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文檔簡介

二年級上冊《道德與法律》計劃及教學設計一、教學目標本課程的教學目標如下：1.知道法律與道德的基本概念和特征；2.了解法律的重要作用；3.了解我們身邊的法律與社會規(guī)范；4.了解樹立正確的法律意識與行為；5.培養(yǎng)學生的合作意識。二、教學內容及時長1.法律與道德（1課時）-法律與道德的比較-法律規(guī)范的制定和實施2.法律的作用（1課時）-法律的定義和種類-法律的重要作用3.身邊的法律與規(guī)范（2課時）-我們身邊的法律-交通規(guī)則-街頭文明4.樹立正確的法律意識與行為（3課時）-學習法律知識-遵紀守法、積極參與公益活動5.合作與分享（1課時）-團隊協作與分享三、教學方法1.任務卡片法2.討論法3.觀察實踐法4.課外閱讀四、教學評估1.每個單元結束時進行小測試；2.參與課堂討論及任務卡片的完成情況；3.學生道德與法治意識的體現及行為表現。五、教學資源1.視頻資源：《法律講堂》等；2.圖書資源：《法律與你》等；3.PPT資源：教育部公開課等。六、教學設計針對本課程的教學目標及內容，設定了以下教學設計：1.第一單元：法律與道德-任務一：思考題-任務二：觀看視頻《法律與道德的比較》-任務三：討論法律規(guī)范的制定和實施-任務四：總結反思2.第二單元：法律的作用-任務一：思考題-任務二：觀看視頻《法律的定義和種類》-任務三：討論法律的重要作用-任務四：總結反思3.第三單元：身邊的法律與規(guī)范-任務一：思考題-任務二：觀看視頻《我們身邊的法律》-任務三：觀察實踐：交通規(guī)則、街頭文明-任務四：總結反思4.第四單元：樹立正確的法律意識與行為-任務一：思考題-任務二：閱讀《為什么我們要學法律》等書籍-任務三：組織公益課堂活動-任務四：總結反思5.第五單元：合作與分享-任務一：思考題-任務二：團隊協作完成任務-任務三：分享完美作品-任務四：總結反思七、教學反思本課程主題緊貼現實生活，內容簡潔明了，注重互動，是一次成功的教學嘗試。不過，仍需增強學生合作意識培養(yǎng)，提高學生道德與

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