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文檔簡介

2023-2024學年浙江杭州西湖區(qū)重點名校中考聯(lián)考歷史試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.推翻清朝政府,結(jié)束兩千多年君主專制制度的歷史事件是A.洋務運動 B.戊戌變法 C.辛亥革命 D.新文化運動2.《左傳》載:“其懷柔天下也,憂俱有外侮。捍御外侮者,莫如親親,故以周親屏周?!辈牧仙婕暗闹贫仁茿.禪讓制B.分封制C.郡縣制D.行省制3.揚州是國務院頒布的首批歷史文化名城之一。公元前486年,邗城成為揚州有歷史記載的最早的筑城記錄,通常意義上的揚州城歷史由此開始。邗城的建立者是A.黃帝 B.吳王夫差 C.秦始皇 D.隋煬帝4.1930年,滕代遠在報告中稱,“紅軍每次作戰(zhàn)均有(群眾)熱烈的參加……少有二三千,多者一二萬,爬城時同我們扛樓梯、燒城門”,因此“每次都能以少數(shù)槍支匯合群眾力量可以戰(zhàn)勝較多槍械之敵人”。群眾積極性如此之高,主要是因為A.國共合作后大革命進入高潮B.革命根據(jù)地開展了土地革命C.中華蘇維埃共和國臨時中央政府正式成立D.政治局擴大會議糾正了“左”傾軍事錯誤5.小李同學正在學習“三角貿(mào)易”“無敵艦隊之戰(zhàn)”“三次英荷戰(zhàn)爭”“東印度公司”等資料。小李同學正在探究的總體主題應是A.奴隸貿(mào)易B.殖民戰(zhàn)爭C.英國的殖民活動D.“海上馬車夫”荷蘭6.第二次工業(yè)革命的成果及其發(fā)明者對應正確的是A.火車—史蒂芬孫B.汽車—卡爾本茨C.飛機—萊特兄弟D.汽船—富爾頓7.歷史推論離不開對史實的正確解讀。下列史實與推論之間的邏輯關系正確的是選項史實推論A明末宋應星撰寫《天工開物》成為世界醫(yī)藥學重要文獻B明朝修筑故宮是東西方建筑藝術(shù)的結(jié)晶C1662年鄭成功收復正式納入清朝版圖D清朝實行閉關鎖國政策是中國近代社會落伍于世界的重要原因之A.AB.BC.CD.D8.1861年,美國公布《反聯(lián)邦脫離法》,林肯曾就此比喻道:“為保全生命,往往不得不把手腳截掉,但絕不會為了保全手腳而斷送生命?!彼f的“手腳截掉”是指A.維護統(tǒng)一 B.解放奴隸C.擺脫殖民 D.擴張領土9.1970年12月,《人民日報》刊登了一則“毛主席語錄”世界人民包括美國人民都是我們的朋友。1972年尼克松總統(tǒng)在見到毛主席和周總理時講道:“在我任第二屆總統(tǒng)期間,我一定要實現(xiàn)中美關系正?;??!边@說明推動兩國關系改善的原因是A.民間交往的推動 B.國際形勢的變化C.兩國領導人的努力 D.經(jīng)濟發(fā)展的需要10.我國開始改變落后的工業(yè)面貌,向社會主義工業(yè)化邁進始于A.第一個五年計劃超額完成B.三大改造的基本完成C.改革開放D.新中國的成立11.改革開放以來,我國人民生活水平不斷提高,衣、食、住、行、用發(fā)生了翻天覆地的變化。下列不能反映這一變化的是A.衣著豐富多彩B.普遍使用移動電話C.自駕游流行D.人民飲食結(jié)構(gòu)單一12.二戰(zhàn)后,西方國家普遍完善社會保障制度,其根本目的是A.保障弱勢群體生活B.減少政府開支,減輕民眾納稅負擔C.提高社會消費水平D.緩和社會矛盾,穩(wěn)定資本主義制度二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.一戰(zhàn)中被稱為“絞肉機”的戰(zhàn)役是什么?14.思想解放運動促進近代社會不斷向前發(fā)展,請舉出近代中外歷史上的思想解放運動及代表人物。15.2016年美國總統(tǒng)大選世界矚目,美國歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過三位杰出的總統(tǒng)。根據(jù)所學知識,搽究下列問題:美國的首任總統(tǒng)是誰?他為美國的獨立和政權(quán)建設作出了哪些貢獻?他當選總統(tǒng)時美國面臨分裂的危險,這位總統(tǒng)是誰?他是如何維護國家統(tǒng)一的?在羅斯??偨y(tǒng)的任期內(nèi),美國遭遇了兩次空前的危機。這“兩次空前的危機”分別指什么?他通過什么舉措使美國渡過第一次危機?這為其他國家提供了哪些寶貴的經(jīng)驗?上述三位總統(tǒng)相同的歷史作用是什么?

