福建省平潭綜合實驗區(qū)七校聯(lián)考2023-2024學年初中化學畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

福建省平潭綜合實驗區(qū)七校聯(lián)考2023-2024學年初中化學畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列描述物質(zhì)變化的成語中不屬于化學變化的是A．死灰復燃B．木已成舟C．火上澆油D．百煉成鋼2．下列圖示實驗操作中，正確的是（）A．點燃酒精燈 B．稀釋濃硫酸 C．讀出液體的體積 D．取用大理石塊3．下列操作不正確的是（）A．加熱液體 B．稀釋濃硫酸C．取固體粉末 D．檢查氣密性4．下列圖示的實驗操作正確的是A．過濾 B．測溶液的酸堿度C．稀釋濃硫酸 D．檢驗氧氣5．下列問題的研究中，未利用對比實驗思想方法的是（）A．研究空氣中氧氣的含量B．研究鐵生銹的條件C．研究燃燒的條件D．研究二氧化碳與水的反應6．分類法是學習和研究化學的常用方法。下列分類中正確的是A．氧化物:冰、干冰、四氧化三鐵B．復合肥:磷酸二氫銨、尿素、硝酸鉀C．人體中的微量元素:鈣、鐵、硒D．天然材料:羊毛、棉線、塑料7．干冰的用途是利用其化學性質(zhì)的是（）A．人工降雨 B．無水滅火 C．保存食物 D．舞臺“霧氣繚繞”8．2015年5月25日，河南魯山縣老年公寓發(fā)生特大火災，著火房屋的墻體均由泡沫塑料填充的鐵皮夾層，俗稱“鐵皮泡沫屋”。下列有關(guān)說法正確的是A．泡沫塑料屬于有機合成材料，但不屬于易燃物B．火災發(fā)生后應用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離，并撥打火警119C．只要達到著火點，可燃物一定會燃燒D．可燃物燃燒的同時一定還會發(fā)生爆炸9．室溫時，隨著向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液，燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量變化如圖所示(忽略溶液溫度的變化)，下列分析正確的是()A．a(chǎn)點溶液中有兩種溶質(zhì)B．b點溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變藍C．c點燒杯內(nèi)液體的pH＝7D．d點溶液中有較多的Ba2＋、OH－、SO、H＋10．下列物質(zhì)中屬于混合物的是（）A．蒸餾水 B．蘋果汁 C．氧氣 D．干冰11．“歸納與比較”是化學學習的重要方法，下列關(guān)于CO2與CO的不同點的歸納與比較中，不正確的是A．組成：一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子B．性質(zhì)：CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO難溶于水，但能燃燒C．用途：CO2可用于光合作用、滅火等；CO可做氣體燃料，還可用于人工降雨D．危害：CO2會造成溫室效應；CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒12．下列化學用語表達正確，且既有宏觀意義，又有微觀意義的是選項內(nèi)容化學用語A地殼中含量最多的金屬元素ALB葡萄糖的化學式C6H12O6C過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣H2O2H2↑+O2↑D氯離子的符號Cl1-A．A B．B C．C D．D二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．作圖法是常用的數(shù)據(jù)處理方法，如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答下列問題。三種物質(zhì)的溶解度隨著溫度升高而減小的是______。t2℃時，物質(zhì)a的溶解度與物質(zhì)______的相等。t3℃時，把80g物質(zhì)a加入到200水中充分攪拌、靜置，形成的是______溶液（填“飽和”或“不飽和”）。t3℃時，將等質(zhì)量a和b的飽和溶液降到t1℃時，析出晶體的質(zhì)量關(guān)系正確的是______（填字母序號）。Aa＞bBa=bCa＜bD不能確定將t3℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到tl℃，則最終溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是______。14．某化工廠有甲、乙兩個車間，排出的污水澄清透明，經(jīng)分析分別含有三種不同的離子，兩廠廢水中共有Ba2+、K+、Cu2+、OH﹣、NO3﹣、CO32﹣六種離子（1）甲車間的廢水含有3種離子，明顯呈堿性，則乙車間排放的污水中所含有的3種離子是_____（2）將甲、乙兩車間的廢水按適當?shù)谋壤旌?，可以變廢為寶，既能使廢水中的Ba2+、Cu2+、OH﹣、CO32+等離子轉(zhuǎn)化為沉淀除去，又可用上層清液來澆灌農(nóng)田，清液中含的溶質(zhì)主要是_____（填化學式）．15．生活中處處有化學，化學就在我們身邊．肯德基的薯條是很多人都喜歡吃的小零食，其主要營養(yǎng)成分如圖表所示．①圖表中薯條的含量中出現(xiàn)了______種營養(yǎng)素，其中能為人體提供能量的營養(yǎng)素是______．②土豆的生長需要施用氮肥，下列化肥中相符合的是______．AKCl

