重慶梁平縣聯(lián)考2024年中考聯(lián)考?xì)v史試題含解析

重慶梁平縣聯(lián)考2024年中考聯(lián)考?xì)v史試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．“日本前后共任命19次遣唐使節(jié)團(tuán)，成行15次。另外還有10次非正式的日本使者，唐朝也10次派使節(jié)團(tuán)訪問(wèn)日本。遣唐使節(jié)團(tuán)成員早期200人左右，后期多達(dá)到500人。”這段材料不能說(shuō)明的是A．唐代文化以其獨(dú)特的魅力輻射鄰近國(guó)家B．唐朝兼收并蓄的對(duì)外政策，促進(jìn)了中日文化交流與發(fā)展C．日本遣唐使團(tuán)次數(shù)多，規(guī)模大D．通過(guò)吸收盛唐先進(jìn)文化，日本從奴隸社會(huì)過(guò)度到封建社會(huì)2．歷史推論離不開(kāi)對(duì)史實(shí)的正確解讀。下列史實(shí)與推論之間的邏輯關(guān)系正確的是選項(xiàng)史實(shí)推論①孝文帝改革促進(jìn)了北方民族的大融合②鑒真東渡為中日文化的交流作出了卓越的貢獻(xiàn)③忽必烈改制有利于社會(huì)進(jìn)步和民族融合④鄭和下西洋促進(jìn)了中國(guó)與亞歐國(guó)家的友好往來(lái)A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④3．總書記在十九大報(bào)告中指出：中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。前輩譚嗣同選擇為變法流血犧牲，鄧世昌選擇與敵人同歸于盡，他們堅(jiān)守的的“初心”是A．推翻滿清政府 B．實(shí)行君主立憲 C．實(shí)現(xiàn)民主共和 D．挽救民族危亡4．《史記?秦始皇本紀(jì)》記載，秦始皇到梁山宮，見(jiàn)丞相車騎甚眾，顯示出不高興。后來(lái)身邊人告訴了丞相，丞相為之收斂。秦始皇猜測(cè)有人泄漏了他的話，便把當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人都?xì)⒘?。秦始皇這樣做的主要目的是（）A．顯示出自己的暴戾，打擊丞相B．讓所有的人都害怕自己C．維護(hù)皇帝至高無(wú)上的獨(dú)尊地位D．為即將進(jìn)行的政治改革營(yíng)造聲勢(shì)5．下圖是秦朝政治建制示意圖，其中空白處官員的職能是A．掌管財(cái)政事務(wù) B．掌管行政事務(wù)C．掌管軍事事務(wù) D．掌管監(jiān)察事務(wù)6．“這一事件本身并沒(méi)有什么實(shí)際作用，不過(guò)，它摧毀了平民心目中壓迫的象征，掀開(kāi)了轟轟烈烈的法國(guó)大革命的序幕。”材料中的“平民心目中壓迫的象征”是指A．路易十六B．法蘭西第一帝國(guó)C．巴士底監(jiān)獄D．歐洲反法聯(lián)軍7．《新華日?qǐng)?bào)》記者以素描手法，記敘了舉國(guó)狂歡的那一刻：“京滬路龍頭房?jī)?nèi)外的機(jī)車汽笛齊鳴，以表示慶賀與傳播中央人民政府成立的消息，停泊在長(zhǎng)江江面上的輪船也一齊唱和起來(lái)，清脆的汽笛聲持續(xù)達(dá)20分鐘之久?！边@位記者記敘的重大歷史事件是A．開(kāi)國(guó)大典盛況 B．全國(guó)人大召開(kāi) C．政協(xié)會(huì)議召開(kāi) D．西藏和平解放8．總書記號(hào)召我們“在自己的崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘”，“甘當(dāng)螺絲釘?shù)木瘛痹从贏．王進(jìn)喜B．焦裕祿C．鄧稼先D．雷鋒9．這是對(duì)二戰(zhàn)期間某次事件的評(píng)價(jià)：“沒(méi)有一個(gè)人曾料到日本人竟敢以如此罪大惡極的方式侮辱美國(guó)的威力……大家立即團(tuán)結(jié)起來(lái)，一致支持總司令羅斯福。”該事件是A．七七事變B．偷襲珍珠港C．諾曼底登陸D．中途島戰(zhàn)役10．導(dǎo)致下圖中各職業(yè)比重變化的主要原因是A．新航路的開(kāi)辟B．殖民擴(kuò)張C．資產(chǎn)階級(jí)革命D．工業(yè)革命11．“中國(guó)……的農(nóng)業(yè)與農(nóng)耕聚落都有了很大發(fā)展，耒耜的出現(xiàn)和普遍使用，糧食的儲(chǔ)備，使人們的精神生活得到了多方面的發(fā)展?！辈牧现械摹叭藗儭敝傅氖茿．元謀人B．半坡居民C．北京人D．河姆渡居民12．在電影《西安事變》中，有這樣一個(gè)鏡頭：周恩來(lái)與蔣介石見(jiàn)面時(shí)，互稱“蔣校長(zhǎng)”和“周主任”。