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文檔簡介
2.2《套中人》同步公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案2023-2024-2024下學(xué)期中職高一語文下冊高教版(2023-2024)基礎(chǔ)模塊下冊套中人教案
一、教學(xué)目標(biāo)
1.品味語言,賞析小說中富有特色的人物刻畫,準(zhǔn)確把握人物形象,通過人物語言動(dòng)作、細(xì)節(jié)把握人物性格并初步形成表現(xiàn)能力。
2.賞析小說中富有特色的人物刻畫,分析小說情節(jié),從小說三要素和塑造人物的手法入手分析人物。
3.理解領(lǐng)悟以諷刺手法來刻畫揭露丑惡事物的表現(xiàn)手法,品味語言的諷刺意味。理解別里科夫形象的社會意義和對現(xiàn)代社會的啟示。
二、教學(xué)重點(diǎn):分析“套中人"的典型特點(diǎn);本文的批判性和諷刺性。
三、教學(xué)難點(diǎn):領(lǐng)會文章用幽默諷刺來表現(xiàn)人物性格的寫作手法;認(rèn)識沙皇專制統(tǒng)治的反動(dòng)與黑暗。
四、教學(xué)方法:講授法、點(diǎn)撥法、合作探究法
五、教學(xué)過程:
(一)談話導(dǎo)入
“世界三大短篇小說巨匠”是哪三個(gè)人?
俄國作家契訶夫與法國作家莫泊桑、美國作家歐·亨利。
作家契訶夫的筆下有這樣一個(gè)人,他不但喜歡把自己裝在套子里,還妄想把別人,甚至把全城的人都裝進(jìn)套子里,他是誰呢?今天我們就一起來認(rèn)識這個(gè)人,認(rèn)識著名短篇小說巨匠契訶夫筆下的經(jīng)典人物別里科夫,認(rèn)識這個(gè)裝在套子里的人。
(二)文學(xué)常識
1.作者簡介
契訶夫,全名安東尼·巴甫洛維奇·契訶夫(俄語:АнтонПавловичЧехов,1860年1月29日-1904年7月15日)是俄國世界級短篇小說巨匠和俄國19世紀(jì)末期最后一位批判現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)大師,與莫泊桑和歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說家"。
契訶夫是一個(gè)有強(qiáng)烈幽默感的作家,他的小說緊湊精煉,言簡意賅,給讀者以獨(dú)立思考的余地。其劇作對20世紀(jì)戲劇產(chǎn)生了很大的影響。他堅(jiān)持現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng),注重描寫俄國人民的日常生活,塑造具有典型性格的小人物,借此真實(shí)反映出當(dāng)時(shí)俄國社會的狀況。他的作品的三大特征是對丑惡現(xiàn)象的嘲笑與對貧苦人民的深切的同情,并且其作品無情地揭露了沙皇統(tǒng)治下的不合理的社會制度和社會的丑惡現(xiàn)象。他被認(rèn)為19世紀(jì)末俄國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。
2.寫作背景
本文寫于1898年,當(dāng)時(shí)正是俄國歷史上最反動(dòng)的時(shí)期。這時(shí),農(nóng)奴制已廢除,但其殘余仍嚴(yán)重地存在,加上資本主義的發(fā)展帶來新形式的剝削,使廣大人民群眾陷于極度貧困的境地。隨著反動(dòng)勢力的加劇,人民革命運(yùn)動(dòng)正在醞釀成熟,工人運(yùn)動(dòng)逐步發(fā)展,工人政黨正在組成,革命高潮即將到來。在這大革命的前夜,反動(dòng)的沙皇政府變本加厲地實(shí)行暴虐統(tǒng)治。當(dāng)時(shí)的俄羅斯,警探密布,禁止一切科學(xué)研究活動(dòng),用監(jiān)獄和流放的手段對付進(jìn)步作家,封閉進(jìn)步刊物。沙皇政府的忠實(shí)擁護(hù)者——貴族、官僚、地主、資本家和反動(dòng)的知識分子極力維護(hù)舊秩序,他們連結(jié)成一張巨大的網(wǎng)籠罩全俄羅斯,連微小的改革都不允許,告密、陷害之風(fēng)盛行。在沙皇的高壓政策下,俄國的小市民和一部分知識分子退縮、消沉、隨波逐流,有的甚至墮落成為沙皇的警察和密探。他們害怕和壓制一切新生事物,形成了一股保守勢力,適應(yīng)了沙皇反動(dòng)統(tǒng)治的需要,成為暴虐政治的大鎖鏈中的一環(huán),別里科夫正是其中的一員。契訶夫?qū)Υ松類和唇^,《裝在套子里的人》就有力地批判了這一現(xiàn)實(shí)。
