七年級復(fù)習專題

七年級復(fù)習專題七年級復(fù)習專題七年級復(fù)習專題細胞植物體的結(jié)構(gòu)層次由于本人工作能力和接觸項目有限，希望借此機會將自己的體會與大家分享，更希望大家能提出更多更為深刻的意見!謝謝七年級復(fù)習專題七年級復(fù)習專題七年級復(fù)習專題細胞植物體的結(jié)構(gòu)層1細胞組織器官植物體植物體的結(jié)構(gòu)層次細胞組織器官植物體植物體的結(jié)構(gòu)層次2圖一圖二圖一圖二3細胞壁細胞膜葉綠體細胞核液泡細胞質(zhì)一、生物體生命活動的基本單位－－細胞細胞膜細胞核細胞質(zhì)植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖動物細胞結(jié)構(gòu)模式圖細胞壁細胞膜葉綠體細胞核液泡細胞質(zhì)一、生物體生命活動的基4DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成

具有特定遺傳效應(yīng)的DNA片段稱為基因ABDNA是生物的主要遺傳物質(zhì)染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成具5染色體、DNA、基因三者之間的關(guān)系DNA染色體基因染色體、DNA、基因三者之間的關(guān)系DNA染色體基因61、植物細胞中與光合作用有關(guān)，能利用無機物合成有機物的結(jié)構(gòu)是A細胞壁B葉綠體C線粒體D細胞核2、人和動物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括A細胞壁細胞質(zhì)染色體B細胞膜細胞質(zhì)細胞核C細胞膜細胞質(zhì)染色體D細胞核染色體線粒體3、細胞含有遺傳物質(zhì),傳遞遺傳信息的結(jié)構(gòu)是A細胞壁B細胞質(zhì)C細胞膜D細胞核√√√1、植物細胞中與光合作用有關(guān)，能利用無機物合成有機物的結(jié)構(gòu)是74、判斷DNA是主要的遺傳物質(zhì)。不同生物細胞的染色體的結(jié)構(gòu)都是一樣的。染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和脫氧核糖核酸。√√Ⅹ4、判斷√√Ⅹ81、顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)目鏡轉(zhuǎn)換器物鏡遮光器反光鏡鏡座粗準焦螺旋細準焦螺旋鏡臂顯微鏡的使用1、顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)目鏡轉(zhuǎn)換器物鏡遮光器反光鏡鏡座粗準焦螺旋92、顯微鏡主要結(jié)構(gòu)的作用鏡座鏡臂取顯微鏡時，一手握

，一手托

。鏡臂鏡座2、顯微鏡主要結(jié)構(gòu)的作用鏡座鏡臂取顯微鏡時，一手握102、顯微鏡主要結(jié)構(gòu)的作用目鏡轉(zhuǎn)換器物鏡轉(zhuǎn)換鏡頭時，應(yīng)該轉(zhuǎn)動

。轉(zhuǎn)換器

與

放大倍數(shù)的乘積，就是物像的放大倍數(shù)。目鏡物鏡什么時候眼睛要注視物鏡？為什么？2、顯微鏡主要結(jié)構(gòu)的作用目鏡轉(zhuǎn)換器物鏡轉(zhuǎn)換鏡頭時，應(yīng)該轉(zhuǎn)動112、顯微鏡主要結(jié)構(gòu)的作用粗準焦螺旋細準焦螺旋2、顯微鏡主要結(jié)構(gòu)的作用粗準焦螺旋細準焦螺旋122、顯微鏡主要結(jié)構(gòu)的作用遮光器反光鏡遮光器可用來調(diào)節(jié)

