《化學(xué)與自然資源的開發(fā)利用》課件4-3

開發(fā)利用金屬資源開發(fā)利用金屬資源1《化學(xué)與自然資源的開發(fā)利用》課件4-32AgAlAuCuFeMgMnCoAgAlAuCuFeMgMnCo3《化學(xué)與自然資源的開發(fā)利用》課件4-34金屬產(chǎn)量鋼鐵48900萬噸鋁1250萬噸銅344萬噸其中：鋼鐵產(chǎn)量占全球的36.4%，名列第一，產(chǎn)量超過了第二至第八的總和2007年我國主要金屬的產(chǎn)量金屬產(chǎn)量鋼鐵48900萬噸鋁1250萬噸銅344萬噸其中：鋼5

白云石CaMg[CO3]2

辰砂HgS釩鈦磁鐵礦石黃銅礦CuFeS2菱鎂礦MgCO3

鋁土礦Al2O3

白云石辰砂釩鈦磁鐵礦石黃銅礦菱鎂礦鋁土礦Al2O36資料絕大多數(shù)金屬以化合物的形式存在于自然界中螢石CaF2

輝沸石NaCa2Al5Si13O36?14H2O

鈣鈾云母

Ca(UO2)2(PO4)2?12H2O

翠銅礦CuSiO3.6H2O

資料絕大多數(shù)金屬以化合物的形式存在于自然界中螢石CaF27赤鐵礦Fe2O3

黃鐵礦FeS2

菱鐵礦FeCO3

輝銅礦Cu2S天然金天然銀赤鐵礦Fe2O3黃鐵礦FeS2菱鐵礦FeCO3輝銅8銀礦石鈾礦石銀礦石鈾礦石9自然鉑自然金自然銅隕鐵隕鐵：從外太空隕落到地面的含鐵較多的隕石或純鐵。隕鐵的使用始于4500多年前自然鉑自然金自然銅隕隕鐵：從外太空隕落到地面的含鐵較多的隕石10鐵礦石鋁礦石銅礦石赤鐵礦

Fe2O3鋁土礦

Al2O3孔雀石

Cu2(OH)2CO3鐵礦石鋁礦石銅礦石赤鐵礦Fe2O3鋁土礦Al2O3孔雀石11自然界中，不活潑的金屬能以_______存在，活潑的金屬一般只能以________存在。游離態(tài)化合態(tài)一、金屬在自然界中的存在自然界中，不活潑的金屬能以_______存在，活潑的金屬一般12

自然界中的金屬大都以化合態(tài)存在金屬的冶煉:用化學(xué)的方法把化合態(tài)的金屬變成游離態(tài)金屬冶煉原理：Mn++ne-M冶煉的步驟：礦石的富集、冶煉、精煉。自然界中的金屬大都以化合態(tài)存在金屬的冶煉:冶煉原理：Mn+13

你學(xué)過哪些化學(xué)反應(yīng),可以將金屬從化合態(tài)轉(zhuǎn)變成游離態(tài)?請寫出其化學(xué)方程式，盡可能多寫。討論你學(xué)過哪些化學(xué)反應(yīng),可以將金屬從化合態(tài)轉(zhuǎn)變14

在加熱條件下使得某些金屬化合物分解得到金屬單質(zhì)的方法.如1.熱分解法二、金屬的冶煉方法2HgO2Hg+O2↑加強(qiáng)熱在加熱條件下使得某些金屬化合物分解得到金屬單質(zhì)的15還原劑熱還原法常用的還原劑有焦炭、一氧化碳和氫氣。

2.熱還原法

高溫下使用還原劑將金屬從其化合物中還原出來的方法CuO+COCu+CO22CuO+CCu+2CO2↑Fe2O3+3H22Fe+2H2OFe2O3+3CO2Fe+3CO2CuO+H2Cu+H2O高溫還原劑熱還原法常用的還原劑有焦炭、一氧化碳和氫氣。2.熱還16高爐出鐵情景高爐Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2

高溫高爐出鐵情景高爐Fe2O3＋3CO2F17現(xiàn)象化學(xué)方程式鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，導(dǎo)致混合物劇烈反應(yīng)過后，有紅熱的鐵水生成。2Al+Fe2O3===2Fe+Al2O3高溫鎂條的燃燒為鋁熱劑提供高溫條件，氯酸鉀為鎂條繼續(xù)燃燒提供氧?，F(xiàn)象化學(xué)方程式鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，導(dǎo)致混合物2Al18鋁熱反應(yīng)

某些金屬氧化物與金屬鋁在高溫下發(fā)生氧化還原反應(yīng)，生成Al2O3和新的金屬單質(zhì)，并且放出大量的熱。鋁熱劑：某些金屬氧化物和鋁的混合物鋁熱反應(yīng)鋁熱劑：某些金屬氧化物和鋁的混合物19

用途：常用于冶煉某些熔點(diǎn)高、硬度大的金屬;也用于焊接鋼軌。用途：常用于冶煉某些熔202Al2O3（熔融）==4Al+3O2↑電解電解2NaCl（熔融）==2Na+Cl2↑3.電解法

電解法指的就是在電流作用下，強(qiáng)迫金屬陽離子得到電子而變成金屬單質(zhì)。MgCl2(熔融)===Mg+Cl2↑

電解2Al2O3（熔融）==4Al+3O2↑電解電解2NaCl21《化學(xué)與自然資源的開發(fā)利用》課件4-322活潑金屬歸納與總結(jié)電解法電解法熱還原法熱還原法熱分解法KCaNaMgAlZnFeSnPb（H）CuHgAg金屬活動性（還原性）強(qiáng)弱金屬冶煉方法KCaNaMgAlZnFeSnPb（H）Cu較活潑金屬不活潑金屬活潑金屬歸納與總結(jié)電解法電解法熱還原法熱還原法熱分解法K23三、合理開發(fā)利用金屬資源

