2023年高考乙卷作文“百花齊放合作共贏”

2023年高考乙卷作文“百花齊放，合作共贏”

2023年高考乙卷作文"百花齊放，合作共贏”7篇

如果讓你來寫2023年高考乙卷作文"百花齊放，合作共贏"，你知道怎么下筆嗎?作文是由

文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。下面是小編整

理的2023年高考乙卷作文"百花齊放，合作共贏”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

全國乙卷

“一花獨放不是春"

試題內(nèi)容：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

吹滅別人的燈，并不會讓自己更加光明；阻擋別人的路，也不會讓自己行得更遠(yuǎn)。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園?！比绻澜缟现挥幸环N花朵，就算這種花朵再美，那

也是單調(diào)的。

以上兩則材料出自習(xí)近平總書記的講話，以生動形象的語言說出了普遍的道理。請據(jù)此

寫一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人

信息；不少于800字。

2023年高考乙卷作文"百花齊放，合作共贏”精選篇1

當(dāng)今社會是一個充滿競爭與題挑戰(zhàn)的社會，但這并不意味著凡事都要爭個你死我活，學(xué)會

合作才能共贏。

合作的首要前提是有一個共贏的心態(tài)，即我們合作是為了共同的目標(biāo)，共同的利益。犀牛

和犀牛鳥是一對不錯的搭檔。犀牛雖然個體龐大，皮糙肉厚，但皮膚皺褶之間卻又嫩又

薄，長受一些寄生蟲的困擾。而犀牛鳥卻能很好的解決這一難題，同時自己也獲得了食物

的來源，有了生存的能力。通過合作，他們各取所需，互幫互助實現(xiàn)了共贏，也成了自然

界懂得合作的范例。

"君子性非異也，善假于物也。"我們每個人都有不足。那么，合作便是借鑒別人來彌補自

己，而這個過程別人往往也會受益。這便是共贏的意義，而它需要以合作作為基礎(chǔ)。

在一條人來人往的馬路旁，一位盲人正在等待某位好心人的攙扶，等待一雙厚實的大手將

他扶過馬路。而不遠(yuǎn)處，有位底子也在等待，等待著有好心人將他背過馬路。腐子看到了

瞎子，艱難地走上前，俯在他的耳旁，輕聲道："如若可以，我便是你的眼，你便是我的

腿。"

在夕陽的籠罩下，一切都似乎變成了紫紅色，那抹修長的身影里，燃起了兩個生命的光芒!

為了雙贏才有合作，有了合作才有雙贏。雙贏與合作，相依相存，互為表里。以合作求雙

贏，不僅僅是大自然延續(xù)傳承的法則，也是人類社會發(fā)展前進(jìn)的時代主題。

"一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園?！睆墓胖两?，我們無時不刻不在享受著合作帶給我們

