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功、功率和機械效率一、做功的兩個必要因素1、作用在物體上的力(F)。2、物體在力方向上移動的位移的距離(S)。(這兩個條件缺一不可)二、功的計算1、公式W=FS2、單位焦耳J三、功的原理1、任何機械都不省功。知識點一、例1、下列說法不正確的是()。A、舉重運動員舉著杠鈴不動,舉力做了功B、書本掉在地上,重力做了功C、小球在光滑的水平面上勻速滾動,沒有力做功D、物體沿斜面下滑,重力做了功知識點二、 例2、一個同學用100N的拉力沿水平面把150N重的木箱勻速移動5m,拉力做功為,重力做功為;工人師傅把這只木箱勻速舉高0.8m,工人師傅克服重力做功為,舉力做功為。知識點三、例3、人們使用機械時,省力必然距離,費力必然距離;即使用任何機械都不。解題技巧技巧1、理解“同一對象”、“同一方向”例4、某市在修建大型體育場,工人使用挖掘機開挖地基,每次挖掘機可以將0.8m3的泥土舉高3m在水平移動5m倒入貨車箱。此過程中挖掘機對泥土做多少的功?(泥土的密度是1.5×kg/m3,g取10N/kg)技巧2、巧用功的原理解題例5如圖小林巧用滑輪組將深井中的土運到地面上。若此土筐中400N,OA=3m不急滑輪組的重力與摩擦力,此人從A到B做的功是多少?陷阱警示易錯點1、功的計算W=FS中F和S不對應。例6、一個運動員用100N的力踢一個重為5N的足球,球離開腳以后沿著草坪向前滾動30m。在滾動過程中腳對球做的功是多少?易錯點2、功的計算功的計算受到干擾條件的影響。例7、如圖,在水平拉力F作用下,使重40N的物體A勻速移動5m,物體A受到地面的摩擦力為5N,不計滑輪、繩子的重力及滑輪與繩子間的摩擦,拉力F做的功為()。A.50J B.25JC.100J D.200J輕松練習11.以下事例中,重力做功的是()。A.冰球在水平的冰面上滾動B.皮劃艇在平靜水面快速滑行C.跳水運動員下落D.舉重運動員把杠鈴舉起停在空中靜止不動2.如圖所示,四幅圖是小新提著包回家的情景,小新提書包的力不做功的是哪幅圖()。3.在圖中的幾個情形中所提到的力沒有做功的是()4.下列各種情況中做功的是()。A.用豎直向上的力提水桶在水平面行走B.用水平力推重物在水平地面上行走C.運動員舉高1800牛的杠鈴堅持10秒鐘D.水球重50牛,沿光滑水平面運動10米5.用三種方法來提升同一個重物:a.用不計摩擦的定滑輪將重物提高h;b.沿光滑斜面將重物提高h;c.用手直接將重物提高h.其中做功大小是:()。A.a方式做功最少B.b方式做功最少C.c方式做功最少D.三種方式做功一樣多6.某學生用40牛的力將重60牛的鉛球拋出5米遠,則鉛球在空中運動過程中,人對鉛球所做的功是:()。A.200焦B.300焦C.0焦D.500焦7.重50N的重物,在10N水平力的作用下,沿水平方向移動了5m,那么重力對重物做的功是()。A.50JB.250JC.0D.上述都不對8.在2000年9月22日悉尼奧運會上,我國運動員丁美媛獲得女子75kg以上級舉重金牌,她的挺舉成績是165kg。估算她在挺舉全過程中對杠鈴做的功為()。A.3×102J B.1×103JC.3×103J D.5×103J9.教學大樓每層樓高為3m,小明提著一重為50N的箱子,沿樓梯從一樓登上三樓,再沿三樓水平走廊走了4m進入課室,從一樓到課室過程中小明對箱做的總功為()。A.0JB.300JC.450JD.500J10.小磊同學是班里的"大力士",一天他放學回家,看到公路上有一塊大石頭,他擔心大石頭會妨礙車輛正常通行。于是,他決定把石頭推到路邊,但是他費了很大的力,累得滿頭大汗,石頭卻一點沒動。他的同學小穎恰好路過,看到此情景說:"你的行為很值得稱贊,但是你對石頭并沒有做功"。你認為小磊同學對石頭做功了嗎?為什么?11.起重機勻速吊起重為1000N的物體沿豎直方向提升了3m后又使物體沿水平方向移動了2m,最后又勻速提升了2m,在整個過程中,起重機對物體的拉是多少?拉力對物體做的功是多少?12.一輛轎車在水平路面上勻速直線行駛,轎車上的速度表如圖所示。求:⑴轎車行駛的速度是多少米/秒?⑵在2min內轎車行駛的路程是多少千米?⑶若轎車發(fā)動機提供的牽引力為F=1600N,則轎車通過上述路程牽引力做的功為多少焦?第一節(jié)功的主要內容知識點一、總功、有用功、額外功的含義及聯(lián)系例1、如圖所示,用滑輪組把重力G為400N的石塊勻速提高6m,所用拉力F為250N,則滑輪組的機械效率為()A.60%B.70%C.80%D.90%知識點二、幾種簡單機械的效率解題技巧技巧1、認清做功目的、分清有用功和額外功。例2、小明用如圖的裝置將重為1200N的箱子用水平拉力F為100N的力使箱子做1m/s的勻速直線運動,若滑輪組的機械效率為90%則5s內拉力所做的功是多少?