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文檔簡介
2024年天津市寶坻區(qū)達(dá)標(biāo)名校中考化學(xué)押題試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是()A.因?yàn)閴A溶液呈堿性,所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液B.因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同C.因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿足三個(gè)條件,所以滅火也要同時(shí)破壞這三個(gè)條件D.因?yàn)橄灎T在氧氣中燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭的組成中一定含有C元素和H元素2.在溫度不變的條件下,下列欲使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)樵瓉?倍的方法,最可行的是()A.將20g硝酸鉀飽和溶液蒸發(fā)掉10g水B.將20g硝酸鉀不飽和溶液蒸發(fā)掉10g水C.在10g10%的硝酸鉀溶液中加入5g40%的硝酸鉀溶液D.在10g硝酸鉀不飽和溶液中加入10g硝酸鉀固體3.下列有關(guān)安全問題的說法中,有科學(xué)性錯(cuò)誤的是()A.久未開啟的地窖CO2含量高,若冒然進(jìn)入,易發(fā)生窒息B.在化糞池等有沼氣的井蓋口燃放鞭炮,易引起爆炸C.用煤爐取暖時(shí),可在屋里灑些石灰水,以防煤氣中毒D.室內(nèi)煤氣泄露時(shí),若立即打開排氣扇通風(fēng),易引起爆炸4.下列成語中,一定包含有化學(xué)變化的是()A.木已成舟 B.花香四溢 C.燭炬成灰 D.滴水成冰5.“苛性鈉、燒堿、純堿、火堿”四種俗稱中所代表的物質(zhì)只有()A.1種 B.2種 C.3種 D.4種6.如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是A.A的溶解度都大于B的溶解度B.t1℃時(shí),用等量水分別制成的A、B飽和溶液中,A的質(zhì)量比B大C.t2℃時(shí),A、B兩種飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等D.A、B兩種飽和溶液都從t3℃降溫到t2℃,析出的晶體一定等量7.空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)為78%的是A.氧氣 B.稀有氣體 C.二氧化碳 D.氮?dú)?.今年世界濕地日的主題是:濕地應(yīng)對(duì)氣候變化。全球氣候變化不斷威脅著人類的生存環(huán)境,下列氣體不會(huì)引起溫室效應(yīng)的是A.一氧化碳 B.甲烷 C.臭氧 D.二氧化碳9.我們每天要保證各種營養(yǎng)素的均衡攝入,以下食物主要提供糖類的是()A.雞蛋 B.大米 C.香蕉 D.黃瓜10.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線圖,下列分析正確的是A.采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法除去b中混有的少量aB.將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海捎蒙邷囟鹊姆椒–.t3℃時(shí),a的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%D.將t3℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系b>a=c11.下列變化一定屬于化學(xué)變化的是A.爆炸B.呼吸作用C.蠟燭熔化D.固體變氣體12.圖所示是甲、乙、丙三種初中化學(xué)常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物已略去),其中甲、乙的組成元素相同,丙能使帶火量的木條復(fù)燃。下列說法中不正確的是()A.甲和乙均屬于氧化物B.反應(yīng)③不一定是化合反應(yīng)C.硫粉在丙中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰D.反應(yīng)①不需要任何反應(yīng)條件即可迅速進(jìn)行二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.化學(xué)來源于生活,服務(wù)于生活。請(qǐng)回答下列生活中的有關(guān)化學(xué)問題:(1)廚房中有下列幾種食物:①黃瓜;②牛奶;③大米。其中富含維生素的是_____。(2)泡茶時(shí),可在茶杯內(nèi)裝上紗網(wǎng),該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作原理是_____。(3)青少年缺少_____元素會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良。(4)某品牌口罩中加入了活性炭濾片,利用了活性炭的_____性。(5)廚房中用洗潔精能去除餐具上的油污,是因?yàn)橄礉嵕哂衉____功能。(6)下圖是垃圾分類標(biāo)志,請(qǐng)給下列垃圾分類:①紙質(zhì)包裝盒、飲料瓶、易拉罐屬于_____。②變質(zhì)的飯菜、樹葉、水果皮屬于_____。③垃圾分類回收的好處有_____。14.鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用很廣泛的一種金屬。下列是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn)圖,請(qǐng)回答下列問題。(1)A中細(xì)鐵絲燃燒生成黑色固體物質(zhì)的化學(xué)式是。(2)B中鐵釘最易生銹的部位是(填“a”、“b”或“c”)。