他們相互這樣稱謂與下列哪一歷史事件有關(guān)（）A．黃埔軍校的建立 B．西安事變C．重慶談判 D．北平和談二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．上圖的飛行器是哪一次工業(yè)革命中發(fā)明的？它的發(fā)明者是？14．黨的十八大以來(lái)，總書記站在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度，圍繞統(tǒng)一多民族國(guó)家的民族團(tuán)結(jié)問(wèn)題發(fā)表了一系列重要講話，深刻回答了民族團(tuán)結(jié)在新的歷史條件下面臨的一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，提出了新時(shí)代加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的新理念和新思路，內(nèi)涵豐富、思想深邃，為引領(lǐng)全國(guó)各族人民做好民族團(tuán)結(jié)工作提供了根本遵循。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題：清朝前期，統(tǒng)治者為了加強(qiáng)對(duì)西北和西南地區(qū)的管轄，分別采取了哪些措施？（請(qǐng)各舉兩例）清朝統(tǒng)治者修建承德避暑山莊和外八廟的主要目的是什么？清朝前期民族政策的特點(diǎn)是什么？15．指出英、法兩國(guó)發(fā)生資產(chǎn)階級(jí)革命相似的根本原因。與英、法兩國(guó)相比較，北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因有何特殊性？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、D【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容可知，材料描述的是日本學(xué)習(xí)中國(guó)的隋唐制度，派遣唐使來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)的史實(shí)，說(shuō)明唐代文化以其獨(dú)特的魅力輻射鄰近國(guó)家；通過(guò)材料中描述可知，唐朝兼收并蓄的對(duì)外政策，促進(jìn)了中日文化交流與發(fā)展;日本遣唐使團(tuán)次數(shù)多，規(guī)模大。通過(guò)材料無(wú)法得知通過(guò)吸收盛唐先進(jìn)文化，日本從奴隸社會(huì)過(guò)度到封建社會(huì)。所以ABC項(xiàng)與題意不符，D項(xiàng)符合題意，故選D。2、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，孝文帝改革促進(jìn)了北方民族的大融合，所以①邏輯關(guān)系正確；鑒真東渡為中日文化的交流作出了卓越的貢獻(xiàn)，所以②邏輯關(guān)系正確；忽必烈改制有利于社會(huì)進(jìn)步和民族融合，所以③邏輯關(guān)系正確；鄭和下西洋前后七次，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸，促進(jìn)了中國(guó)和亞非各國(guó)的經(jīng)濟(jì)交流和友好關(guān)系，并沒(méi)有促進(jìn)了中國(guó)與歐洲國(guó)家的友好往來(lái)，所以④邏輯關(guān)系不正確；綜合所述，本題選A。【點(diǎn)睛】本題選項(xiàng)屬于組合型，因此可根據(jù)排除法快速得出答案，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，鄭和下西洋并沒(méi)有促進(jìn)了中國(guó)與亞歐國(guó)家的友好往來(lái)，因此④邏輯關(guān)系不正確，即可得出答案是A選項(xiàng)。3、D【解析】

