《剃頭大師》課件

剃頭大師

2024/4/1剃頭大師2024/3/311秦文君1954年生于上海，兒童文學(xué)作家，現(xiàn)任上海市作家協(xié)會(huì)副主席，《中國(guó)兒童文學(xué)》主編。代表作：《男生賈里全傳》、《女生賈梅全傳》、《天棠街3號(hào)》、《寶貝當(dāng)家》、《調(diào)皮的日子》等。第一課時(shí)2024/4/1秦文君1954年生于上海，兒童文學(xué)作家，現(xiàn)任上海市作家2鬼臉執(zhí)行剃頭仇人受刑習(xí)慣tìzhíguǐchóu

guànmōxíng摸頭我會(huì)認(rèn)2024/4/1鬼臉執(zhí)行剃頭仇人受刑習(xí)慣tìzhíguǐchóu

guà3PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語(yǔ)文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件：/kejian/shuxue/英語(yǔ)課件：/kejian/yingyu/美術(shù)課件：/kejian/meishu/科學(xué)課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學(xué)課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/發(fā)發(fā)現(xiàn)fā這次，小沙的頭發(fā)很長(zhǎng)了。多音字fà早晨起來小草和樹葉上有很多露珠。露lù一些頭發(fā)越剪越短，甚至露出了頭皮。lòu2024/4/1PPT模板：/moban/4表膽鬼理奪罵我會(huì)寫仇差付倍雖件2024/4/1表膽鬼理奪罵我會(huì)寫仇差付倍雖件2024/3/315左右結(jié)構(gòu)仇膽付理件倍半包圍結(jié)構(gòu)鬼上下結(jié)構(gòu)表奪差罵生字歸類雖2024/4/1左右結(jié)構(gòu)仇膽付理件倍半包圍結(jié)構(gòu)鬼上下結(jié)構(gòu)表奪差罵生6識(shí)字方法加一加：王+里=理口+蟲=雖字理識(shí)字：仇形聲字。深切的怨恨的意思。2024/4/1識(shí)字方法加一加：王+里=理字理識(shí)字：7理lǐ巧記：大王站在“里”字旁?！巴酢弊鞑渴讜r(shí)，最后一筆是提易寫錯(cuò)2024/4/1理lǐ巧記：大王站在“里”字旁。“王”作部首時(shí)，最后一筆是8奪duó“大”的撇、捺要舒展。巧記：大下有一寸。2024/4/1奪duó“大”的撇、捺要舒展。巧記：大下有一寸。2024/39走迷宮罵執(zhí)否剃仇慣刑替厘摸付識(shí)字游戲2024/4/1走迷宮罵執(zhí)否剃仇慣刑替厘摸付識(shí)字游戲2024/3/3110詞語(yǔ)解釋推剪：手動(dòng)推剪是一種理發(fā)剪。上下有各有一排參差相間的牙狀鋼齒，用手將兩邊的把柄向中間合去，參差相見的牙狀鋼齒就來回移動(dòng)將頭發(fā)推掉。推剪在理發(fā)師的手里靈活自如。2024/4/1詞語(yǔ)解釋推剪：手動(dòng)推剪是一種理發(fā)剪。上下有各有一排參差相間的11冤家：一般指仇人，或者死對(duì)頭的意思。他們這對(duì)冤家，今天遇到一起，肯定會(huì)打起來。2024/4/1冤家：一般指仇人，或者死對(duì)頭的意思。他們這對(duì)冤家，今天遇到一12小沙怕剃頭；剃頭師傅給小沙剃頭過程；“我”給小沙剃頭的經(jīng)過自由朗讀課文，說說課文主要寫了什么內(nèi)容？整體感知2024/4/1小沙怕剃頭；剃頭師傅給小沙剃頭過程；“我”給小沙剃頭的經(jīng)13讀完課文，說一說“剃頭大師”指的是誰？說出理由?！疤觐^大師”指的是文中的“我”，因?yàn)閯傞_始“我”剪頭發(fā)速度很快。2024/4/1讀完課文，說一說“剃頭大師”指的是誰？說出理由?！疤觐^大師”14一、看拼音，寫漢字。