(3)C中剛開始無氣泡產(chǎn)生,溶液顏色逐漸由無色變?yōu)辄S色,此時(shí)試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(4)D中反應(yīng)一段時(shí)間后,試管內(nèi)固體質(zhì)量比反應(yīng)前增大,據(jù)此推斷,試管內(nèi)溶液質(zhì)量與反應(yīng)前相比(填“增大”、“不變”或“減小”)。15.為監(jiān)測某廠排放污水中的銀離子的含量,需配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液,如圖是某同學(xué)配制溶液的操作過程.寫出標(biāo)號(hào)①﹣④各儀器的名稱:①_____②_____③_____④_____.A操作中的錯(cuò)誤_____.B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是_____克,稱量時(shí)若指針偏左,應(yīng)進(jìn)行的操作是_____.D操作中儀器③的規(guī)格應(yīng)為_____(填“10”“50”或“500”)毫升.E操作的作用_____.下列錯(cuò)誤操作中,可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是_____(填序號(hào))①B操作中砝碼和氯化鈉放錯(cuò)托盤②D操作中有少量水濺出③D操作中仰視凹液面最低處讀數(shù)④F操作中溶液灑落.16.我們認(rèn)識(shí)了氫氧化鈣的四條化學(xué)性質(zhì),即氫氧化鈣與圖中四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。(1)為了驗(yàn)證反應(yīng)①,將_____________試液滴入氫氧化鈣溶液中,溶液變成紅色。(2)反應(yīng)②在農(nóng)業(yè)上用來改良土壤,基本反應(yīng)類型為______________反應(yīng)。(3)反應(yīng)③提供的鹽為碳酸鈉溶液,則該反應(yīng)的現(xiàn)象為______________。(4)反應(yīng)④說明Ca(OH)2溶液必須密封保存,否則在空氣中會(huì)變質(zhì),變質(zhì)過程的化學(xué)方程式為_____________。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請(qǐng)根據(jù)要求回答問題。儀器a的名稱是______。實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取O2時(shí)應(yīng)做的改進(jìn)為______。裝置D中水的作用是______。實(shí)驗(yàn)室制取O2、H2均可選擇______(填裝置序號(hào))作為氣體的發(fā)生裝置。實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為______,若用裝置C收集CO2,驗(yàn)滿的方法是______。用裝置E制取CO2時(shí),使反應(yīng)停止的操作是______。N2在加熱和催化劑條件下能與H2化合生成NH3,如圖為制取少量NH3的裝置。①檢驗(yàn)有NH3生成的操作是______。②N2和H2反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。③已知:同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)之比。圖中F裝置的作用有三點(diǎn):一是干燥N2和H2;二是使N2和H2充分混合;三是______,從而提高N2和H2的利用率。④實(shí)驗(yàn)共消耗0.4gH2,若H2由鋅和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生,求消耗的稀硫酸的質(zhì)量______。(寫出解題過程)18.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇儀器)。某學(xué)校兩個(gè)化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲用下列部分裝置設(shè)計(jì)并完成各自的探究實(shí)驗(yàn)。第一組的同學(xué)以以石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳,因鹽酸會(huì)揮發(fā)出少量的氯化氫氣體,導(dǎo)致制取的氣體不純,可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收?,F(xiàn)要制備、收集一瓶干燥的、不含氯化氫的二氧化碳?xì)怏w。①所選儀器的連接順序?yàn)開______________(填寫儀器序號(hào)字母)。②若將二氧化碳通入澄清的石灰水中,石灰水的pH將_____________(填“變大”“變小”“不變”之一)。第二組的同學(xué)以過氧化氫溶液和MnO2粉末制備氧氣,并對(duì)某種塑料的元素組成情況進(jìn)行分析探究(資料顯示該塑料只含C、H、O三種元素),所選儀器按“A→B1→E→B2→D→堿石灰干燥管”的順序連接(B1、B2為濃硫酸洗氣瓶),實(shí)驗(yàn)前檢驗(yàn)裝置氣密性。使該塑料試樣碎屑在純氧氣中充分燃燒,觀察現(xiàn)象,充分吸收后,收集有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。(假設(shè)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都充分反應(yīng))請(qǐng)嘗試回答下列問題:①生成氧氣時(shí),裝置A錐形瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。②裝置E的玻璃管中放入的塑料試樣碎屑質(zhì)量為m克,塑料試樣充分燃燒后,測得裝置B2質(zhì)量增加a克,裝置D質(zhì)量增加b克,則m克該塑料試樣中含碳元素的質(zhì)量為克。____________(計(jì)算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式)③若裝置中不連接裝置B1,這樣測算出的該塑料試樣中氫元素的質(zhì)量與實(shí)際值比較將_________(填“偏小”“偏大”“基本一致”之一)。