。光線強弱反光鏡如何使用？（平面鏡、凹面鏡）2、顯微鏡主要結(jié)構(gòu)的作用遮光器反光鏡遮光器可用來調(diào)節(jié)131、制作臨時玻片標本（以洋蔥外表皮為材料）正確的步驟是：①在擦拭干凈的載玻片中央滴一滴清水②用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后輕輕蓋在生物材料上，用吸水紙吸去多余的水分③將材料浸入載玻片中央的水滴中，并展平④用鑷子撕取小塊洋蔥外表皮A、①②③④B、②①③④C、①④③②D、①④②③制作臨時玻片標本1、制作臨時玻片標本（以洋蔥外表皮為材料）正確的步驟是：制作1415423擦滴取浸展蓋15423擦滴取浸展蓋152、將蓋玻片從水滴的一側(cè)輕輕放平的目的是：A、防止氣泡的產(chǎn)生B、防止破壞細胞C、防止破壞標本D、防止蓋玻片破碎2、將蓋玻片從水滴的一側(cè)輕輕放平的目的是：163、如果以無色洋蔥為材料，還應(yīng)增加什么步驟？其操作要領(lǐng)是什么？碘液染色。在蓋玻片的一側(cè)滴一滴碘液，在另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2-3次。染色后用干凈的吸水紙將臨時玻片標本擦拭干凈。3、如果以無色洋蔥為材料，還應(yīng)增加什么步驟？其操作要領(lǐng)是什么17小明嘗試制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時玻片標本，并用顯微鏡進行觀察，請你幫助他完成實驗：典型例題（1）使用顯微鏡對光的步驟是：①選擇目鏡②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔③左眼注視目鏡（右眼睜開）④轉(zhuǎn)動反光鏡，調(diào)節(jié)出一個白亮的視野A、②─①─④─③B、①─②─③─④

C、③─④─②─①D、③─②─①─④小明嘗試制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時玻片標本，并用顯微鏡進行觀18（2）實驗室內(nèi)光線不強，對光時，應(yīng)選擇較大的______和____面反光鏡。光圈凹（3）用于制作臨時玻片標本的生物材料必須是

；對光后的視野是＿＿＿＿＿。白亮的薄而透明的（4）小明想使觀察到的洋蔥表皮細胞結(jié)構(gòu)更為清晰，可以進一步調(diào)節(jié)＿＿＿＿＿。細準焦螺旋（2）實驗室內(nèi)光線不強，對光時，應(yīng)選擇光圈凹（3）用于制19（6）小明要將顯微鏡視野中右上方細胞移到視野中央，應(yīng)向______方向移動玻片。右上方（7）小明又把寫有“b”的載玻片放在顯微鏡下觀察時，視野中所看到的應(yīng)當是：A、qB、pC、dD、b（5）用顯微鏡觀察洋蔥表皮裝片的同一部位，要在視野中看到的細胞數(shù)目較多，應(yīng)選擇的目鏡和物鏡組合是：A、目鏡10×，物鏡10×B、目鏡10×，物鏡20×C、目鏡5×，物鏡10×D、目鏡10×，物鏡40×（6）小明要將顯微鏡視野中右上方細胞移到右上方（7）小明又208、（08年蘇州中考卷）右圖是顯微鏡和小潔在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的物像，請回答。（1）[8]的結(jié)構(gòu)名是

，其作用是

。（2）若使鏡筒在較大的范圍內(nèi)升降，應(yīng)調(diào)節(jié)[]

。甲乙（3）若使物像甲移到視野的中央，應(yīng)怎樣移動片

。調(diào)整后，觀察到物像乙，要使物像乙更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[]

。反光鏡反射光線９粗準焦螺旋右下方10細準焦螺旋8、（08年蘇州中考卷）右圖是顯微鏡和小潔在顯微鏡下觀察到的219、（08年常德市中考卷）小明同學在制作和觀察“人口腔上皮細胞臨時玻片標本”的實驗時進行了如下操作：①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水；②用涼開水漱口后，用消毒牙簽的一端在口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕刮幾下；③將牙簽上附著的碎屑涂在水滴中，并用鑷子分散；④蓋上蓋玻片；⑤用稀碘液染色；⑥用低倍鏡觀察。請你根據(jù)小明的操作過程，回答下列問題。（1）小明的操作過程中有一處明顯錯誤，請你指出來并更正。錯誤：