BNH4NO3

CCa3(PO4)2

DCO(NH2)2鐵鍋的手柄上使用的塑料具有______（填“熱塑性”或“熱固性”），鐵鍋作為炊具主要是利用鐵的______性，使用鐵鍋有利于人體健康，主要是因為______．服用含氫氧化鎂的藥物，可治療胃酸過多癥，用化學方程式表示其原理______．16．“共享單車”是指在公共場所提供共享服務的自行車，由于符合“低碳出行”的理念，頗受年輕人的喜愛，在鍛煉身體的同時，還要膳食均衡，不可挑食。（1）青少年處于生長發(fā)育期，為預防患佝僂病，可以多吃奶制品、蝦皮等食物，補充人體需要的_____元素。（2）采用實體輪胎的“共享單車”可有效防止爆胎。而普通自行車夏天易爆胎，請用分子的觀點解釋自行車“夏天易爆胎”的原因是_____。（3）鋼鐵車身噴漆處理既美觀又防銹，噴漆防銹的原理是_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．小明在某食品包裝袋內(nèi)發(fā)現(xiàn)有一個裝有白色顆粒狀固體的小紙袋，上面寫著（干燥劑，主要成分為生石灰）小明將小紙袋放在空氣中，一段時間后，發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒黏在一起成為塊狀。他把塊狀固體拿到實驗室和同學們一起進行實驗探究。（1）請你幫助他們完成實驗探究的方案：實驗操作預測實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論原因解釋①取少量塊狀固體于試管中，加熱至高溫，并將生成氣體通入澄清石灰水中___有碳酸鈣試管中發(fā)生的反應方程式為____②另取少量塊狀固體于試管中，加適量水振蕩，靜置后，向上層清液中滴加酚酞試液。___塊狀固體中含有氫氧化鈣（2）對這個實驗方案①，有同學提出了問題，為什么塊狀固體中會有碳酸鈣呢？請你用方程式做出解釋___。（3）對實驗方案②，小明提出了質(zhì)疑，認為這個實驗結(jié)論不準確，理由是_____。18．如圖是配制100g質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液的操作過程示意圖：試回答：配制過程中需要用到的玻璃儀器是（廣口瓶除外）：玻璃棒、膠頭滴管、量筒、_____。應選擇量筒的量程是_____毫升（填50或100），在實驗過程中，某同學用量筒量取水時，用俯視讀數(shù)法，則會造成所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____（填偏大或偏?。?。B操作向托盤上加氯化鈉時，若指針偏向分度盤的左邊，應進行的操作是_____；操作E的作用是_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）生活中有些胃藥含有氫氧化鋁[Al(OH)3]。請回答下列問題：（1）它在人的胃內(nèi)起什么作用。（2）Al(OH)3中鋁、氧、氫三種元素的質(zhì)量比為。（3）鋁元素的質(zhì)量分數(shù)為。（計算結(jié)果精確到0.1%）

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

A、死灰復燃，有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學變化，不符合題意；B、木已成舟只是物質(zhì)的形狀發(fā)生改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；C、火上澆油，油燃燒有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，不符合題意；D、百煉成鋼過程中有二氧化碳等生成，屬于化學變化，不符合題意。故選B。2、B【解析】試題分析：A、點燃酒精燈時，應用火柴點燃，禁止用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈，以防引起酒精失火，錯誤；B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確．C、量取液體時，視線沒與液體的凹液面最低處保持水平，錯誤；D、取用塊狀固體狀藥品，試管橫放用鑷子把藥品送到試管口，然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部，錯誤?？键c：考查化學實驗操作正誤判斷的知識。3、B【解析】

A、加熱液體時，用酒精燈外焰加熱，試管夾夾在試管中上部，試管中液體不超過試管容積的1/3，操作正確，故不符合題意；B、稀釋濃硫酸時，要將濃硫酸慢慢注入水中，并不斷攪拌，操作錯誤，故符合題意；C、取固體粉末時，將試管平拿，用藥匙或紙槽，把固體粉末送到試管底部，慢慢豎起，操作正確，故不符合題意；D、檢查氣密性時，用雙手捂住試管，將導管伸入水中，觀察導管口是否有氣泡產(chǎn)生，操作正確，故不符合題意。4、D【解析】