的碩果和成就。合作并不是成功的代名詞，但個人的力量畢竟是有限的。

在不大的螞蟻家族中，有著復(fù)雜卻又嚴(yán)格的分工。工蟻負(fù)責(zé)探路和尋找食物，兵蟻肩負(fù)著

蟻巢的安全保障，蟻后則生育后代，哺養(yǎng)后代。每一個成員既不多做也不少做，缺了其中

任何一個環(huán)節(jié)都不行。螞蟻家族正是憑借每一個成員的合作精神，才能生存下去、

大海因為有了浪花的涌動而更顯波瀾壯闊，浪花因為有了大海而變化多姿，航海因為有了

燈塔的照耀而不會迷失方向，燈塔因為有了航海而至關(guān)重要。

在合作中他們?nèi)￠L補短，因為有了合作，共贏便不再遙不可及，因為合作是共贏的基礎(chǔ)。

2023年高考乙卷作文"百花齊放，合作共贏”精選篇2

俗話說“眾人拾柴火焰高”，是指一個人的力量不大，人與人合作力量才大，一只手的力量

做不了什么事，兩只手才能造就人類的輝煌。

材料中學(xué)校開運動會的最后一項是“山羊過獨木橋”，規(guī)則是學(xué)生從獨木橋兩邊同時上橋，

在橋中間相遇時會有一個人下橋，另一個人通過，但在預(yù)賽時，有一對同學(xué)在橋中間抱住

轉(zhuǎn)身，雙雙通過，而裁判認(rèn)為這樣做存在爭議。其實這則材料不正是體現(xiàn)著合作與共贏

嗎？在當(dāng)今日新月異的社會中，合作有時不被看得很重，人們想靠自己的力量完成夢想，

但靠自己很難，尋求與別人合作完成夢想會事半功倍。

在我國經(jīng)濟(jì)生活中，有一種"龜兔雙贏理論"：龜兔賽了多次，互有輸贏，后來龜兔合作，

兔子把烏龜馱在背上跑到河邊，然后烏龜又把兔子馱在背上游過河去，這就是“雙贏”。競

爭對手也可以是合作伙伴。俗話說："一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，想成就一番大

事，必須靠大家的共同努力?？v觀古今中外，凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的

典范嗎？

三顧茅廬，這個千古經(jīng)典已足以說明合作的重要性。劉備如果沒有諸葛亮充其量也只能是

個賣草鞋的，而諸葛亮呢，沒有劉皇叔的支持，也不過是一個鄉(xiāng)村歸隱的算命山人。正是

有了他們的相互合作才有了我們熟知的《三國演義》，所以和則兩利。合作分布在地球各

地，當(dāng)今社會的高端客機，在零部件以及技術(shù)層面上，都是需要經(jīng)過很多國家的合作才能

完成：一雙看似普通的運動鞋，也是多國材料和技術(shù)的糅合產(chǎn)物。

現(xiàn)在中國還是發(fā)展中國家，我們國家對外都是親善友好的合作關(guān)系。為什么國家領(lǐng)導(dǎo)人要

出國訪問，就是要尋求合作，尤其是和非洲的合作關(guān)系，一方面使國家的能源得以充足，

另一方面也使得非洲這些貧窮國家在經(jīng)濟(jì)上有了更大的發(fā)展。并且我們國家每年都會資助

非洲的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，所以從建國到現(xiàn)在我們一直是很好的朋友。而美國則不同，經(jīng)常去打壓

小國搞霸權(quán)主義的行為在國際上不得人心。

2023年高考乙卷作文"百花齊放，合作共贏”精選篇3

俗話說："一根筷子易折，但一把筷子難折。"但我不相信這個道理，為什么都是筷子筷子

而多個就難折呢？

經(jīng)過我積極地動手操作證實了這個諺語，并且在不久后，我得到了真正的體會。

在班里，我是一個學(xué)習(xí)中上等的學(xué)生，但我一直不明白為什么要有集體榮譽呢？因為書中

有說過：靠誰也不如靠自己。但那天我有了新的體會。

這個學(xué)期，我們舉辦了校運會，我們班正好輪到了值周，看臺上的班級位置只有少許人。

我們都帶著小紅旗為外校學(xué)生服務(wù)，并保持整個操場的衛(wèi)生。等我回到班級位子上準(zhǔn)備喝

水時，發(fā)現(xiàn)我們班的人與他班正在吵架，火藥味十足。我過去問了情況，我們班的人說：

"他們搶我們的位子。”"什么位子，難道這兒寫你們班名了？為什么我們不能坐……”看著愈

吵愈烈的氣氛，我急忙喊了一句"停"。大家都扭過頭來看我，我立馬條理清晰地說："這確

定是我們班的位子，你該走了！”那人不高興了："就你，也配！"“這是我們班的人，輪不

至U你們欺負(fù)！'‘我們班的那些人立馬過來說。

那一刻，我的心里暖暖的，第一次感受到了集體之力量，那是一種"贏的姿態(tài)"，是一種不

可言說的力量。

像我們國家現(xiàn)在高舉“合作共贏”之旗幟，打造一個人類命運共同體國家，那是多么高瞻遠(yuǎn)

