幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識(shí)顏色》包含反思_第1頁
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幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識(shí)顏色》包含反思_第3頁
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反思幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識(shí)顏色》含反思1、認(rèn)識(shí)幾種常見的顏色,并能說出顏色的名稱。2、正確分辨幾種常見的顏色,能將一樣的顏色進(jìn)展配對(duì)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)色板,綠、黑、白三種顏色的雪花片假設(shè)干,綠、黑、白三種活動(dòng)過程:2、集體活動(dòng):〔1〕復(fù)習(xí)三原色:紅、黃、藍(lán)。教師讓幼兒聽指令做相應(yīng)的動(dòng)作,如:請(qǐng)穿紅上衣的小朋友舉起雙手;請(qǐng)穿藍(lán)褲子的小朋友站起來;〔2〕教師拿出教具色板擺好。教師運(yùn)用三階段法教幼兒認(rèn)黑、白三種顏色。3、分組活動(dòng):教師讓幼兒把顏色一樣的紐扣擺放在一起,進(jìn)展顏色配對(duì),并說說是什么顏色。教學(xué)反思這節(jié)課的目標(biāo)根本到達(dá),然而重難點(diǎn)還是沒有突破,幼兒對(duì)配對(duì)還是掌握得不夠,有部分幼兒還是沒有掌握,所以還需要加強(qiáng)這方面的練習(xí)。小百科:顏色是通過眼、腦和我們的生活經(jīng)歷所產(chǎn)生的對(duì)光的視覺感受,我們?nèi)庋鬯姷降墓饩€,是由波長(zhǎng)范圍很窄的電磁波產(chǎn)生的,不同波長(zhǎng)的電磁波表現(xiàn)為不同的顏色,

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