河南省鄭州市桐柏一中學(xué)2023-2024學(xué)年中考化學(xué)考前最后一卷含解析

河南省鄭州市桐柏一中學(xué)2023-2024學(xué)年中考化學(xué)考前最后一卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．根據(jù)下列實驗方案進行實驗，不能達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖茿．測定空氣中氧氣的含量 B．檢驗氧氣是否收集滿C．驗證物質(zhì)燃燒需要氧氣 D．探究影響物質(zhì)溶解性的因素2．某純凈物X在密閉容器中稍加熱就分解為NH3、H2O和CO2，則根據(jù)該實驗結(jié)論錯誤的是A．X由四種元素組成B．X是化合物C．X中有水D．X不穩(wěn)定3．向一定質(zhì)量的氧化鈣中，加入一定量的水，充分振蕩，靜置，如下圖。下列說法正確的是A．上層清液一定是飽和溶液B．下層白色固體中含有氧化鈣C．升高溫度可以使杯底固體繼續(xù)溶解D．燒杯中溶劑的質(zhì)量與加入的水的質(zhì)量相等4．李林同學(xué)在不同季節(jié)的制作過程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是A．春天花朵瓣成花瓣 B．夏天糧食釀成美酒C．秋天水果榨成果汁 D．冬天冰磚鑿成冰雕5．已知某甲醛(HCHO)的水溶液中，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，則該甲醛溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A．15% B．20% C．25% D．30%6．用圖進行實驗，說法正確的是（已知：白磷著火點：40℃，紅磷著火點：240℃）A．白磷和紅磷一直不燃燒B．加試管塞上橡皮塞的目的是隔絕空氣C．甲乙對照能得出燃燒需要氧氣D．甲乙對照能得出燃燒需要溫度達到著火點7．我們每天要保證各種營養(yǎng)素的均衡攝入，以下食物主要提供糖類的是（）A．雞蛋 B．大米 C．香蕉 D．黃瓜8．某同學(xué)在學(xué)習(xí)中構(gòu)建了如圖的“氮及其化合物的價、類二維關(guān)系圖”，下列敘述正確的是A．最常見的單質(zhì)a是由原子構(gòu)成的B．物質(zhì)b為空氣中的主要成分C．物質(zhì)c可能遇酚酞溶液變紅D．物質(zhì)d的化學(xué)式可以是NaNO39．實驗室有四瓶失去標(biāo)簽的無色溶液，分別是碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液和稀鹽酸中的一種。為了鑒別它們，將上述溶液分別標(biāo)記為甲、乙、丙、丁，做如下實驗：各取少許，將甲分別滴加到另外三種溶液中，觀察到乙和丁中產(chǎn)生白色沉淀，丙中無明顯現(xiàn)象。據(jù)此可判斷甲是（）A．碳酸鈉溶液B．氯化鋇溶液C．硫酸鈉溶液D．稀鹽酸10．下列說法不合理的是（）A．“鹵面”制作時，加入氯化鈉當(dāng)調(diào)味劑B．大脖子病是人體缺乏鐵元素引起的C．大部分物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大D．水受熱膨脹是由于水分子間的距離變大二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學(xué)基礎(chǔ)與常識。空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為____。高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型高效的凈水劑，標(biāo)出高鐵酸鈉中鐵元素的化合價______。自來水廠對天然水凈化處理得到自來水的過程中，下列操作：①過濾；②吸附；③消毒；④蒸餾，沒有用到的是____。（填序號）過氧化鈣晶體﹝CaO2·8H2O﹞較穩(wěn)定，呈白色，微溶于水，廣泛應(yīng)用于環(huán)境殺菌、消毒。以貝殼為原料制備CaO2流程如下：反應(yīng)Y是化合反應(yīng)，請寫出其化學(xué)方程式____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．根據(jù)如圖所示的實驗過程和所提供的數(shù)據(jù)計算（假設(shè)恰好完全反應(yīng)）。(1)樣品中碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________（寫出計算過程）。(2)反應(yīng)后所得濾液中氯化鉀的質(zhì)量為_________g四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識。請你回答：(1)如圖是電解水實驗裝置。在實驗過程中，試管1產(chǎn)生的氣體是_____，寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(2)水廠生產(chǎn)自來水常用適量的氯氣消毒，以殺死有害細(xì)菌，氯氣是有刺激性氣味的有毒氣體，常溫下能溶于水，溶解的氯氣部分與水起反應(yīng)，生成鹽酸和次氯酸（HClO），次氯酸能殺死水里的病菌，也能使有機色素褪色。①有些不法商販用自來水冒充純凈水出售，為辨別真?zhèn)?，可選用的試劑是_____。A石蕊試液B氯化鋇溶液C硝酸銀溶液D硫酸銅溶液②某同學(xué)用滴管將飽和氯水加入到含有酚酞試液的燒堿溶液中，當(dāng)?shù)蔚阶詈笠坏螘r，紅色突然褪去，紅色褪去的原因有兩種：一是_____，二是_____。(3)珍愛水資源，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護水資源的是_____（填序號）。A大量使用化肥農(nóng)藥B工業(yè)廢水處理達標(biāo)后排放C使用含磷洗衣粉D生活污水直接排放14．材料是人類社會物質(zhì)文明進步的重要標(biāo)志之一，納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能。甲醛（CH2O）是一種無色氣體，有特殊的刺激氣味，易溶于水和酒精。家庭裝修材料中常常釋放出甲醛而污染空氣，甲醛可以在納米二氧化鈦（TiO2）的催化作用下，在空氣中被氧化生成甲酸（CH2O2），從而降低室內(nèi)甲醛的濃度。正鈦酸（H4TiO4）在一定條件下分解失水可以制得納米二氧化鈦。寫出甲醛的一條物理性質(zhì)____。寫出甲醛氧化成甲酸的化學(xué)方程式______。寫出正鈦酸分解的化學(xué)方程式_______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小鳴同學(xué)特別喜歡化學(xué)，經(jīng)?？匆恍┡c化學(xué)有關(guān)的課外書，有一次閱讀化學(xué)氧自救器的說明書中，看到人呼出氣體中的二氧化碳與自救器藥罐中的生氧劑(超氧化鉀KO2)接觸能產(chǎn)生氧氣后，對自救器內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)原理產(chǎn)生了探究欲望。在老師指導(dǎo)下，小鳴與化學(xué)興趣小組的同學(xué)們展開了以下兩個實驗探究活動，請你也參與。活動Ⅰ：用下圖所示的由a、b、c、d組合成的裝置和有關(guān)藥品制取并收集氧氣。