根據(jù)題干“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。”“前輩譚嗣同選擇為變法流血犧牲、鄧世昌選擇與敵人同歸于盡?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，譚嗣同用生命來(lái)喚醒中國(guó)國(guó)民的民族意識(shí)。鄧世昌為國(guó)家犧牲自我，是民族英雄，可見(jiàn)“初心”指的是挽救民族危亡，故選項(xiàng)D符合題意；辛亥革命推翻滿清政府，故選項(xiàng)A不符合題意；清末新政的內(nèi)容之一是在中國(guó)推行君主立憲，故選項(xiàng)B不符合題意；《中華民國(guó)臨時(shí)約法》體現(xiàn)的是民主共和，故選項(xiàng)C不符合題意；故選D。4、C【解析】本題考查學(xué)生解讀材料的能力。分析題文的“秦始皇到梁山宮，見(jiàn)丞相車騎甚眾，顯示出不高興?！北砻髑厥蓟收J(rèn)為皇帝至高無(wú)上；題文的“秦始皇猜測(cè)有人泄漏了他的話，便把當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人都?xì)⒘?。”表明秦始皇在維護(hù)皇帝至高無(wú)上的獨(dú)尊地位。ABD對(duì)題文材料的理解不準(zhǔn)確，故選C。點(diǎn)睛：在秦朝的中央集權(quán)制度下，秦始皇的權(quán)力高于一切，他的行為是為了維護(hù)皇帝至高無(wú)上的獨(dú)尊地位。5、D【解析】

依據(jù)題干的圖片信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，秦始皇時(shí)期，為了適應(yīng)新的統(tǒng)一形勢(shì)，建立了房間中央集權(quán)制度，皇帝是最高統(tǒng)治者，在中央設(shè)置丞相、太尉和御史大夫，分管行政，軍事和監(jiān)察，由此可知，D項(xiàng)符合題意；ABC三項(xiàng)不符合題意；故選D?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生具備觀察圖片理解圖片的能力，能夠從圖片中獲得有效信息，結(jié)合秦始皇采取的統(tǒng)一的措施解答問(wèn)題，需要學(xué)生具備扎實(shí)的基本功。6、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1789年7月14日，巴黎人民發(fā)動(dòng)武裝起義，攻占了象征封建專制王權(quán)的堡壘——巴士底監(jiān)獄，法國(guó)大革命開(kāi)始。結(jié)合這一事件本身并沒(méi)有什么實(shí)際作用，不過(guò)，它摧毀了平民心目中壓迫的象征，掀開(kāi)了轟轟烈烈的法國(guó)大革命的序幕?！笨芍牧现械摹捌矫裥哪恐袎浩鹊南笳鳌笔侵赴褪康妆O(jiān)獄，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)與題干“平民心目中壓迫的象征”無(wú)關(guān)。故選C。7、A【解析】

根據(jù)“以表示慶賀與傳播中央人民政府成立的消息”可知，《新華日?qǐng)?bào)》報(bào)道的這一重大歷史事件是開(kāi)國(guó)大典。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1949年10月1日，開(kāi)國(guó)大典在北京隆重舉行，標(biāo)志看中華人民共和國(guó)的成立。中華人民共和國(guó)的成立開(kāi)辭了中國(guó)歷史新紀(jì)元。從此，中國(guó)結(jié)東了一百多年來(lái)被侵路被奴役的屈等歷史，直正成為獨(dú)立自主的國(guó)家；中國(guó)人民從此站起來(lái)了，成為國(guó)家的主人。新中國(guó)的成立，壯大了世界和平、民主和社會(huì)主義的力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭(zhēng)取解放的斗爭(zhēng)。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。8、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，雷鋒立足本職、扎根崗位，勤懇敬業(yè)、履職盡責(zé)，默默付出、甘于奉獻(xiàn)，把一件又一件的小事做成好事。被稱之為螺絲釘精神。D符合題意。王進(jìn)喜被稱為“鐵人”；焦裕祿被稱為“黨的好干部”；鄧稼先是“兩彈元?jiǎng)住?，ABC不符合題意，故選擇D。9、B【解析】

根據(jù)“日本人”“侮辱美國(guó)”“羅斯?！钡汝P(guān)鍵信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，該事件是偷襲珍珠港。1941年12月7日，日本偷襲太平洋美國(guó)基地珍珠港，第二天，美國(guó)對(duì)日作戰(zhàn)，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，二戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。12月8日，美國(guó)對(duì)日宣戰(zhàn)，緊隨其后，對(duì)日宣戰(zhàn)的有中國(guó)、英國(guó)、澳大利亞等20多個(gè)國(guó)家，第二次世界大戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模。