3.文體知識
小說是以塑造人物形象為中心,通過故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會生活的一種敘事性的文學(xué)體裁。生動(dòng)的人物形象、完整的故事情節(jié)和人物活動(dòng)的具體環(huán)境是小說必須具備的三要素。
諷刺小說
是按形象性質(zhì)和題材領(lǐng)域劃分的一種小說類型。它以現(xiàn)實(shí)生活中形形色色的丑的事物作為描寫對象,以嘲諷、批判、揭露、抨擊的態(tài)度來描述社會中滑稽可笑、消極落后乃至腐朽反動(dòng)的現(xiàn)象、事物,表達(dá)某種思想。其主人公多是沒落勢力的代表或在品質(zhì)性格上有缺陷的人物。我國古代的長篇小說《儒林外史》、莫里哀的《偽君子》、馬克·吐溫的《競選州長》都是諷刺小說的代表作。契訶夫以其卓越的諷刺手法為世界文學(xué)史增添了兩個(gè)不朽的人物形象:裝在套子里的人——?jiǎng)e里科夫,變色龍——奧楚蔑洛夫。
(三)故事情節(jié)
1.解題
“套子”是一種比喻說法,就是規(guī)矩,是指限制人的思想、行動(dòng)的各種觀念、紀(jì)律、法律、制度和生活環(huán)境,它對人的要求是“應(yīng)該怎樣,不應(yīng)該怎樣"。
契訶夫以其卓越的幽默諷刺才華為世界文學(xué)人物畫廊增添了兩個(gè)不朽的藝術(shù)形象——“變色龍”和“套中人"?!白兩垺币殉蔀橼呇赘絼?、見風(fēng)使舵、媚上欺下的代名詞,那么“裝在套子里的人"又是哪類人的符號象征呢?今天就讓我們一起走近“套中人”,一識其“廬山真面目"。
2.梳理情節(jié)
本文共分為三個(gè)部分:
第一部分(第1—4段)介紹別里科夫的套子式的外表、套子式的生活習(xí)慣、套子式的思想性格??煽醋餍蚰?。
第二部分(第5—38段)別里科夫與華連卡套子式的戀愛。分為:
開端:結(jié)識華連卡
發(fā)展:漫畫、騎車事件
高潮:與柯瓦連科爭吵
結(jié)局:戀愛最后失敗
第三部分(39—40段)別里科夫之死,可以看作故事的尾聲。
(四)人物形象
1.根據(jù)課文內(nèi)容篩選信息,為別里科夫編寫一份檔案或者簡歷(如姓名、性別、職業(yè)、愛好、口頭禪、最害怕的事、最得意的事、最后悔的事等等)。
認(rèn)真閱讀課文,篩選主人公的主要信息,編寫人物檔案。
2.閱讀1-5自然段,說說別里科夫?yàn)槭裁幢蝗藗兎Q為“套中人”?作者是從哪些方面表現(xiàn)其“套子"特征的?
3.概括別里科夫的性格特點(diǎn)。
4.請用四個(gè)字概括別里科夫的形象特點(diǎn)。
5.別里科夫?yàn)槭裁匆炎约翰卦谔鬃永?/p>
6.“漫畫事件”“騎車事件"“談話事件”“死亡事件"這四個(gè)事件分別對別里科夫有什么影響?內(nèi)在原因是什么?
7.別里科夫“差點(diǎn)結(jié)了婚”這一情節(jié),對表現(xiàn)文章主題有什么作用?
8.聯(lián)系創(chuàng)作背景,分析華連卡姐弟的象征意義。
9.“我們高高興興地從墓園回家"與前文“我們從墓園回去的時(shí)候,露出憂郁和謙虛的臉相”是否矛盾?為什么?
10.生活很快“又恢復(fù)舊樣子",出現(xiàn)這種情況的原因是什么?
11.別里科夫是怎么死的?他的死說明了什么?
(五)品味語言
1.契訶夫擅長以辛辣諷刺的筆法來針砭社會現(xiàn)實(shí),既讓人捧腹,也讓人震撼。作者運(yùn)用了哪些手法形成諷刺性?
(1)漫畫式人物勾勒
(2)夸張式的語言
(3)鮮明的對比
2.文中的“別里科夫”已成了“套中人"的專有名詞,結(jié)合全文,概括“套子”的多重含義,分析“套子”在小說中的作用。
(六)中心思想
本文通過對別里科夫的思想性格特征的刻畫及對其婚事遭遇的描寫,塑造了一個(gè)保守、懷舊、膽小、多疑、逃避現(xiàn)實(shí)、時(shí)時(shí)刻刻都在極力維護(hù)現(xiàn)行社會秩序的小人物形象,反映了19世紀(jì)末沙皇嚴(yán)酷統(tǒng)治
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