醫(yī)院健康教育培訓(xùn)大綱征詢意見稿附有答案

醫(yī)院健康教育培訓(xùn)大綱（征詢意見稿）[復(fù)制]

為促進人才引領(lǐng)新時代健康教育高質(zhì)量發(fā)展，提高醫(yī)院健康教育專業(yè)能力，促進醫(yī)院健康教育培訓(xùn)體系的系統(tǒng)化、規(guī)范化建設(shè)，全面推進醫(yī)院健康教育工作開展，中國健康教育中心組織專家擬制定開發(fā)《醫(yī)院健康教育培訓(xùn)大綱》。

在前期文獻查閱、專家研討及問卷調(diào)查基礎(chǔ)上，形成了如下醫(yī)院健康教育培訓(xùn)大綱（征求意見稿），分為基本知識與理論、相關(guān)政策與法規(guī)、基本技能與實踐三個模塊，其中基本知識與理論模塊包含10個條目，相關(guān)政策與法規(guī)包括10個條目，基本技能與實踐包括16個條目。

現(xiàn)邀請您對該培訓(xùn)大綱提出您認為適宜、符合需求、可操作的建議和意見，重要性為單選題，哪級人員需要掌握的條目為多選題（可單選可多選），建議學(xué)時數(shù)填入具體數(shù)字即可。一、基本知識與理論1.健康及影響健康的因素

（健康的概念及影響健康的因素。）[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“1.健康及影響健康的因素”條目的相關(guān)內(nèi)容：[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“1.健康及影響健康的因素”條目內(nèi)容的建議學(xué)時數(shù)[填空題]*_________________________________2.健康教育

（健康教育的概念、目標、研究領(lǐng)域及國內(nèi)外發(fā)展歷程，

健康教育屬于多學(xué)科交叉融合的一門社會科學(xué)。）[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“2.健康教育”條目的相關(guān)內(nèi)容[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“2.健康教育”條目內(nèi)容的建議學(xué)時數(shù)：[填空題]*_________________________________3.健康促進

（健康促進的概念、基本策略、工作領(lǐng)域及國內(nèi)外發(fā)展歷程，

健康教育與健康促進的區(qū)別與聯(lián)系。）[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“3.健康促進”條目的相關(guān)內(nèi)容：[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“3.健康促進”條目內(nèi)容的建議學(xué)時數(shù)：[填空題]*_________________________________4.健康傳播

（健康傳播的概念與分類，

健康傳播的基本理論，如拉斯韋爾模式等，

健康教育與健康傳播的區(qū)別與聯(lián)系等）[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“4.健康傳播”條目的相關(guān)內(nèi)容：[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“4.健康傳播”條目內(nèi)容的建議學(xué)時數(shù)：[填空題]*_________________________________5.健康行為

（健康相關(guān)行為與生活方式的概念與影響，

健康行為改變基本理論，如個體健康行為改變的知信行理論、健康信念模式、行為階段改變理論、社會規(guī)范理論等；群體健康行為改變理論，如創(chuàng)新擴散理論、社會市場學(xué)理論等。）[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“5.健康行為”條目的相關(guān)內(nèi)容：[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“5.健康行為”條目內(nèi)容的建議學(xué)時數(shù)：[填空題]*_________________________________6.健康素養(yǎng)

（健康素養(yǎng)的基本概念、與健康教育的關(guān)系、國內(nèi)外進展

監(jiān)測與評價；健康素養(yǎng)66條。）[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“6.健康素養(yǎng)”條目的相關(guān)內(nèi)容：[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“6.健康素養(yǎng)”條目內(nèi)容的建議學(xué)時數(shù)：[填空題]*_________________________________7.健康管理

（健康管理的概念、與健康教育的關(guān)系、國內(nèi)外進展）[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“7.健康管理”條目的相關(guān)內(nèi)容：[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“7.健康管理”條目內(nèi)容的建議學(xué)時數(shù)：[填空題]*_________________________________8.健康科普

（健康科普的概念、與健康教育的關(guān)系、國內(nèi)外進展)[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“8.健康科普”條目的相關(guān)內(nèi)容：[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“8.健康科普”條目內(nèi)容的建議學(xué)時數(shù)：[填空題]*_________________________________9.風險溝通

（風險溝通的概念與發(fā)展）[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“9.風險溝通”條目的相關(guān)內(nèi)容：[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“9.風險溝通”條目內(nèi)容的建議學(xué)時數(shù)：[填空題]*_________________________________10.醫(yī)院健康教育與健康促進醫(yī)院[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“10.醫(yī)院健康教育與健康促進醫(yī)院”條目的相關(guān)內(nèi)容：[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“10.醫(yī)院健康教育與健康促進醫(yī)院”條目內(nèi)容的建議學(xué)時數(shù)：[填空題]*_________________________________對第一部分“基本知識與理論”整體的修改建議及理由：[填空題]*_________________________________二、相關(guān)政策與法規(guī)11.基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進法

