一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件100以?xún)?nèi)的加法和減法一練習(xí)課人教新課標(biāo)18_第1頁(yè)
一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件100以?xún)?nèi)的加法和減法一練習(xí)課人教新課標(biāo)18_第2頁(yè)
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課件制作:許鳳草池鎮(zhèn)中心小學(xué)小數(shù)的復(fù)習(xí)課件制作:許鳳小數(shù)的復(fù)習(xí)課前小測(cè)試:(題單一)

請(qǐng)你認(rèn)真讀題,讀完之后把姓名寫(xiě)在題單的左上角,不答題,然后靜坐1分鐘。

1.口算:

0.7+0.9=1.2-0.8=6.4+3=7.8+0.6=8.5-3.7=5.4+3.6=0.56-0.46=1-0.04=4.8-3=2.列豎式計(jì)算:

24.83+51.6=51.6-24.83=

49.5+32.48=49.5-32.48=

課前小測(cè)試:(題單一)請(qǐng)你認(rèn)真讀題,讀完之后把姓名整理知識(shí)的方法為了更好地梳理知識(shí),我們需要對(duì)知識(shí)進(jìn)行。分類(lèi)整理整理知識(shí)的方法為了更好地梳理知識(shí),我們需分類(lèi)整理形式——樹(shù)狀圖如:分類(lèi)整理形式——樹(shù)狀圖如:分類(lèi)整理形式——表格式如:數(shù)學(xué)知識(shí)本學(xué)期學(xué)過(guò)的四則混合運(yùn)算、小數(shù)……三角形、平行四邊形……條形統(tǒng)計(jì)圖…………分類(lèi)整理形式——表格式如:數(shù)學(xué)知識(shí)四則混合運(yùn)算、小數(shù)分類(lèi)整理形式——括號(hào)式如:本期所學(xué)知識(shí)數(shù)與代數(shù)圖形與幾何統(tǒng)計(jì)與概率綜合與實(shí)踐小數(shù)…………三角形……………………分類(lèi)整理形式——括號(hào)式如:本期所學(xué)知識(shí)數(shù)與代數(shù)圖形與幾分類(lèi)整理形式——圓小數(shù)…………………………平均數(shù)……數(shù)的認(rèn)識(shí)和運(yùn)算圖形與幾何統(tǒng)計(jì)與概率綜合與實(shí)踐整理與復(fù)習(xí)PPT課件完美2整理與復(fù)習(xí)PPT課件完美2分類(lèi)整理形式——圓小數(shù)…………平均數(shù)……數(shù)的認(rèn)識(shí)知識(shí)回顧0.8你還能列舉一些其他的小數(shù)嗎?根據(jù)0.8,你能聯(lián)想到小數(shù)的哪些知識(shí)?整理與復(fù)習(xí)PPT課件完美2整理與復(fù)習(xí)PPT課件完美2知識(shí)回顧0.8你還能列舉一些其他的小數(shù)嗎?根據(jù)0.8,你能聯(lián)小組合作要求:每個(gè)組員先獨(dú)立完成,然后在小組內(nèi)交流,小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄,收集數(shù)據(jù)、討論結(jié)果,負(fù)責(zé)發(fā)言。課堂探索:整理與復(fù)習(xí)PPT課件完美2整理與復(fù)習(xí)PPT課件完美2小組合作要求:課堂探索:整理與復(fù)習(xí)PPT課件完美2整理與復(fù)習(xí)小數(shù)的意義(板塊一)

許老師想購(gòu)買(mǎi)一臺(tái)大空調(diào),京東商場(chǎng)的一款格力空調(diào),原價(jià)是8899元,打了九五折之后是:

8454.05元1.請(qǐng)列舉一些其他的小數(shù)

。2.寫(xiě)出8454.05每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)各表示多少——————————————————————。相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率是

。3.這個(gè)數(shù)讀作:

??偨Y(jié):從上面問(wèn)題的解決中,你用到了哪些小數(shù)的知識(shí)()、()、()。請(qǐng)具體說(shuō)一說(shuō)這些知識(shí)的內(nèi)容或方法。整理與復(fù)習(xí)PPT課件完美2整理與復(fù)習(xí)PPT課件完美2小數(shù)的意義(板塊一)