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)在探究某破損的試劑瓶內(nèi)的氫氧化鈉是否變質(zhì)的問題時(shí),4個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:第一組第二組第三組第四組取用樣品的質(zhì)量10g10g10g10g加入氯化鈣溶液的體積10ml20ml30ml40ml得到沉淀的質(zhì)量2.0g4.0g5.0g5.0g(1)氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的原因可用化學(xué)方程式表示為__________;(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,該試劑瓶內(nèi)氫氧化鈉的變質(zhì)情況是下列中的__________;A沒有變質(zhì)B部分變質(zhì)C完全變質(zhì)(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),欲通過實(shí)驗(yàn)將該試劑瓶內(nèi)的200g藥品中的雜質(zhì)除去,制得純凈的氫氧化鈉:①需要?dú)溲趸}的質(zhì)量為______g;②具體的實(shí)驗(yàn)操作是將藥品全部溶解、加入稱量好的氫氧化鈣并攪拌、_______、蒸發(fā)結(jié)晶。
參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】
A、碳酸鈉溶液是鹽溶液,呈堿性,故不符合題意;B、過氧化氫和水的分子不同,化學(xué)性質(zhì)不同,例如過氧化氫在二氧化錳的催化下可以生成水和氧氣,而水不可以,故不符合題意;C、根據(jù)滅火原理,只要控制燃燒的一個(gè)條件就可達(dá)到滅火的目的,故不符合題意;D、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不發(fā)生變化的性質(zhì)可以判斷蠟燭中含有碳元素和氫元素,故符合題意;故選D2、C【解析】試題分析:A、在溫度不變的條件下,由于溶解度不變,故將20g硝酸鉀飽和溶液蒸發(fā)掉10g水,仍然是同溫下的飽和溶液,故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不變,錯(cuò)誤,B、由于不飽和溶液在蒸發(fā)掉10g水的過程中,有可能變?yōu)轱柡腿芤憾龀鼍w,故有可能不會(huì)變?yōu)樵瓉?倍,錯(cuò)誤,C、根據(jù)濃稀溶液混合稀釋時(shí),溶液質(zhì)量增加為15g,溶質(zhì)質(zhì)量也增加為10g×10﹪+5g×40﹪=3g,故混合后溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)="3g"/15g×100%=20%,變?yōu)榱嗽瓉?倍,正確,D、根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算的表達(dá)式,將10g硝酸鉀不飽和溶液中加入10g硝酸鉀固體,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會(huì)變?yōu)樵瓉?倍,故選C考點(diǎn):溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算3、C【解析】
A.二氧化碳密度比空氣大,且二氧化碳不能供給呼吸,為防止二氧化碳窒息,久未開啟的地窖不可冒然進(jìn)入,故正確;B.由于沼氣的主要成分是甲烷具有可燃性,在化糞池等有沼氣的井蓋口燃放鞭炮,易引起爆炸,故正確;C.由于一氧化碳不與氫氧化鈣反應(yīng),所以用煤爐取暖時(shí),在屋里灑些石灰水不可防CO中毒,故錯(cuò)誤;D.發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣泄露,立即打開排氣扇通風(fēng)易引起爆炸,故正確。故選:C。4、C【解析】
A、木已成舟過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;
B、花香四溢過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。不符合題意;
C、燭炬成灰過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;
D、滴水成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。
故選:C【點(diǎn)睛】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化。5、B【解析】
根據(jù)常見物質(zhì)的名稱與俗稱來分析解答?!驹斀狻靠列遭c、火堿和燒堿都是氫氧化鈉的俗稱,純堿是碳酸鈉的俗稱,所以“苛性鈉、燒堿、純堿、火堿”四種俗稱中所代表的物質(zhì)有兩種。故選B。6、C【解析】A、大于t2℃時(shí)A的溶解度都大于B的溶解度,小于t2℃時(shí)A的溶解度都小于B的溶解度,故A錯(cuò);B、因?yàn)樵趖1℃時(shí),B的溶解度大于A的溶解度,所以用等質(zhì)量水配制的A、B飽和溶液中,所含溶質(zhì)的質(zhì)量:B>A,故B錯(cuò)C、飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于×100%,因?yàn)閠2℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等,所以該溫度下,A、B兩種飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等,故C正確;;D、從t3℃降溫到t2℃,A物質(zhì)的溶解度減小的幅度大,所以A、B兩種等質(zhì)量飽和溶液從t3℃降溫到t2℃,析出的晶體的質(zhì)量一定是:A>B,本題沒說明溶液質(zhì)量是否相等,所以無法比較誰析出的晶體多,故D錯(cuò).故選C.解答本題關(guān)鍵是要知道溶解度曲線表示的意義,知道溶解度如何比較大小,飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式,飽和溶液降溫析出晶體的影響因素7、D【解析】
