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文檔簡介

PAGE大班語言教案：白云

活動目標：1、幫助幼兒根據圖片的形象進行合理、大膽地想象，創(chuàng)編出多種幫助小動物的情節(jié)。2、要求幼兒在教師的引導下，完整地講述出圖片的主要情節(jié)發(fā)展過程。3、引導幼兒在講述時體驗角色之間的情感，感受到幫助別人之后的快樂?；顒訙蕚洌?、《白云》課件，白云形成的課件，小動物謝謝小動物的課件。2、小動物遇到困難的圖片：一是小松鼠搬東西；二是小鹿被大灰狼追趕；三是大熊貓受傷了；四是小刺猬想摘樹上的果子。3、帶幼兒觀察過白云，認識過白云的形成?；顒舆^程：一、啟發(fā)性談話，引出課題。"小朋友，上次你們觀察過天上的白云，白云變形的本領可大啦，它會變成什么呀？""現在，讓我們來看看動畫片里的白云，它想怎樣變呢？"二、觀看課件，看看、想想、說說。1、觀看到"白云悄悄地飄走了。""這朵白云為什么不和其它的白云一起變呢？它心里在想些什么"引導幼兒說出白云的想法。"說得真好，這朵白云不但要變得美麗，還要變得對別人有用處。接下來，讓我們來看看這朵白云會飄到哪里，會遇到誰。"2、播放課件。"咦，這只小豬怎么了？""小豬為什么會這么傷心呢？"啟發(fā)幼兒想出可能讓小豬傷心的不同原因。"讓我們和白云一起來問問小豬吧。"播放課件"原來小豬過不了河，看不到生病的外婆，小豬心里該多著急呀，白云想幫助小豬，小朋友，我們也一起來動動腦筋，幫幫小豬。"（提醒幼兒和旁邊的小朋友商量一下。）啟發(fā)幼兒想出不同的辦法。"小朋友的辦法真好，白云也想出了一個好辦法，看看白云是怎樣幫助小豬的。"播放課件到"小豬高高興興地去看外婆了。""白云想的是什么好辦法呀？""小豬過了河，心里真高興，白云幫助了小豬，心里也很高興。讓我們看看白云接下來會碰見誰？"2、觀看到"小熊哭著說我要沒有家了。""白云又發(fā)現了一件什么事情？""哎呀，原來是小熊家著火了，小熊多著急呀，它要沒有家了，小朋友，快幫小熊想想辦法吧，怎樣才能又快又好地救火呢？"（提醒幼兒一起商量一下。）

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