四川省2023年高職單招(普高類)語文模擬卷(十一)

秘密★啟用前

四川省2023年普通高等學(xué)校高職教育單獨(dú)招生

文化考試（普高類）

注意事項(xiàng)：

1.文化考試時(shí)間150分鐘，滿分300分（語文'數(shù)學(xué)、英語各100分）。

2.文化考試包括語文'數(shù)學(xué)'英語三個(gè)部分，每部分分為第I卷和第II卷。第I卷為選擇題，第II卷為非選擇題。

3.選擇題部分，考生必須使用2B鉛筆，在答題卡上填涂，答在試卷'草稿紙上無效。

4.非選擇題部分，考生必須使用藍(lán)色或黑色字跡的鋼筆或簽字筆，在試卷指定位置作答，答在草稿紙上無效。

語文（十一）

第I卷（共20分）

一、基礎(chǔ)知識及其運(yùn)用（本大題共3小題，每小題5分，共15分。在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請將其選出。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

1.下列詞語字形書寫和加點(diǎn)字注音完全正項(xiàng)的一組是（）

A.咀嚼(ju6)螺獅粉旗(chi)奪恪守不渝

B.校(xido)勘忙不迭.(di)防心無旁鷲

C.抹(ma)布一溜煙幽咽(yan)鋌而走險(xiǎn)

D.由(jue)色黑藪期地殼(qiao)食不裹腹

2.下列語句中，加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是（)

A.紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪里，依稀看到那個(gè)少年穿著藍(lán)色羽絨衣，在結(jié)冰的湖面擲下一串雪團(tuán)般四處羊?yàn)R的清脆笑聲。

B.伴著幾聲鳥鳴踏進(jìn)竹林，幾縷金光從枝葉間灑落，傍晚的竹海靜鎮(zhèn)而美好。

C.29日召開的國務(wù)院常務(wù)會(huì)議，從出口信保、跨境電商、服務(wù)貿(mào)易等角度，就進(jìn)一步助力穩(wěn)外貿(mào)穩(wěn)外資做出四條部署。

D.應(yīng)屆畢業(yè)生雖然缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，但學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，盡管起初都是本個(gè)本季，但終究會(huì)走出自己的路來。

3.下列句子線有塔箱的一項(xiàng)是（）

A.隨著抖音、快手等新興社交媒體的發(fā)展和興起，社會(huì)對平臺內(nèi)容低俗化的爭議也越來越多。

B.市委書記在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)要不斷鞏固和提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果，保障人們的物質(zhì)生活水平。

C.距今600余年的浙江省建德市梅城古鎮(zhèn)對岸的南高峰上的宋代七級密檐式南風(fēng)塔于2019年入選全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。

D.蘇東坡讓無數(shù)的后人崇敬，是因?yàn)樗戎腔塾秩屎?、既曠達(dá)又幽默、既儒雅又豪放、既富于正義又富于情感的天性所致,

得分評卷人復(fù)查人

二、文言文閱讀：本大題共1小題，5分。在列出的四個(gè)備選項(xiàng)中，只有

一個(gè)是符合題目要求的。

閱讀下面的文言文選段，完成第4小題。

然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是庭中通南北為一。迨諸父異爨，內(nèi)外多置小門，墻往往而是。東犬西吠，客逾庖而宴，雞棲于廳。庭中始為籬，已為墻，凡再變矣。家有老嫗，嘗居于此。嫗，先大母婢也，乳二世，先妣撫之甚厚。室西連于中

閨，先妣嘗一至。嫗每謂余（予）日：“某所，而母立于茲?！眿炗秩眨骸叭赕⒃谖釕眩蛇啥?；娘以指叩門扉日：'兒寒乎？欲食乎？'吾從板外相為應(yīng)答?！闭Z未畢，余泣，嫗亦泣。余自束發(fā)，讀書軒中，一日，大母過余日：“吾兒，久不見若影,

何竟日默默在此，大類女郎也？”比去，以手闔門，自語日：“吾家讀書久不效，兒之成，則可待乎！”頃之，持一象笏至，日：“此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝，他日汝當(dāng)用之！”瞻顧遺跡，如在昨日，令人長號不自禁。