活動Ⅱ：探究二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)除生成氧氣還生成什么其他物質(zhì)？[老師提示]二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)的生成物只有兩種，其一是氧氣，其二是一種化合物。[作出猜想]二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)生成的化合物到底是哪種物質(zhì)？小強作出了以下兩種猜想：①是一種堿；②是一種碳酸鹽。通過對反應(yīng)物有關(guān)的元素組成的分析，小影同學(xué)認(rèn)為猜想________(填序號)一定是錯誤的，理由是________。[進行實驗]同學(xué)們通過以下實驗驗證小強同學(xué)的另一個猜想。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論將二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)后的固體________________猜想是正確的，二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)生成的化合物是________(填名稱)。(3)[交流與討論]小影認(rèn)為：二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)的化學(xué)方程式________。16．某興趣小組發(fā)現(xiàn)了一包敞口放置的堿石灰樣品，為探究其成分，同學(xué)們在實驗室對這包堿石灰樣品展開了探究。①堿石灰是由CaO和NaOH固體混合而成，通常用于吸收二氧化碳及干燥氣體。②熟石灰微溶于水，且溶于水放出的熱量很少可以忽略不計。③BaCl2溶液顯中性。根據(jù)資料，同學(xué)們分析堿石灰樣品的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca（OH）2、CaCO3和___。小組討論后設(shè)計如下實驗進行探究：實驗步驟及操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

