重慶市2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期中試卷（含答案）1

重慶市2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期中試卷一、單選題1．以下對(duì)生活中與物理有關(guān)的數(shù)據(jù)估測(cè)符合實(shí)際的是（）A．八年級(jí)物理教科書(shū)受到的重力約0.2N B．南川區(qū)4月份平均氣溫大約39℃C．南川城區(qū)的大氣壓強(qiáng)大于1.013×105Pa 2．下列實(shí)例中，屬于減小摩擦力的是（）A．打乒乓球時(shí)緊握球拍 B．鐵軌鋪在枕木上C．運(yùn)動(dòng)鞋底刻有花紋 D．給門(mén)軸上的合頁(yè)加潤(rùn)滑油3．下列說(shuō)法正確的是（）A．液體對(duì)容器側(cè)壁沒(méi)有壓強(qiáng)B．液體壓強(qiáng)跟液體密度和深度無(wú)關(guān)C．同一深度，液體向下的壓強(qiáng)大于向上的壓強(qiáng)D．液體產(chǎn)生壓強(qiáng)的原因是液體受重力作用和具有流動(dòng)性4．以下四種情景不能用“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”來(lái)解釋的是（）A．用抽水機(jī)抽取地下水 B．乘客必須站在安全線以外候車C．用力向吸管B內(nèi)吹氣，吸管A內(nèi)水面上升D．用力向兩張紙中間吹氣，兩張紙都向中間靠攏5．為豐富校園生活，各校開(kāi)設(shè)了多門(mén)校本課程，如圖是某校兩位學(xué)生正在象棋對(duì)弈的情境。以下說(shuō)法正確的是（）A．棋子在棋盤(pán)上靜止時(shí)，只受棋盤(pán)支持力B．用手拿起棋子，棋子受到的重力減小C．棋子在棋盤(pán)上水平移動(dòng)時(shí)不受摩擦力的作用D．棋子在棋盤(pán)上從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槭艿搅肆Φ淖饔?．生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問(wèn)。以下情景中屬于減小壓強(qiáng)的是（）A．劈柴用的斧頭很鋒利B．壓路機(jī)增大輪子的質(zhì)量C．扁扁寬寬的書(shū)包帶D．啄木鳥(niǎo)有尖尖的喙7．金佛山西坡索道全長(zhǎng)2799m，全線15個(gè)支架，50個(gè)八人吊廂。乘坐索道從空中俯瞰金佛山原始森林，最壯觀的是數(shù)百米高的絕壁棧道和喀斯特地貌形成的寬大裂縫，還可觀賞到國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物“銀杉”及“金龜朝陽(yáng)”等奇觀，如圖為吊廂運(yùn)行的情景。下列說(shuō)法正確的是（）A．吊廂不論在上坡還是下坡時(shí)慣性都不變B．吊廂上坡時(shí)慣性逐漸變大，下坡時(shí)慣性逐漸變小C．吊廂上坡時(shí)慣性逐漸變小，下坡時(shí)慣性逐漸變大D．吊廂運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，以吊廂為參照物吊廂內(nèi)坐著的游客是運(yùn)動(dòng)的8．關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)，以下描述正確的是（）A．物體受力越大，速度越快B．物體不受力時(shí)，速度一定為0m/sC．力就是物體對(duì)物體的推、拉、提、壓作用D．兩個(gè)相互接觸的物體間有摩擦力，必受壓力的作用9．關(guān)于如下四個(gè)情景的相關(guān)表述正確的是（）A．箱子不動(dòng)是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮．最左邊同學(xué)運(yùn)動(dòng)快是因?yàn)闆](méi)有受到摩擦力C．能比較兩人對(duì)雪地壓強(qiáng)的大小D．液體壓強(qiáng)計(jì)是利用重力微小變化工作的10．以下對(duì)壓強(qiáng)公式p=FA．p=FB．p=FS中，F(xiàn)為物體受到的重力，C．p=ρgh中，壓強(qiáng)p跟ρ成正比D．p=ρgh中，ρ的單位g/cm3，h11．我區(qū)自“雙創(chuàng)”以來(lái)，市容市貌、人居環(huán)境明顯改觀。如圖為小田抓拍到站在水平陽(yáng)臺(tái)上靜止的小鳥(niǎo)。