許老師想購(gòu)買(mǎi)一臺(tái)大空調(diào),京東商場(chǎng)的一款小數(shù)的意義:(板塊一)像0.8,8454.05,0.025,……這樣用來(lái)表示十分之幾、百分之幾、千分之幾……的數(shù),就是小數(shù)。…整理與復(fù)習(xí)PPT課件完美2整理與復(fù)習(xí)PPT課件完美2小數(shù)的意義:(板塊一)像0.8,8454.05,0.0整數(shù)部分小數(shù)點(diǎn)小數(shù)部分?jǐn)?shù)位名稱(chēng)…萬(wàn)位千位百位十位個(gè)位.十分位百分位千分位萬(wàn)分位…計(jì)數(shù)單位……十一\個(gè)百萬(wàn)千0.10.010.0010.0001每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率是“10”。小數(shù)的意義(板塊一)數(shù)位順序表整理與復(fù)習(xí)PPT課件完美2整理與復(fù)習(xí)PPT課件完美2小數(shù)點(diǎn)數(shù)位…萬(wàn)位千位百位十位個(gè)位十分位小數(shù)的意義:(板塊一)整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來(lái)讀,小數(shù)部分從左到右順次讀出每個(gè)數(shù)位上的數(shù)。小數(shù)的讀法:整理與復(fù)習(xí)PPT課件完美2整理與復(fù)習(xí)PPT課件完美2小數(shù)的意義:(板塊一)整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來(lái)讀,小數(shù)部分從小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化(板塊二)1.許老師又看中了一款海信空調(diào),打折之后是654.36元。哎呀,粗心的我把小數(shù)點(diǎn)看錯(cuò)了,把這個(gè)數(shù)縮小到了原來(lái)的,請(qǐng)問(wèn)正確的價(jià)格是()元。2.這臺(tái)海信空調(diào)掛在陽(yáng)臺(tái)的外機(jī)重35千克,請(qǐng)改寫(xiě):35千克=()克=()噸??偨Y(jié):從上面問(wèn)題的解決中,你用到了哪些小數(shù)知識(shí)()、()。請(qǐng)具體說(shuō)一說(shuō)這些知識(shí)的內(nèi)容或方法。整理與復(fù)習(xí)PPT課件完美2整理與復(fù)習(xí)PPT課件完美2小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化(板塊二)1.許老師又看中了小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩位、三位……小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的10倍、100倍、1000倍……小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位、兩位、三位……小數(shù)就縮小到原數(shù)的,,……

小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化(板塊二)提醒位數(shù)不夠,用“0”補(bǔ)足。整理與復(fù)習(xí)PPT課件完美2整理與復(fù)習(xí)PPT課件完美2小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩位、三位……小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的10倍、反過(guò)來(lái):

一個(gè)數(shù)乘10,100,1000……就把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩位、三位……;一個(gè)數(shù)除以10,100,1000……就把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位、兩位、三位……小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化(板塊二)整理與復(fù)習(xí)PPT課件完美2整理與復(fù)習(xí)PPT課件完美2反過(guò)來(lái):一個(gè)數(shù)乘10,100,1000……就把小數(shù)點(diǎn)向右移高級(jí)單位低級(jí)單位乘進(jìn)率除以進(jìn)率大換小,乘進(jìn)率;小換大,除以進(jìn)率??谠E:小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化(板塊二)單位換算:整理與復(fù)習(xí)PPT課件完美2整理與復(fù)習(xí)PPT課件完美2高級(jí)單位低級(jí)單位乘進(jìn)率除以進(jìn)率大換小,乘進(jìn)率;小換大,除以進(jìn)小數(shù)的性質(zhì):(板塊三)格力空調(diào):8454.05元,海信空調(diào):6543.60元1.這兩個(gè)小數(shù)中的“0”都可以去掉嗎?()說(shuō)說(shuō)理由。2.請(qǐng)你給老師出個(gè)主意,到底買(mǎi)哪臺(tái)空調(diào)?()說(shuō)說(shuō)理由??偨Y(jié):從上面的問(wèn)題解決中,你用到了小數(shù)的哪些知識(shí)?()、()。請(qǐng)具體說(shuō)一說(shuō)這些知識(shí)的內(nèi)容或方法。整理與復(fù)習(xí)PPT課件完美2整理與復(fù)習(xí)PPT課件完美2小數(shù)的性質(zhì):(板塊三)格力空調(diào):8454.05元,海信空調(diào):小數(shù)的性質(zhì):(板塊三)小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變,這叫做小數(shù)的性質(zhì)。整理與復(fù)習(xí)PPT課件完美2整理與復(fù)習(xí)PPT課件完美2小數(shù)的性質(zhì):(板塊三)小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)小數(shù)的性質(zhì)(板塊三)兩個(gè)小數(shù)比大小,整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大;整數(shù)部分相同,十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;整數(shù)部分和十分位上的數(shù)都相同,百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大……小數(shù)大小比較的方法:整理與復(fù)習(xí)PPT課件完美2整理與復(fù)習(xí)PPT課件完美2小數(shù)的性質(zhì)(板塊三)兩個(gè)小數(shù)比大小,整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大;小數(shù)的近似數(shù)(板塊四)