；更正：

。（2）過程②中，取材料之前，要先用涼開水漱口，你能說出這是為什么嗎？。（3）請你寫出過程④蓋蓋玻片的方法：

。在潔凈的載玻片中央滴一滴清水在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水用鑷子夾起蓋玻片的一側(cè)，使另一側(cè)先接觸水滴，再慢慢蓋下清潔口腔，避免食物殘渣對實驗的影響9、（08年常德市中考卷）小明同學在制作和觀察“人口腔上皮細22植物組織保護組織－如葉的角質(zhì)層營養(yǎng)組織－如柵欄組織和海綿組織分生組織－如根尖的生區(qū)和莖尖的生長點輸導(dǎo)組織－如導(dǎo)管和篩管植物組織保護組織－如葉的角質(zhì)層營養(yǎng)組織－如柵欄組織和海綿組織23營養(yǎng)器官生殖器官根莖葉花果實種子三、植物體的器官營養(yǎng)器官生殖器官根三、植物體的器官24種子莖根葉花果實吸收土壤中的水分和無機鹽輸送水分、無機鹽和有機物光合作用，制造有機物花凋謝后形成果實播種長出新的幼苗內(nèi)有種子種子莖根葉花果實吸收土壤中的水分和無機鹽輸送水分、無機鹽和有251234根冠分生區(qū)伸長區(qū)成熟區(qū)1234根冠分生區(qū)伸長區(qū)成熟區(qū)26比較項目根冠分生區(qū)伸長區(qū)成熟區(qū)結(jié)構(gòu)細胞大小細胞形狀功能較大較小較大較大不規(guī)則正方形長方形表皮細胞向外突起形成根毛保護分裂產(chǎn)生新細胞使根迅速伸長吸收水

和無機鹽根尖的結(jié)構(gòu)比較根的生長主要是

區(qū)細胞的分裂和

區(qū)細胞伸長的結(jié)果。分生伸長比較項目根冠分生區(qū)伸長區(qū)成熟區(qū)結(jié)構(gòu)細胞大小細胞形狀功27細胞失水細胞吸水細胞液濃度外界溶液濃度細胞液濃度外界溶液濃度＜＞細胞失水細胞吸水細胞液濃度外界溶液濃度細胞液28（07年長沙卷）下圖A為水分從土壤中進到根內(nèi)部的示意圖，圖B為根細胞處于某種狀態(tài)。據(jù)圖回答：(1)1是根尖某處表皮細胞的一部分向外突出形成的，叫做

。(2)4所示部分為根尖的

區(qū)。(3)當根毛細胞液濃度大于土壤溶液濃度時，水分依次通過的結(jié)構(gòu)是：()A．1→2→3B．2→3→lC．3→2→1D．1→3→2(4)3是根尖內(nèi)運輸水分和無機鹽的

管。

(5)某同學給一株植物施肥后，該植物生長不正常，若他在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)該植物根細胞的狀態(tài)如圖B所示，則根細胞液濃度

土壤溶液濃度。根毛成熟A導(dǎo)小于（07年長沙卷）下圖A為水分從土壤中進到根內(nèi)部的示意圖，圖B29

取兩個大小相同的蘿卜，各從頂端向下挖一個大小一樣的洞。在A蘿卜洞內(nèi)裝上濃鹽水，在B蘿卜洞內(nèi)裝上等量的清水，過一段時間后，觀察蘿卜洞內(nèi)水的變化。

（1）A蘿卜洞里的水變

（選填“多”或“少”），

蘿卜變

（選填“軟”或“硬”）。

B蘿卜洞里的水變

（選填“多”或“少”），

蘿卜變

（選填“軟”或“硬”）。（2）這個實驗說明細胞吸水或失水主要取決于

的濃度和的

濃度的大小，當?shù)?/p>

濃度大于

的

濃度時，細胞就吸水；當?shù)?/p>

濃度大于的

濃度時，細胞就失水。濃鹽水清水細胞周圍水溶液細胞液細胞液細胞周圍水溶液細胞周圍水溶液細胞液AB多軟少硬取兩個大小相同的蘿卜，各從頂端向下挖一個大小一樣的洞30糖拌西紅柿后，盤中有何現(xiàn)象，為什么？家中腌咸菜的缸內(nèi)，過一段時間后，缸內(nèi)的水面有何變化？為什么發(fā)蔫的青菜放在清水中會硬挺起來？你能解釋嗎？糖拌西紅柿后，盤中有何現(xiàn)象，為什么？你能解釋嗎？31什么情況下根會失水？俗話說的“燒苗”的原因是什么？鹽堿地為何長不出莊稼？當土壤溶液濃度過大時，大于根細胞細胞液濃度時，根細胞中的水就會逐步滲出去，造成植物體嚴重失水。這也是“燒苗”現(xiàn)象的原因。土壤溶液的濃度過高，致使農(nóng)作物細胞嚴重失水，不能成活。