下列說(shuō)法正確的是（）A．小鳥(niǎo)所受重力方向垂直向下B．小鳥(niǎo)對(duì)陽(yáng)臺(tái)的壓力就是小鳥(niǎo)的重力C．小鳥(niǎo)所受重力和陽(yáng)臺(tái)對(duì)小鳥(niǎo)的支持力是一對(duì)平衡力D．小鳥(niǎo)對(duì)陽(yáng)臺(tái)的壓力和陽(yáng)臺(tái)對(duì)小鳥(niǎo)的支持力是一對(duì)平衡力12．如圖甲、乙兩個(gè)正方體物塊放置在水平桌面上，甲、乙的邊長(zhǎng)關(guān)系是L甲<L乙，甲、乙的密度分別為ρ甲、ρ乙，重力分別為G甲A．若p甲=B．若G甲=C．若p甲=D．若ρ甲=二、填空題13．如圖所示，這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置可以測(cè)出壓強(qiáng)的值，這個(gè)實(shí)驗(yàn)最早是由意大利科學(xué)家完成的。14．質(zhì)量為M的物體受到的重力如圖所示，圖中線段的長(zhǎng)短表示重力的，箭頭表示重力的，圓點(diǎn)表示重力的，這種表示力的方法是（選填“力的圖示”、“力的示意圖”）。15．如圖甲，小鐵球從斜面上滾下，在水平桌面上運(yùn)動(dòng)越來(lái)越快，這個(gè)現(xiàn)象主要說(shuō)明力可以改變物體運(yùn)動(dòng)的；圖乙中小球從斜面滾下后在水平桌面上不再做直線運(yùn)動(dòng)，這個(gè)現(xiàn)象主要說(shuō)明力可以改變物體運(yùn)動(dòng)的。16．一豎直放置的試管中裝有深為6cm的某種液體，試管底部受到的液體壓強(qiáng)為480Pa，則液體的密度為kg/m3，將試管略微傾斜（試管中液體未溢出），試管底部受到液體的壓強(qiáng)會(huì)17．水平桌面上放有底面積相同、質(zhì)量忽略不計(jì)的平底容器甲、乙，現(xiàn)分別往甲、乙容器內(nèi)注入深度相同的煤油和水(ρ煤油<ρ水)如圖所示。這時(shí)m煤油m水，容器底受到的液體壓強(qiáng)18．如圖所示，質(zhì)量為2kg的物體M處于靜止?fàn)顟B(tài)，它的左邊為豎直墻面，下邊為水平地面，彈簧在豎直方向的拉力為15N。則物體M受到的摩擦力f為N，地面對(duì)M的支持力為N，物體M受到的彈力有個(gè)。三、作圖題19．請(qǐng)畫(huà)出圖中茶杯所受到的力的示意圖。四、實(shí)驗(yàn)題20．（1）小強(qiáng)同學(xué)用天平、鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)“探究物體的重力大小與質(zhì)量的關(guān)系”，探究過(guò)程如圖甲所示；①實(shí)驗(yàn)前需要觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程和，還應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)在（選填“水平”或“豎直”）方向調(diào)零；②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)處于狀態(tài)時(shí)，物體的重力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；③實(shí)驗(yàn)后小強(qiáng)同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的G?m圖像如圖乙所示，由圖像可知：物體所受重力大小跟物體的質(zhì)量成；（2）小蔣同學(xué)用一塊海綿、小桌和一個(gè)砝碼，探究壓力作用的效果與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)；①實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察海綿的來(lái)比較壓力作用的效果，這種研究方法叫；②綜合分析圖丙可知：壓力的作用效果與和有關(guān)。21．小華為了探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”，利用大小形狀完全相同的銅塊和木塊進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程。