許老師決定買(mǎi)格力空調(diào):8454.05元。付款時(shí),銷(xiāo)售商不會(huì)收角和分,所以請(qǐng)用“四舍五入”法保留整數(shù),再把這個(gè)整數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)。

8454.05元≈()元(保留整數(shù))=()萬(wàn)總結(jié):從上面的問(wèn)題解決中,你用到了小數(shù)的哪些知識(shí)?()、()。請(qǐng)具體說(shuō)一說(shuō)這些知識(shí)的內(nèi)容或方法,并比較一下它們的不同點(diǎn):()不同;()不同。整理與復(fù)習(xí)PPT課件完美2整理與復(fù)習(xí)PPT課件完美2小數(shù)的近似數(shù)(板塊四)許老師決定買(mǎi)格力空調(diào):84小數(shù)的近似數(shù)(板塊四)1.求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù):2.數(shù)的改寫(xiě):(改寫(xiě)成用“萬(wàn)”或“億”作單位的數(shù))通常用“四舍五入”法。在萬(wàn)位或億位右下角打上小數(shù)點(diǎn),并去掉小數(shù)末尾的0,再寫(xiě)上“萬(wàn)”或“億”字。整理與復(fù)習(xí)PPT課件完美2整理與復(fù)習(xí)PPT課件完美2小數(shù)的近似數(shù)(板塊四)1.求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù):通常小數(shù)的近似數(shù)(板塊四)

1.符號(hào)不同。2.方法不同。數(shù)的改寫(xiě)與求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)的區(qū)別:

改寫(xiě)的數(shù)是一個(gè)準(zhǔn)確數(shù),所以用“=”;而求近似數(shù)改變了原數(shù)的大小,所以用“≈”。整理與復(fù)習(xí)PPT課件完美2整理與復(fù)習(xí)PPT課件完美2小數(shù)的近似數(shù)(板塊四)

數(shù)的改寫(xiě)與求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)的區(qū)別:

