三年級下冊語文課件-信｜北師大版

2024/4/1【優(yōu)選】三年級下冊語文課件-信｜北師大版2024/3/31【優(yōu)選】三年級下冊語文課件-信｜北師大版1信信2我是朗讀課文小能手

1.小組合作讀課文。2.相互糾正沒有讀準(zhǔn)的地方。我是朗讀課文小能手

1.小組合作讀課文。3第一關(guān)：我會(huì)讀回巢

蜜蜂綿綿航海雛鳥黃昏采蜜寫信一封封姹紫嫣紅風(fēng)平浪靜許許多多第一關(guān)：我會(huì)讀回巢蜜蜂綿綿航海4第二關(guān)：我會(huì)認(rèn)巢蜜

蜂

紫

綿第二關(guān)：我會(huì)認(rèn)巢蜜蜂5第三關(guān)：我會(huì)用蜜

蜂

紫

綿第三關(guān)：我會(huì)用蜜蜂6蜜（蜜蜂）（甜蜜）（甜言蜜語）蜂（蜂糖）（蜂蜜）（蜂擁而上）紫（紫色）（紫紅）（姹紫嫣紅）綿（連綿）（綿羊）（綿綿細(xì)雨）蜜（蜜蜂）（甜蜜）（甜言蜜語）7瀏覽全文，思考：課文中“我”替誰給誰寫信？替雛鳥給媽媽寫。替花朵給蜜蜂寫。替大海給小船寫。替云給云寫，替樹給樹寫。瀏覽全文，思考：課文中“我”替誰給誰寫信？替雛鳥給媽媽寫。替8我學(xué)會(huì)了寫信，用筆和紙，

用手和心。

我多么想寫啊，寫許多許多的信——你讀懂了什么？我學(xué)會(huì)了寫信，你讀懂了什么？9筆紙手心信筆紙信10自由朗讀詩歌，思考：小姑娘要寫許多許多的信，她將信寫給了誰呢？寫什么內(nèi)容？自由朗讀詩歌，思考：小姑娘要寫許多許多的信，她將信寫給了誰呢11替雛鳥給媽媽寫信替雛鳥給媽媽寫信12替花朵給蜜蜂寫信替花朵給蜜蜂寫信13替大海給小船寫信替大海給小船寫信14替云給云寫信替云給云寫信15替樹給樹寫信替樹給樹寫信16替雛鳥給媽媽寫，讓媽媽快回巢，

天已經(jīng)黃昏。

表達(dá)了雛鳥對媽媽的愛替花朵給蜜蜂寫，趕快來采蜜，花已姹紫嫣紅。表達(dá)了花朵對蜜蜂的期盼生物替雛鳥給媽媽寫，表達(dá)了雛鳥對媽媽的愛替花朵給蜜蜂寫，趕快來采17這兩封信表達(dá)了什么？這兩封信表達(dá)了“我”對生命的關(guān)愛！這兩封信表達(dá)了什么？這兩封信表達(dá)了“我”對生命的關(guān)愛！18替大海給小船寫，快去航海吧，海上風(fēng)平浪靜。

替大海給小船寫，19替云給云寫，愿變成綿綿春雨；替樹給樹寫，

愿連成無邊的森林。

大自然替云給云寫，大自然20這兩封信表達(dá)了什么？這兩封信表達(dá)了“我”對大自然的關(guān)愛！這兩封信表達(dá)了什么？這兩封信表達(dá)了“我”對大自然的關(guān)愛！21給自己，我也要，寫一封信；

讓自己的心，和別人的心，

貼得緊緊，緊緊······

“別人”指人人、大家。給自己，“別人”指人人、大家。22我給我寫信友愛我給我寫信友愛23只有自己的心和別人的心貼得緊緊的，不斷勉勵(lì)自己去關(guān)心他人，我們的社會(huì)才會(huì)是和諧的。讓我們一起學(xué)會(huì)關(guān)心別人吧！只有自己的心和別人的心貼得緊緊的，不斷勉勵(lì)自己去關(guān)心他人，我24你愿意寫信給誰呢？寫什么？你愿意寫信給誰呢？寫什么？25替小鳥給人類寫，（），

（）。

替小鳥給人類寫，26替花朵給蝴蝶寫，（），

（）。

替花朵給蝴蝶寫，27替課桌椅給小朋友寫，（），

（