①取部分該樣品于試管中，加少量水

無明顯放熱現(xiàn)象

堿石灰樣品中不含CaO

和_________

②繼續(xù)加足量水，振蕩，靜置

產(chǎn)生白色沉淀

樣品中一定含有CaCO3

③從步驟②的試管中取少量上層清液于另一試管中，向其中滴加過量BaCl2溶液

產(chǎn)生白色沉淀

/④將步驟③所得物質(zhì)過濾，向濾液中滴加無色酚酞溶液

溶液變紅色

（思考與分析）小杰同學(xué)經(jīng)過分析認(rèn)為步驟②的結(jié)論不準(zhǔn)確，原因是_________（用化學(xué)方程式表示）。通過以上探究與分析：可以得出該堿石灰樣品一定含有的物質(zhì)是_____________；實驗探究步驟④所得溶液中除酚酞外還含有的溶質(zhì)有___________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】A、木炭燃燒生成二氧化碳，二氧化碳是氣體，所以不能用作測定空氣里氧氣的含量，錯誤；B、驗滿時用帶火星的木條應(yīng)放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃證明氧氣已集滿，正確；C、兩支燃著的蠟燭，其中一支用燒杯罩住，可以驗證物質(zhì)燃燒需要氧氣，正確；D、不同溶質(zhì)是影響物質(zhì)溶解性的因素，分別用0.1g碘和0.1g高錳酸鉀作溶質(zhì)加入到5mL水中，能夠探究影響物質(zhì)溶解性的因素，正確。故選A。2、C【解析】

據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素的種類不變，某純凈物X在密閉容器中稍加熱就分解為NH3、H2O和CO2，可知：A.X由氮、氫、氧、碳四種元素組成，選項正確；B.X是化合物，選項正確；C.X是由四種元素組成的純凈物，沒有水，選項錯誤；D.X在稍加熱條件下就分解，說明X物質(zhì)不穩(wěn)定，選項正確。故選C。3、A【解析】

A、由圖可知，溶液中有未溶解的固體，故上層清液一定是飽和溶液，正確；B、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，故下層白色固體中不含氧化鈣，錯誤；C、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而增大，故升高溫度不能使杯底固體繼續(xù)溶解，錯誤；D、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，消耗了水的質(zhì)量，故燒杯中溶劑的質(zhì)量小于加入的水的質(zhì)量，錯誤。故選A。4、B【解析】

物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。糧食釀酒有新的物質(zhì)酒精生成，一定發(fā)生了化學(xué)變化，故選B。5、C【解析】

甲醛中氫氧元素的質(zhì)量比為：（1×2）：16=1：8，水中氫氧元素的質(zhì)量比為：（1×2）：16=1：8，甲醛溶液中，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：80%，故碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：1-10%-80%=10%，則該溶液中甲醛的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：。故選C?！军c睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=；化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。6、D【解析】

A、甲試管中存在空氣，溫度達到白磷著火點且有空氣存在，白磷會燃燒，故選項說法錯誤；B、白磷燃燒會產(chǎn)生白煙，加試管塞的目的是防止有毒物質(zhì)逸入空氣，防止空氣污染，故選項說法錯誤；C、甲乙都與空氣接觸，甲乙對照不是探究燃燒需要氧氣，故選項說法錯誤；D、甲實驗溫度達到白磷著火點且與空氣接觸，白磷燃燒，乙實驗與空氣接觸但是溫度沒達到紅磷著火點，紅磷不燃燒，甲乙實驗對照能得出燃燒需要溫度達到著火點，故選項說法正確；故選：D。7、B【解析】

A、雞蛋中富含蛋白質(zhì)，故A錯誤；B、大米中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故B正確；C、香蕉中富含維生素，故C錯誤；D、黃瓜中富含維生素，故D錯誤。故選B。8、C【解析】

A、從元素化合價和物質(zhì)類別分析，最常見的單質(zhì)a為氮氣，由分子構(gòu)成，A錯誤；B、物質(zhì)b為氧化物N2O，不是空氣中的主要成分，B錯誤；C、物質(zhì)c中氮元素化合價為-3價，可能為NH3，使酚酞變紅，C正確；D、物質(zhì)d為鹽，氮元素化合價為+3價，NaNO3中，氮元素的化合價為+5價，D錯誤。故選C?！军c睛】根據(jù)化合價和物質(zhì)分類來推測物質(zhì)。9、B【解析】

碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉，碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉?！驹斀狻繉⒓追謩e滴加到另外三種溶液中，觀察到乙和丁中產(chǎn)生白色沉淀，丙中無明顯現(xiàn)象，則說明甲是氯化鋇，乙和丁是碳酸鈉、硫酸鈉，丙是鹽酸。故選B。10、B【解析】試題分析：A、由于食鹽有咸味，“鹵面”制作時，加入氯化鈉當(dāng)調(diào)味劑．故A說法合理；B、大脖子病是人體缺乏碘元素引起的．故B說法不合理；C、大部分物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大．故C說法合理；D、分子間有間隔，水受熱膨脹是由于水分子間的距離變大．故D說法合理．故選B．考點：氯化鈉與粗鹽提純；固體溶解度的影響因素；利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題；人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、0.03%④CaO+H2O2+7H2O=CaO2·8H2O【解析】