鹽堿地是指土層中含有過多的可濃性鹽類，以致危害農(nóng)作物生長或使農(nóng)作物不能生長的一類土壤。討論什么情況下根會失水？當土壤溶液濃度過大時，大321234觀察:木本植物莖的結(jié)構(gòu)樹皮形成層髓木質(zhì)部1234觀察:木本植物莖的結(jié)構(gòu)樹皮形成層髓木質(zhì)部33想一想1.樹皮的外側(cè)部分的功能是什么？內(nèi)側(cè)部分是什么？

內(nèi)有什么結(jié)構(gòu)？

屬于什么組織？2.木質(zhì)部使植物莖很堅硬，內(nèi)有什么結(jié)構(gòu)？

屬于什么組織？3.位于中央顏色較淺的是髓，其細胞比較大，有什么功能？

屬于什么組織？保護韌皮部篩管輸導(dǎo)組織輸導(dǎo)組織導(dǎo)管貯藏營養(yǎng)基本組織想一想1.樹皮的外側(cè)部分的功能是什么？保護韌皮部篩管輸導(dǎo)組織34想一想4.位于木質(zhì)部和韌皮部之間的結(jié)構(gòu)叫什么？有什么特點？是什么組織？

5.形成層的細胞分裂，向內(nèi)形成新的

，向外產(chǎn)生新的

，其作用是使莖

。

6.草本植物莖不能像木本植物那樣逐年加粗，我們可以推斷，它沒有什么結(jié)構(gòu)?形成層具有分裂能力分生組織木質(zhì)部韌皮部逐年加粗形成層想一想4.位于木質(zhì)部和韌皮部之間的結(jié)構(gòu)叫什么？形成層具有分裂35莖的結(jié)構(gòu)和功能結(jié)構(gòu)名稱功能樹皮形成層木質(zhì)部髓外側(cè)部韌皮部保護作用內(nèi)有起輸導(dǎo)作用的篩管具有分裂能力,使莖逐年加粗內(nèi)有起輸導(dǎo)作用的導(dǎo)管貯藏營養(yǎng)莖的結(jié)構(gòu)和功能結(jié)構(gòu)名稱功能樹皮形成層木質(zhì)部髓外側(cè)部韌36水和無機鹽水和無機鹽37篩管運送有機物篩管運送有機物38莖的輸導(dǎo)功能運輸有機物運輸水和無機鹽莖的輸導(dǎo)功能運輸有機物運輸水和無機鹽39當桑樹等植物的莖折斷時，從莖的斷面上會滲出白色的汁液，該汁液流來自[]A．篩管B．導(dǎo)管C．髓D．形成層自測一下Ａ當桑樹等植物的莖折斷時，從莖的斷面上會滲出白色的汁液，該汁液40小樹被羊啃了樹皮后死亡，是因為[]A導(dǎo)管被切斷了，水和無機鹽無法運送到葉B篩管被切斷了，有機物無法運送到葉C導(dǎo)管被切斷了，有機物無法運送到根D篩管被切斷了，有機物無法運送到根自測一下Ｄ小樹被羊啃了樹皮后死亡，是因為[]自測一下Ｄ41葉是綠色植物光合作用的主要器官，葉片是葉的主要部分。葉片作為光合作用的主要器官，它具有哪些結(jié)構(gòu)及與其結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的功能呢？葉是綠色植物光合作用的主要器官，葉片是葉的主要部分。42葉片結(jié)構(gòu)葉片結(jié)構(gòu)43上表皮柵欄層葉脈海綿層下表皮氣孔角質(zhì)層1765423上表皮柵欄層葉脈海綿層下表皮氣孔角質(zhì)層17644保衛(wèi)細胞氣孔氣孔的開關(guān)受什么控制？保衛(wèi)細胞吸水，氣孔開啟；