A、過濾時，需要玻璃棒引流，防止液體飛濺；故選項錯誤；B、測定溶液pH值，應該用干燥潔凈的玻璃棒蘸取待測液，滴在pH試紙上，觀察顏色變化，對照標準比色卡測量，不能直接伸入待測液；故選項錯誤；C、應該將濃硫酸沿杯壁緩慢倒入盛有水的燒杯中進行稀釋；故選項錯誤；D、氧氣具有助燃性，將帶火星的木條伸入集氣瓶中，觀察木條是否復燃，檢驗氧氣；故選項正確；故選：D。5、A【解析】A、通過白磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣，測量進入集氣瓶中水的體積可以測定空氣中氧氣的含量，不存在對比實驗，沒有利用對比方法，符合題意；B、鐵釘銹蝕的實驗是通過在不同的環(huán)境中來比較而得出其銹蝕的條件，利用對比方法，不符合題意；C、銅片上的白磷與銅片上的紅磷都與氧氣接觸，都屬于可燃物，變量是著火點不同，白磷著火點低，紅磷著火點高，熱水能使白磷達到著火點，不能使紅磷達到著火點，證明可燃物燃燒溫度必須達到可燃物的著火點，利用對比方法，不符合題意；D、紙花都是用石蕊溶液染成，都與二氧化碳接觸，變量是一瓶內(nèi)紙花中有水，一瓶內(nèi)紙花中沒有水，由實驗可知沒有水的紙花沒變色，含有水的紙花變成紅色，說明二氧化碳與水反應生成了一種酸，酸使石蕊試紙變成紅色，利用對比方法，不符合題意。故選A。點睛：對比實驗可通過若干個裝置同時探究一個或多個條件對同一事件的影響，其關(guān)鍵是必須至少有一組作為對照。6、A【解析】

A、氧化物的組成特點是含有兩種元素，并且，其中一種必須是氧元素；冰是水的固體、干冰是二氧化碳的固體、四氧化三鐵，都是氧化物，故選項正確；B、復合肥中含有氮、磷、鉀中的兩種或三種，尿素中只含有三種中的氮元素，屬于氮肥，故選項錯誤；C、鐵、硒是人體中的微量元素，鈣是人體所需的常量元素，故選項錯誤；D、塑料是有機合成材料，故選項錯誤。故選A。7、B【解析】

A、人工降雨是利用干冰升華吸熱的原理，利用的是物理性質(zhì)，錯誤；B、干冰是固態(tài)二氧化碳，二氧化碳不支持燃燒，故干冰能滅火是利用了其不支持燃燒的化學性質(zhì)，正確；C、干冰能保存食物是利用其升華吸收大量的熱，使溫度降低，用于保存食物，利用的是物理性質(zhì)，錯誤；D、舞臺“霧氣繚繞”是利用干冰升華吸熱導致周邊空氣冷凝成水蒸氣形成霧氣，利用的是物理性質(zhì)，錯誤。故選B。8、B【解析】試題分析：泡沫塑料屬于有機合成材料，具有可燃性，故A錯誤；為避免煙霧嗆鼻和毒氣的吸入，所以要用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離，并撥打火警電話，故B正確；燃燒的條件是：可燃物的溫度必須達到著火點，并且可燃物必須與氧氣接觸，二者缺一不可，故C錯誤；要發(fā)生爆炸需要可燃性氣體或粉塵達到爆炸極限，遇到明火發(fā)生爆炸，故D錯誤．考點：燃燒與燃燒的條件；燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃；合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響9、C【解析】

稀硫酸和Ba(OH)2溶液反應生成硫酸鋇沉淀和水?！驹斀狻緼.a點溶液中只有硫酸一種溶質(zhì)，不符合題意；B.b點酸過量，溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變紅，不符合題意；C.c點燒杯內(nèi)液體為水，pH＝7，符合題意；D.C點硫酸完全反應，過C后的點，溶質(zhì)只有氫氧化鋇，d點溶液中有較多的Ba2＋、OH－，不符合題意；選C。10、B【解析】試題分析：A、蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物。故選項錯誤。B、蘋果汁中含有多種物質(zhì)，屬于混合物。故選項正確；C、氧氣是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物。故選項錯誤。D、干冰是由一種物質(zhì)二氧化碳組成的，屬于純凈物。故選項錯誤。故選B?？键c：純凈物和混合物的判別11、C【解析】

A、根據(jù)化學式可知一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子，故不符合題意；B、CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO難溶于水，但能燃燒，故不符合題意；C、用于人工降雨的是二氧化碳，而不是一氧化碳，故符合題意；D、CO2會造成溫室效應；CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒，故不符合題意；故選C。12、B【解析】A、地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，其元素符號為Al，錯誤；B、葡萄糖的化學式為C6H12O6，宏觀上可表示葡萄糖等，微觀上可表示1個葡萄糖分子等，正確；C、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，正確的化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑，錯誤；D、離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。氯離子帶1個單位的負電荷，氯離子可表示為Cl﹣，錯誤。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、cb不飽和Ab＞a＞c【解析】