（1）實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做運(yùn)動(dòng)，根據(jù)原理，彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)等于物體所受到的滑動(dòng)摩擦力；（2）按正確的實(shí)驗(yàn)操作，某次實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，則此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為N。若使圖甲中木塊的運(yùn)動(dòng)速度由0.1m/s變?yōu)?.2m/s，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力將（選填“變大”“變小”或“不變”）；（3）將銅塊和木塊按圖乙、丙的方式疊在一起，目的是使長(zhǎng)木板受到的相同，研究滑動(dòng)摩擦力與的關(guān)系；下列生活實(shí)例中應(yīng)用了滑動(dòng)摩擦力的是。A．將物理書(shū)壓在豎直墻面上靜止不動(dòng)B．考試時(shí)，用橡皮擦掉物理答題卡上做錯(cuò)的作圖題（4）綜合分析圖甲、乙和丙可知：在壓力不變時(shí)，物體間的接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力，在接觸面粗糙程度不變時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力。22．小馮同學(xué)利用壓強(qiáng)計(jì)探究“影響液體壓強(qiáng)的因素”的實(shí)驗(yàn)。探究過(guò)程如下：（1）為方便觀察液柱高度差變化，圖甲所示壓強(qiáng)計(jì)U形管中的液體最好選用（選填“無(wú)色”或“有色”）液體；（2）小馮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前檢查了圖甲所示壓強(qiáng)計(jì)的氣密性，他的方法是用手指橡皮膜（選填“輕按“或“重按”），觀察U形管中液面的變化。當(dāng)他按正確方法操作后，以下現(xiàn)象中能說(shuō)明氣密性良好的是；A．U形管兩邊液面始終保持靜止B．U形管兩邊液面出現(xiàn)上下靈活波動(dòng)后相平（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)將探頭放進(jìn)盛有液體的容器中，小馮發(fā)現(xiàn)壓強(qiáng)計(jì)探頭處的橡皮膜受到液體的壓強(qiáng)會(huì)（選填“內(nèi)凹”或“外凸”），此現(xiàn)象說(shuō)明力可以改變物體的；（4）比較圖中乙和丙可初步得出結(jié)論：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與有關(guān)。要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選用圖中圖和丁圖進(jìn)行對(duì)比；（5）另一小組的小美同學(xué)將同一壓強(qiáng)計(jì)的探頭先后放入戊、己兩種液體中的相同深度，U形管兩側(cè)的液面高度差如圖戊、己所示。由此可知，壓強(qiáng)計(jì)在戊、己兩種液體中所受的壓強(qiáng)大小關(guān)系是p戊p己（選填“>”、“=”或“<”），如果戊液體為水，則液體己的密度為五、計(jì)算題23．跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中打開(kāi)降落傘后以6m/s的速度勻速直線豎直下落如圖所示，已知人和傘的總質(zhì)量為100kg(g取10N/kg）。（1）人和傘的總重力為多少？（2）人和傘的受到的阻力是多少N？24．騎自行車是一種綠色健身活動(dòng)。質(zhì)量為M=50kg的小雷騎著質(zhì)量為m=10kg的自行車，用10min時(shí)間在一段平直路面上勻速騎行了2.7km。他勻速騎行時(shí)受到的阻力為總重力的0.05倍，車輪與地面接觸的總面積為25cm（1）騎行的速度是多少m/s？（2）勻速騎行時(shí)受到的阻力多大？（3）勻速騎行時(shí)，自行車對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？25．如圖所示，水平桌面上置有體積為1×10?3m3、重為40N的均勻正方體物塊A和底面積為（1）正方體物塊A的密度為多少？（2）水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)是多少？（3）圓柱形容器的重力為多少？