（節(jié)選自《項(xiàng)脊軒志》）

4下列加點(diǎn)字解程有誤的一項(xiàng)是（

A翔二世乳:喂奶

B見再變矣凡：凡是

C屯母立于茲而：你的

D比去比：等到

第II卷（共80分）

三、翻譯與默寫：本大題共2小題，第5小題6分，第6小題4分，得分評卷人復(fù)查人

共10分。

5.請把第I卷文言文選段中的畫線句子翻譯現(xiàn)代漢語。

東犬西吠，客逾庖而宴，雞棲于廳。

6.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）,又豈在朝朝暮暮。（秦觀《鵲橋仙》）

（2）半壁見海日，o（李白《夢游天姥吟留別》）

四'現(xiàn)代文閱讀：本大題共3小題，每小題10分，共30分。

閱讀下面的文字，完成第7-9題。

參觀工廠

①一個(gè)月前學(xué)校組織我們班參觀了一次工廠。我們先參觀了車間，車間里有很多車床。然后我們上了二樓，二樓是一個(gè)大房間，里面有很多電腦，電腦后面坐著叔叔和阿姨。這時(shí)，一個(gè)大眼睛的姑娘說：“同學(xué)們，這里研究的是最新的技術(shù)。這是我們的設(shè)計(jì)師

彼得斯捷潘諾維奇。你們有什么問題可以問他?！?/p>

②我們大家都沒說話。突然我們班總得二分那個(gè)費(fèi)佳說話了：“叔叔，咱們倆玩海戰(zhàn)吧?！?/p>

③“玩什么海戰(zhàn)”那個(gè)設(shè)計(jì)師叔叔一臉驚訝。

④“就是海戰(zhàn)游戲。您以為我不會(huì)嗎？我上幼兒園的時(shí)候，我哥哥就教過我了?！?/p>

⑤“那你就和哥哥玩唄?！?/p>

⑥“他到外地去了。我想和你玩?！?/p>

⑦“我不會(huì)啊！”

⑧“那你電腦顯示器下面怎么有那個(gè)海戰(zhàn)游戲??？”

?“真的嗎？”設(shè)計(jì)師叔叔更驚訝了，“這是從哪來的呢？”

⑩然后設(shè)計(jì)師叔叔表揚(yáng)了費(fèi)佳觀察東西仔細(xì)，但不知為什么就是沒和他玩。

電M們繼續(xù)參觀。

?“這是我們的工藝師瑪利亞尼古拉耶芙娜。你們知道工藝師是干什么的嗎？”

?我們又都沒出聲。我們班最小的女同學(xué)維卡開口了：“我知道，我媽媽就是工藝師?！?/p>

?“媽媽上班時(shí)干什么？"

?“織毛衣。”

?大家都笑了起來。只有瑪利婭尼古拉耶芙娜沒笑。

?“你媽媽織毛衣。我可不織?！?/p>

?“那你帶針干什么？”費(fèi)佳這時(shí)插嘴說。他邊說邊從瑪利婭尼古拉耶芙娜身后的一個(gè)盒子里拿出了一副毛衣針和三團(tuán)毛線。

?工藝師瑪利亞阿姨什么也沒說，只是很生氣的樣子。

?“這是我們的領(lǐng)導(dǎo)，阿列克謝馬特維耶夫，”導(dǎo)游繼續(xù)給我們介紹說。

?''同學(xué)們，你們喜歡我們這里嗎？以后還想來嗎？”

?“還想來！”我們大家齊聲回答。

?費(fèi)佳又走過來說：“叔叔，你給我們看看那本雜志吧。”

?“哪本？”

?“就是你桌子里放的那本，封面上有一個(gè)非常漂亮的姑娘……”

@“我桌子上什么也沒有！”阿列克謝馬特維耶夫叔叔嚴(yán)肅地說。

?“怎么沒有！我在這兒就能看見！”費(fèi)佳固執(zhí)地說。

?“原來這本雜志在這兒??！我都找了半年了……”阿列克謝馬特維耶夫叔叔邊說邊推上了桌子的抽屜。

?找到了丟失已久的雜志，阿列克謝馬特維耶夫顯然叔叔很高興，也表揚(yáng)了費(fèi)佳認(rèn)真仔細(xì)，還送給了費(fèi)佳一個(gè)小禮物作紀(jì)念。

