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2024屆安徽省池州市石臺(tái)縣重點(diǎn)中學(xué)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A.向鹽酸和CaCl2混合溶液中滴加Na2CO3溶液B.向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中,分別加入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸C.向飽和石灰水中加入少量的生石灰D.鎂在氧氣中燃燒2.氨催化氧化是工業(yè)制硝酸的反應(yīng)之一,該反應(yīng)前后分子種類的微觀示意圖如圖。下列說法不正確的是()A.甲中氮、氫原子個(gè)數(shù)比為1:3B.乙的相對(duì)分子質(zhì)量為32C.兩種生成物均為化合物D.生成的丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為1:13.下列有關(guān)環(huán)境保護(hù)說法正確的是()A.污染空氣的氣體主要有CO2、SO2、NO2B.為減少酸雨對(duì)環(huán)境的危害,應(yīng)該禁止使用化石燃料C.大量使用農(nóng)藥、化肥,增加糧食產(chǎn)量D.回收廢棄塑料可以節(jié)約資源,減少“白色污染”4.對(duì)比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列關(guān)于CO2與CO的比較,錯(cuò)誤的是()A.CO2可用于人工降雨,CO可用于光合作用B.通常情況下,CO2能溶于水,CO難溶于水C.CO2無毒,CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒D.一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子5.下列各圖所示裝置的氣密性檢查中,漏氣的是()A. B. C. D.6.十九大報(bào)告提出,建設(shè)美麗中國(guó),綠水青山就是金山銀山,下列做法不符合這一精神的是A.為了降低生產(chǎn)成本,進(jìn)口國(guó)外廢舊塑料垃圾,做兒童玩具生產(chǎn)的原料B.為了響應(yīng)陽(yáng)泉市創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市的號(hào)召,衛(wèi)青小朋友積極將路上的垃圾放入垃圾箱C.為了減少尾氣排放,優(yōu)先發(fā)展公共交通D.為了提高資源利用率,分類回收廢棄物7.人體內(nèi)的一些液體正常pH范圍如下,其中呈酸性的是A.血漿7.35-7.45B.膽汁7.1-7.3C.胃液0.9-1.5D.胰液7.5-8.08.下列化學(xué)用語表示正確的是A.60個(gè)碳原子:C6oB.銅離子:Cu+2C.氦氣:HeD.2個(gè)氫分子:2H9.中華文明燦爛輝煌,在古代就有許多發(fā)明和創(chuàng)造,在現(xiàn)代有繼承和發(fā)展。下列不涉及到化學(xué)變化的是()A.玉石雕刻 B.燒制陶瓷C.葡萄釀酒 D.火藥爆破10.下列物質(zhì)長(zhǎng)期放置在空氣中,其質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而增大的是()A.濃硫酸B.濃氨水C.氫氧化鈉溶液D.氯化鈉溶液二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.某食用鹽是取自深埋地下千余米的巖鹽為原料,用先進(jìn)工藝精制而成.在實(shí)驗(yàn)室若將5.0g該巖鹽溶解、過濾和________等步驟,初步提純后,得到4.0g精鹽,其產(chǎn)率為:________
%.每百克食用鹽中還需添加亞鐵氰化鉀1mg,其作用是:________.現(xiàn)有一批采用此巖鹽精制所得的食用鹽,其主要成分(按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì))是氯化鈉60.0%、氯化鉀40.0%.請(qǐng)列式計(jì)算該批食用鹽中鈉元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)比純氯化鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)低多少________(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)?三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.我市北臨渤海,貝殼是海洋中豐富的資源之一,其主要成分是碳酸鈣,學(xué)校研究性小組為了測(cè)定貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取來了一些貝殼樣品,并取一定量的鹽酸,平均分成4份進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表所示:實(shí)驗(yàn)1234加入樣品的質(zhì)量(g)10152025生成CO2的質(zhì)量(g)3.525.286.66.6(1)_____(哪幾次)反應(yīng)中碳酸鈣有剩余;試計(jì)算貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?_____(寫出計(jì)算過程)四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13..寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式硫在氧氣中燃燒_____;鹽酸與氫氧化鎂反應(yīng)_____;氯酸鉀和二氧化錳共熱制氧氣_____。14.根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問題:圖甲為酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的操作及有關(guān)物質(zhì)質(zhì)量的變化曲線。則c點(diǎn)時(shí)溶液的顏色為_____,b點(diǎn)時(shí)溶液中含有的溶質(zhì)是_____。圖乙為實(shí)驗(yàn)室用5%的過氧化氫溶液制取氧氣的裝置。裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,裝置中小試管的作用是_____。為配制300g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過氧化氫溶液需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量是_____g。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.金屬是一種重要的材料,人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬。如圖1是化學(xué)小組探究鐵釘銹蝕條件的實(shí)驗(yàn),要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪€需補(bǔ)充什么實(shí)驗(yàn)?向一定質(zhì)量AgNO3、Fe(NO3)2和Al(NO3)3的混合溶液中加入Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示。①寫出a點(diǎn)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。②為什么b~c段溶液的質(zhì)量會(huì)增加_________?16.某混合氣體由CO、CO2、SO2三種氣體組成,某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖裝置驗(yàn)證三種氣體的存在。請(qǐng)回答以下問題:SO2能使品紅溶液褪色;②SO2易與KMnO4溶液反應(yīng)而被吸收,并使其褪色:③SO2能使Ba(OH)2溶液和澄清石灰水變渾濁;④CO和CO2均不能使品紅溶液褪色,也不與高錳酸鉀溶液反應(yīng)。以下實(shí)驗(yàn)中試劑瓶中的藥品均足量。裝置A的作用是___。裝置E中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)___。能證明氣體中含有CO2的現(xiàn)象是___。裝置F的作用是尾氣處理,具體表現(xiàn)為___。若裝置按C→D→A→B→E→F的順序連接,則無法驗(yàn)證的氣體是___。有同學(xué)提出上述原裝置中省略D裝置也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,你認(rèn)為該同學(xué)的設(shè)計(jì)有無道理并說明理由___。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】
A、向鹽酸和CaCl2混合溶液中滴加Na2CO3溶液時(shí),碳酸鈉先和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)過程中pH升高,恰好完全反應(yīng)時(shí)pH等于7,后和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉,反應(yīng)過程中pH不變,當(dāng)氯化鈣完全反應(yīng)后繼續(xù)加入碳酸鈉溶液時(shí),pH升高,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確;
B、當(dāng)反應(yīng)的鹽酸質(zhì)量相等時(shí),生成氫氣質(zhì)量相等,完全反應(yīng)后鐵和鹽酸反應(yīng)生成的氫氣多,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確;
C、向飽和石灰水中加入少量的生石灰時(shí),氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,導(dǎo)致部分氫氧化鈣從溶液中析出,溶質(zhì)質(zhì)量減小,同時(shí)反應(yīng)放熱,導(dǎo)致氫氧化鈣部分析出,冷卻至室溫過程中,部分氫氧化鈣溶于水,溶質(zhì)質(zhì)量增大,冷卻至室溫后,由于原溶液中溶劑質(zhì)量減小,導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量小于原溶液中溶質(zhì)質(zhì)量,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確;
D、鎂在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系為:
由質(zhì)量關(guān)系可知,反應(yīng)過程中,反應(yīng)的鎂的質(zhì)量大于反應(yīng)的氧氣質(zhì)量,即相等質(zhì)量的鎂和氧氣反應(yīng)時(shí),鎂質(zhì)量減小的快,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確。故選:D。2、D【解析】