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】A.八年級(jí)物理教科書(shū)受到的重力約2N，故A錯(cuò)誤；

B.南川區(qū)4月份平均氣溫大約22℃左右，故B錯(cuò)誤；

C.南川城區(qū)的大氣壓強(qiáng)不能大于標(biāo)準(zhǔn)氣壓，故C錯(cuò)誤；

D.重慶市男生平均身高大約1.75m，故D正確。

故選D。

【分析】根據(jù)對(duì)重力、溫度、壓強(qiáng)和長(zhǎng)度的認(rèn)識(shí)判斷。2．【答案】D【解析】【解答】A.打乒乓球時(shí)緊握球拍，通過(guò)增大壓力的方式增大摩擦力，故A不合題意；

B.鐵軌鋪在枕木上，通過(guò)增大受力面積的方式減小壓強(qiáng)，故B不合題意；

C.運(yùn)動(dòng)鞋底刻有花紋，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度的方式增大壓強(qiáng)，故C不合題意；

D.給門(mén)軸上的合頁(yè)加潤(rùn)滑油，通過(guò)注入潤(rùn)滑油的方式減小摩擦，故D符合題意。

故選D。

【分析】減小摩擦力的方法：①減小壓力；②減小接觸面的粗糙程度；③改變接觸面；④注入潤(rùn)滑油；⑤變滑動(dòng)為滾動(dòng)。3．【答案】D【解析】【解答】A.液體對(duì)容器側(cè)壁和底部都會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)，故A錯(cuò)誤；

B.液體壓強(qiáng)跟液體密度和深度有關(guān)，故B錯(cuò)誤；

C.同一深度，液體向下的壓強(qiáng)等于向上的壓強(qiáng)，故C錯(cuò)誤；

D.液體產(chǎn)生壓強(qiáng)的原因是液體受重力作用和具有流動(dòng)性，故D正確。

故選D。

【分析】根據(jù)對(duì)液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因和液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)分析。4．【答案】A【解析】【解答】A.用抽水機(jī)抽取地下水，利用大氣壓強(qiáng)能夠支持最高10.3m水柱的原理，故A符合題意；

B.乘客必須站在安全線以外候車，是因?yàn)殍F軌附近空氣流速大而氣壓小，周圍大氣對(duì)乘客產(chǎn)生朝向鐵軌附近的壓力，可能發(fā)生危險(xiǎn)，故B不合題意；

C.用力向吸管B內(nèi)吹氣，吸管A內(nèi)水面上升，是因?yàn)锳管上方空氣流速大而氣壓小，故C不合題意；

D.用力向兩張紙中間吹氣，兩張紙都向中間靠攏，是因?yàn)橹虚g空氣流速大而氣壓小，故D不合題意。

故選A。

【分析】分析各個(gè)選項(xiàng)中包含的物理原理即可。5．【答案】D【解析】【解答】A．棋子在棋盤(pán)上靜止時(shí)，受豎直向下的重力和豎直向上的棋盤(pán)支持力，故A錯(cuò)誤；

B．用手拿起棋子，棋子的質(zhì)量不變，根據(jù)G=mg可知，它受到的重力不變，故B錯(cuò)誤；

C．棋子在棋盤(pán)上水平移動(dòng)時(shí)受到推力和摩擦力的作用，故C錯(cuò)誤；

D．棋子在棋盤(pán)上從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，是因?yàn)槭艿搅肆Φ淖饔?，故D正確。

故選D。

故選D。

【分析】（1）對(duì)棋子進(jìn)行受力分析即可；

（2）根據(jù)G=mg分析重力的變化；

（3）根據(jù)摩擦力的產(chǎn)生條件判斷；

（4）根據(jù)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系判斷。6．【答案】C【解析】【解答】A.劈柴用的斧頭很鋒利，通過(guò)減小受力面積而增大壓強(qiáng)，故A不合題意；