矚。畢竟我們從新航路開辟以來，世界就開始連成一個整體了。世界的力量如集體之力量

一樣雄偉闊大，我們召開“一帶一路”會議，促進(jìn)世界發(fā)展，貢獻(xiàn)了中國智慧！

今后，好的成績也需要與集體分享，困難也可依靠集體來戰(zhàn)勝。一個人行走，遠(yuǎn)比一個集

體行走要困難的多，那我們何樂而不為呢？

夕陽西下，窗下隱現(xiàn)著太陽的斑駁。一個月的時間了，讓我們與集體合作共“贏”，創(chuàng)造佳

績，一如現(xiàn)在之中國，如世間萬物之規(guī)律。

2023年高考乙卷作文"百花齊放，合作共贏”精選篇4

微弱的個人力量無法沖破黑暗的網(wǎng)唯有投身于集體，方能是閃耀希望之光。

灰白的云在天際暈染開來，危機之感緊緊威逼著遠(yuǎn)處的破屋，我微微睜惺怯的睡眼，我試

圖用雙手舒展慵懶的身體，卻不料被某種東西束縛著，我用手努力的掙脫著，企圖打破這

荒謬的幻想，換來的確實火辣辣的疼痛，我頓時木訥的瞪大眼睛，張大嘴巴，望著被五花

大綁的自己呆若木雞，不知所措。

和我有同樣遭遇的還有他們，而他們卻坐在那里低著頭不敢反抗。

腐臭的味道在破瓦房里蔓延，在陌生的地陌生的人群，眼淚不禁在憔悴泛黃的臉頰上沖出

一道道淚痕，滿嘴都是我一氣之下沖出家門的懊悔，我想家，我要回家，不管我怎樣哭著

鬧著，那群人販子卻仍絲毫不為所動，取而代之的是厲聲呵斥，兇狠的眼神。

我就像被束縛在牢籠里面的鳥兒，更多的是對自由的向往，對歸家的渴望，曾試圖用柔弱

的軀體闖開堅固的鐵門，試圖謊稱尿急，趁機溜走，也曾試圖鑿開那堵墻逃走，一次次的

嘗試一次次的失敗，略有些心灰意冷，最難過的就是快要逃脫這苦海時卻又被活生生的捉

回，又是一頓毒打……

此時的他們再也按耐不住，說要幫我，也許是處出同情，也許是回家的誘惑，此刻的他們

不在是冷眼旁觀者，而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友

已經(jīng)到了正午，天空仍是白茫茫的一片，仿佛天地連成一片，夾雜著瑟瑟的風(fēng)，人販子卻

還按時的給我們送來的午餐，那是逃脫的絕妙機會，我們豈能甘愿錯過？只有吃飽了才有

力氣反抗，只見同我一道的他們笨重的提起筷子，挑起食物往嘴里掄，不經(jīng)咀嚼，隨即下

肚，接下來的一幕至今令我還很觸目驚心，打翻了手上的午餐，用手捂著，一個個立刻蜷

縮成一團(tuán)，眉頭微蹙，蒼白的臉色上泌出密密的汗珠，可以想象他該是有多么的痛苦呀！

接著又有三五成群人倒地，他們捂著肚子在地上打滾，去還要拼命的往鐵門的方向爬去。

我大聲的尖叫著："啊?來人吶，快來人哪，要死了，他們要死了，快來救救他們，我哭著

喊著人販子b邁著匆匆的步履，慌忙的進(jìn)來，用腳狠狠的踹了我一下怒聲呵斥到："你這

小丫頭片子，喊什么喊，沒瞧見本大爺在睡覺呀！"我低著頭，不敢正眼看著，用手指著

那邊說："他們，他們。他們都倒下了，很痛苦的樣子，你快去，快去救救他們吧！

人販子b瞧了瞧我指的地方，木訥的愣在那里，然后倒坐在地上，不停的用掛在脖子上的

毛巾擦拭著額上分泌的汗珠，燃起煙，一邊一口抽著煙，一邊來回的踱步，我想，此情此

景，人販子a怕是徹底的亂了陣腳吧!

