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福建省福州市2022-2024年中考英語(yǔ)一模試題分類(lèi)匯編完形填空2024年福建省福州市中考一模英語(yǔ)試題Ⅲ.完形填空(共10小題;每小題1.5分,滿分15分)閱讀下面短文,從每小題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中,選出可以填入空白處的最佳答案。LcisaDuckwallworksatanelementaryschoolinVirginia.Shehasworkedinthecafeteriaforoverfouryears,serving36breakfastandlunch.Duckwallis37Shedidn'tseeastudentsayanythingtoheruntilthisyear.Now,thewholeschoolislearningsignlanguage.Signlanguageisawayofcommunicatingwithone'shands.Differentsignscanstandforletters,wordsorideas.Now,studentssign“hello”and“goodmorning”toher.Theyalsosign“thankyou”Duckwallsaidthismakesher38ItfirststartedinKariMaskelony'sfourth-gradeclassroom.MaskelonygrewupwithdeaffamilymembersManyofherfriendsaredeafShe39signlanguageMaskelonyaskedherstudentsiftheywantedtolearn40tosignThatway,theycould41DuckwallTheysaidyesTheclassstartedwiththesignlanguageformaindishes,suchaschickenandfish,aswellasthe42ofcommonsidedishes(配菜)So,astudentwouldsigntheletter“C”iftheywantedasideofcarrots.Whatstartedinonefourthgradeclassroomendedupspreading43theschool,astheschoolheadmastersoontooknotice.“Wenowhavethewholeschoollearningonesignaweek,”Karisaid44ThestudentsareinterestedinlearningsignlanguageItishardwork45theysayitisworthit.IthelpsDuckwallfeelincluded.36.A.cooks B.students C.tourists37.A.blind B.deaf C.shy38.A.polite B.bored C.happy39.A.knows B.likes C.creates40.A.how B.what C.why41.A.callupB.speaktoC.learnfrom42.A.goodsB.lettersC.vegetables43.A.throughoutB.outsideC.from44.A.silentlyB.hopefullyC.excitedly45.A.SoB.And C.But2023年福建省福州市中考一模英語(yǔ)試題六、完形填空閱讀下面短文,從每小題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中,選出可以填入空白處的最佳答案。YesterdaySteveandRyanlearnedalesson.SteveandRyanwere____36____.Theysharedeverything.Theysharedthesamebirthday,thesamebedroom,andthesamefriends.Theybothplayedonthesamesoccerteam,andbothboyssharedallthesametoys.OneSaturday,SteveandRyan’smotherbroughthomeapetkittenfortheboys.____37____complained,“Can’tweeachhaveourownkitten?We____38____sharingeverything.”“I’msorry,butyoumustshareonekitten,”Mothersaid.“Youwillhavetofeedthekitten____39____makesureshedoesnotgetintoanything.”NowSteveandRyanwereevensharinga____40____.Intheafternoon,thekittengotintoMother’ssewingbasket.Injustafewminutes,thekittenhadscatteredballsofyarn(毛線球)allovertheroom.Ryansawthekittenplayingwiththeyarn.HequicklywenttofindStevetotellhim____41____thekittenhaddone.“Oh,no!It’sourjobtocleanupthemess,”criedSteve.Theboysquickly____42____theyarnandputitbackinthebasket.Whenthemesswascleanedup,SteveandRyanmadetheir____43____herowntoyfromapieceofyarn.“Justthink,Ryan,____44____kittenswouldhavemadeabiggermess,”saidSteve.“That’sright,”____45____Ryan.“Maybesharingisn’tsobadafterall.”36.A.twins B.neighbors C.classmates37.A.We B.She C.They38.A.a(chǎn)retiredof B.a(chǎn)reexcitedabout C.a(chǎn)reinterestedin39.A.or B.a(chǎn)nd C.but40.A.job B.toy C.game41.A.how B.why C.what42.A.sentup B.pickedup C.cutup43.A.friend B.mother C.kitten44.A.two B.three C.four45.A.a(chǎn)sked B.laughed C.shouted2022年福建省福州市中考一模英語(yǔ)試題六、完形填空OnasmallhillinHuaping,Yunnan,thereisasmallschool.Overthepast12years,ithasrewrittenthefate(命運(yùn))of1,804poorgirls_____36_____sendingthemtouniversities(大學(xué)).ZhangGuimeiisthefounderofthisschool.ShebeganteachinginHuaping—oneofChina’s_____37_____areas—twentyyearsago.Zhangfoundmanygirlshadtoleaveschoolandwereforcedtoworkorgetmarriedatayoungage.