（1）空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為0.03%。（2）化合物中各元素正負(fù)化合價代數(shù)和為0，在Na2FeO4中，設(shè)鐵的化合價為x，（+1）×2+x+（-2）×3=6，解得x=+6，表示為：；自來水廠對天然水凈化處理得到自來水的過程中，沒有用到的是④蒸餾。（3）反應(yīng)Y是化合反應(yīng)，為氧化鈣和過氧化氫、水反應(yīng)生成CaO2·8H2O，化學(xué)反應(yīng)方程式為CaO+H2O2+7H2O=CaO2·8H2O。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、92%1.61g【解析】

解：設(shè)固體混合物中K2CO3質(zhì)量為x，生成KCl質(zhì)量為y解得x=13.8gy=14.9g

碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=92.0%

反應(yīng)后所得溶液中氯化鉀的質(zhì)量=15g-13.8g+14.9g=16.1g

答：（1）樣品中碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為92%；

（2）反應(yīng)后所得溶液中氯化鉀的質(zhì)量為16.1g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、氧氣2H2O2H2↑+O2↑C燒堿被反應(yīng)掉產(chǎn)生的次氯酸使紅色褪B【解析】

（1）由電解水實驗裝置圖可知，在實驗過程中，試管1產(chǎn)生的氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體，較少是氧氣，水在通電條件下生成了氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2H2O2H2↑+O2↑。（2）①A、純凈水的酸性很弱，接近中性，遇石蕊沒有明顯的變化，不會鑒別出來，不符合題意；B、自來水中的物質(zhì)與氯化鋇不反應(yīng)，所以氯化鋇溶液檢驗不出是不是自來水，不符合題意；C、硝酸銀溶液中有Ag+，可以與自來水中的Cl-反應(yīng)，生成AgCl白色沉淀，所以可以用硝酸銀溶液來檢驗到底是自來水還是純凈水，符合題意；D、自來水中的物質(zhì)與硫酸銅溶液不反應(yīng)，所以硫酸銅溶液溶液檢驗不出是不是自來水，不符合題意。故選C。②紅色褪去的原因有兩種：一是燒堿被反應(yīng)掉，二是產(chǎn)生的次氯酸使紅色褪。（3）A、大量使用化肥農(nóng)藥，會污染水體，不利于保護水資源，不符合題意；B、工業(yè)廢水處理達標(biāo)后排放，能防止水體污染，利于保護水資源，符合題意；C、使用含磷洗衣粉，會污染水體，不利于保護水資源，不符合題意；D、生活污水直接排放，會污染水體，不利于保護水資源，不符合題意。故選B。14、無色氣體或有特殊的刺激氣味或易溶于水和酒精2CH2O+O22CH2O2H4TiO42H2O+TiO2【解析】

（1）甲醛的物理性質(zhì)有：無色氣體，有特殊的刺激氣味，易溶于水和酒精，故填無色氣體或有特殊的刺激氣味或易溶于水和酒精。（2）甲醛與氧氣在二氧化鈦（TiO2）的催化作用下反應(yīng)生成甲酸，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：2CH2O+O22CH2O2。（3）正鈦酸在一定條件下分解生成水和二氧化鈦，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：H4TiO42H2O+TiO2。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、①二氧化碳與超氧化鉀都不含氫元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，不可能生成含有氫元素的堿(答案合理均可)取樣加入稀鹽酸，把產(chǎn)生的氣體通入足量的澄清石灰水中(或取樣加入蒸餾水，配成飽和溶液，再加入飽和氫氧化鈣溶液)；有大量氣泡產(chǎn)生澄清石灰水變渾濁(或無色溶液中出現(xiàn)白色渾濁)碳酸鉀4KO2＋2CO2=2K2CO3＋3O2【解析】運用質(zhì)量守恒定律進行物質(zhì)的推斷，由于反應(yīng)物中無H元素，故生成物中也一定無堿，從而排出①；

[進行實驗]碳酸鹽的鑒定，可以根據(jù)生成物CO2或生成物碳酸鹽來確定；

[交流與討論]二氧化碳與超