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18、富饒的西沙群島人教版·三年級(jí)上冊(cè)18、富饒的西沙群島人教版·三年級(jí)上冊(cè)1教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)12個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)生字。(重點(diǎn))2.正確、流利、有感情地朗讀課文。(重點(diǎn))3.讀懂課文主要內(nèi)容,了解西沙群島的美麗富饒,培養(yǎng)熱愛祖國的思想感情。(難點(diǎn))教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)12個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)生字。(重點(diǎn))2第一課時(shí)第一課時(shí)3課時(shí)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)12個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)生字。(重點(diǎn))2.正確、流利、有感情地朗讀課文。(重點(diǎn))課時(shí)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)12個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)生字。(重點(diǎn))4新課導(dǎo)入你們聽說過西沙群島嗎?請(qǐng)看這是一幅我們偉大祖國的地圖,誰能從地圖上找到西沙群島的位置?新課導(dǎo)入你們聽說過西沙群島嗎?5新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入6重點(diǎn)探究讀了課題,你有什么問題想問?指名讀課文,說說通過讀課文知道了什么。讀畫出文章的中心句:那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)可愛的地方。重點(diǎn)探究讀了課題,你有什么問題想問?7初讀課文課文是圍繞哪幾方面描寫西沙群島可愛的呢?說說課文是按怎樣的順序具體介紹西沙群島的風(fēng)光和物產(chǎn)的?課文可以怎樣劃分段落?請(qǐng)同學(xué)們選擇自己最感興趣的一方面,輕聲讀一讀,把自己特別喜歡的語句畫下來,仔細(xì)想一想為什么喜歡它。初讀課文課文是圍繞哪幾方面描寫西沙群島可愛的呢?8生字書寫風(fēng)景優(yōu)美物產(chǎn)豐富
五光十色瑰麗無比高低不平各種各樣到處都是懶洋洋成群結(jié)隊(duì)穿來穿去飄飄搖搖圓溜溜祖祖輩輩茂密棲息建設(shè)鳥糞紅纓一簇大龍蝦巖石蠕動(dòng)生字書寫風(fēng)景優(yōu)美物產(chǎn)豐富9學(xué)習(xí)生字富fù筆順:學(xué)習(xí)生字富fù筆順:10學(xué)習(xí)生字優(yōu)yōu筆順:學(xué)習(xí)生字優(yōu)yōu筆順:11學(xué)習(xí)生字淺qiǎn筆順:學(xué)習(xí)生字淺qiǎn筆順:12學(xué)習(xí)生字錯(cuò)cuò筆順:學(xué)習(xí)生字錯(cuò)cuò筆順:13學(xué)習(xí)生字巖yán筆順:學(xué)習(xí)生字巖yán筆順:14學(xué)習(xí)生字蝦xiā筆順:學(xué)習(xí)生字蝦xiā筆順:15學(xué)習(xí)生字挺tǐng筆順:學(xué)習(xí)生字挺tǐng筆順:16學(xué)習(xí)生字鼓gǔ筆順:學(xué)習(xí)生字鼓gǔ筆順:17學(xué)習(xí)生字?jǐn)?shù)shù筆順:學(xué)習(xí)生字?jǐn)?shù)shù筆順:18學(xué)習(xí)生字厚hòu筆順:學(xué)習(xí)生字厚hòu筆順:19學(xué)習(xí)生字寶bǎo筆順:學(xué)習(xí)生字寶bǎo筆順:20學(xué)習(xí)生字貴guì筆順:學(xué)習(xí)生字貴guì筆順:21課堂小結(jié)
這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐饒的西沙群島,選擇自己最喜歡的一句話或一段話與同學(xué)們交流一下。課堂小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐饒22板書設(shè)計(jì)富饒的西沙群島富優(yōu)
淺
錯(cuò)
巖
蝦
挺鼓
數(shù)
厚
寶
貴板書設(shè)計(jì)富饒的西沙群島23課時(shí)作業(yè)一、把下面的詞語分成四類寫下來。海參深藍(lán)大龍蝦貝殼珊瑚海浪杏黃海龜山崖淡青峽谷海灘(1)海參大龍蝦貝殼珊瑚海龜
(2)深藍(lán)杏黃淡青
(3)山崖峽谷
(4)海浪海灘
二、把詞語補(bǔ)充完整,再試著寫幾個(gè)帶有數(shù)字的詞語。千(奇)百(怪)千奇百怪課時(shí)作業(yè)一、把下面的詞語分成四類寫下來。24課時(shí)作業(yè)
五(顏)十(色)五光十色
(一)(了)(百)(了)七上八下三、照樣子各寫三個(gè)詞語:圓溜溜___金燦燦_________黃澄澄__________亮晶晶_____飄飄搖搖___快樂快樂______平平安安________大大方方____課時(shí)作業(yè)五(顏)十(色)251.江南應(yīng)該是多雨的,雨絲接連不斷,時(shí)長(zhǎng)時(shí)短,卻量出了天地的距離。披著布衣裳的小鎮(zhèn)里的人們撐著一把把油布傘,腳板在磨得光亮的石板上踩出好聽的聲音。2.迷路的燕子也會(huì)閃身躲進(jìn)剝落了紅漆的屋檐下,甩甩頭,用喙梳理好被打濕了的軟塌塌的羽毛。3.本文能抓住江南景物特征,表現(xiàn)出江南的風(fēng)物人情。作為一個(gè)“沒有去過江南”的人,能寫得如此意境悠遠(yuǎn)恬靜,實(shí)屬難得。文章有兩大優(yōu)點(diǎn),一是細(xì)節(jié)描寫細(xì)膩、突出,寫出了江南婉約寧謐的一面,使讀者從字里行間就能看到江南的婉約的美;4.二是全文景物色調(diào)與意境緊密,呼應(yīng)第一段“那青石橋石板路小巷深深的江南,那楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)峦窦s的江南”,全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
5.自然景物千差萬別、千姿百態(tài)。比如花,牡丹艷麗多姿,荷花亭亭玉立,臘梅清香四溢;比如水,大海洶涌澎湃,湖泊水平如鏡,小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中,即使同樣的景色也會(huì)呈現(xiàn)不同的面貌。6.景物和景物之間的空間關(guān)系描述清楚。人走景移,要隨著觀察點(diǎn)的變換,不斷展現(xiàn)新畫面。這樣就能把移步中或移步后所見到的景物具體地展
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