（1）由a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線可知，溶解度隨著溫度升高而減小的是c；（2）由a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線可知，t2℃時，物質(zhì)a的溶解度與物質(zhì)b的相等；（3）t3℃時，a的溶解度為50g，則t3℃時，200水中最多能溶解100ga，把80g物質(zhì)a加入到200水中充分攪拌、靜置，形成的是不飽和溶液。（4）由溶解度曲線的意義可知，c的溶解度隨溫度的降低而增大，將t3℃時c物質(zhì)的飽和溶液降溫到tl℃時，c不會析出；a、b的溶解度隨溫度的降低而減小，且a的變化幅度比b大，所以t3℃時，將等質(zhì)量a和b的飽和溶液降到t1℃時，析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是a＞b；（5）將t3℃時的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，a、b仍然是飽和溶液，b的溶解度比a的溶解度大，因此b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)；c的溶解度隨溫度的降低而增大，成為t1℃的不飽和溶液，與在t3℃時溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，c在t3℃時的溶解度小于a在t1℃時溶解度，因此a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，a的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于c的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是b＞a＞c?！军c睛】在溶解度曲線上，溶劑的質(zhì)量都是100g，所以分析溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)時，只需要比較溶質(zhì)的多少即可，溶解度變大時，溶質(zhì)不變，溶解度減小時，溶質(zhì)質(zhì)量等于減小后的溶解度。14、Cu2+、Ba2+、NO1﹣KNO1【解析】

（1）由溶解性可知Cu2+、OH﹣不能共存，Ba2+、Cu2+﹣、CO12﹣不能共存，且甲車間廢水明顯呈堿性，則水溶液中含有大量的OH﹣，Cu2+與OH﹣不能共存，則甲車間一定不含Cu2+；Cu2+與CO12﹣不能共存，則乙車間一定不含CO12﹣，甲車間含有CO12﹣；則能和OH﹣、CO12﹣反應的離子一定在乙車間，所以乙車間的廢水中含Ba2+、Cu2+，根據(jù)溶液不顯電性，故乙車間的廢水中的陰離子為NO1﹣．故答案為：Cu2+、Ba2+、NO1﹣；（2）因共有K+、Ba2+、Cu2+、OH﹣、NO1﹣、CO12﹣六種離子，將甲、乙兩車間的廢水按適當?shù)谋壤旌?，能使廢水中的Ba2+、Cu2+、OH﹣、CO12﹣等離子轉(zhuǎn)化為沉淀除去，則清液中含有K+、NO1﹣，即溶質(zhì)為KNO1，故答案為：KNO1．15、五蛋白質(zhì)、糖類、油脂BD熱固性導熱能夠為人體提供鐵元素Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O【解析】

（1）①六大營養(yǎng)素有糖類、蛋白質(zhì)、油脂、無機鹽、維生素、水，由表可知：薯條中含有的營養(yǎng)素有：蛋白質(zhì)、糖類、維生素、無機鹽（鈣、磷、鐵）、油脂五種營養(yǎng)元素；其中能為人體提供能量的是蛋白質(zhì)、糖類、油脂；故答案為五；蛋白質(zhì)、糖類、油脂；②KCl中含有鉀元素，屬于鉀肥；NH4NO3中含有氮元素，屬于氮肥；Ca3(PO4)2中含有磷元素，屬于磷肥；CO(NH2)2中含有氮元素，屬于氮肥；故答案為BD；（2）鐵鍋手柄上使用的塑料，受熱時應該不容易變形，所以應該使用熱固性塑料；鐵鍋作炊具主要是利用了鐵具有良好的導熱性；用鐵鍋有利于人體健康，主要是因為：能夠為人體提供鐵元素；故答案為熱固性；導熱；能夠為人體提供鐵元素；（3）胃酸中含有鹽酸，氫氧化鎂中和胃酸生成氯化鎂和水，反應的化學方程式為：Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O；故答案為Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O。16、鈣夏天溫度高，分子間間隔增大隔絕氧氣和水蒸氣（或隔絕空氣）【解析】

（1）青少年在生長發(fā)育期，需要大量鈣元素，應多吃奶制品、蝦皮等食物。故填：鈣；

（2）普通自行車夏天易爆胎，是因為夏天溫度高，分子間間隔增大,內(nèi)壓增加，故填：夏天溫度高，分子間間隔增大；

（3）鋼鐵車身噴漆處理既美觀又防銹，噴漆防銹的原理是隔絕氧氣和水蒸氣（或隔絕空氣）；故填：隔絕氧氣和水蒸氣（或隔絕空氣）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、澄清石灰水變渾濁酚酞試液變紅理由是:氧化鈣與水反應也會生成氫氧化鈣，遇酚酞溶液也顯紅色【解析】

碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣。【詳解】（1）碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，氫氧化鈣顯堿性，能使無色酚酞溶液變紅。