一些礦物可供開采的年限如下圖所示（不包括今后新探明的礦物儲量、一些國家的金屬儲備量和金屬的回收利用等）。討論:請就如何合理開發(fā)利用金屬資源，談?wù)勀銈兊目捶?？三、合理開發(fā)利用金屬資源一些礦物可供開采的年限24物盡其用尋找金屬的代用品合理開采礦物開發(fā)海底礦物資源回收和利用廢舊金屬防止金屬腐蝕回收和利用廢舊金屬防止金屬腐蝕物盡其用合理開采礦物尋找金屬的代用品開發(fā)海底礦物資源物盡其用尋找金屬的代用品合理開采礦物開發(fā)海底礦物資源回收和利25

據(jù)估算，回收一個鋁制飲料罐比制造一個新飲料罐要便宜20%，還可節(jié)約金屬資源和95%的能源。1t廢鋼鐵回爐冶煉可煉成近1t的鋼，跟用鐵礦石冶煉比，能節(jié)約11t煤和鐵礦石，減少污染空氣的懸浮微粒11kg。目前世界上已有50%以上的鐵和90%以上的金得到了回收利用。

廢舊金屬的回收利用還可以減少對環(huán)境的污染。例如，廢舊電池中含有汞等，如果廢舊電池隨意丟棄，汞等滲出會造成地下水和土壤的污染，威脅人類健康。如果將汞等回收利用，不僅可以節(jié)約金屬資源，還可以減少對環(huán)境的污染。你知道嗎？便宜20%節(jié)約金屬資源和95%的能源

減少對環(huán)境的污染據(jù)估算，回收一個鋁制飲料罐比制造一個新飲料罐26《化學(xué)與自然資源的開發(fā)利用》課件4-327全世界海底錳結(jié)核的總儲量大約是15000億噸，錳結(jié)核中各種金屬成分的含量大約是：錳25％，鐵14％，鎳1.9％，銅0.5％，鈷0.4％。銅、鈷、鎳是陸地上緊缺的礦產(chǎn)資源，有必要開采海底錳結(jié)核獲取這些金屬。拖船取挖深海錳結(jié)核

開發(fā)海底金屬資源錳結(jié)核全世界海底錳結(jié)核的總儲量大約是15000億噸，錳結(jié)核中各種金28

4、教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗開始?！磐?/p>

5、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西?！悹柤{

6、學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學(xué)習(xí)摸索，找到客觀規(guī)律?！焯亓?/p>

7、學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩?！熳郧?/p>

8、一般青年的任務(wù)，尤其是共產(chǎn)主義青年團(tuán)及其他一切組織的任務(wù)，可以用一句話來表示，就是要學(xué)習(xí)?！袑?/p>

9、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。——華羅庚

10、兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點(diǎn)就會沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。——蘇霍姆林斯基

11、學(xué)會學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人?！啄系?/p>

12、你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來寫作?！纪吡_14、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時學(xué)會了愛?！R杰

15、學(xué)習(xí)是勞動，是充滿思想的勞動?！獮跎晁够?/p>

16、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)?！袑?/p>

17、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。對自己，“學(xué)而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。——毛澤東

18、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會?！袑?/p>

19、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會創(chuàng)造，那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。——列夫·托爾斯泰

20、對所學(xué)知識內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動機(jī)。——贊科夫

21、游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好?！s翰·貝勒斯

22、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精邃，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)使人善辯。——培根

23、我們在我們的勞動過程中學(xué)習(xí)思考，勞動的結(jié)果，我們認(rèn)識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了?！郀柣?/p>

24、我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功?！珴蓶|

25、我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去?！獎e林斯基

13、在尋求真理的長河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。——華羅庚52、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。53、希望是厄運(yùn)的忠實的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。55、領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團(tuán)隊的效率。56、成功與不成功之間有時距離很短只要后者再向前幾步。57、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。58、偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴譽(yù)就很難挽回。59、不要說你不會做！你是個人你就會做！60、生活本沒有導(dǎo)演，但我們每個人都像演員一樣，為了合乎劇情而認(rèn)真地表演著。61、所謂英雄，其實是指那些無論在什么環(huán)境下都能夠生存下去的人。62、一切的一切，都是自己咎由自取。原來愛的太深，心有墜落的感覺。63、命運(yùn)不是一個機(jī)遇的問題，而是一個選擇問題；它不是我們要等待的東西，而是我們要實現(xiàn)的東西。64、每一個發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。65、再冷的石頭，坐上三年也會暖。66、淡了，散了，累了，原來的那個你呢？67、我們的目的是什么？是勝利！不惜一切代價爭取勝利！68、一遇挫折就灰心喪氣的人，永遠(yuǎn)是個失敗者。而一向努力奮斗，堅韌不拔的人會走向成功。69、在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。70、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。71、勝利，是屬于最堅韌的人。72、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠(yuǎn)不會成功。73、只要路是對的，就不怕路遠(yuǎn)。74、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會，不停止一日努力。3、上帝助自助者。24、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。25、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。26、沒有退路的時候，正是潛力發(fā)揮最大的時候。27、沒有糟糕的事情，只有糟糕的心情。28、不為外撼，不以物