?我們的參觀就到此結(jié)束了。我們一直期待著工廠能再次邀請我們，尤其是費(fèi)佳，心情最為迫切。

7.設(shè)計(jì)師既然表揚(yáng)了費(fèi)佳觀察仔細(xì)，為什么沒有同意與費(fèi)佳玩？

8.全班同學(xué)參觀，為什么只有“總得二分”的費(fèi)佳和年齡最小的維卡敢于說話？

9.本文結(jié)尾設(shè)置巧妙，簡要分析其妙處。

得分評卷入復(fù)查人

五、寫作：本大題共1小題，40分。

10.閱讀下面的文字，按要求作文。

一張照片，可以記錄偉人的揮手瞬間，也可以留下孩子的純真笑臉；一張照片，是友情的證明，是親情的溫馨，是舊時(shí)美好的回憶，也可能是一段痛苦的經(jīng)歷。每一張照片背后都會(huì)有一個(gè)故事。

你對此有什么感受，請結(jié)合材料寫一篇作文。

要求：①題目自擬，除詩歌外，文體自選；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名和人名；③字?jǐn)?shù)不少于500字；④卷面整潔，書寫工整；⑤請另附紙寫作。

秘密★

四川省高等職業(yè)院校單獨(dú)招生考試

文化考試（普高類）?語文模擬卷（十一）參考答案

一、基礎(chǔ)知識及其運(yùn)用：本大題共3小題，每小題5分，共15分。

1.A

【解析】：B項(xiàng)，?？盵jid。kan]:比較同一部書的不同版本和有關(guān)資料，考訂文字異同，以確定其原貌。C項(xiàng)，幽咽[y6uye]:①形容低微的哭聲。②形容低微的流水聲。D項(xiàng)，食不果腹：果：充實(shí)。不果腹：吃不飽肚子。食：吃。吃不飽肚子。形容生活

貧困。

2.D

【解析】：A項(xiàng)，“迸濺”向四外飛濺。句中指笑聲四處飄蕩，使用恰當(dāng)。B項(xiàng)，“靜謐”安靜。使用恰當(dāng)。C項(xiàng)，“助力”幫助；援助。使用恰當(dāng)。D項(xiàng)，“亦步亦趨”意思是老師走學(xué)生也走，老師跑學(xué)生也跑。比喻自己沒有主張，或?yàn)榱擞懞茫考露夹Х禄?/p>

依從別人，跟著人家行事。貶詞褒用，與“終究會(huì)走出自己的路來”的語境不符，可改為“范水模山”。

3.B

【解析】：A項(xiàng)，語序不當(dāng)，“發(fā)展和興起”應(yīng)改為“興起和發(fā)展”。C項(xiàng)，“南風(fēng)塔……入選……保護(hù)單位”搭配不當(dāng)，可將“單位”改為“名錄（名冊）”。D項(xiàng)，“是因?yàn)樗奶煨浴迸c“是他……的天性所致”句式雜糅，保留其一即可。

二、文言文閱讀：本大題共1小題，5分。

4.B

【解析】：然則：這樣那么。凡再變矣：一共變了兩次。

三、本大題共2小題，第5小題6分，第6小題4分，共10分。

5.分家后，狗把原住同一庭院的人當(dāng)作陌生人，客人得越過廚房去吃飯，雞在廳堂里棲息。

【參考譯文】：然而我住在這里，有許多值得高興的事，也有許多值得悲傷的事。在這以前，庭院南北相通成為一體。等到伯父叔父們分了家，在室內(nèi)外設(shè)置了許多小門，墻壁到處都是。分家后，狗把原住同一庭院的人當(dāng)作陌生人，客人得越過廚房去吃飯，雞

在廳堂里棲息。庭院中開始是籬笆隔開，然后又砌成了墻，一共變了兩次。家中有個(gè)老婆婆，曾經(jīng)在這里居住過。這個(gè)老婆婆，是我死去的祖母的婢女，給兩代人喂過奶，先母對她很好。房子的西邊和內(nèi)室相連，先母曾經(jīng)經(jīng)常來。老婆婆常常對我說：“這個(gè)地方，

你母親曾經(jīng)站在這兒?！崩掀牌庞终f：“你姐姐在我懷中，呱呱地哭泣；