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、C【解析】

根據(jù)所學知識可知,辛亥革命是一次偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命,它推翻了清王朝的統(tǒng)治,建立了中華民國,結(jié)束了兩千多年的封建帝制,使民主共和觀念深入人心。故C符合題意。ABD均不符合題意,故選C?!军c睛】此題注意掌握辛亥革命的歷史意義。辛亥革命是一次偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命,它推翻了清王朝的統(tǒng)治,建立了中華民國,結(jié)束了兩千多年的封建帝制,使民主共和觀念深入人心。2、B【解析】結(jié)合所學知識可知,分封制就是以宗族血緣關系為標準,分邦建國的一種制度?!捌鋺讶崽煜乱玻瑧n俱有外侮。捍御外侮者,莫如親親,故以周親屏周?!钡摹坝H親”,正是分封建國的基本法則。故材料涉及的制度是分封制,故B符合題意;禪讓制是堯舜禹時期民主推選首領位置的辦法,故A不符合題意;郡縣制是秦朝的地方制度,行省制是元朝的政治制度,這些制度與題干材料不符,故CD不符合題意。故選B。3、B【解析】

結(jié)合所學知識,公元前486年,吳滅邗,筑邗城,開邗溝,連接長江、淮河。越滅吳,地屬越:楚滅越,地歸楚。公元前319年,楚在城舊址上建城,名廣陵。秦統(tǒng)一中國后,設廣陵縣,屬九江郡,漢代,稱廣陵、江都,長期是王候的封地,結(jié)合所學知識可知,揚州建城史可上溯至公元前486年吳王夫差開溝、筑城時期。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。4、B【解析】

根據(jù)“1930年”、“紅軍”等信息結(jié)合所學知識可知,題干反映了農(nóng)民積極生產(chǎn)支援紅軍打勝仗的情景。1930年屬于土地革命時期,黨在革命根據(jù)地開展打地主、分田地、廢除封建剝削和債務,滿足農(nóng)民土地要求的革命,所以群眾積極性如此之高,主要是因為在革命根據(jù)地開展了土地革命。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。5、C【解析】

根據(jù)題意結(jié)合所學可知:“三角貿(mào)易”又稱奴隸貿(mào)易,英國在三角貿(mào)易中后來居上,成為主要經(jīng)營者;“無敵艦隊之戰(zhàn)”1588年,英國海軍在英吉利海峽與西班牙“無敵艦隊”激戰(zhàn),在此次海戰(zhàn)中,英國以少勝多,西班牙“無敵艦隊”幾乎全軍覆沒,此后英國逐漸成為海上霸主,開始在海外擴張殖民地;“三次英荷戰(zhàn)爭”是英國與荷蘭為爭奪殖民地與海上貿(mào)易霸權(quán)發(fā)生的戰(zhàn)爭,最終荷蘭戰(zhàn)敗,英國取得了海上貿(mào)易的霸主地位;“東印度公司”是英國成立的壟斷東方貿(mào)易的公司,東印度公司不僅掌握貿(mào)易壟斷權(quán),而且在印度還有自己的軍隊,設立審判法庭,成為英國在印度殖民地的代理機構(gòu)。綜上所述,題中多種信息均與英國殖民活動有關,C項符合題意。奴隸貿(mào)易僅與題中“三角貿(mào)易”有關,對題意概括不全面,A項不合題意;殖民戰(zhàn)爭沒有涉及到“三角貿(mào)易”“東印度公司”,且沒有涉及到題中的共同信息英國,對題意概括不全面,B項不合題意;“海上馬車夫”荷蘭與“無敵艦隊之戰(zhàn)”、“東印度公司”等信息無關,D項不合題意。故正確選項應為C。【點睛】完成歷史試題時,要注意對題意進行全面地理解與概括表達,不能斷章取義。6、BC【解析】