biǎodìdǎnxiǎoɡuǐ

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lǐfàduóménértáo

（）（）課堂演練表弟膽小鬼理發(fā)奪門而逃2024/4/1一、看拼音，寫漢字。課堂演練表弟膽小鬼理發(fā)奪門而逃20215把二、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)牧吭~。一（）木尺一（）剃頭大師一（）頭發(fā)一（）剃刀一（）熊皮一（）電燈泡位綹把張個(gè)2024/4/1把二、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)牧吭~。位綹把張個(gè)2024/3/3116三、連一連。監(jiān)督有心事的樣子。不能忘懷，牽縈于心。冤家新穎符合時(shí)勢(shì)潮流。發(fā)誓

察看并加以管理。耿耿于懷一般指仇人，或者死對(duì)頭的意思。時(shí)髦莊嚴(yán)地說出表示決心的話。2024/4/1三、連一連。2024/3/3117通過上一課的學(xué)習(xí)，我們了解了“我”給小沙剃頭的事情，現(xiàn)在，我們繼續(xù)探究“我”是怎么當(dāng)“剃頭大師”的。第二課時(shí)2024/4/1通過上一課的學(xué)習(xí)，我們了解了“我”給小沙剃頭的事情，18互動(dòng)課堂自由讀課文1-3自然段，說說“我”的表弟小沙有什么特點(diǎn)？在文中找一找。2024/4/1互動(dòng)課堂自由讀課文1-3自然段，說說“我”的表弟小沙19我的表弟小沙天生膽小，怕鬼，怕喝中藥，怕做噩夢(mèng)，還怕剃頭。誰給他剃頭，他就罵誰“害人精”，還用看仇人一樣的目光怒視對(duì)方。開篇表明小表弟的性格特點(diǎn)，為后面故事展開做鋪墊2024/4/1我的表弟小沙天生膽小，怕鬼，怕喝中藥，怕做噩夢(mèng)，還怕20讀課文4-6自然段，說說老師傅是怎么給表弟小沙剃頭的？小沙感受如何？在文中找出相關(guān)語(yǔ)句。2024/4/1讀課文4-6自然段，說說老師傅是怎么給表弟小沙剃頭的21老師傅習(xí)慣用一把老掉牙的推剪，它常常會(huì)咬住一綹頭發(fā)不放，讓小沙吃盡苦頭。這還不算，老師傅眼神差了點(diǎn)兒，總把碎頭發(fā)掉在小沙的脖子里，癢得小沙哧哧笑……跟受刑一樣。老師傅剃頭，小沙的感受是是什么？因?yàn)槔蠋煾档睦系粞赖耐萍?，?huì)咬住一綹頭發(fā)不放，讓小沙吃盡苦頭。老師傅眼神差了點(diǎn)兒，總把碎頭發(fā)掉在小沙的脖子里，癢得小沙哧哧笑。2024/4/1老師傅習(xí)慣用一把老掉牙的推剪，它常常會(huì)咬住一綹頭發(fā)不22快速閱讀課文剩下的部分，看看“我”是怎樣給表弟剃頭的？結(jié)果如何？在文中找出來。2024/4/1快速閱讀課文剩下的部分，看看“我”是怎樣給表弟剃頭的23我先把姑父的大睡衣給他圍上，再擺出剃頭師傅的架勢(shì)，嚓嚓兩剪刀，就剪下一堆頭發(fā)。你從中體會(huì)到了什么？我覺得文中的“我”好像會(huì)理發(fā)，而且剪頭發(fā)的速度很快。2024/4/1我先把姑父的大睡衣給他圍上，再擺出剃頭師傅的架勢(shì)，嚓24我覺得自己像個(gè)剃頭大師，剪刀所到之處，頭發(fā)紛紛飄落，真比那剃頭老師傅還熟練。