依據(jù)圖示的分子結(jié)構(gòu)可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4NH3+5O24NO+6H2O;A.通過觀察題中的圖,甲是氨氣,氨氣中氮、氫原子個(gè)數(shù)比為1:3,故說法正確;B.由圖示物質(zhì)的構(gòu)成可知,乙是氧氣,氧氣的相對(duì)分子質(zhì)量為:16×2=32,故說法正確;C.兩種生成物分別為一氧化氮和水,均為化合物,故說法正確;D.由化學(xué)方程式可知,生成的丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為4:6=2:3,故說法錯(cuò)誤。故選D。3、D【解析】
A、二氧化碳是空氣的組成成分之一,不屬于污染空氣的氣體,不符合題意;B、使用化石燃料,會(huì)污染環(huán)境,但是目前化石燃料是我們主要的能源物質(zhì),不能禁止使用,不符合題意;C、大量使用農(nóng)藥、化肥會(huì)污染環(huán)境,應(yīng)合理使用,不符合題意;D、回收廢棄塑料可以減少“白色污染”,實(shí)現(xiàn)資源的有效利用,節(jié)約資源,說法正確,符合題意。故選D。4、A【解析】
A.干冰可用于人工降雨,CO2可用于光合作用,錯(cuò)誤;B.通常情況下,CO2能溶于水,CO難溶于水,錯(cuò)誤;C.CO2無毒,CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒,正確;D.一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子,錯(cuò)誤。故選C。5、D【解析】A、用手握住試管,試管內(nèi)氣體受熱膨脹,在燒杯內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,說明裝置氣密性良好,故A不漏氣;B、用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管,向長(zhǎng)頸漏斗中倒水,液面高度不變,說明裝置氣密性良好,故B不漏氣;C、用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管,雙手捂住燒瓶,燒瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹,使集氣瓶中氣體壓強(qiáng)增大,在玻璃管中形成一段水柱,說明裝置氣密性良好,故C不漏氣;D、用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管,上下移動(dòng),若裝置不漏氣,兩邊液面應(yīng)形成一定的高度差,而圖示兩端液面相平,說明裝置漏氣;故選D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查裝置氣密性的檢查.雖然實(shí)驗(yàn)裝置不同,但原理都是依據(jù)密閉裝置中存在壓強(qiáng)差,從而出現(xiàn)不同的現(xiàn)象,判斷裝置是否漏氣.有些裝置比較復(fù)雜或者學(xué)生平時(shí)比較少見,造成不會(huì)分析而出錯(cuò).6、A【解析】
A、進(jìn)口國(guó)外廢舊塑料垃圾,會(huì)造成“白色污染”,故選項(xiàng)A不正確;B、垃圾投入垃圾箱,便于垃圾回收處理,故選項(xiàng)B正確;C、發(fā)展公共交通,避免私家車出行,減少汽車尾氣污染空氣,故選項(xiàng)C正確;D、廢棄物分類回收,可以節(jié)約資源,故選項(xiàng)D正確。故選:A。7、C【解析】pH>7溶液呈堿性,pH<7溶液呈酸性,pH=7溶液呈中性。其中呈酸性的是胃液。故選C。8、C【解析】
A、在原子前的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)。60個(gè)碳原子:60C。A錯(cuò)誤;B、銅離子帶了兩個(gè)單位的正電荷,先標(biāo)注數(shù)字2,后標(biāo)注正負(fù)號(hào)。銅離子:Cu2+。B錯(cuò)誤;C、氦氣屬于稀有氣體,由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)。氦氣:He。C正確;D、1個(gè)氫分子帶了2個(gè)氫原子。在分子前的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)。2個(gè)氫分子:2H2。D錯(cuò)誤。故選C。9、A【解析】
A、玉石雕刻的過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故正確;B、燒制陶器的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故錯(cuò)誤;C、葡萄釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化,故錯(cuò)誤;D、火藥爆破的過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化,故錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。10、C【解析】