B.壓路機(jī)增大輪子的質(zhì)量，通過(guò)增大壓力的方式增大壓強(qiáng)，故B不合題意；

C.扁扁寬寬的書(shū)包帶，通過(guò)增大受力面積的方式減小壓強(qiáng)，故C符合題意；

D.啄木鳥(niǎo)有尖尖的喙，通過(guò)減小受力面積的方式增大壓強(qiáng)，故D不合題意。

故選C。

【分析】減小壓強(qiáng)的方法：①減小壓力；②增大受力面積，據(jù)此分析判斷。7．【答案】A【解析】【解答】物體慣性的大小只與物體的質(zhì)量大小有關(guān)，與速度等其它因素?zé)o關(guān)，故A正確，而B(niǎo)、C錯(cuò)誤；

吊廂運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，以吊廂為參照物，吊廂內(nèi)坐著的游客的位置保持不變，因此是靜止的，故D錯(cuò)誤。

故選A。

【分析】（1）（2）（3）根據(jù)慣性的影響因素分析；

（3）根據(jù)參照物的知識(shí)判斷。8．【答案】D【解析】【解答】力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，則物體的運(yùn)動(dòng)速度大小與受力大小之間沒(méi)有必然聯(lián)系，故A、B錯(cuò)誤；

力是物體對(duì)物體的作用，不只是推、拉、提、壓等，故C錯(cuò)誤；

產(chǎn)生摩擦力的條件：①相互接觸；②產(chǎn)生壓力；③做相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，故D正確。

故選D。

【分析】（1）（2）根據(jù)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系判斷；

（3）根據(jù)力的定義判斷；

（4）根據(jù)壓力產(chǎn)生的條件判斷。9．【答案】C【解析】【解答】A.箱子不動(dòng)時(shí)，它受到的推力與摩擦力相互平衡，即二者大小相等，故A錯(cuò)誤；

B.最左邊的同學(xué)在地面上滑動(dòng)，則肯定受到滑動(dòng)摩擦力，故B錯(cuò)誤；

C.根據(jù)圖片可知，人踩在滑雪板上陷入雪地的程度小，說(shuō)明此時(shí)人對(duì)雪地的壓強(qiáng)小，故C正確；

D.液體壓強(qiáng)計(jì)是利用U形管兩側(cè)液面的高度差大小反映液體壓強(qiáng)大小的，故D錯(cuò)誤。

故選C。

【分析】（1）根據(jù)二力平衡的知識(shí)判斷；

（2）根據(jù)摩擦力產(chǎn)生的條件判斷；

（3）壓強(qiáng)是表示壓強(qiáng)作用效果的物理量；

（4）根據(jù)液體壓強(qiáng)計(jì)的工作原理判斷。10．【答案】A【解析】【解答】A．p=FS是壓強(qiáng)的定義式，在固、液、氣體中都可以使用，故A正確；

B．p=FS中，F(xiàn)為物體受到的壓力，S為壓力的接觸面積，故B錯(cuò)誤；

C．p=ρgh中，只有當(dāng)h一定時(shí)，才可以說(shuō)壓強(qiáng)p跟ρ成正比，故C錯(cuò)誤；

D．p=ρgh中，ρ的單位kg/m3，h的單位m，故D錯(cuò)誤。11．【答案】C【解析】【解答】A.小鳥(niǎo)所受重力方向豎直向下，故A錯(cuò)誤；

B.小鳥(niǎo)對(duì)陽(yáng)臺(tái)的壓力由小鳥(niǎo)的重力產(chǎn)生，與重力的大小相等，但是二者不是同一個(gè)力，故B錯(cuò)誤；

C.小鳥(niǎo)所受重力和陽(yáng)臺(tái)對(duì)小鳥(niǎo)的支持力，二者大小相等、方向相反、作用在同一物體和同一直線上，為一對(duì)平衡力，故C正確；