（重點介紹法律中健康教育與健康促進部分要求。）[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“11.基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進法”條目的相關(guān)內(nèi)容：[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“11.基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進法”條目內(nèi)容的建議學(xué)時數(shù)：[填空題]*_________________________________12.“健康中國2030”規(guī)劃綱要與健康中國行動[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“12.’健康中國2030‘規(guī)劃綱要與健康中國行動”條目的相關(guān)內(nèi)容：[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“12.’健康中國2030‘規(guī)劃綱要與健康中國行動”條目內(nèi)容的建議學(xué)時數(shù)：[填空題]*_________________________________13.其他健康相關(guān)規(guī)劃

（國家積極應(yīng)對人口老齡化中長期規(guī)劃、全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要等。）[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“13.其他健康相關(guān)規(guī)劃”條目的相關(guān)內(nèi)容：[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“13.其他健康相關(guān)規(guī)劃”條目內(nèi)容的建議學(xué)時數(shù)：[填空題]*_________________________________14.國家五年健康相關(guān)規(guī)劃

（”十四五“國民健康規(guī)劃、健康老齡化規(guī)劃、職業(yè)病防治規(guī)劃、國家老齡事業(yè)發(fā)展和養(yǎng)老服務(wù)體系、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系等相關(guān)”十四五“健康規(guī)劃等。）[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“14.國家五年健康相關(guān)規(guī)劃”條目的相關(guān)內(nèi)容：[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“14.國家五年健康相關(guān)規(guī)劃”條目內(nèi)容的建議學(xué)時數(shù)：[填空題]*_________________________________15.將健康融入所有政策

（將健康融入所有政策、健康影響評價等）[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“15.將健康融入所有政策”條目的相關(guān)內(nèi)容：[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“15.將健康融入所有政策”條目內(nèi)容的建議學(xué)時數(shù)：[填空題]*_________________________________16.基本公共衛(wèi)生服務(wù)

（有關(guān)健康教育與健康促進部分）[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“16.基本公共衛(wèi)生服務(wù)”條目的相關(guān)內(nèi)容：[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“16.基本公共衛(wèi)生服務(wù)”條目內(nèi)容的建議學(xué)時數(shù)：[填空題]*_________________________________17.其他健康相關(guān)行動

（全民健康生活方式行動、國民營養(yǎng)行動計劃、全民健身活動計劃、控煙履約、心理健康促進行動、慢病防控行動、婦女發(fā)展綱要、兒童發(fā)展綱要等。）[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“17.其他健康相關(guān)行動”條目的相關(guān)內(nèi)容：[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“17.其他健康相關(guān)行動”條目內(nèi)容的建議學(xué)時數(shù)：[填空題]*_________________________________18.其他健康相關(guān)法律

（傳染病防治法、食品安全法、職業(yè)病防治法、母嬰保健法、突發(fā)事件應(yīng)對法等。）[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“18.其他健康相關(guān)法律”條目的相關(guān)內(nèi)容：[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“18.其他健康相關(guān)法律”條目內(nèi)容的建議學(xué)時數(shù)：[填空題]*_________________________________19.健康相關(guān)指南

（糖尿病防控指南、高血壓防控指南、糖尿病食養(yǎng)指南、高血脂食養(yǎng)指南、高血壓食養(yǎng)指南、兒童生長遲緩食養(yǎng)指南、兒童肥胖控制指南等。）[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“19.健康相關(guān)指南”條目的相關(guān)內(nèi)容：[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“19.健康相關(guān)指南”條目內(nèi)容的建議學(xué)時數(shù)：[填空題]*_________________________________20.其他健康科普相關(guān)政策

（健康科普資源庫、健康科普專家?guī)斓?。）[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“20.其他健康科普相關(guān)政策”條目的相關(guān)內(nèi)容：[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“20.其他健康科普相關(guān)政策”條目內(nèi)容的建議學(xué)時數(shù)：[填空題]*_________________________________對第二部分“相關(guān)政策與法規(guī)”整體的修改、刪減建議及理由：[填空題]*_________________________________三、基本技能與實踐21.需求評估

（健康教育與健康促進項目的需求評估，健康核心信息制定的需求評估，健康傳播活動的需求評估，健康教育材料設(shè)計制作的需求評估等。）[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“21.需求評估”條目的相關(guān)內(nèi)容：[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“21.需求評估”條目內(nèi)容的建議學(xué)時數(shù)：[填空題]*_________________________________22.計劃制定