空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%,氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為78%,稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)約為0.94%,二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)約為0.03%,其它氣體和雜質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)約為0.03%。故選D。8、A【解析】
地球大氣中起溫室作用的氣體稱為溫室氣體,主要有二氧化碳、甲烷、臭氧、一氧化二氮、氟里昂以及水汽等;一氧化碳不會(huì)引起溫室效應(yīng);故選:A。9、B【解析】
A、雞蛋中富含蛋白質(zhì),故A錯(cuò)誤;B、大米中富含淀粉,淀粉屬于糖類,故B正確;C、香蕉中富含維生素,故C錯(cuò)誤;D、黃瓜中富含維生素,故D錯(cuò)誤。故選B。10、A【解析】
A、b物質(zhì)的溶解度受溫度影響較小,a物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大,采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法除去b中混有的少量a;故選項(xiàng)正確;B、c物質(zhì)的溶解度隨著溫度的降低而增大,將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,采用降低溫度的方法;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、t3℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度為50g,則a的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、將t3℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為:a>b>c;將a、b、c的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),a和比的溶解度都減小,但b大于a,c物質(zhì)的溶解度變大,但質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,則a、c、b三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系b>a>c;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:A。11、B【解析】
A、爆炸有的屬于物理變化,例如輪胎爆炸,有的屬于化學(xué)變化,例如火藥爆炸,爆炸不一定是化學(xué)變化,不符合題意;B、呼吸作用過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;C、蠟燭熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、固體變氣體過程中有的只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化如干冰升華;有的生成新物質(zhì),是化學(xué)變化如高錳酸鉀分解生成氧氣,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。12、D【解析】
A.甲、乙、丙三種初中化學(xué)常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物已略去),其中甲、乙的組成元素相同,丙能使帶火量的木條復(fù)燃??芍麨檠鯕?,甲為過氧化氫,乙為水。因過氧化氫在二氧化錳的作用下能分解生成水和氧氣,水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣,氧氣和氫氣在點(diǎn)燃條件下生成水。水和過氧化氫都是由氫元素和氧元素組成的純凈物,都是氧化物,選項(xiàng)正確;B.反應(yīng)③是氫氣和氧氣點(diǎn)燃條件下生成水時(shí),是化合反應(yīng);反應(yīng)③是甲烷燃燒生成水和二氧化碳時(shí),不是化合反應(yīng),選項(xiàng)正確;C.硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,選項(xiàng)正確;D.反應(yīng)①通常需要在催化劑的作用下才可迅速進(jìn)行,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、①過濾鈣吸附乳化可回收物不可回收物減少土地資源的消耗或減少環(huán)境污染等【解析】
(1)大米的主要成分是淀粉,淀粉屬于糖類,牛奶中富含蛋白質(zhì),蔬菜和水果中富含維生素;故答案為:①;(2)茶葉不溶于水,通過不銹鋼網(wǎng)可以將茶葉和水分開,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作原理是過濾;故答案為:過濾;(3)青少年缺少鈣元素會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良。故填:鈣;(4)某品牌口罩中加入了活性炭濾片,利用了活性炭的吸附性。故填:吸附;(5)廚房中用洗潔精能去除餐具上的油污,是因?yàn)橄礉嵕哂腥榛δ?。故填:乳化;?)①紙質(zhì)包裝盒、飲料瓶、易拉罐屬于可回收物。故填:可回收物;②變質(zhì)的飯菜、樹葉、水果皮屬于不可回收物。故填:不可回收物;③垃圾分類回收的好處有:減少土地資源的消耗、減少環(huán)境污染等。故填:減少土地資源的消耗或減少環(huán)境污染等。14、(1)Fe3O4(2)b;(3)Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O;(4)減小【解析】
