醫(yī)院健康教育培訓大綱征詢意見稿附有答案_第1頁
醫(yī)院健康教育培訓大綱征詢意見稿附有答案_第2頁
醫(yī)院健康教育培訓大綱征詢意見稿附有答案_第3頁
醫(yī)院健康教育培訓大綱征詢意見稿附有答案_第4頁
醫(yī)院健康教育培訓大綱征詢意見稿附有答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

醫(yī)院健康教育培訓大綱(征詢意見稿)[復制]

為促進人才引領新時代健康教育高質(zhì)量發(fā)展,提高醫(yī)院健康教育專業(yè)能力,促進醫(yī)院健康教育培訓體系的系統(tǒng)化、規(guī)范化建設,全面推進醫(yī)院健康教育工作開展,中國健康教育中心組織專家擬制定開發(fā)《醫(yī)院健康教育培訓大綱》。

在前期文獻查閱、專家研討及問卷調(diào)查基礎上,形成了如下醫(yī)院健康教育培訓大綱(征求意見稿),分為基本知識與理論、相關政策與法規(guī)、基本技能與實踐三個模塊,其中基本知識與理論模塊包含10個條目,相關政策與法規(guī)包括10個條目,基本技能與實踐包括16個條目。

現(xiàn)邀請您對該培訓大綱提出您認為適宜、符合需求、可操作的建議和意見,重要性為單選題,哪級人員需要掌握的條目為多選題(可單選可多選),建議學時數(shù)填入具體數(shù)字即可。一、基本知識與理論1.健康及影響健康的因素

(健康的概念及影響健康的因素。)[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“1.健康及影響健康的因素”條目的相關內(nèi)容:[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“1.健康及影響健康的因素”條目內(nèi)容的建議學時數(shù)[填空題]*_________________________________2.健康教育

(健康教育的概念、目標、研究領域及國內(nèi)外發(fā)展歷程,

健康教育屬于多學科交叉融合的一門社會科學。)[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“2.健康教育”條目的相關內(nèi)容[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“2.健康教育”條目內(nèi)容的建議學時數(shù):[填空題]*_________________________________3.健康促進

(健康促進的概念、基本策略、工作領域及國內(nèi)外發(fā)展歷程,

健康教育與健康促進的區(qū)別與聯(lián)系。)[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“3.健康促進”條目的相關內(nèi)容:[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“3.健康促進”條目內(nèi)容的建議學時數(shù):[填空題]*_________________________________4.健康傳播

(健康傳播的概念與分類,

健康傳播的基本理論,如拉斯韋爾模式等,

健康教育與健康傳播的區(qū)別與聯(lián)系等)[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“4.健康傳播”條目的相關內(nèi)容:[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“4.健康傳播”條目內(nèi)容的建議學時數(shù):[填空題]*_________________________________5.健康行為

(健康相關行為與生活方式的概念與影響,

健康行為改變基本理論,如個體健康行為改變的知信行理論、健康信念模式、行為階段改變理論、社會規(guī)范理論等;群體健康行為改變理論,如創(chuàng)新擴散理論、社會市場學理論等。)[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“5.健康行為”條目的相關內(nèi)容:[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“5.健康行為”條目內(nèi)容的建議學時數(shù):[填空題]*_________________________________6.健康素養(yǎng)

(健康素養(yǎng)的基本概念、與健康教育的關系、國內(nèi)外進展

監(jiān)測與評價;健康素養(yǎng)66條。)[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“6.健康素養(yǎng)”條目的相關內(nèi)容:[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“6.健康素養(yǎng)”條目內(nèi)容的建議學時數(shù):[填空題]*_________________________________7.健康管理

(健康管理的概念、與健康教育的關系、國內(nèi)外進展)[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“7.健康管理”條目的相關內(nèi)容:[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“7.健康管理”條目內(nèi)容的建議學時數(shù):[填空題]*_________________________________8.健康科普

(健康科普的概念、與健康教育的關系、國內(nèi)外進展)[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“8.健康科普”條目的相關內(nèi)容:[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“8.健康科普”條目內(nèi)容的建議學時數(shù):[填空題]*_________________________________9.風險溝通