（格林模式（PRECEDE-PROCEED模式），交流促發(fā)展（C4D模式）等制定健康教育與健康促進項目計劃，健康傳播活動計劃制定要素等。）[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“22.計劃制定”條目的相關(guān)內(nèi)容：[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“22.計劃制定”條目內(nèi)容的建議學(xué)時數(shù)：[填空題]*_________________________________23.實施

（實施的SCOPE模式，人、財、物、時間、經(jīng)費等的項目管理等。）[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“23.實施”條目的相關(guān)內(nèi)容：[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“23.實施”條目內(nèi)容的建議學(xué)時數(shù)：[填空題]*_________________________________24.健康核心信息

（健康核心信息開發(fā)與設(shè)計原則、步驟、流程、分類等。）[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“24.健康核心信息”條目的相關(guān)內(nèi)容：[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“24.健康核心信息”條目內(nèi)容的建議學(xué)時數(shù)：[填空題]*_________________________________25.健康教育材料

（健康教育材料的分類、設(shè)計、制作、獲取與使用等。）[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“25.健康教育材料”條目的相關(guān)內(nèi)容：[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“25.健康教育材料”條目內(nèi)容的建議學(xué)時數(shù)：[填空題]*_________________________________26.基本溝通技巧

（說話、傾聽、觀察等。）[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“26.基本溝通技巧”條目的相關(guān)內(nèi)容：[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“26.基本溝通技巧”條目內(nèi)容的建議學(xué)時數(shù)：[填空題]*_________________________________27.基層常用健康教育方法

（健康咨詢、健康講座、入戶指導(dǎo)、小組討論、角色扮演、技能示范、參與式方法、新媒體溝通等。）[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“27.基層常用健康教育方法”條目的相關(guān)內(nèi)容：[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“27.基本常用健康教育方法”條目內(nèi)容的建議學(xué)時數(shù)：[填空題]*_________________________________28.大型健康傳播活動

（大型健康傳播活動的策劃、實施與評價等。)[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“28.大型健康傳播活動”條目的相關(guān)內(nèi)容：[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“28.大型健康傳播活動”條目內(nèi)容的建議學(xué)時數(shù)：[填空題]*_________________________________29.倡導(dǎo)與社會動員

（媒體倡導(dǎo)與社會動員的方法與步驟等。）[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“29.倡導(dǎo)與社會動員”條目的相關(guān)內(nèi)容：[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對'29.倡導(dǎo)與社會動員“條目內(nèi)容的建議學(xué)時數(shù)：[填空題]*_________________________________30.健康促進醫(yī)院的創(chuàng)建

（政策、環(huán)境、社區(qū)、服務(wù)、技能等評價指標）[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“30.健康促進醫(yī)院的創(chuàng)建”條目的相關(guān)內(nèi)容：[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對”30.健康促進醫(yī)院的創(chuàng)建“條目內(nèi)容的建議學(xué)時數(shù)：[填空題]*_________________________________31.健康教育處方的使用[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“31.健康教育處方的使用”條目的相關(guān)內(nèi)容：[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對”31.健康教育處方的使用“條目內(nèi)容的建議學(xué)時數(shù)：[填空題]_________________________________32.效果評價

（可行性評價，健康教育與健康促進項目的近期、中期、遠期效果評價，健康傳播活動的效果評價、健康素養(yǎng)評價方法等。）[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“32.效果評價”條目的相關(guān)內(nèi)容：[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對”32.效果評價“條目內(nèi)容的建議學(xué)時數(shù)：[填空題]_________________________________33.典型案例

（健康教育與健康促進活動各個環(huán)節(jié)的典型案例挖掘與撰寫等。）[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“33.典型案例”條目的相關(guān)內(nèi)容：[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對”33.典型案例“條目內(nèi)容的建議學(xué)時數(shù)：[填空題]_________________________________34.健康科普作品

（健康科普文章、短視頻等的選題、設(shè)計與制作等。）[單選題]*○重要○一般○不重要哪級健康教育人員需要掌握“34.健康科普作品”條目的相關(guān)內(nèi)容：[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對"34.健康科普作品”條目內(nèi)容的建議學(xué)時數(shù)：[填空題]*_________________________________35.健康教育科研

（健康教育科研的選題、申請、論文撰寫等。）[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“35.健康教育科研”條目的相關(guān)內(nèi)容：[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“35.健康教育科研”條目內(nèi)容的建議學(xué)時數(shù)：[填空題]_________________________________36.進展研究與探討

（健康教育與健康促進領(lǐng)域的新進展、新理論、新方法、新