《生命的思考》單元作業(yè)設(shè)計《探問生命》作業(yè)設(shè)計

《生命的思考》單元作業(yè)設(shè)計《探問生命》

作業(yè)設(shè)計

【根底作業(yè)】

1.人生可以分成上幼兒、童年、少年、青年、中年、老年這幾個階段，但是卻不能直

接從幼兒到老年，也不能從老年回到幼兒，這是為什么？

2.自從疫情爆發(fā)以后，我國累計死亡病例已經(jīng)超過了四千例，對于這些失去了生命的

人來講，生命是()

A不可逆的B永恒的C珍貴的D來之不易的

3.在學習了這一節(jié)課的內(nèi)容之后，你對生命有了哪些理解？答復(fù)下面的具體問題：

(1)生命的特征有哪些？

(2)人生經(jīng)常會遇到挫折，面對挫折，我們應(yīng)當怎么做？

(3)生命是珍貴的，那么對你來講，在守護生命的過程中，都需要注意哪些問題？

4.莊子說過：人生于天地之間，假設(shè)白駒之過隙，突然而已。這句話告訴我們□

A要注意平安

B生命是短暫的，我們必須要珍視自己的生命

C我們要熱愛自己的生命，展示生命的價值

D要正確理解生活的得與失，體會生命的美好

【提升作業(yè)】

1.2019年的一個晚上，葉城縣的一個普通輔警為了拯救落水群眾而昏迷，在送入醫(yī)

院之后搶救無效，最終永遠地離開了這個世界，而這個時候，他也才27歲而已。

針對這個年輕戰(zhàn)士的事跡，如果是你遇到了類似的事情，你會怎么做？為什么？有人

說，這個輔警沒有保護好自己的生命，沒有貫徹生命至上的理念，是錯誤的，你認為這種

想法正確嗎？我們究竟要怎么做才算是敬畏生命、關(guān)愛他人呢？

2.近些年來，我們經(jīng)?？梢栽诰W(wǎng)絡(luò)上看到一些青少年輕生的消息，有時是因為作業(yè)過

多而無法承當壓力，有的是因為和他人吵架而心情不好自殺。對于這些青少年，你有什么

想說的嗎？請你設(shè)計幾條關(guān)于珍愛生命的宣傳標語，幫助這些人找回生活的自信心吧！

【拓展作業(yè)】

使用網(wǎng)絡(luò)、采訪等各種方式去了解周圍人對生命的看法，以“生命的探求”為主題撰

寫一份簡單的調(diào)查報告，闡述自己的感想，字數(shù)自己確定。

《珍視生命》作業(yè)設(shè)計

【根底作業(yè)】

1.近些年來隨著科學技術(shù)的開展，很多學生都出現(xiàn)了隨意“消費〃身體健康的問題，

有的經(jīng)常熬夜玩電腦，有的不吃早飯也要打游戲，針對這些行為，你認為正確嗎？為什么？

對于這些群體，你有什么建議？

2.跳廣場舞成為了中老年人的一大愛好，那么他們?yōu)槭裁催@些喜歡跳廣場舞？

3.（多項選擇）在一些城市的公交車上，會掛出“老弱病殘免費乘車"的牌子，這是

因為［）

A人和人在相處的過程中要彼此傳遞溫暖，才可以創(chuàng)設(shè)和諧城市

B城市的開展不僅依靠年輕力壯的人，也要關(guān)注弱勢群體

C將收益反應(yīng)給社會，才可以表達出社會的溫度

D要用真誠、熱情來感動他人，從而消除社會上的冷漠現(xiàn)狀

【提升作業(yè)】

學生王毅有著體重超標的情況，為此他專門給自己制定了一個方案，每天至少要跑步

三公里，等到自己畢業(yè)的時候，要讓體重回歸到正常的標準上。隨著時間的過去，王毅不

僅完成了根本的目標，而且還養(yǎng)成了很多其他的習慣，包括每天早睡早起，節(jié)制上網(wǎng)時間,

多看書和多去博物館等等。

1.結(jié)合上面的材料，你認為什么樣的生活方式才是健康的？請用至少三種例子來進行

輔助說明。

2.在王毅改變自己的過程中，他不僅關(guān)注自己的身體，而且還強調(diào)了精神上的開展，

那么對你來講，可以通過開展哪些活動來全面提升自我？

3.你可以從《珍視生命》這節(jié)課中獲得的知識出發(fā)來總結(jié)王毅的生活態(tài)度嗎？

【拓展作業(yè)】

使用網(wǎng)絡(luò)或者參觀禁毒基地等方式來了解毒品對人生命的危害，作為青少年，應(yīng)當要

注意哪些方面，從而讓自己遠離毒品？

《綻放生命之花》作業(yè)設(shè)計

【根底作業(yè)】

L什么樣的人生才是值得的？不同的人有不同的答復(fù)，在下面的各種說法中，你贊同

哪些觀點？（）

A為了別人而生活，盡力滿足別人對自己的期待

B活出自己想要的人生

C結(jié)合自己的責任而活

D將自己的開展和國家的開展聯(lián)系在一起

2.雷鋒精神值得我們代代傳遞，那么學習雷鋒精神，是不是就意味著我們要忽略自己

的生命，為別人的生命而活？

3.（多項選擇）平凡的崗位上有著不平凡的事跡，在全國勞動模范表彰大會上，有一

位水電維修工，名字叫做徐虎，他幾十年如一日地為當?shù)氐木用駛兘鉀Q著水電方面的問題。

徐虎的事跡告訴我們（）

A我們生活中的種種美好是因為有人在不斷地履行著自己的職責

B在徐虎的身上，我們可以感受到雷鋒精神

C徐虎是一個有著高度責任心的人

D在為他人奉獻的過程中，自己的生命也會收獲更多的溫暖

【提升作業(yè)】

2015年6月份的一個晚上，貴州的姬遠奎夫婦從睡夢中被驚醒，發(fā)現(xiàn)自己家的房屋

竟然出現(xiàn)了一個大裂縫，面對這種危機的時刻，這對夫婦沒有獨立逃離，而是屢次進出樓

房，將鄰居們挨個叫醒，讓鄰居們在樓塌之前順利地撤離。面對自己做出的善舉，他們卻

認為自己做的事情都是應(yīng)該的。

1.如果讓你用一句話來總結(jié)出生命的意義，你會用什么語言來描述？

2.結(jié)合這對夫婦的善舉，你認為怎樣的人生才是有意義的？

3.有的人說“從來都沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人〃，結(jié)