(風險溝通的概念與發(fā)展)[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“9.風險溝通”條目的相關內(nèi)容:[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“9.風險溝通”條目內(nèi)容的建議學時數(shù):[填空題]*_________________________________10.醫(yī)院健康教育與健康促進醫(yī)院[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“10.醫(yī)院健康教育與健康促進醫(yī)院”條目的相關內(nèi)容:[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“10.醫(yī)院健康教育與健康促進醫(yī)院”條目內(nèi)容的建議學時數(shù):[填空題]*_________________________________對第一部分“基本知識與理論”整體的修改建議及理由:[填空題]*_________________________________二、相關政策與法規(guī)11.基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進法

(重點介紹法律中健康教育與健康促進部分要求。)[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“11.基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進法”條目的相關內(nèi)容:[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“11.基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進法”條目內(nèi)容的建議學時數(shù):[填空題]*_________________________________12.“健康中國2030”規(guī)劃綱要與健康中國行動[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“12.’健康中國2030‘規(guī)劃綱要與健康中國行動”條目的相關內(nèi)容:[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“12.’健康中國2030‘規(guī)劃綱要與健康中國行動”條目內(nèi)容的建議學時數(shù):[填空題]*_________________________________13.其他健康相關規(guī)劃

(國家積極應對人口老齡化中長期規(guī)劃、全民科學素質(zhì)行動規(guī)劃綱要等。)[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“13.其他健康相關規(guī)劃”條目的相關內(nèi)容:[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“13.其他健康相關規(guī)劃”條目內(nèi)容的建議學時數(shù):[填空題]*_________________________________14.國家五年健康相關規(guī)劃

(”十四五“國民健康規(guī)劃、健康老齡化規(guī)劃、職業(yè)病防治規(guī)劃、國家老齡事業(yè)發(fā)展和養(yǎng)老服務體系、醫(yī)療衛(wèi)生服務體系等相關”十四五“健康規(guī)劃等。)[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“14.國家五年健康相關規(guī)劃”條目的相關內(nèi)容:[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“14.國家五年健康相關規(guī)劃”條目內(nèi)容的建議學時數(shù):[填空題]*_________________________________15.將健康融入所有政策

(將健康融入所有政策、健康影響評價等)[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“15.將健康融入所有政策”條目的相關內(nèi)容:[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“15.將健康融入所有政策”條目內(nèi)容的建議學時數(shù):[填空題]*_________________________________16.基本公共衛(wèi)生服務

(有關健康教育與健康促進部分)[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“16.基本公共衛(wèi)生服務”條目的相關內(nèi)容:[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“16.基本公共衛(wèi)生服務”條目內(nèi)容的建議學時數(shù):[填空題]*_________________________________17.其他健康相關行動

(全民健康生活方式行動、國民營養(yǎng)行動計劃、全民健身活動計劃、控煙履約、心理健康促進行動、慢病防控行動、婦女發(fā)展綱要、兒童發(fā)展綱要等。)[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“17.其他健康相關行動”條目的相關內(nèi)容:[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“17.其他健康相關行動”條目內(nèi)容的建議學時數(shù):[填空題]*_________________________________18.其他健康相關法律

(傳染病防治法、食品安全法、職業(yè)病防治法、母嬰保健法、突發(fā)事件應對法等。)[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“18.其他健康相關法律”條目的相關內(nèi)容:[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“18.其他健康相關法律”條目內(nèi)容的建議學時數(shù):[填空題]*_________________________________19.健康相關指南

(糖尿病防控指南、高血壓防控指南、糖尿病食養(yǎng)指南、高血脂食養(yǎng)指南、高血壓食養(yǎng)指南、兒童生長遲緩食養(yǎng)指南、兒童肥胖控制指南等。)[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“19.健康相關指南”條目的相關內(nèi)容:[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“19.健康相關指南”條目內(nèi)容的建議學時數(shù):[填空題]*_________________________________20.其他健康科普相關政策

(健康科普資源庫、健康科普專家?guī)斓?。)[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“20.其他健康科普相關政策”條目的相關內(nèi)容:[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“20.其他健康科普相關政策”條目內(nèi)容的建議學時數(shù):[填空題]*_________________________________對第二部分“相關政策與法規(guī)”整體的修改、刪減建議及理由:[填空題]*_________________________________三、基本技能與實踐21.需求評估

(健康教育與健康促進項目的需求評估,健康核心信息制定的需求評估,健康傳播活動的需求評估,健康教育材料設計制作的需求評估等。)[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“21.需求評估”條目的相關內(nèi)容:[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“21.需求評估”條目內(nèi)容的建議學時數(shù):[填空題]*_________________________________22.計劃制定