D.小鳥(niǎo)對(duì)陽(yáng)臺(tái)的壓力和陽(yáng)臺(tái)對(duì)小鳥(niǎo)的支持力，二者沒(méi)有作用在同一物體上，不是平衡力，故D錯(cuò)誤。

故選C。

【分析】（1）根據(jù)重力的方向判斷；

（2）根據(jù)壓力和重力的關(guān)系判斷；

（3）（4）平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一物體和同一直線上。12．【答案】B【解析】【解答】A.正方體是上下粗細(xì)一致的柱體，則它對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)可根據(jù)p=ρgh=ρgL計(jì)算。

因?yàn)閜甲=p乙，L甲＜L乙，

所以ρ甲＞ρ乙，故A錯(cuò)誤；

B.若G甲=G乙，則二者的重力相等，那么根據(jù)壓強(qiáng)公式p=FS可知：

甲對(duì)桌面的壓強(qiáng)：p甲=GS甲，

將甲放到乙上，乙對(duì)桌面的壓強(qiáng)：p乙＝G甲+G乙S乙＝2GS乙，

如果S乙=2S甲，

則乙對(duì)桌面的壓強(qiáng)等于甲對(duì)桌面的壓強(qiáng)，故B正確；

C.若p甲=p乙，且S甲＜S乙，

根據(jù)G=F=pS可知，甲和乙的重力：G甲＜G乙，故C錯(cuò)誤；

D.根據(jù)壓強(qiáng)公式p=FS可知，原來(lái)乙對(duì)地面的壓強(qiáng)p乙=G乙S乙，

若ρ甲=ρ乙，將乙放到甲上，甲對(duì)地面的壓強(qiáng)：13．【答案】大氣；托里拆利【解析】【解答】如圖所述，當(dāng)玻璃管內(nèi)水銀面不動(dòng)時(shí)，玻璃管內(nèi)水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于外界大氣壓強(qiáng)，這個(gè)裝置是可以測(cè)出大氣壓強(qiáng)的數(shù)值的，最早是由意大利科學(xué)家托里拆利完成的。

【分析】根據(jù)有關(guān)大氣壓強(qiáng)測(cè)量的科學(xué)史實(shí)分析解答。14．【答案】大??；方向；作用點(diǎn)；力的示意圖【解析】【解答】質(zhì)量為M的物體受到的重力如圖所示，圖中線段的長(zhǎng)短表示重力的大小，箭頭表示重力的方向，圓點(diǎn)表示重力的作用點(diǎn)，這種表示力的方法是力的示意圖。15．【答案】速度大?。ɑ蜻\(yùn)動(dòng)狀態(tài)）；速度方向（方向）【解析】【解答】如圖甲，小鐵球從斜面上滾下，在水平桌面上運(yùn)動(dòng)越來(lái)越快，這個(gè)現(xiàn)象主要說(shuō)明力可以改變物體運(yùn)動(dòng)的速度大?。粓D乙中小球從斜面滾下后在水平桌面上不再做直線運(yùn)動(dòng)，這個(gè)現(xiàn)象主要說(shuō)明力可以改變物體運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)方向。

【分析】根據(jù)圖片分析物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的類型即可。16．【答案】0.8×103；變小【解析】【解答】（1）該液體的密度：ρ液=pgh=480Pa10N/kg×0.06m=0.8×103kg/m317．【答案】＜；＜；＜【解析】【解答】①根據(jù)圖片可知，液體密度ρ煤油<ρ水，且液體體積V煤油<V水。根據(jù)公式m=ρV可知，液體質(zhì)量m煤油<m水；