人販子b慌忙的喊來a：老大，這次手氣真背，騙來的都是病秧子，您瞧，這可如何是

好？

a用手重重的敲了b一下，大聲怒吼道："你，這廢物，騙來一群病秧子，你還問我怎么

辦？你說怎么辦吧？難不成還看著他們死哇？他們是搖錢樹，他們病著了，賣不出去，我

們吃西北風(fēng)呀？

b：老大，我們畢竟不是搞慈善的，如果他們真的是病秧子，我們不就虧大發(fā)了嗎？看他

們這樣子估計快要死了，要是被別人發(fā)現(xiàn)他們在我們手上死的，就算你解釋也解釋不清

了，我們快走吧

a：也對，我們管他們干什么，隨即把我們鎖在里面。說著，便逃走了，我拖著遍體鱗傷

的軀體爬到鐵門旁，用手重重的敲了敲，哭道："你們別走呀，他們怎么辦，放我出去，

任憑我怎么哭著也無人應(yīng)答，只剩下我在那里。當(dāng)要地下頭時，看見里邊墻角上的那個小

洞，我用身子一點一點的挪到墻洞旁邊，當(dāng)我正要為他們不能和我一樣逃出這是非之地而

痛苦流涕時，模糊的視線里，只見他們起身，毫無異樣，我才想起，那是之前我們所計劃

好的

我們用旁邊的鋤頭，各種鐵具，一起往墻上砸，時光一點點的流逝著，原來的小洞已經(jīng)變

成我們可以穿過的打洞，我們一個個小心翼翼的穿過洞，呼吸外面的空氣，享受到了久違

的自由感，我們一路向我們的家奔跑著，陽光透過窗戶照在我的眼睛里，我微微睜開眼

睛，往往趴在書上睡著的我，原來時夢一場盡管這是個夢境，但在夢里我長大了很多，也

讓我明白了很多，人的力量是微弱的，只有投身于集體才會有無窮的力量。

2023年高考乙卷作文"百花齊放，合作共贏”精選篇5

自然界中的萬事萬物都可以憑借合作來實現(xiàn)共贏，就好比咱們?nèi)祟惖膱F(tuán)隊，可能你在團(tuán)隊

中的能力并不突出，但是你仍然可以借助團(tuán)友的力量來實現(xiàn)自身的價值，這就是合作共

贏。

"三人行，必有我?guī)煛?，這句名言向我們解釋了多人力量的強大，從中我們也可以聯(lián)想到"擇

其善者而從之，其不善者而改之”的哲學(xué)理論。對于大多數(shù)人來說，你沒有成功，可能是

因為你沒有掌握合作共贏的技能。

合作共贏如同"地球自轉(zhuǎn)，產(chǎn)生了白天和黑夜”一樣重要。地球母親給我們的生存空間打造

的令人欣慰，然而地球母親也得乖乖和太陽爸爸合作。假若地球母親缺少了太陽爸爸的幫

助，那么地球母親指不定漂泊到哪里去了，而我們?nèi)祟愐矔S地球母親一起消失?，F(xiàn)實給

了我們意想不到的結(jié)果，地球母親抓住了機會，人類也抓住了機會，太陽爸爸給了地球母

親生命，它們與其他行星共同構(gòu)成了漂亮的星系圖，這同時也彰顯了太陽爸爸的仁慈和強

大。

因此，當(dāng)?shù)厍蚺c太陽合作的時候，他們都能各自變現(xiàn)自己的優(yōu)點，在浩瀚的宇宙中能有這

樣的合作可以稱得上是奇遇，這怎么不稱得上是“合作共贏”呢？

好，咱們再小到花草，小到蟲魚。

水中的魚兒所需的氧氣絕大部分是水中的植物饋贈的。水中的魚兒也和小蟲子們打好了關(guān)

系，通過吸收水中某些蟲子制造的營養(yǎng)物質(zhì)，魚兒便能夠更快的成長，同時魚兒的排泄物

也成了水中藻類植物生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)，魚兒還保護(hù)蟲子少受外界生物的侵害。

水中的生物都能夠合作共贏，創(chuàng)造生命的成就，那我們?nèi)祟愑性O(shè)么不可以的？

在每個優(yōu)秀的團(tuán)隊里面必定要有一位懂得合作的隊員，否則這個團(tuán)隊就不能稱得上是"優(yōu)

秀的團(tuán)隊”。著名的生物學(xué)家沃森和克里克共同研究DNA的結(jié)構(gòu)和組成，在兩個人都盡力

相助、共同分享研究經(jīng)驗的前提下，他們終于以極短的時間完成了較為完善的“中心法

則”。正是因為互幫互助，兩人在一起微笑拿獎的合影才得以讓人感到團(tuán)結(jié)的力量！時至

今日，越來越多的人懂得了團(tuán)隊合作的重要性，因為它是“合作共贏”的象征。

合作共贏成就你我的美麗，也成就了一道無比靚麗的風(fēng)景。

2023年高考乙卷作文"百花齊放，合作共贏”精選篇6

一滴滴縹緲的水汽，凝聚成能打雷下雨遮蔽天空的云；一粒粒微小的塵埃，互相吸引、靠

攏，誕生了成千上萬的星球；而我們一個個人的個體，團(tuán)結(jié)，進(jìn)而形成了人的群體，擁有

了人類的藝術(shù)，人類的智慧，人類的文明。我是想說，人們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，必將有翻天覆

