《種子發(fā)芽了》課件

青島版小學科學五年級下冊第1課第3單元1青島版小學科學五年級下冊第1課第3單元1新課導入

添加學生課前完成‘導學’作業(yè)中的典型成果。2新課導入添加學生課前完成‘導學’作業(yè)中的典型成果。2新課導入3新課導入3新課導入4新課導入4新課導入5新課導入5新課導入種子發(fā)芽了6新課導入種子發(fā)芽了6新課學習菜豆種子的結構種子凹陷一側的種皮,有一個深色的疤痕,這是種臍,它是種子著生在豆莢處的痕跡,在種臍附近有一個小孔,這是種孔.我們用力捏一下種子,就會有水從種孔中流出,說明種孔是水進入種子的門戶.

種皮很堅韌,具有保護種子的內部結構的作用種臍種皮種孔7新課學習菜豆種子的結構種子凹陷一側的種皮,有一個深色新課學習8新課學習8新課學習玉米種子外面也有厚皮。但這一層實際上是由兩層組成的，外面一層是果皮，里面一層是種皮。因玉米種子成熟后，果皮和種皮緊貼在一起，不易分開，故看上去只一層。所以，玉米的籽粒實際上是果實，只是習慣上稱之為種子。玉米種子的結構:9新課學習玉米種子外面也有厚皮。但這一層實際上新課學習菜豆種子和玉米種子的比較表種子結構菜豆種子玉米種子種皮胚胚芽胚軸胚根子葉胚乳有有有有有兩片貯存營養(yǎng)物質無有（與果皮愈合）有有有有一片不貯存營養(yǎng)物質有（貯存營養(yǎng)物質）10新課學習菜豆種子和玉米種子的比較表種子結構菜豆種子玉米種子種新課學習探究實驗的過程：提出問題作出假設制定計劃實施計劃得出結論表達和交流一、提出問題：種子萌發(fā)的環(huán)境條件有哪些？適宜的溫度一定的水分充足的空氣二、做出假設：種子萌發(fā)的環(huán)境條件：11新課學習探究實驗的過程：提出問題作出假設新課學習二、做出假設：種子萌發(fā)的環(huán)境條件：適宜的溫度一定的水分充足的空氣三、你的實驗是如何設計的?12新課學習二、做出假設：種子萌發(fā)的環(huán)境條件：適宜的溫度一定的水新課學習不灑水1234一點水一點水很多水櫥柜櫥柜櫥柜冰箱1324無空氣13新課學習不灑水1234一點水一點水很多水櫥柜櫥柜櫥柜冰箱13新課學習哪個組里的種子萌發(fā)了？14新課學習哪個組里的種子萌發(fā)了？14新課學習問題：由此實驗可知道種子萌發(fā)需要什么環(huán)境條件？根據(jù)是什么？不灑水1234一點水一點水很多水櫥柜櫥柜櫥柜冰箱2一定的水分適宜的溫度充足的空氣15新課學習問題：由此實驗可知道種子萌發(fā)需要什么環(huán)境條件新課學習16新課學習16新課學習一定的水分充足的空氣適宜的溫度17新課學習一定的水分充足的空氣適宜的溫度17新課學習提供適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣，種子就一定能萌發(fā)嗎？18新課學習提供適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣，種子新課學習二、種子萌發(fā)的自身條件儲存時間短，飽滿、破損率低，胚是活的、完整的，種子已度過休眠期。

因為種子的萌發(fā)還受到自身的條件的限制，這一條件不能夠直接觀察到，在農(nóng)作物的播種上，有很重要的影響，生活中是如何來判斷種子的萌發(fā)狀況的呢？19新課學習二、種子萌發(fā)的自身條件儲存時間短，因為種子的新課學習三、探究：測定種子的發(fā)芽率方法：抽樣調查法注意事項：1.注意抽樣選取的種子的數(shù)量。2.避免主觀因素影響。20新課學習三、探究：測定種子的發(fā)芽率方法：抽樣調查法注意事項：新課學習第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天種子萌發(fā)數(shù)

記錄數(shù)據(jù)：0520223080請問：這些種子的發(fā)芽率是多少？發(fā)芽率=發(fā)芽的種子數(shù)供檢測的種子數(shù)X100%21新課學習第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天種子萌發(fā)數(shù)新課學習四、種子的萌發(fā)過程（一）首先種子吸水膨脹（二）胚根發(fā)育，突破種皮，形成根（向下）（三）胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉（向上）水分可以轉運子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質22新課學習四、種子的萌發(fā)過程（一）首先種子吸水膨脹（二）胚根發(fā)新課學習種子萌發(fā)過程種子萌發(fā)前后的變化胚根根胚芽莖和葉胚軸連接莖和根的部分新植物體植物幼體23新課學習種子萌發(fā)過程種子萌發(fā)前后的變化胚根根胚芽莖和葉胚軸連新課學習在種子的萌發(fā)過程中，胚乳或者子葉都會萎縮，甚至消失，為什么？胚乳或子葉都在種子的萌發(fā)過程中提供了營養(yǎng)，其中貯存的養(yǎng)料被消耗了，所以會萎縮或消失。你看到了子葉的變化了嗎？24新課學習在種子的萌發(fā)過程中，胚乳或者子葉都會萎縮，甚結論總結一、種子萌發(fā)的環(huán)境條件：種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣等環(huán)境條件。二、種子萌發(fā)的自身條件儲存時間短，飽滿、破損率低，胚是活的、完整的，種子已度過休眠期。三、種子的發(fā)芽率四、種子的萌發(fā)過程25結論總結一、種子萌發(fā)的環(huán)境條件：種子萌發(fā)需要適課堂練習1.下列最適合種子萌發(fā)的環(huán)境是()A.潮濕松軟的土壤B.干旱疏松的土壤C.冰凍的土壤D.潮濕板結的土壤A2.早春播種后,用塑料薄膜覆蓋地面,其主要好處是()A.防止病蟲害B.保持適宜的溫度C.保持空氣的流通D.保持充足的水分B26課堂練習1.下列最適合種子萌發(fā)的環(huán)境是()A2.早春播課堂練習3.在上海世博園內,英國館最大的亮點是由6萬根蘊含植物種子的透明亞克力桿組成的巨型“種子殿堂”,日光將透過亞克力桿照亮“種子殿堂”的內部,并將數(shù)萬顆種子呈現(xiàn)在參觀者面前。這些有生命力的種子保存在亞克力桿中不萌發(fā),被控制的種子萌發(fā)條件是()A.空氣、水B.溫度、光C.空氣、光D.溫度、水A27課堂練習3.在上海世博園內,英國館最大的亮點是由6萬根蘊含植課堂練習2．觀察菜豆種子和玉米種子結構圖，依圖回答下列問題

（1）種子萌發(fā)后將來發(fā)育成根的是______和_____，該結構的名稱是_______（2）將來發(fā)育成地上部分的莖和葉的是______和________，結構名稱是_______29胚根47胚芽28課堂練習2．觀察菜豆種子和玉米種子結構圖，依圖回答下列問題作業(yè)布置種植一株植物，持續(xù)觀察它的生長，并寫一份觀察報告。29作業(yè)布置種植一株植物，持續(xù)觀察它的生長，并寫一份觀察板書設計

種子發(fā)芽了