(1)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,其化學(xué)式為Fe3O4(2)鐵生銹的條件為與氧氣和水同時(shí)接觸;故b處最易生銹;(3)C中剛開始無氣泡產(chǎn)生,,是因?yàn)殍F表面有鐵銹沒有及時(shí)除去,鐵銹與酸反應(yīng),溶液顏色逐漸由無色變?yōu)辄S色的原因,故反應(yīng)的方程式為:Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O;(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,D中反應(yīng)一段時(shí)間后,試管內(nèi)固體質(zhì)量比反應(yīng)前增大,據(jù)此推斷,試管內(nèi)溶液質(zhì)量與反應(yīng)前相比要減小。15、藥匙燒杯量筒玻璃棒瓶塞應(yīng)倒扣在桌面上2.5g取出多余的NaCl固體,直至天平平衡50mL加速氯化鈉固體溶解①③【解析】(1)儀器的名稱,答案為:藥匙燒杯量筒玻璃棒(2)A中錯(cuò)誤為:瓶塞應(yīng)倒扣在桌面上(3)溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=50g×5%=2.5g,根據(jù)托盤天平的原理:m(物體)=m(砝碼)+m(游碼),指針偏左,則物體質(zhì)量較大,即氯化鈉的質(zhì)量偏大,故答案為2.5g,取出多余的NaCl固體,直至天平平衡(4)溶劑水的質(zhì)量為50g﹣2.5g=47.5g,通過密度可求算出水的體積為47.5ml,使用50ml的量筒量取,故答案為50mL(5)E操作為攪拌,攪拌的目的是加速溶解,故答案為加速氯化鈉固體溶解(6)溶質(zhì)的質(zhì)量偏小或溶液的質(zhì)量偏大會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,①中氯化鈉質(zhì)量偏小、②中水濺出,導(dǎo)致溶液質(zhì)量偏小、③中溶劑體積偏大,溶液質(zhì)量偏大、④中溶液已配制完成,質(zhì)量分?jǐn)?shù)已定,無影響.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了溶液配制的步驟、儀器的名稱、溶質(zhì)質(zhì)量的求算以及實(shí)驗(yàn)的誤差分析.16、無色酚酞復(fù)分解有白色沉淀生成CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【解析】
(1)酚酞遇酸不變色,遇堿變紅,氫氧化鈣屬于堿,所以將無色酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中,溶液由無色變成紅色;
(2)用氫氧化鈣來改良酸性土壤,是氫氧化鈣和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水,該反應(yīng)是兩種化合物交換成分生成另外兩種化合物,屬于復(fù)分解反應(yīng)。
(3)氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉;
(4)氫氧化鈣和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,反應(yīng)的方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。
故答案為:(1)無色酚酞;
(2)復(fù)分解。
(3)生成白色沉淀;
(4)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、酒精燈在試管口塞一團(tuán)棉花防止熔融物濺落下來,炸裂瓶底BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑將燃著的木條放在b導(dǎo)管口處,若熄滅說明已經(jīng)收集滿把注射器活塞向下拉至固液分離向試管H中滴加酚酞溶液,若變紅,則有氨氣生成(或其它合理答案)N2+3H22NH3通過觀察F中的氣泡控制氮?dú)夂蜌錃獾牧髁浚ɑ蚩刂频獨(dú)夂蜌錃獾捏w積比為1:3或調(diào)節(jié)氮?dú)夂蜌錃獾牧浚?,使氮?dú)夂蜌錃獾牧窟_(dá)到最佳比例98g【解析】
(1)儀器a的名稱是酒精燈。(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取O2時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花;裝置D中水的作用是防止熔融物濺落下來,炸裂瓶底,故填:在試管口放一團(tuán)棉花;防止熔融物濺落下來,炸裂瓶底;(3)實(shí)驗(yàn)室制取可用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,兩者均為固液常溫型,不需要加熱,均可選擇裝置B作為氣體的發(fā)生裝置;實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取CO2,化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳密度比空氣大,若用裝置C收集CO2,氣體要長進(jìn)短出,氣體要驗(yàn)滿的方法是將燃著的木條放在b導(dǎo)管口處,若熄滅說明已經(jīng)收集滿;用裝置E制取CO2時(shí),使反應(yīng)停止的操作是:把注射器活塞向下拉至固液分離。故填:B;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;將燃著的木條放在b導(dǎo)管口處,若熄滅說明已經(jīng)收集滿;把注射器活塞向下拉至固液分離;(4)①氨氣溶于水生成氨水。氨水呈堿性,能使無色酚酞變紅,檢驗(yàn)有NH3生成的操作是向試管H中滴加酚酞溶液,若變紅,則有氨氣生成。故填:向試管H中滴加酚酞溶液,若變紅,則有氨氣生成;②N2在加熱和催化劑條件下能與H2化合生成NH3,反應(yīng)的化學(xué)方程式為N2+3H22NH3。故填:N2+3H22NH3;③F裝置的作用有三點(diǎn):一是干燥N2和H2;二是使N2和H2充分混合;三是通過觀察F中的氣泡控制氮?dú)夂蜌錃獾牧髁浚ɑ?/p>
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