


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
街道未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)(2)街道未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)(2)精選2篇(一)街道未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)一、工作背景和目標(biāo)近年來(lái),社會(huì)的發(fā)展和變革對(duì)未成年人的思想道德建設(shè)提出了新的挑戰(zhàn)和要求。街道未成年人思想道德建設(shè)工作的目標(biāo)是培養(yǎng)未成年人正確的思想觀(guān)念和道德價(jià)值觀(guān),促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。二、工作內(nèi)容和方法1.建立綜合性的未成年人思想道德教育體系:通過(guò)開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng),如講座、討論、培訓(xùn)等,提高未成年人的綜合素質(zhì)和道德修養(yǎng)。2.加強(qiáng)家庭教育和學(xué)校教育:鼓勵(lì)家長(zhǎng)和學(xué)校加強(qiáng)對(duì)未成年人的關(guān)心、指導(dǎo)和監(jiān)督,提升家庭和學(xué)校的教育質(zhì)量。3.強(qiáng)化法律意識(shí)和法治教育:加強(qiáng)對(duì)未成年人的法律知識(shí)普及和法治觀(guān)念培養(yǎng),提高未成年人的法律意識(shí)和法治素養(yǎng)。4.發(fā)展未成年人青少年社會(huì)組織和活動(dòng):鼓勵(lì)未成年人參與各類(lèi)社會(huì)組織和活動(dòng),培養(yǎng)其社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。5.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè):加強(qiáng)對(duì)未成年人的網(wǎng)絡(luò)安全教育和網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè),引導(dǎo)未成年人健康使用互聯(lián)網(wǎng)。6.加強(qiáng)對(duì)特殊群體的關(guān)愛(ài)與服務(wù):加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村留守兒童、流浪兒童、殘疾兒童等特殊群體的關(guān)愛(ài)和幫助。三、取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)1.通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)教育活動(dòng)和宣傳,提高了未成年人的道德素養(yǎng)和思想品質(zhì)。2.組織建立了一支專(zhuān)業(yè)化、受過(guò)良好培訓(xùn)的青少年工作隊(duì)伍,提供了良好的服務(wù)和保障。3.建立了一套科學(xué)、有效的管理制度和工作機(jī)制,確保了工作的順利開(kāi)展。四、面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)1.人員投入不足,無(wú)法滿(mǎn)足廣大未成年人的需求。2.工作開(kāi)展中還存在不少的困難和問(wèn)題,如家庭和學(xué)校教育的薄弱環(huán)節(jié),網(wǎng)絡(luò)文化的不健康影響等。五、未來(lái)工作計(jì)劃1.加大宣傳力度,提升未成年人思想道德建設(shè)工作的重要性和緊迫性。2.增加人員投入,提供更加全面的服務(wù)和保障。3.加強(qiáng)與學(xué)校、家庭、社會(huì)組織等的合作,形成合力,共同推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作。4.進(jìn)一步完善工作機(jī)制和管理制度,提高工作的效率和質(zhì)量??傊?,街道未成年人思想道德建設(shè)工作需要全社會(huì)的共同參與和努力,只有通過(guò)持續(xù)的努力,才能夠?yàn)槲闯赡耆舜蛟煲粋€(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,確保他們健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。街道未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)(2)精選2篇(二)街道未成年人思想道德建設(shè)工作是保障未成年人健康成長(zhǎng)的重要組成部分,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作,我對(duì)此進(jìn)行了總結(jié)如下:一、開(kāi)展多樣化的活動(dòng):在思想道德建設(shè)工作中,我們注重多樣化的活動(dòng)方式,包括開(kāi)展主題講座、組織文藝演出、舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)等。這樣可以滿(mǎn)足不同層次和興趣的未成年人的需求,提高參與度和積極性。二、加強(qiáng)師生互動(dòng):與教師密切合作,通過(guò)開(kāi)展親子活動(dòng)、家庭教育指導(dǎo)等方式,加強(qiáng)師生互動(dòng),增強(qiáng)未成年人的家庭觀(guān)念和家庭責(zé)任感。同時(shí),通過(guò)定期開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)、教師培訓(xùn)等活動(dòng),提高教師的教育水平和思想道德素質(zhì)。三、加強(qiáng)社會(huì)資源整合:利用社區(qū)、社會(huì)組織等資源,建立與其合作機(jī)制,開(kāi)展志愿者活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等,為未成年人提供更廣闊的成長(zhǎng)空間和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。四、加強(qiáng)個(gè)性培養(yǎng):通過(guò)心理輔導(dǎo)、個(gè)性化培養(yǎng)等方式,關(guān)注每個(gè)未成年人的特點(diǎn)和需求,促進(jìn)其全面發(fā)展。同時(shí),注重對(duì)社會(huì)問(wèn)題的引導(dǎo)和關(guān)注,培養(yǎng)未成年人的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。五、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育:隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,網(wǎng)絡(luò)道德教育越來(lái)越重要。我們注重開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全教育,組織網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng),傳遞正確網(wǎng)絡(luò)價(jià)值觀(guān),培養(yǎng)未成年人正確使用網(wǎng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 IEC TR 62060:2001 EN-D Secondary cells and batteries - Monitoring of lead acid stationary batteries - User guide
- 【正版授權(quán)】 IEC 60041:1991 FR-D Field acceptance tests to determine the hydraulic performance of hydraulic turbines,storage pumps and pump-turbines
- 【正版授權(quán)】 IEC 60364-1:2005 FR-D Low-voltage electrical installations - Part 1: Fundamental principles,assessment of general characteristics,definitions
- 【正版授權(quán)】 IEC 60204-1:2005 EN-D Safety of machinery - Electrical equipment of machines - Part 1: General requirements
- 【正版授權(quán)】 IEC 60044-7:1999 FR-D Instrument transformers - Part 7: Electronic voltage transformers
- 服務(wù)行業(yè)工作述職報(bào)告
- 危險(xiǎn)廢物暫存庫(kù)管理
- 酒鮮花養(yǎng)護(hù)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2025年學(xué)年年度學(xué)校工作方案
- 2025年個(gè)人下半年工作方案
- 2025年入團(tuán)考試練習(xí)試題(100題)附答案
- 報(bào)聯(lián)商——有效溝通PPT通用課件
- 奔馳基礎(chǔ)電學(xué)培訓(xùn)Basic electrics-electronics training for new comer
- APQP培訓(xùn)試習(xí)題(含答案)
- 防雷安全管理制度(責(zé)任制)
- 水電交接確認(rèn)單
- IEC61400-3海上風(fēng)力發(fā)電機(jī)組設(shè)計(jì)要求-中文版
- 2019變送器標(biāo)準(zhǔn)考核復(fù)查申請(qǐng)書(shū).doc
- 《多重PCR技術(shù)》PPT課件.ppt
- 【精選】部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元習(xí)作《他 了》優(yōu)秀范文
- 湖北省實(shí)驗(yàn)幼兒園:淬礪教育園本課程探索與實(shí)踐
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論