“Weoftensaythatwewanteverychildtohaveafairstart,”shesaid,“butthesegirlsdon’tevenhavethe_____38_____tostandonthestartingline.”Zhangwantedto_____39_____this.Shespentyearstryingtoraisemoney.Finally,in2008,shesetuptheHuapingHighSchoolforGirls.It’sChina’sfirstandonlyfreepublichighschoolforgirls.Zhanggetsupat5a.m.everydayto_____40_____thelightsoneachflooroftheteachingbuilding.“Manygirlsaretimid(膽小的),”Zhang_____41_____.Shewantsthemtofeelsaferontheirwaytoclasses.Afteryearsoftiringwork,Zhangisnowinpoorhealth,buttheschoolandthechildren_____42_____morethananythingelseinhermind.Zhang’s_____43_____hasinspired(鼓舞)manypeopletofollowinherfootsteps.ZhouYunliwasoneofher_____44_____.Aftershefinisheduniversity,sheimmediatelyreturnedtotheschooltoteach.“WithoutMs.Zhang,Iwouldbe______45______,”Zhousaidwithasmile.“Whenyoubecomestrong,youmustremembertohelpothers.ThisiswhatMs.Zhangtaughtus.”36.A.by B.a(chǎn)bout C.during37.A.safest B.largest C.poorest38.A.skill B.chance C.courage39.A.change B.a(chǎn)ccept C.believe40.A.turnon B.turndown C.turnoff41.A.remembers B.explains C.describes42.A.cost B.waste C.matter43.A.story B.situation C.introduction44.A.relatives B.students C.colleagues45.A.somebody B.everybody C.nobody答案:2024年福建省福州市中考一模英語(yǔ)試題【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了KariMaskelony老師發(fā)現(xiàn)Duckwall無(wú)法用語(yǔ)言交流后鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的手語(yǔ)?!拘☆}36】句意:她在自助餐廳工作了四年多,為學(xué)生提供早餐和午餐。cooks廚師;students學(xué)生;tourists游客。根據(jù)"LeisaDuckwallworksatanelementaryschool"可知她在學(xué)校餐廳工作,所以是給學(xué)生提供早餐和午餐。故選B?!拘☆}37】句意:Duckwall是聾的。blind瞎的;deaf聾的;shy害羞的。根據(jù)"Shedidn'tseeastudentsayanythingtoheruntilthisyear"以及下文內(nèi)容可知她是聾的,所以學(xué)生學(xué)習(xí)手語(yǔ)和她交流。故選B?!拘☆}38】句意:Duckwall說(shuō)這讓她很開(kāi)心。polite禮貌的;bored無(wú)聊的;happy開(kāi)心的。根據(jù)"Duckwallsaidthismakesher"以及上文可知學(xué)生和她打招呼,她很開(kāi)心。故選C?!拘☆}39】句意:她會(huì)手語(yǔ)。knows知道;likes喜歡;creates創(chuàng)造。根據(jù)“signlanguage.”可知她知道一些手語(yǔ)。故選A?!拘☆}40】句意:Maskelony問(wèn)她的學(xué)生們是否想學(xué)習(xí)如何進(jìn)行手語(yǔ)交流。how如何;what什么;why為什么。根據(jù)"tosign"可知是如何進(jìn)行手語(yǔ)交流。故選A?!拘☆}41】句意:這樣,他們就可以和Duckwall交談了。callup打電話;speakto和……說(shuō)話;learnfrom從……中學(xué)習(xí)。根據(jù)上文可知,學(xué)習(xí)手語(yǔ)之后,就可以和她用手語(yǔ)交流了。故選B?!拘☆}42】句意:課程從主菜的手語(yǔ)開(kāi)始,如雞肉和魚(yú),以及常見(jiàn)配菜的字母。goods貨物;letters字母;vegetables蔬菜。根據(jù)“astudentwouldsigntheletterC"iftheywantedasideofcarrots.”可知是字母。故選B?!拘☆}43】句意:從四年級(jí)的一間教室開(kāi)始的事情最終蔓延到了整個(gè)學(xué)校,校長(zhǎng)很快就注意到了這一點(diǎn)。throughout遍及;outside在外面;from從。根據(jù)"spreading…theschool"可知是傳播到全校,throughout符合。故選A?!拘☆}44】句意:Kari興奮地說(shuō)。silently沉默地;hopefully有希望地;excitedly興奮地。根據(jù)“Wenowhavethewholeschoollearningonesignaweek”可知學(xué)校一周學(xué)一個(gè)手語(yǔ),他對(duì)此應(yīng)該很興奮。故選C?!拘☆}45】句意:這是一項(xiàng)艱苦的工作,但他們說(shuō)這是值得的。