶液仍呈紅色，但有白色沉淀產(chǎn)生。（得出結(jié)論）通過（實驗探究3）可證明這瓶試劑為_____溶液，但已經(jīng)部分變質(zhì)。（反思與拓展）學習小組反思了這瓶試劑因為_____而變質(zhì)，得出了該溶液正確的保存方法，若要除去該溶液變質(zhì)部分所采用的方法是_____（用化學反應(yīng)方程式表示）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、加入過量的碳酸鈉，引入新的雜質(zhì)碳酸根離子；故選項錯誤；B、氧化銅與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸銅與水，過濾后只剩硫酸銅溶液；故選項正確；C、加入硝酸鋇溶液引入新的雜質(zhì)硝酸根離子；故選項錯誤；D、鐵可以和足量的稀鹽酸反應(yīng)，會消耗鐵；故選項錯誤；故選：B?！军c睛】除雜注意：1加入試劑必須過量、2過量試劑必須除盡（不得引入新雜質(zhì)）、3有效成分不能明顯減少。2、D【解析】

甲在反應(yīng)前后質(zhì)量增加是生成物，生成的質(zhì)量=10g-2g=8g；丙在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，丁在反應(yīng)前后質(zhì)量增加是生成物，生成的質(zhì)量=29g-20g=9g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，x=2.0+20.0+3.0+20-10.0-3.0-29.0=3，乙在反應(yīng)前后質(zhì)量減少是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量=20g-3g=17g?！驹斀狻緼、表中x=3，故A錯誤；B、該反應(yīng)中乙反應(yīng)物，分解產(chǎn)生甲和丁，乙不可能是單質(zhì)，故B錯誤；C、丙在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，故C錯誤；D、該反應(yīng)的化學方程式中甲和丁的化學計量數(shù)之比=，故D正確。故選D?！军c睛】在化學反應(yīng)中，反應(yīng)前后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)。3、C【解析】

A、氯化銅溶液能與過量的鐵粉反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項實驗方案能達到實驗?zāi)康摹?/p>

B、碳酸鈉能與過量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，充分反應(yīng)后蒸發(fā)，能除去過量的稀鹽酸雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項實驗方案能達到實驗?zāi)康摹?/p>

C、一氧化碳能與灼熱的氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，但即使沒有一氧化碳，二氧化碳也能使澄清石灰水變渾濁，不能檢驗二氧化碳氣體中含有少量的一氧化碳，故選項實驗方案不能達到實驗?zāi)康摹?/p>

D、氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸分別顯中性、堿性、酸性，各取少量溶液于試管中，分別滴加紫色石蕊溶液，分別顯紫色、藍色、紅色，可以鑒別，故選項實驗方案能達到實驗?zāi)康摹?/p>

故選：C。【點睛】除雜至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。4、C【解析】

A．該物質(zhì)是氨氣，故錯誤B．化合物中，氫元素顯+1價，設(shè)其中氮元素的化合價為x，則（+1）×3+x=0，則x=-3，故錯誤；C．氨氣是由氨氣分子構(gòu)成的，故正確；D．NH3中，氮元素與氫元素的質(zhì)量比為：14：（1×3）=14：3，故錯誤。故選：C。5、D【解析】

A.過濾時要用玻璃棒引流，否則易導致濁液灑在漏斗外邊，或者將濾紙沖壞，選項錯誤；B.向試管中滴加液體時，應(yīng)將膠頭滴管豎直懸空在試管的上方，伸入試管內(nèi)或接觸試管會導致污染試劑，選項錯誤；C.進行氧氣驗滿時，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃證明已經(jīng)集滿氧氣，選項錯誤；D.二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，一氧化碳不與氫氧化鈉反應(yīng)，將混有二氧化碳的一氧化碳氣體通過氫氧化鈉溶液，可以除去CO中的CO2，選項正確。故選D。6、B【解析】A、使用酒精燈時，禁止用酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中操作錯誤；B、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中操作正確；C、過濾要用玻璃棒進行引流；圖中操作錯誤；D、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，圖中操作錯誤。故選B。7、D【解析】試題分析：A、冰是固體水，由氫氧元素組成，干冰是固態(tài)二氧化碳，由碳氧元素組成，錯誤，B、水銀是金屬汞，錯誤，C、燒堿是氫氧化鈉，化學式為：NaOH，純堿是碳酸鈉，化學式為：Na2CO3，錯誤，D、水的化學式為：H2O，雙氧水的化學式為：H2O2，由相同元素組成，正確，故選D考點：物質(zhì)的組成8、C【解析】

A.振蕩試管時，如果用手指堵住管口，易導致被腐蝕，選項錯誤；B.夾持試管時，試管夾應(yīng)從管底向管口方向套，選項錯誤；C.加熱試管中的液體時，管口略向上傾斜，液體的量不超過試管容積的三分之一，試管不能接觸焰心，防止試管受熱不均而炸裂，選項正確；D.塞試管塞時，應(yīng)將手用力在橡膠塞處，用手握玻璃管，易導致玻璃管破裂，扎傷手，選項錯誤。故選C。9、C【解析】

由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是氨氣與氯氣在一定條件下反應(yīng)生成氮氣和氯化氫氣體，化學方程式表示為：2NH3+3Cl2N2+6HCl。