依據(jù)所學知識可知,火車是史蒂芬孫發(fā)明的但是是工業(yè)革命期間的成就,A項不符合題意;汽車是卡爾本茨發(fā)明的,是第二次工業(yè)革命期間的成就,B項符合題意;飛機是萊特兄弟發(fā)明的,是第二次工業(yè)革命期間的成就,C項符合題意;汽船是富爾頓發(fā)明的,是工業(yè)革命期間的成就,D項不符合題意;故選BC。7、D【解析】結(jié)合所學知識可知,《天工開物》是世界上第一部關于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作,是中國古代一部綜合性的科學技術(shù)著作,不是醫(yī)學文獻,A項不正確;故宮是明清兩代的皇宮,故宮的宮殿建筑是中國現(xiàn)存最大、最完整的古建筑群,不屬于東西方建筑藝術(shù)的結(jié)晶,B項不正確;1684年設府,隸屬福建省,正式納入中國版圖,C項不正確;清朝實行“閉關鎖國”政策,使得中國近代社會落伍于世界,形成了被動挨打的局面,D項正確,所以答案選D。8、B【解析】

依據(jù)題干關鍵信息“1861年”“反聯(lián)邦脫離”。結(jié)合課本所學,1861年,林肯當選為美國總統(tǒng),主張限制奴隸制的發(fā)展。為此南方的奴隸主發(fā)動叛亂,美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā),國家面臨著分裂。在這場內(nèi)戰(zhàn)中林肯政府為了維護國家統(tǒng)一,廢除了南方的黑人奴隸制,結(jié)束了分裂,保全了美國。B項符合題意。ACD三項不合題意,故選擇B?!军c睛】題干“《反聯(lián)邦脫離法》”、比喻道:“為保全生命,往往不得不把手腳截掉,但絕不會為了保全手腳而斷送生命?!笔墙忸}的關鍵。理解其意,為了保全美國聯(lián)邦共和國存在,可以廢除美國中不重要的東西。據(jù)所學,美國獨立后南北雙方因兩種經(jīng)濟制度的不同,面臨著分裂。林肯的比喻主要是指為了國家的統(tǒng)一需要廢除奴隸制,但絕不能為了南北方的和諧共存而無視美國因奴隸制的存在而發(fā)展受制,甚至有分裂之虞。因此這里的“手腳截掉”指廢除南方的奴隸制;“保全生命”指國家統(tǒng)一。9、C【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容“毛主席語錄:世界人民包括美國人民都是我們的朋友”“1972年尼克松總統(tǒng)……我一定要實現(xiàn)中美關系正?;??!笨芍苿觾蓢P系改善的原因是兩國領導人的努力,選項C符合題意;A項表述錯誤;BD項材料內(nèi)容沒有涉及。故選C。10、A【解析】

根據(jù)所學知識可知,1953年-1957年,為了有計劃的進行社會主義建設,黨和政府實施了第一個五年計劃。一五計劃的完成,形成了以鞍山鋼鐵公司為中心的東北工業(yè)基地,沿海地區(qū)原有的工業(yè)基地得到加強,在華北、西北建立了一批新工業(yè)基地。從此,我國開始改變了工業(yè)落后的面貌,向社會主義工業(yè)化邁進。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。11、D【解析】

依據(jù)題干“不能反映”,結(jié)合課本所學,改革開放以來,我國人民生活水平不斷提高,衣、食、住、行、用發(fā)生了翻天覆地的變化,人們飲食結(jié)構(gòu)開始改變,餐桌上的主副食品充裕而豐富,衣著豐富多彩,普遍使用移動電話,自駕出游成為百姓日常生活的一部分,B項符合題意。ACD三項不合題意,故選擇B。12、D【解析】