A、濃硫酸具有吸水性,質(zhì)量增加,但是不發(fā)生化學(xué)變化,故錯(cuò)誤;B、濃氨水具有揮發(fā)性,質(zhì)量減小,故錯(cuò)誤;C、氫氧化鈉溶液易與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而使溶液質(zhì)量增加,故正確;D、氯化鈉溶液不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、蒸發(fā);80預(yù)防缺鐵性貧血15.7%【解析】
(1)若將5.0g該巖鹽溶解、過濾和蒸發(fā)等步驟,初步提純后,得到4.0g精鹽,其產(chǎn)率為:;(2)向食用鹽中添加亞鐵氰化鉀的作用是:預(yù)防缺鐵性貧血;(3)該批食用鹽中鈉元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)比純氯化鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)低:故答案為(1)蒸發(fā),80;(2)預(yù)防缺鐵性貧血;(3)15.7%。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、第三次和第四次80%【解析】
根據(jù)前兩次可知,每5g貝殼樣品對(duì)應(yīng)1.76g二氧化碳生成,所以前兩次都是碳酸鈣完全反應(yīng),而第三次和第四次碳酸鈣有剩余。根據(jù)第一次碳酸鈣完全反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量求算貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。設(shè)貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x。x=80%故答案為(1)第三次和第四次;(2)80%四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、【解析】
(1)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,化學(xué)方程式為S+O2SO2,故填:S+O2SO2;(2)鹽酸與氫氧化鎂反應(yīng)生成氯化鎂和水,化學(xué)方程式為Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O,故填:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;(3)氯酸鉀和二氧化錳共熱生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑,故填:2KClO32KCl+3O2↑。14、紅色氯化鈉2H2O22H2O+O2↑形成液封50【解析】
(1)由圖可知,c點(diǎn)時(shí),氫氧化鈉溶液過量,所得溶液為氯化鈉和氫氧化鈉的混合溶液,顯堿性,能使無色酚酞溶液變紅色,即c點(diǎn)時(shí)溶液的顏色為紅色,故填紅色;由圖可知,b點(diǎn)時(shí),說明兩者恰好完全反應(yīng),稀鹽酸的質(zhì)量為0,b點(diǎn)時(shí)溶液中含有的溶質(zhì)是氯化鈉,故填氯化鈉。(2)實(shí)驗(yàn)室用5%的過氧化氫溶液制取氧氣,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:2H2O22H2O+O2↑;裝置中小試管的作用是能使長(zhǎng)頸漏斗末端形成液封,防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出,故填形成液封;設(shè)需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量為x300g×5%=x×30%x=50g,故填50?!军c(diǎn)睛】確定化學(xué)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的種類時(shí),除考慮生成物的種類外,還要考慮反應(yīng)物是否過量的情況。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、鐵釘完全浸入水中不生銹的實(shí)驗(yàn);參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量大于置換出來的鐵的質(zhì)量。【解析】
(1)該實(shí)驗(yàn)中只有鐵只與空氣接觸、鐵與水和氧氣同時(shí)接觸的實(shí)驗(yàn),因此需要補(bǔ)充鐵釘完全浸入水中不生銹的實(shí)驗(yàn),故填:鐵釘完全浸入水中不生銹的實(shí)驗(yàn);(2)在金屬活動(dòng)性順序中,Al>Zn>Fe>Ag,向一定質(zhì)量AgNO3和Fe(NO3)2和Al(NO3)3的混合溶液中加入Zn,與兩種溶質(zhì)依次發(fā)生反應(yīng)Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag65
216所以析出銀的過程是溶液質(zhì)量減少的過程;Zn+Fe(NO3)2=Zn(NO3)2+Fe65
56所以析出鐵的過程是溶液質(zhì)量增加的過程;①a點(diǎn)是鋅與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)的過程,生成銀和硝酸銅;②b~c段溶液質(zhì)量增加,所以是鋅和硝酸亞鐵反應(yīng)的過程,反應(yīng)的化學(xué)方程式:Zn+Fe(NO3)2=Zn(NO3)2+Fe,參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量大于置
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