小數(shù)的加減法、解決問(wèn)題(板塊五)格力空調(diào):8454.05一臺(tái),海信空調(diào):6543.6元一臺(tái)1.你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題?怎樣解決?2.從上面問(wèn)題的解決中,你用到了小數(shù)的哪些知識(shí)?()本節(jié)知識(shí)中還學(xué)習(xí)了小數(shù)的什么知識(shí)?()請(qǐng)具體說(shuō)說(shuō)這些知識(shí)的內(nèi)容。整理與復(fù)習(xí)PPT課件完美2整理與復(fù)習(xí)PPT課件完美2小數(shù)的加減法、解決問(wèn)題(板塊五)格力空調(diào):8454.05一臺(tái)小數(shù)的加減法(板塊五)小數(shù)加減法口訣:小數(shù)加減請(qǐng)注意:小數(shù)點(diǎn).要對(duì)齊,加減符號(hào)要注意,計(jì)算要從低位起,滿(mǎn)10進(jìn)1別大意,借1作10別忘記,小數(shù)末尾可添0,得數(shù)末尾0舍棄。整理與復(fù)習(xí)PPT課件完美2整理與復(fù)習(xí)PPT課件完美2小數(shù)的加減法(板塊五)小數(shù)加減法口訣:小數(shù)加減請(qǐng)注意:小數(shù)點(diǎn)小數(shù)的加減法(板塊五)比如:整數(shù)加減法運(yùn)算律在小數(shù)中同樣適用。加法交換律、加法結(jié)合律、減法的性質(zhì)等。整理與復(fù)習(xí)PPT課件完美2整理與復(fù)習(xí)PPT課件完美2小數(shù)的加減法(板塊五)比如:整數(shù)加減法運(yùn)算律在小數(shù)中同樣適用一、判斷,對(duì)的打√,錯(cuò)的打×。1.三位小數(shù)一定比兩位小數(shù)大。()2.在小數(shù)點(diǎn)的后面添0或者去0,小數(shù)的大小不變。()二、填空。1.7.09×1000=()2.小數(shù)部分最大的計(jì)數(shù)單位是()3.2.62+3.89+2.38=()4.8噸70千克=()噸5.29800=()萬(wàn)≈()萬(wàn)(保留一位小數(shù))6.一個(gè)兩位小數(shù)的保留一位小數(shù)后是2.4,這個(gè)兩位小數(shù)最大是(),最小是()。課堂練習(xí):(每空10分,共100分)整理與復(fù)習(xí)PPT課件完美2整理與復(fù)習(xí)PPT課件完美2一、判斷,對(duì)的打√,錯(cuò)的打×。課堂練習(xí):(每空10分,共10思維拓展:(附加題)10分有個(gè)小馬虎,他在計(jì)算小數(shù)減法時(shí),把減數(shù)2.69看成了26.9,算出的差是3.01,那么正確的差應(yīng)該是多少?課堂練習(xí):整理與復(fù)習(xí)PPT課件完美2整理與復(fù)習(xí)PPT課件完美2思維拓展:(附加題)10分課堂練習(xí):整理與復(fù)習(xí)PPT課件完美課堂延伸:(課外作業(yè))

如果滿(mǎn)分是10分,請(qǐng)你用一個(gè)兩位小數(shù)給許老師打分!整理與復(fù)習(xí)PPT課件完美2整理與復(fù)習(xí)PPT課件完美2課堂延伸:(課外作業(yè))如果滿(mǎn)分是10分,請(qǐng)你用一個(gè)兩位小1.通過(guò)分割試驗(yàn)詳細(xì)記錄每個(gè)分拆后的銷(xiāo)售單品占單位屠體重量的百分比,由此累計(jì)得出銷(xiāo)售單品出品率;

2.通過(guò)分割試驗(yàn)詳細(xì)記錄屠體分解過(guò)程中加工損耗、在賣(mài)場(chǎng)加工銷(xiāo)售期間內(nèi)的脫水損耗、合理的過(guò)期報(bào)廢損耗和廢料損耗等占單位屠體重量的百分比,累計(jì)得出標(biāo)準(zhǔn)損耗率;

3.按照各銷(xiāo)售單品的預(yù)定價(jià)格所得的銷(xiāo)售額合計(jì),可以計(jì)算出預(yù)算毛利額和預(yù)算毛利率。

4.了解產(chǎn)品的獨(dú)特賣(mài)點(diǎn)。獨(dú)特賣(mài)點(diǎn)是顧客為什么要買(mǎi)你的產(chǎn)品而不買(mǎi)競(jìng)爭(zhēng)者產(chǎn)品的理由。導(dǎo)購(gòu)不能說(shuō)出三個(gè)顧客買(mǎi)你產(chǎn)品的理由,就無(wú)法打動(dòng)顧客。5.信賴(lài)產(chǎn)品。在了解產(chǎn)品知識(shí)的基礎(chǔ)上,導(dǎo)購(gòu)要更進(jìn)一步地欣賞自己產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn),相信自己的產(chǎn)品是一個(gè)好產(chǎn)品,是一個(gè)能為顧客帶來(lái)好處的產(chǎn)品,一個(gè)值得顧客購(gòu)買(mǎi)的產(chǎn)品。這種信賴(lài)會(huì)給導(dǎo)購(gòu)以信心,從而說(shuō)服顧客的能力更強(qiáng)。6.決定要購(gòu)買(mǎi)某種

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