so所以;and和;but但是。前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系,用but連接。故選C。2023年福建省福州市中考一模英語(yǔ)試題36.A37.C38.A39.B40.A41.C42.B43.C44.A45.B【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇記敘文。媽媽給雙胞胎兒子Steve和Ryan買(mǎi)了一只寵物貓,但是他們兩個(gè)都想各自要一只貓;在他們解決了這一只貓所造成的混亂后,他們明白兩個(gè)人共同養(yǎng)一只貓也不是壞事;于是他們學(xué)會(huì)了分享。36.句意:Steve和Ryan是雙胞胎。twins雙胞胎;neighbors鄰居;classmates同班同學(xué)。根據(jù)“Theysharedeverything.Theysharedthesamebirthday,thesamebedroom,andthesamefriends.”可知,他們分享所有東西,有同樣的生日,所以他們應(yīng)是雙胞胎。故選A。37.句意:他們抱怨,“難道我們每個(gè)人不能分別擁有自己的小貓嗎?我們對(duì)分享東西感到厭煩了。”We我們;She她;They他們。此處指代上文“theboys”,應(yīng)用第三人稱的復(fù)數(shù)代詞they。故選C。38.句意:他們抱怨,“難道我們每個(gè)人不能分別擁有自己的小貓嗎?我們對(duì)分享東西感動(dòng)厭煩了?!盿retiredof厭煩;areexcitedabout對(duì)……感到興奮;areinterestedin對(duì)……感興趣。根據(jù)“Can’tweeachhaveourownkitten?”可知,他們想各自擁有,不想分享了,所以他們對(duì)分享“厭煩”了,故選A。39.句意:你們必須給小貓喂食,并確保她不會(huì)陷入任何麻煩。or或者;and并且;but但是。根據(jù)“Youwillhavetofeedthekitten...makesureshedoesnotgetintoanything.”可知,雙胞胎要喂養(yǎng)貓,“并且”確保不會(huì)有麻煩,故選B。40.句意:現(xiàn)在Steve和Ryan甚至正分享一份工作。job工作;toy玩具;game游戲。根據(jù)“Youwillhavetofeedthekitten...makesureshedoesnotgetintoanything.”可知,雙胞胎要喂養(yǎng)貓,并且確保不會(huì)有麻煩,這是媽媽給雙胞胎的“工作”,故選A。41.句意:他很快過(guò)去找Steve并告訴他小貓做了什么。how怎樣,連接副詞;why為什么,連接副詞;what什么,連接代詞。根據(jù)“HequicklywenttofindStevetotellhim...thekittenhaddone.”可知,空格處到句末為賓語(yǔ)從句,并且空處在從句中作賓語(yǔ),應(yīng)用連接代詞what,故選C。42.句意:男孩們很快撿起毛線球并把它放回到籃子里。sentup使升高;pickedup撿起,拾起;cutup切碎。根據(jù)“Theboysquickly...theyarnandputitbackinthebasket.”可知,他們“撿起”毛線球并放回籃子里。故選B。43.句意:當(dāng)清理完混亂后,雙胞胎倆人給他們的貓從一團(tuán)毛線球中做了一個(gè)屬于貓自己的玩具。friend朋友;mother媽媽?zhuān)籯itten小貓。根據(jù)“Whenthemesswascleanedup,SteveandRyanmadetheir...herowntoyfromapieceofyarn.”可知,清理完混亂后,他們給“小貓”做了一個(gè)屬于貓自己的玩具,故選C。44.句意:Steve說(shuō):“Ryan,想想看,兩只貓會(huì)制造更大的混亂?!眛wo兩只;three三只;four四只。根據(jù)“Can’tweeachhaveourownkitten?”可知,他們想要每個(gè)人一只貓,也就是“兩只”,故選A。45.句意:Ryan大笑,“確實(shí)如此。”asked詢問(wèn);laughed大笑;shouted大喊。根據(jù)“Justthink,Ryan,twokittenswouldhavemadeabiggermess...”可知,兩只貓情況更糟糕,所以Ryan“笑道”,分享一只也是挺好的,故選B。2022年福建省福州市中考一模英語(yǔ)試題36.A37.C38.B39.A40.A41.B42.C43.A44.B45.C【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了張桂梅是云南華坪一所學(xué)校的校長(zhǎng),她為來(lái)自非常貧困家庭的女孩提供上學(xué)的機(jī)會(huì),使很多上不起學(xué)的女孩走進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。36.句意:在過(guò)去的12年里,它將1804名貧困女孩送入大學(xué),改寫(xiě)了她們的命運(yùn)。by通過(guò);about關(guān)于;during在……期間,根據(jù)“ithasrewrittenthefate(命運(yùn))of1,804poorgirls”可知,應(yīng)該是通過(guò)送女孩們?nèi)ゴ髮W(xué),改寫(xiě)了她們的命運(yùn),故選A。37.句意:20年前,她開(kāi)始在中國(guó)最貧窮的地區(qū)之一華坪教書(shū)。safest最安全的;largest最大的;poorest最窮的,根據(jù)后文的“Zhangfoundmanygirlshadtoleaveschoolandwereforcedtoworkorgetmarriedatayoungage”可知,應(yīng)該是最窮的地方,故選C。38.句意:但這些女孩甚至沒(méi)有機(jī)會(huì)站在起跑線上。skill技能;chance機(jī)會(huì);courage勇氣,根據(jù)前文的“Zhangfoundmanygirlshadtoleaveschoolandwereforcedtoworkorgetmarriedatayoungage”可知,女孩沒(méi)有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),故選B。39.句意:張想要改變這個(gè)。change改變;accept接受;believe相信,根據(jù)后文的“Shespentyearstryingtoraisemoney.Finally,in
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