依據(jù)所學知識可知,二戰(zhàn)后,西方資本主義國家實行和完善社會福利政策和制度,對社會經(jīng)濟生活進行干預,以調(diào)節(jié)和緩和階級矛盾,保證社會秩序和經(jīng)濟生活正常運行,穩(wěn)定資本主義制度。故正確答案為D。ABC均不是完善社會保障制度的根本目的,故選D。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、一戰(zhàn)中被稱為“絞肉機”的戰(zhàn)役是凡爾登戰(zhàn)役.【解析】

依據(jù)所學知識可知,1916年2月德軍開始進攻凡爾登,法軍殊死抵抗.戰(zhàn)爭共造成70多萬人傷亡,此役被稱作“凡爾登絞肉機”.凡爾登戰(zhàn)役是一戰(zhàn)時德國在西線發(fā)動的時間最長,規(guī)模最大,傷亡人數(shù)最多的戰(zhàn)役,是第一次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點.從此德軍開始衰落,逐漸陷入內(nèi)外交困的境地。14、文藝復興運動:但?。ㄟ_·芬奇)啟蒙思想運動:伏爾泰(盧梭、孟德斯鳩)馬克思主義:馬克思、恩格斯新文化運動:陳獨秀(李大釗、胡適、魯迅)答出其中三次即可。【解析】

根據(jù)所學知識可知,近代中外歷史上的思想解放運動有14至17世紀的文藝復興運動,人文主義是其核心思想。人文主義提倡以人為中心,重視人的價值,崇尚人性,要求把人從宗教的束縛中解放出來,代表人物有但丁,達芬奇等人。還有發(fā)生在17-18世紀的啟蒙運動,啟蒙運動是歐洲的一場反封建、反教會的思想文化解放運動,它的核心思想是理性主義。著名的啟蒙思想家有伏爾泰、孟德斯鳩和盧梭。以及馬克思主義,代表人物有馬克思、恩格斯。中國近代史上的思想解放運動有新文化運動。弘揚“民主”與“科學”。代表人物有陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅等。15、(1)華盛頓。貢獻:領導獨立戰(zhàn)爭取得了勝利,擺脫了英國的殖民統(tǒng)治;他主持制定了美國第一部資產(chǎn)階級共和國憲法——“美利堅合眾國憲法”(或1787年憲法),組建了第一屆聯(lián)邦政府。(2)林肯。頒布《解放黑人奴隸宣言》,廢除了黑人奴隸制;領導南北戰(zhàn)爭取得勝利,維護了國家統(tǒng)一。(3)兩次危機:1929——1933年世界經(jīng)濟大危機;日本偷襲珍珠港(或珍珠港事件)。羅斯福新政。經(jīng)驗:國家干預經(jīng)濟,進行體制性自我調(diào)整。(4)在關鍵時刻挽救了美國;促進美國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展;對美國民主制度建設作出了貢獻?!窘馕觥浚?)本題考查學生運用基礎知識解決問題的能力,屬運用層面的要求,有一定難度。結(jié)合所學知識可知,美國的首任總統(tǒng)是華盛頓,他為美國的獨立和政權(quán)建設作出的貢獻有領導獨立戰(zhàn)爭取得了勝利,擺脫了英國的殖民統(tǒng)治;他主持制定了美國第一部資產(chǎn)階級共和國憲法——“美利堅合眾國憲法”(或1787年憲法),組建了第一屆聯(lián)邦政府。(2)本題考查學生運用基礎知識解決問題的能力,屬運用層面的要求,有一定難度。根據(jù)題干“他當選總統(tǒng)時美國面臨分裂的危險”并結(jié)合所學知識可知,美國南北戰(zhàn)爭時總統(tǒng)是林肯。林肯執(zhí)政以后頒布《解放黑人奴隸宣言》,廢除了黑人奴隸制;領導南北戰(zhàn)爭取得勝利

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