這兒一剪刀，那兒一剪刀，……我這樣隨意亂剪，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)短短，這兒翹起，那兒短的只剩下一厘米。你從中體會(huì)到了什么？雖然“我”剪頭發(fā)的速度很快，但只是隨意亂剪，長(zhǎng)短不一。2024/4/1我覺得自己像個(gè)剃頭大師，剪刀所到之處，頭發(fā)紛紛飄落，25我剪掉幾根翹起的長(zhǎng)發(fā)，又把頭發(fā)修了修，可惜，越修越糟，一些頭發(fā)越剪越短，甚至露出了頭皮。一眼望去，整個(gè)頭上坑坑洼洼，耳朵邊剪得小心，卻像層層梯田。通過對(duì)形狀的描寫，突出了“我”剪的頭發(fā)很糟糕。運(yùn)用比喻的修辭手法，說明耳朵附近修剪的很不平整。2024/4/1我剪掉幾根翹起的長(zhǎng)發(fā)，又把頭發(fā)修了修，可惜，越修越糟26說一說：“我”和剃頭師傅誰剃得好？1.當(dāng)然剃頭師傅剃得好，因?yàn)椤肮酶高€要付雙倍的錢”。2.而我剃完頭發(fā)之后，小沙“一照鏡子，大叫一聲，像見了鬼一樣。”2024/4/1說一說：“我”和剃頭師傅誰剃得好？1.當(dāng)然剃頭師傅剃得好，因27學(xué)完課文，想一想“剃頭大師”和“害人精”分別指誰？為什么這樣稱呼他們？在小沙的嘴里，“害人精”是剃頭的師傅，因?yàn)樾∩澈ε吕戆l(fā)，他們給他理發(fā)，弄疼他，讓他很不舒服。“剃頭大師”是我對(duì)自己的稱呼，以為自己能理發(fā)，特像“剃頭大師”的架勢(shì)。2024/4/1學(xué)完課文，想一想“剃頭大師”和“害人精”分別指誰？為什么這樣28結(jié)合全文說一說，為什么用“剃頭大師”作為題目？（課后第4題）這里有些自嘲的成分，嘲笑自己不懂裝懂，硬冒充“剃頭大師”，結(jié)果把小沙的頭發(fā)剪得不成樣子。通過這件事，是在回憶童年的趣事，表達(dá)對(duì)童年的懷念。2024/4/1結(jié)合全文說一說，為什么用“剃頭大師”作為題目？（課后第4題）29結(jié)構(gòu)梳理童年的水墨畫剃頭大師：熟練隨意亂剪見了鬼剃頭大師害人精：小沙吃盡苦頭受刑一樣2024/4/1結(jié)構(gòu)梳理童年的水墨畫剃頭大師：熟練隨意亂剪見了鬼剃頭30這篇課文寫的是小沙，剛開始是給他剃頭，由于，所以小沙，后來寫“我”，結(jié)果。老剃頭師傅怕剃頭吃盡了苦頭推剪老、眼神差主題概括給他剃頭小沙像見了鬼一樣2024/4/1這篇課文寫的是小沙，剛開始是老剃頭31執(zhí)行丸子課堂練習(xí)一、比一比，組成詞語(yǔ)。執(zhí)()否()形()摸()丸()歪()刑()漠()否則歪斜外形受刑撫摸冷漠2024/4/1執(zhí)行丸子課堂練習(xí)一、比一比，組成詞語(yǔ)。否則歪斜外形受刑撫摸32他病得太嚴(yán)重了,虛弱得甚至連呼吸都很艱難

二、讀一讀，用劃?rùn)M線的字造句。我剪掉幾根翹起的長(zhǎng)發(fā)，又把頭發(fā)修了修，可惜，越修越糟，一些頭發(fā)越剪越短，甚至露出了頭皮。_____________________________________。2024/4/1他病得太嚴(yán)重了,虛弱得甚至連呼吸都很艱難

二、讀一讀，用劃?rùn)M33三、文中寫了作者的表弟小沙的兩次理發(fā)經(jīng)歷，現(xiàn)