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第四單元·第一課古詩(shī)二首1第四單元·第一課古詩(shī)二首1解詩(shī)題知詩(shī)人讀詩(shī)句解詩(shī)意悟詩(shī)情古詩(shī)學(xué)法復(fù)習(xí)解詩(shī)題知詩(shī)人讀詩(shī)句解詩(shī)意悟詩(shī)情古詩(shī)學(xué)法復(fù)習(xí)dēnɡɡuàn
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lóu登鸛雀樓解詩(shī)題登上鸛雀樓的所見(jiàn)所感dēnɡɡuànquèlóu登鸛雀樓解詩(shī)題登上鸛
王之渙(688年-742年),盛唐時(shí)期著名詩(shī)人,善于描寫(xiě)邊塞風(fēng)光。其代表作有《登鸛雀樓》、《涼州詞》等。寫(xiě)這首詩(shī)時(shí),王之渙只有三十五歲。知詩(shī)人王之渙(688年-742年),盛唐時(shí)期著名詩(shī)人,善于白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。登鸛雀樓lóuyījìnyùqiónɡcénɡ讀詩(shī)句白日依山盡,登鸛雀樓lóuyījìnyùqió
lóuyījìnhuángcénɡ(高樓)(依靠)(盡頭)(黃河)(云層)我會(huì)寫(xiě)盡黃層依樓lóuyījìn白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。劃分節(jié)奏//////白日依山盡,劃分節(jié)奏//////白日依山盡,黃河入海流。白日傍晚的太陽(yáng)依靠著盡落下去了黃河滔滔黃河水入海流滾滾流入大海解詩(shī)意人教部編版語(yǔ)文《古詩(shī)二首》優(yōu)秀PPT1人教部編版語(yǔ)文《古詩(shī)二首》優(yōu)秀PPT1白日依山盡,白日傍晚的太陽(yáng)依靠著盡落下去了黃河滔欲窮千里目,更上一層樓。欲窮千里目更上一層樓想要全部看到千里之外的景色就要再登上一層樓目千里人教部編版語(yǔ)文《古詩(shī)二首》優(yōu)秀PPT1人教部編版語(yǔ)文《古詩(shī)二首》優(yōu)秀PPT1欲窮千里目,欲窮千里目更上一層樓想要全部看到通讀詩(shī)歌,思考交流:①詩(shī)句中表示動(dòng)作的詞:白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。(依、盡、入、流、目、上)依入目上流盡人教部編版語(yǔ)文《古詩(shī)二首》優(yōu)秀PPT1人教部編版語(yǔ)文《古詩(shī)二首》優(yōu)秀PPT1通讀詩(shī)歌,思考交流:①詩(shī)句中表示動(dòng)作的詞:白日依山盡,黃河入②詩(shī)句中表示顏色的詞有:___________。
③詩(shī)句中表示數(shù)量的詞有:___________。白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。白、黃千里、一層人教部編版語(yǔ)文《古詩(shī)二首》優(yōu)秀PPT1人教部編版語(yǔ)文《古詩(shī)二首》優(yōu)秀PPT1②詩(shī)句中表示顏色的詞有:___________。
③詩(shī)句中表④詩(shī)句中描寫(xiě)的景物有:白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。白日黃河山景色感想人教部編版語(yǔ)文《古詩(shī)二首》優(yōu)秀PPT1人教部編版語(yǔ)文《古詩(shī)二首》優(yōu)秀PPT1④詩(shī)句中描寫(xiě)的景物有:白日依山盡,白日黃河山景色感想人教部編
根據(jù)詩(shī)意,展開(kāi)想象,把畫(huà)面畫(huà)下來(lái)或?qū)懴聛?lái):悟詩(shī)情一輪紅日伴著晚霞正依山漸漸消失,滾滾黃河水奔騰向前,歸入大海。
我感覺(jué)到要想看得更遠(yuǎn),就必須登上更高一層樓。人教部編版語(yǔ)文《古詩(shī)二首》優(yōu)秀PPT1人教部編版語(yǔ)文《古詩(shī)二首》優(yōu)秀PPT1根據(jù)詩(shī)意,展開(kāi)想象,把畫(huà)面畫(huà)下來(lái)或?qū)懴聛?lái):悟詩(shī)情再讀詩(shī)歌,感悟道理:站得高,看得遠(yuǎn)。不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)。海納百川,有容乃大。表達(dá)積極探索和無(wú)限進(jìn)取的人生態(tài)度。人教部編版語(yǔ)文《古詩(shī)二首》優(yōu)秀PPT1人教部編版語(yǔ)文《古詩(shī)二首》優(yōu)秀PPT1再讀詩(shī)歌,感悟道理:站得高,看得遠(yuǎn)。人教部編版語(yǔ)文《古詩(shī)二首1.戲曲臉譜的審美之所以受到各門(mén)傳統(tǒng)藝術(shù)的影響,是因?yàn)閼蚯囆g(shù)綜合了多門(mén)類(lèi)傳統(tǒng)藝術(shù),受到各門(mén)傳統(tǒng)藝術(shù)美學(xué)思想的影響。
2.民間美術(shù)作品中的臉譜,與戲曲舞臺(tái)上的臉譜大多是相同的,而有時(shí)不盡相同的臉譜圖案,都是自由發(fā)揮和再創(chuàng)造的結(jié)果。3.作為人類(lèi)文化精品的臉譜藝術(shù)是中華民族文化的重要組成部分,只有繼承和發(fā)展好戲曲臉譜藝術(shù),它才能擁有更輝煌燦爛的未來(lái)。4.戲曲藝術(shù)汲取了其他傳統(tǒng)藝術(shù)形式中的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),又有所發(fā)展和創(chuàng)新,超越了文學(xué)藝術(shù)和繪畫(huà)藝術(shù)的高度,審美價(jià)值提升。5.通過(guò)文章我們可以感覺(jué)到,盡管作者對(duì)眼前的美好事物正在逐漸變得模糊而倍感落寞,但最后還是表現(xiàn)出順其自然的灑脫。6.“春岸”兩句用羅列幾個(gè)名詞或名詞短語(yǔ)成句的手法描寫(xiě)了南行途中所見(jiàn)到的春江美景:春水方生,桃花夾岸;云帆一片,極目四望,楓樹(shù)成林。7.筆頭分為球珠和球座體,生產(chǎn)一支圓珠筆需要二十多道工序,對(duì)筆尖的加工精度和材料性能要求極高,而此前中國(guó)制造達(dá)不到這些要求。8.引用朋友“我們不是單靠吃米活著的”一語(yǔ),意在強(qiáng)調(diào)我們不僅要靠“燈光”指引心靈,更要激勵(lì)自己成為“燈光”,為人燃著,予人恩澤。9.文章寫(xiě)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)艱難時(shí)期,“燈”除有像中的普遍意外,也應(yīng)有時(shí)代意義,文章不僅啟迪人們思考人生問(wèn)題,也給缺少抗戰(zhàn)信心的人鼓氣。10.經(jīng)過(guò)時(shí)間淘洗的經(jīng)典之作,是不同時(shí)期的重要作家傾其心力與才力創(chuàng)作出來(lái)的時(shí)代精品11
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