地的力量。

在一個群體中，每一個人，有可能都微不足道，但是每一個人卻又是不可或缺的。個體，

組成了群體，群體，包容著每一個個體，沒有群體，個體們可能會仍舊正常生活，可生活

的秩序和質(zhì)量，定會出現(xiàn)問題。群體存在的意義，便是聚集個體們的一個沒有邊際的容

器，他使得人們交換思想和智慧，有組織有紀(jì)律，使得人們的榮辱和福禍連接在一起，促

使他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)佳績，創(chuàng)造共同的美好明天。

在當(dāng)今這個極度開放的時代，合作、群體這樣名詞的意義被進(jìn)一步擴(kuò)大，國家與國家，種

族與種族之間的界限正在逐漸被打破。絲綢之路，一帶一路等將世界鏈接成為“地球村"。

跨國公司，跨國制造，經(jīng)濟(jì)也逐漸全球化，人類命運共同體的理念應(yīng)運而生。有福利大家

一起分享，有災(zāi)難大家一起承擔(dān)。在正肆虐的新冠病毒浪潮下大多國家之間互贈口罩、呼

吸機等抗疫用品，共同積極應(yīng)對，不少國家己經(jīng)有了明顯的好轉(zhuǎn)?？刹坏貌惶岬矫绹?，世

界霸主的存在不僅不配合全球抗疫，還妄想趁此機會打壓別國，甚至自己國內(nèi)還起了內(nèi)

江，全然沒有“超級大國”的樣子，連自己的人民都不顧，更別說顧及全人類了。他們眼里

只有自己的利益，而沒有全人類的共患難，完全不理解人類命運共同體的概念?！案渤仓?/p>

下，焉有完卵"，在同一片天空下，我們做的所有事情的結(jié)果都不是自己一個人在承擔(dān)，

多為大局考慮，做為大局有利的事。"眾人拾柴火焰高""三個臭皮匠，頂個諸葛亮"，中國

的老話告訴我們：合作，同甘共苦，團(tuán)結(jié)就是力量??！

這個時代，不再閉塞，每個國家、群體也并不是在閉門造車，我們共通信息，交換技術(shù)，

交融思想。每個群體之間形成互補，實現(xiàn)創(chuàng)新，適應(yīng)時代的步伐，便是最好的狀態(tài)。

作為當(dāng)代的青年，我感到很幸福。舉個例子，中國人可以把埃塞俄比亞人民當(dāng)作親人一樣

對待，這之中不僅是一種博愛，更可貴的是大局意識。我想，如果這種意識普及到所有國

家所有人的時候，人們都投入到建設(shè)美好家園中，世界該少了多少硝煙啊，又會多了多少

生活平凡卻幸福美滿的人??！

2023年高考乙卷作文"百花齊放，合作共贏”精選篇7

“哈哈哈……"咦？是誰在笑?。颗?，原來是我們在操場上玩"三人行”的游戲呢！

星期二下午第一節(jié)課，我們隨機抽簽、分組，來進(jìn)行“三人行”的游戲，游戲規(guī)則是這樣

的：A和B兩組各21人，每一小隊三人，那組的所有人先到達(dá)終點，那組就獲勝。我被

抽到A組，我一看A組和B組實力相當(dāng)，有高有矮，占不到一點便宜。同學(xué)們個個摩拳

擦掌，躍躍欲試，我和倪嘉辰、何奕程一隊，我在中間，他們兩個在旁邊，我們用紅領(lǐng)巾

把我的左腳和何奕程的右腳捆在一起，把我的右腳和倪嘉辰的左腳捆起來。

我們先試著練習(xí)了一下，"磨刀不誤砍柴功"嘛！但是，全亂了套，何奕程急著要往前走，

倪嘉辰走得慢了點，我被夾在中間，不知要聽誰的好，都快要摔倒了，寸步難行。我看了

幾下平時都跑得很快的運動健將，他們和我們的處境差不多，唉，事到如今，連英雄都沒

了用武之地，該怎么辦才好呢？我想：肯定是有辦法的，正當(dāng)我絞盡腦汁地想辦法時，，

何奕程想到了一個好