故B正確。ACD不符合題意，故排除ACD項(xiàng)。故選B。10、D【解析】分析“19世紀(jì)英國(guó)各職業(yè)的比重”，可以看出1811年到1841年，其他職業(yè)的比重增長(zhǎng)很快；1841到1871年，農(nóng)業(yè)比重不斷下降，工商業(yè)比重增長(zhǎng)較快。18世紀(jì)60年代的工業(yè)革命最先開(kāi)始于英國(guó)，1840年前后，大機(jī)器生產(chǎn)成為工業(yè)生產(chǎn)的主要方式，標(biāo)志著英國(guó)工業(yè)革命的完成。因此，導(dǎo)致“19世紀(jì)英國(guó)各職業(yè)的比重”發(fā)生變化的主要原因是工業(yè)革命。故D符合題意；新航路的開(kāi)辟結(jié)束于16世紀(jì)，故A不符合題意；殖民擴(kuò)張主要是掠奪財(cái)富，不是導(dǎo)致“19世紀(jì)英國(guó)各職業(yè)的比重”發(fā)生變化的主要原因。故B不符合題意；英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命發(fā)生在17世紀(jì)，故C不符合題意。故選D。11、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，生活在距今約7000年浙江省余姚市（長(zhǎng)江流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干欄式房屋，種植水稻。選項(xiàng)D符合題意；元謀人、北京人屬于早期人類；半坡居民種植粟；選項(xiàng)ABC不符合題意，故選D。12、A【解析】

根據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，1924年，國(guó)民黨一大在廣州召開(kāi)，標(biāo)志著國(guó)共兩黨實(shí)現(xiàn)了第一次合作，他們合作領(lǐng)導(dǎo)了國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)，而黃埔軍校是國(guó)共合作的產(chǎn)物。1924年中國(guó)國(guó)民黨在廣州的黃埔創(chuàng)辦中國(guó)國(guó)民黨陸軍軍官學(xué)校，簡(jiǎn)稱黃埔軍校。蔣介石任校長(zhǎng)，后周恩來(lái)任政治部主任。黃埔軍校培養(yǎng)了大量軍事政治人才，為建立國(guó)民革命軍奠定了基礎(chǔ)。故選A。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、第二次，萊特兄弟【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，在第二次工業(yè)革命時(shí)期，交通領(lǐng)域出現(xiàn)了汽車和飛機(jī)兩種新式交通工具。1903年12月17日，萊特兄弟首次試飛了世界上第一架飛機(jī)“飛行者一號(hào)”。故答案為第二次革命，萊特兄弟。14、（1）平定準(zhǔn)葛爾貴族、回部大小和卓叛亂，設(shè)伊犁將軍，加強(qiáng)對(duì)新疆地區(qū)的管轄；建立對(duì)達(dá)賴、班禪冊(cè)封制度和金瓶掣簽制度，設(shè)駐藏大臣，加強(qiáng)對(duì)西藏地區(qū)的管轄。（2）聯(lián)絡(luò)少數(shù)民族貴族感情，達(dá)到“合內(nèi)外之心，成鞏固之業(yè)”的目的。（3）恩威并重（書上）或剛?cè)岵?jì)（教參中）【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)可知，康熙帝三次率軍親征，平定天山北路蒙古族準(zhǔn)噶爾部首領(lǐng)噶爾丹的叛亂。乾隆時(shí)平定了回部上層貴族大、小和卓叛亂；乾隆時(shí)平定了回部上層貴族大、小和卓叛亂后，重新統(tǒng)一新疆，清朝設(shè)置伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū)；清代建立對(duì)達(dá)賴、班禪冊(cè)封制度和金瓶掣簽制度，設(shè)駐藏大臣，加強(qiáng)對(duì)西藏地區(qū)的管轄。（2）依據(jù)所學(xué)可知，清朝統(tǒng)治者修建承德避暑山莊和外八廟的主要目的是聯(lián)絡(luò)少數(shù)民族貴族感情，達(dá)到“合內(nèi)外之心，成鞏固之業(yè)”的目的。（3）依據(jù)所學(xué)可知，清朝前期民族政策的特點(diǎn)是恩威并重。15、封