《怎樣讓每個(gè)孩子都愛(ài)上學(xué)習(xí)》觀后感范文（二篇）

第頁(yè)共頁(yè)《怎樣讓每個(gè)孩子都愛(ài)上學(xué)習(xí)》觀后感范文觀看《怎樣讓每個(gè)孩子都愛(ài)上學(xué)習(xí)》這部紀(jì)錄片，我有很多感悟和思考。這部片子以孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)方法為切入點(diǎn)，深入探討了教育的本質(zhì)和亟待解決的問(wèn)題。我深深地為這些孩子們的精彩表演和成功經(jīng)歷所打動(dòng)，同時(shí)也反思了我們現(xiàn)有的教育體制存在的問(wèn)題以及如何在實(shí)際生活中幫助每個(gè)孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。首先，我要表?yè)P(yáng)這部紀(jì)錄片對(duì)孩子們學(xué)習(xí)態(tài)度的呈現(xiàn)。片中的孩子們都是那么熱愛(ài)學(xué)習(xí)，他們從內(nèi)心深處對(duì)知識(shí)抱有渴望和追求，有的奮盡全力學(xué)習(xí)音樂(lè)，有的努力提高文學(xué)寫(xiě)作，有的鉆研科學(xué)實(shí)驗(yàn)。這些可愛(ài)的孩子們不計(jì)較得失，只是單純地享受學(xué)習(xí)的過(guò)程。他們的堅(jiān)持和追求應(yīng)該成為我們學(xué)習(xí)的楷模。另一方面，影片展示了一些成功的教育案例。比如，影片中的老師通過(guò)在課堂上采用多樣化的教學(xué)方式，激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。有的學(xué)校通過(guò)賦予學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了孩子們的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。這些成功案例值得我們借鑒和學(xué)習(xí)，它們表明只要我們努力尋找適合孩子們的學(xué)習(xí)方式和方法，每個(gè)孩子都能夠在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。同時(shí)，這部紀(jì)錄片也提出了一些教育問(wèn)題，讓我們對(duì)現(xiàn)有教育體制進(jìn)行思考。首先，教育過(guò)于功利化，重視成績(jī)而忽略了孩子們的學(xué)習(xí)興趣和發(fā)展?jié)撃堋Ｓ行W(xué)校為了追求高分，不斷地灌輸知識(shí)，忽略了培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和創(chuàng)造力。其次，一刀切的評(píng)價(jià)方式也限制了學(xué)生的發(fā)展空間。許多孩子因?yàn)榈貌坏胶贸煽?jī)而感到沮喪，對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。最后，教育體系強(qiáng)調(diào)記憶和應(yīng)試技巧，忽略了培養(yǎng)孩子們的綜合能力和實(shí)踐能力?？赐赀@部紀(jì)錄片，我深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師和家長(zhǎng)，我們有責(zé)任幫助每個(gè)孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。首先，我們要關(guān)注孩子的興趣和需求，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。我們可以根據(jù)孩子的特點(diǎn)和愛(ài)好，設(shè)計(jì)有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓他們?cè)谕嫠Ｖ袑W(xué)習(xí)。其次，我們要激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和好奇心。我們可以提供一些開(kāi)放性的問(wèn)題，讓孩子進(jìn)行思考和探索，培養(yǎng)他們的解決問(wèn)題的能力。最后，我們要培養(yǎng)孩子的綜合能力。除了教授知識(shí)，我們還要關(guān)注孩子的社交能力、情商發(fā)展和創(chuàng)新思維培養(yǎng)。此外，教育機(jī)構(gòu)和決策者也應(yīng)該思考如何改革現(xiàn)有教育體制。我們需要跳出應(yīng)試教育的框架，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。教育機(jī)構(gòu)可以提供更多自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)興趣和天賦。決策者應(yīng)該關(guān)注教育公平，讓每個(gè)孩子都能夠享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源?？偟膩?lái)說(shuō)，觀看《怎樣讓每個(gè)孩子都愛(ài)上學(xué)習(xí)》這部紀(jì)錄片給我留下了深刻的印象。它展示了一些成功的教育案例，也揭示了現(xiàn)有教育體制存在的問(wèn)題。作為教師和家長(zhǎng)，我們有責(zé)任讓每個(gè)孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。同時(shí)，教育機(jī)構(gòu)和決策者也應(yīng)該思考如何改革現(xiàn)有的教育體制，建立一個(gè)注重培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的教育系統(tǒng)。只有這樣，我們才能真正幫助每個(gè)孩子實(shí)現(xiàn)他們的潛能和夢(mèng)想。《怎樣讓每個(gè)孩子都愛(ài)上學(xué)習(xí)》觀后感范文（二）觀后感：《怎樣讓每個(gè)孩子都愛(ài)上學(xué)習(xí)》這部紀(jì)錄片給我留下了深刻的印象。片中講述了教育專(zhuān)家和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們?cè)诔珜?dǎo)培養(yǎng)孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱愛(ài)方面所做的努力和探索。影片中的教育專(zhuān)家們認(rèn)為，培養(yǎng)孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣是至關(guān)重要的。他們強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種愉悅的過(guò)程，而不是一種苦痛。他們提供了一些創(chuàng)新的教育方法和策略，如游戲化學(xué)習(xí)、趣味課堂等，以吸引孩子們的注意力和激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。我深深認(rèn)同這種觀點(diǎn)。在我自己的教育經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)學(xué)習(xí)變得有趣和有意義時(shí)，我對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情大大增加了。我相信每個(gè)孩子都有潛力和天賦，只要給予他們適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和挑戰(zhàn)，他們就會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)，并獲得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。在觀看這部紀(jì)錄片后，我對(duì)教育的理念產(chǎn)生了一些新的思考。我認(rèn)識(shí)到，教育不僅僅是傳授知識(shí)和技能，更是培養(yǎng)獨(dú)立思考能力和學(xué)習(xí)興趣的過(guò)程。作為教師或家長(zhǎng)，我們應(yīng)該找到適合孩子們的學(xué)習(xí)方式，并通過(guò)鼓勵(lì)和激勵(lì)來(lái)幫助他們克服困難和挫折。只有這樣，我們才能真正激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)潛力，