A．由化學方程式可知，該反應(yīng)前后分子的個數(shù)增加了，故錯誤；

B．由分子結(jié)構(gòu)模型可知，每個丁的分子是由1個氫原子和1個氯原子構(gòu)成的，其化學式為HCl，故錯誤；

C．由化學方程式可知，該反應(yīng)是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)與新的化合物，屬于置換反應(yīng)，故正確；

D．若17g甲參加反應(yīng)，設(shè)生成丁的質(zhì)量為x，則：x=109.5g，故錯誤。

故選：C。10、C【解析】

A.蒸饅頭時放點“堿”，是指純堿，即碳酸鈉，它是由金屬陽離子和酸根離子構(gòu)成，屬于鹽類物質(zhì)，選項錯誤；B.抽油煙機能排凈油煙是利用了氣體流速越快，氣壓越小的原理，選項錯誤；C.塑料直尺和毛皮摩擦后能吸引碎紙屑，說明摩擦后的直尺帶電，選項正確；D.用碳素墨水書寫的字跡可長時間保存，是因為碳在常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定，選項錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、鐵吸收包裝袋中的水分和氧氣Fe+2HCl=FeCl2+H2Fe2O3+6HCl＝2FeCl3+3H2O【解析】食品包裝袋中的“雙吸劑”用于防潮和抗氧化，該“雙吸劑”是鐵，鐵可以與空氣中氧氣，水蒸氣反應(yīng)生成鐵銹。用于食品保鮮的化學反應(yīng)的原理是吸收包裝袋中的水分和氧氣，食品變質(zhì)是一種緩慢氧化。取少量“雙吸劑”中的物質(zhì)放入試管中，加入稀鹽酸，觀察到有少量氣泡生成，反應(yīng)完畢溶液變?yōu)辄S色，反應(yīng)的化學方程式是Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，F(xiàn)e2O3+6HCl＝2FeCl3+3H2O，氯化鐵溶液呈黃色。點睛∶鐵屬于活潑金屬，與鹽酸起置換反應(yīng)；鐵在潮濕的空氣中生成鐵銹，鐵銹與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵黃色溶液。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、5.2【解析】解法一：設(shè)生成氧氣的質(zhì)量為x，過氧化氫溶液的質(zhì)量為y，根據(jù)反應(yīng)前后氧元素的質(zhì)量不變可得關(guān)系式：①y-90g=x，②y×89.5%=x+90g×89×x=5.2g，答：生成氧氣的質(zhì)量為5.2g。解法二：可根據(jù)反應(yīng)前后氫元素的質(zhì)量不變進行分析解答，則：根據(jù)題意過氧化氫溶液的質(zhì)量=90g×19×100%÷生成氧氣的質(zhì)量=90g×19×100%÷答：生成氧氣的質(zhì)量為5.2g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、相等變小A【解析】

（1）由A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線可知，在t1℃時，A物質(zhì)與B物質(zhì)的溶解度的曲線交于一點，溶解度相等；（2）A的溶解度隨溫度降低而減小，所以將A物質(zhì)t2℃時的飽和溶液降低溫度至t1℃時，析出晶體，其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減??；（3）由題意人們冬天撈堿，說明Na2CO3的溶解度隨溫度的變化較大，圖中的A曲線與純堿的溶解度曲線相似。14、氫氣的熱值高；氫氣燃燒產(chǎn)物是水，不污染環(huán)境；原料來源廣等【解析】

(1)乙醇燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學方程式為：。(2)氫氣作燃料的優(yōu)點是氫氣的熱值高；氫氣燃燒產(chǎn)物是水，不污染環(huán)境；原料來源廣等。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O猜想四不合理，H2SO4和NaOH會繼續(xù)反應(yīng)，不可能共存NaOH有氣泡產(chǎn)生將pH試紙直接放入待測液測pH③生成的Na2SO4也會與BaCl2反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀，不一定是由過量H2SO4引起的10.65%【解析】

[學生板演]硫酸和氫氧化納反應(yīng)生成硫酸鈉和水，化學方程式為H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O；故填：H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O[猜想]硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，酸或堿可能過量，但不能同時過量，因為酸堿不能共存，會繼續(xù)反應(yīng)，故猜想四不合理；故填：猜想四不合理，H2SO4和NaOH會繼續(xù)反應(yīng)，不可能共存[繼續(xù)實驗]（1）硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)能生成氫氧化銅藍色沉淀，因此溶液中滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，說明溶液中一定沒有氫氧化鈉。故填：NaOH（2）碳酸鈉和硫酸反應(yīng)能生成二氧化碳氣體，會看到溶液中有氣泡冒出；故填：有氣泡產(chǎn)生[評價反思]（1）根據(jù)圖示操作判斷，檢測溶液的pH時，pH試紙不能伸入溶液中，應(yīng)用玻璃棒蘸取少量溶液涂到pH試紙上；故填：將pH試紙直接放入待測液測pH（2）檢驗一種物質(zhì)時要排除其他物質(zhì)的干擾，硫酸鈉也能與氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀，故不能證明溶液中一定存在硫酸；故填：③；生成的Na2SO4也會與BaCl