箱子所受的摩擦力是多少N?陷阱警示易錯點1、滑輪組的機械效率是變化的。例3、如圖滑輪組將重為12N的物體提升20cm,所用拉力為5N,所做的功為---------焦,機械效率是-------若物體重18N則拉力為輕松練習21.(2010四川自貢,33題)甲升降機比乙升降機的機械效率高,它們分別把質量相同的物體勻速升高相同的高度,兩者相比,甲升降機()A.做的總功較少B.做的總功較多C.提升重物做的有用功較少D.提升重物做的有用功較多2.(2010年廣東茂名,4題)關于做功和功率的說法中正確的是()A.有力作用在物體上,力—定對物體做功B.在光滑水平面上做勻速直線運動的物體,沒有力做功C.物體受到的作用力越大,力對物體做功就越多D.力對物體做功越多,功率就越大3.(2010四川廣安,11題)李玲玲同學用水桶從水井中提水做清潔,她在把水從井底提上來的過程中,下列關于做功的說法中正確的是A.對桶所做的功是有用功 B.對水所做的功是額外功C.對水所做的功是有用功 D.對水所做的功是總功4.(2010內蒙古赤峰,9題)如圖2所示,用一個重為9N的動滑輪來提或物體,在實際工作中豎直向上的拉力為30N,則動滑輪的機械效率()。A.一定等于85% B.一定大于85%C.一定小于85% D.以上情況都有可能5.(2010年新疆烏魯木齊,8題)在鐵架臺上固定一個由定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組,在繩子末端用豎直方向0.8N的拉力使2N重的物體勻速上升,下面說法正確的是()A.滑輪組的機械效率是83.3%B.滑輪組的機械效率是66.7%C.繩端移動速度與物體上升速度相同D.繩端移動速度是物體上升速度的兩倍6.(2010江蘇徐州,10題)如圖所示,用滑輪組把重力G為400N的石塊勻速提高6m,所用拉力F為250N,則滑輪組的機械效率為()A.60%B.70%C.80%D.90%7.(2010福建泉州,16題)建筑工人用如圖6所示的滑輪組,將重800N的重物勻速提高5m,拉力所做的功為4800N,則該滑輪組的機械效率是()A.67%B.73%C.83%D.100%8.(2010江蘇南通,32題)如圖所示,工人師傅用一個定滑輪和動滑輪組成滑輪組,把重為500N的箱子勻速提升5m,動滑輪的質量為8kg,不計繩重和摩擦,取g=10N/kg。(1)在圖中用筆畫線代替細繩組裝滑輪組。(2)在向上提升箱子的過程中,人對繩子的拉力為多大?(3)在向上提升箱子的過程中,滑輪組的機械效率為多少?9.(2010年廣東梅州,26題)如圖14所示,物體A的質量m=12kg,在拉力F的作用下,物體A以0.1m/s的速度在水平面上做勻速直線運動,彈簧測力計的示數(shù)為12N,忽略滑輪與繩子的摩擦力以及滑輪、彈簧測力計和繩子所受的重力,并且繩子足夠長。求:圖圖14(2)拉力F的大??;(3)物體A運動10s的過程中,拉力F所做的功。第三節(jié)功的主要內容知識點一、單位時間內所做的功叫做功率。物理意義:功率是表示做功快慢的物理量。公式:1W=10-3kW=10-6MW知識點二、功和功率的關系與區(qū)別。輕松練習31.甲、乙兩個集裝箱質量相同,用起重機將甲集裝箱以0.5m/s的速度提升10m,再將乙集裝箱以1m/s的速度提升到相同高度,那么起重機()。A.第一次做功多,功率大B.第二次做功多,功率大C.兩次做功一樣多,功率一樣大D.兩次做功一樣多,第二次功率大2.(2010年山東德州,8題)一位父親與他5歲的兒子磊磊一起上樓回家,對此,下列說法中錯誤的是()。A.爬相同的樓梯,兒子體重小做的功少B.爬相同的樓梯,父親體重大做的功多C.爬相同的樓梯,兒子比父親先到達,兒子的功率一定大爬相同的樓梯,父親比兒子先到達,父親的功率一定大3.如圖所示,用力F拉一個物體,使之在光滑平面上沿力的方向運動了一段路程,甲、乙、丙哪種做功多()。A.乙最做功最少B.甲做功最少C.甲乙丙做功一樣多D.丙做功最多4.(2010年廣東茂名,4題)關于做功和功率的說法中正確的是()。A.有力作用在物體上,力—定對物體做功B.在光滑水平面上做勻速直線運動的物體,沒有力做功物體受到的作用力越大,力對物體做功就越多D.力對物體做功越多,功率就越大5.有一個水平恒力F先后兩次作用在同一物體上,使物體由靜止開始沿著力的方向運動相同的距離s,第一次是在光滑的水平面上運動,第二次是在粗糙的水平面上運動,比較這兩次力F所做的功W1和W2以及力F做功的平均功率P1和P2的大小有()。A.W1=W2,P1>P2B.W1=W2,P1<P2C.W1>W2,P1>P2D.W1<W2,P1<P26.(2010江蘇南京,25

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