保衛(wèi)細胞失水，氣孔關(guān)閉。保衛(wèi)細胞氣孔氣孔的開關(guān)受什么控制？保衛(wèi)細胞吸水，氣孔開啟；

45葉片的背面與正面的綠色一樣深嗎？為什么？葉片的背面與正面的綠色一樣深嗎？為什么？46探究實驗?zāi)阏J為哪種方案設(shè)計得更合理？探究實驗?zāi)阏J為哪種方案設(shè)計得更合理？47想一想1.塑料袋內(nèi)壁上會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？2.塑料袋內(nèi)壁上的水珠來自哪里?4.蒸騰作用的過程：葉片的氣孔3.這些水分從植物體的什么器官

什么部位散失出來的?根莖葉氣孔想一想1.塑料袋內(nèi)壁上會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？2.塑料袋內(nèi)壁上的水珠48植物的光合作用場所:

葉綠體條件:

有光原料:

二氧化碳水產(chǎn)物:

氧氣有機物儲存能量二氧化碳+水氧氣+有機物光葉綠體植物的光合作用場所:葉綠體條件:有光原料:二氧化碳產(chǎn)物49四、植物的呼吸作用場所:

活細胞條件:

有光無光均可原料:

氧氣有機物產(chǎn)物:

二氧化碳水釋放能量有機物+氧氣二氧化碳+水四、植物的呼吸作用場所:活細胞條件:有光無光均可原料:50區(qū)別項目光合作用呼吸作用場所

條件

原料

產(chǎn)物

能量變化比較植物的光合作用和呼吸作用光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A藏在有機物中的能量將貯藏在有機物中的能量釋放含葉綠體的細胞活細胞光有光無光皆可二氧化碳和水二氧化碳和水有機物和氧氣有機物和氧氣區(qū)別項目光合作用呼吸作用場所條件51五、光合作用和呼吸作用原理在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用1、影響光合作用的因素二氧化碳水光2、影響呼吸作用的因素溫度氧氣水分3、應(yīng)用五、光合作用和呼吸作用原理在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用1、影響光合作用52判斷1、新疆吐魯番的晝夜溫差大，植物光合作用積累的有機物多于呼吸作用消耗的有機物,所以,那里的哈密瓜特別甜。2、在采用塑料大棚栽培瓜果蔬菜時，降低夜間溫度會增強植物呼吸作用對有機物的消耗，不利于提高產(chǎn)量和質(zhì)量?！蹋嘏袛?、在采用塑料大棚栽培瓜果蔬菜時，降低夜間溫度會增強植物532、花的基本結(jié)構(gòu)和功能花柄花托花萼花瓣花藥花絲柱頭花柱子房雌蕊花蕊雄蕊雄蕊2、花的基本結(jié)構(gòu)和功能花柄花托花萼花瓣花藥花絲柱頭花柱子房雌54胚珠子房壁珠被受精卵種皮胚果皮種子果實子房胚珠子房壁珠被受精卵種皮胚果皮種子果實子房551、日常食用的花生米是由花中的哪種結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的A子房B胚珠C柱頭D花柱2、甲、乙、丙三朵桃花在開花時，甲花去掉雌蕊，乙花去掉雄蕊，丙花完好。結(jié)果是A甲不能結(jié)果，乙不能結(jié)果，丙能結(jié)果B甲能結(jié)果，乙能結(jié)果，丙能結(jié)果C甲不能結(jié)果，乙能結(jié)果，丙能結(jié)果D甲能結(jié)果，乙不能結(jié)果，丙能結(jié)果√√1、日常食用的花生米是由花中的哪種結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的56種皮胚芽胚軸胚根子葉胚大豆種子植物種子的結(jié)構(gòu)種皮胚芽胚軸胚根子葉胚大豆種子植物種子的結(jié)構(gòu)57種子萌發(fā)的條件自身條件：具有完整的有生命力的胚外界條件足夠的水分充足的空氣適宜的溫度種子萌發(fā)的條件自身條件：具有完整的有生命力的胚外界條件足夠的58(1)胚芽A.連接根和莖的部分(2)子葉B.莖、葉(3)胚軸C.消失(4)胚根D.根將