(格林模式(PRECEDE-PROCEED模式),交流促發(fā)展(C4D模式)等制定健康教育與健康促進項目計劃,健康傳播活動計劃制定要素等。)[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“22.計劃制定”條目的相關內(nèi)容:[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“22.計劃制定”條目內(nèi)容的建議學時數(shù):[填空題]*_________________________________23.實施

(實施的SCOPE模式,人、財、物、時間、經(jīng)費等的項目管理等。)[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“23.實施”條目的相關內(nèi)容:[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“23.實施”條目內(nèi)容的建議學時數(shù):[填空題]*_________________________________24.健康核心信息

(健康核心信息開發(fā)與設計原則、步驟、流程、分類等。)[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“24.健康核心信息”條目的相關內(nèi)容:[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“24.健康核心信息”條目內(nèi)容的建議學時數(shù):[填空題]*_________________________________25.健康教育材料

(健康教育材料的分類、設計、制作、獲取與使用等。)[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“25.健康教育材料”條目的相關內(nèi)容:[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“25.健康教育材料”條目內(nèi)容的建議學時數(shù):[填空題]*_________________________________26.基本溝通技巧

(說話、傾聽、觀察等。)[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“26.基本溝通技巧”條目的相關內(nèi)容:[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“26.基本溝通技巧”條目內(nèi)容的建議學時數(shù):[填空題]*_________________________________27.基層常用健康教育方法

(健康咨詢、健康講座、入戶指導、小組討論、角色扮演、技能示范、參與式方法、新媒體溝通等。)[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“27.基層常用健康教育方法”條目的相關內(nèi)容:[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“27.基本常用健康教育方法”條目內(nèi)容的建議學時數(shù):[填空題]*_________________________________28.大型健康傳播活動

(大型健康傳播活動的策劃、實施與評價等。)[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“28.大型健康傳播活動”條目的相關內(nèi)容:[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“28.大型健康傳播活動”條目內(nèi)容的建議學時數(shù):[填空題]*_________________________________29.倡導與社會動員

(媒體倡導與社會動員的方法與步驟等。)[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“29.倡導與社會動員”條目的相關內(nèi)容:[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對'29.倡導與社會動員“條目內(nèi)容的建議學時數(shù):[填空題]*_________________________________30.健康促進醫(yī)院的創(chuàng)建

(政策、環(huán)境、社區(qū)、服務、技能等評價指標)[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“30.健康促進醫(yī)院的創(chuàng)建”條目的相關內(nèi)容:[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對”30.健康促進醫(yī)院的創(chuàng)建“條目內(nèi)容的建議學時數(shù):[填空題]*_________________________________31.健康教育處方的使用[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“31.健康教育處方的使用”條目的相關內(nèi)容:[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對”31.健康教育處方的使用“條目內(nèi)容的建議學時數(shù):[填空題]_________________________________32.效果評價

(可行性評價,健康教育與健康促進項目的近期、中期、遠期效果評價,健康傳播活動的效果評價、健康素養(yǎng)評價方法等。)[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“32.效果評價”條目的相關內(nèi)容:[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對”32.效果評價“條目內(nèi)容的建議學時數(shù):[填空題]_________________________________33.典型案例

(健康教育與健康促進活動各個環(huán)節(jié)的典型案例挖掘與撰寫等。)[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“33.典型案例”條目的相關內(nèi)容:[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對”33.典型案例“條目內(nèi)容的建議學時數(shù):[填空題]_________________________________34.健康科普作品

(健康科普文章、短視頻等的選題、設計與制作等。)[單選題]*○重要○一般○不重要哪級健康教育人員需要掌握“34.健康科普作品”條目的相關內(nèi)容:[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對"34.健康科普作品”條目內(nèi)容的建議學時數(shù):[填空題]*_________________________________35.健康教育科研

(健康教育科研的選題、申請、論文撰寫等。)[單選題]*○重要○一般○不重要哪級醫(yī)院人員開展健康教育需要掌握“35.健康教育科研”條目的相關內(nèi)容:[多選題]*□三級醫(yī)院□二級醫(yī)院□一級醫(yī)院對“35.健康教育科研”條目內(nèi)容的建議學時數(shù):[填空題]_________________________________36.進展研究與探討

(健康教育與健康促進領域的新進展、新理論、新方法、新

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論