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子路曾皙冉有公西華侍坐課件

制作人：時間：2024年X月目錄第1章追溯歷史第2章子路之行第3章孔門風(fēng)云01第1章追溯歷史

曾皙孔子的弟子之一擅長禮樂教育冉有孔子的弟子之一注重品德修養(yǎng)公西華孔子的弟子之一在政治思想上有獨到見解子路、曾皙、冉有、公西華子路孔子的弟子之一在思想交流中貢獻突出導(dǎo)致文化發(fā)展的較量政治亂象0103東周時期的特點社會風(fēng)貌02通過禮樂教育推動社會發(fā)展文化進步孔子對弟子的教誨孔子在教育弟子的過程中注重品德修養(yǎng)和學(xué)問教養(yǎng)，他的教誨言簡意賅，耐人尋味。弟子們深受其影響，傳承其思想。

不斷完善自身學(xué)問傳承0103為后世留下的思想寶藏寶貴遺產(chǎn)02傳承孔子思想思想傳承曾皙擅長禮樂教育向孔子請益多冉有品德高尚在倫理道德上有貢獻公西華政治見解獨到對時政關(guān)注甚多子路曾皙冉有公西華故事子路孔子的忠實弟子求學(xué)心切東周時期的文化特征社會進步的引領(lǐng)禮樂教育文化的發(fā)展契機政治亂象各家學(xué)派的爭斗思想較量在當(dāng)時社會的作用傳統(tǒng)價值觀02第2章子路之行

子路問禮于季孫孔子的弟子子路曾向季孫請教禮儀。季孫對子路的提問作了詳盡解答，這次問禮經(jīng)歷成為子路修養(yǎng)的一次機會。

互相啟迪，互相促進對話揭示思想差異0103共同進步，知識增長相互激發(fā)思考02思想碰撞，學(xué)習(xí)進步學(xué)問得到充分展現(xiàn)曾皙的治學(xué)之路不斷鉆研執(zhí)著于治學(xué)知識積累，學(xué)問提升取得學(xué)術(shù)成就砥礪前行，學(xué)術(shù)傳承鼓舞后人

堅韌不拔不放棄追求堅持信念值得學(xué)習(xí)勵志楷模榜樣引領(lǐng)

公西華的仕途經(jīng)歷經(jīng)歷起伏仕途坎坷政治挫折總結(jié)通過這些故事，我們可以看到孔子弟子們各自的修養(yǎng)之路，他們的對話與治學(xué)經(jīng)歷給我們啟示和鼓舞。堅持執(zhí)著，不斷進取，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的品質(zhì)。03第3章孔門風(fēng)云

孔子提倡人倫之道注重德育和智育的結(jié)合0103

02影響深遠倡導(dǎo)道德修養(yǎng)弟子們的修養(yǎng)之路逐漸完善修養(yǎng)在孔子的教育下成長在社會中發(fā)揮作用學(xué)問日臻精深后來的社會重要作用

相互促進影響促進蓬勃發(fā)展促進發(fā)展

孔門弟子之間的交流思想交流常常進行互相啟迪孔子對弟子的期許孔子對弟子的期許從

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