幼兒園大班學(xué)生期末評語_第1頁
幼兒園大班學(xué)生期末評語_第2頁
幼兒園大班學(xué)生期末評語_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁幼兒園大班學(xué)生期末評語對于幼兒園大班的學(xué)生,期末評語主要是對其學(xué)習(xí)、品德、社交能力等方面的總結(jié)和評價。以下是一個可能的幼兒園大班學(xué)生期末評語,僅供參考。學(xué)習(xí)方面:1.學(xué)習(xí)態(tài)度認真,能主動參與課堂活動,積極回答問題。2.學(xué)習(xí)主動,能自覺完成作業(yè),并在作業(yè)上注明自己的姓名。3.具備基本的認知能力,能正確辨別數(shù)字、形狀、顏色等基本概念。4.語言表達能力較好,能用簡單的語句描述事物,并且能夠與其他小朋友進行簡單的對話。5.有良好的觀察力,能通過觀察發(fā)現(xiàn)問題并提出自己的觀點。品德方面:1.課堂上能夠展現(xiàn)出良好的行為習(xí)慣,如遵守紀律,尊重老師和同學(xué)等。2.具備一定的自理能力,并能主動幫助老師和同學(xué)。3.表現(xiàn)出積極向上的態(tài)度,能主動參與集體活動,并且能夠團結(jié)合作,分享自己的東西。4.能夠自覺遵守游戲規(guī)則,在游戲中能夠友好合作,不以攻擊他人為樂。5.愛護集體物品,能夠保持教室、圖書館等公共場所的整潔。社交能力:1.與其他小朋友的交往較好,能與其他小朋友合作完成活動,不孤立自己。2.能主動與其他小朋友交流,與其他小朋友能保持友好的關(guān)系。3.展現(xiàn)出分享的意識,愿意與其他小朋友分享自己的玩具、食物等。4.能夠聽取他人的意見和建議,并能適當?shù)乇磉_自己的想法。5.能夠自覺遵守公共秩序,不打鬧、不吵鬧等。總評:本學(xué)期,孩子表現(xiàn)優(yōu)異,取得了良好的學(xué)習(xí)成績和品德成長。在學(xué)習(xí)上,孩子態(tài)度認真,能主動參與課堂活動,表現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)能力和語言表達能力。在品德方面,孩子具備良好的行為習(xí)慣和自理能力,展現(xiàn)出積極的態(tài)度和能力,能主動參與集體活動并與其他小朋友友好合作。在社交能力方面,孩子與其他小朋友的交往較好,能與其他小朋友合作完成活動,展現(xiàn)出分享的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論