②液體的深度h煤油=h水，且密度ρ煤油<ρ水，根據(jù)公式p=ρ液gh可知，容器底部受到液體的壓強(qiáng)p甲<p乙；

③根據(jù)m煤油<m水，結(jié)合G=mg可知，液體重力G煤油<G水。根據(jù)F=G總=G液+G容可知，容器對(duì)桌面的壓力F甲<F乙。

【分析】根據(jù)m=ρV比較液體質(zhì)量的大小，根據(jù)p=ρ液gh比較容器底部受到壓強(qiáng)的大小，根據(jù)F=G總比較容器對(duì)桌面的壓力大小。18．【答案】0；5；2【解析】【解答】（1）根據(jù)圖片可知，物體M在水平面上和豎直方向上都處于靜止?fàn)顟B(tài)，且沒(méi)有運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，因此它受到的摩擦為0N；

（2）物體M受到豎直向上的拉力15N，豎直向上的支持力和豎直向下的重力，即G=F拉+F支持，也極速20N=15N+F支持，解得：F支持=5N。

（3）物體M受到的彈力為彈簧的拉力和地面的支持力，共有2個(gè)。

【分析】（1）摩擦力產(chǎn)生的條件：①相互接觸；②做相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)；

（2）對(duì)物體進(jìn)行受力分析，根據(jù)二力平衡的知識(shí)解答；

（3）彈力是物體發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的力，對(duì)物體進(jìn)行受力分析即可。19．【答案】【解析】【解答】靜止在水平桌面上的茶杯，受到豎直向上的支持力，豎直向下的重力，二者都作用在茶杯的重心上，如下圖所示：

【分析】對(duì)茶杯進(jìn)行受力分析，然后確定力的三要素，最后沿力的方向畫(huà)一條帶箭頭的線段即可。20．【答案】（1）分度值；豎直；靜止；正比（2）凹陷程度；轉(zhuǎn)換法；壓力大??；受力面積大小【解析】【解答】（1）①實(shí)驗(yàn)前需要觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值，還應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)在豎直方向調(diào)零；

②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，物體的重力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；

③如圖乙所示，物體重力隨質(zhì)量變化的圖像為一條通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的直線，那么物體所受重力大小跟物體的質(zhì)量成正比；

（2）①實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察海綿的凹陷程度來(lái)比較壓力作用的效果，這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法；

②左圖和中圖比較可知，接觸面積相等，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；

中圖和右圖比較可知，壓力相等時(shí)，接觸面積越小，壓力的作用效果越明顯。

綜上所述，壓力的作用效果與壓力大小和接觸面積大小有關(guān)?！痉治觥浚?）①根據(jù)使用彈簧測(cè)力計(jì)前的準(zhǔn)備工作解答；

②當(dāng)鉤碼處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，它受到的拉力和重力相互平衡，即二者大小相等，方向相反。

③根據(jù)圖像的形狀分析重力與質(zhì)量的關(guān)系。

（2）①在實(shí)驗(yàn)中，小桌對(duì)海綿施加壓力后，海綿會(huì)向下凹陷，且凹陷程度越大，則壓力的作用效果越明顯。物理學(xué)中對(duì)于一些看不見(jiàn)摸不著的現(xiàn)象或不易直接測(cè)量的物理量，通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)或用易測(cè)量的物理量間接測(cè)量，這種研究問(wèn)題的方法叫轉(zhuǎn)換法。

②分別將左圖和中圖，中圖和右圖進(jìn)行比較，從而確定影響壓力作用效果的因素。21．【答案】（1）勻速直線；二力平衡（2）2.2；不變（3）壓力大?。唤佑|面粗糙程度；B（4）越大；越大【解析】【解答】（1）實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡原理，彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)等于物體所受到的滑動(dòng)摩擦力；（2）根據(jù)甲圖可知，測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，則測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.2N。根據(jù)二力平衡的知識(shí)可知，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為2.2N。

當(dāng)木塊的速度增大時(shí)，它對(duì)地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，因此它受到的摩擦力不變。

（3）將銅塊和木塊按圖乙、丙的方式疊在一起，則二者的總重力不變，而對(duì)地面的壓力等于總重力，那么目的是使長(zhǎng)木板受到的壓力相同；銅塊和木塊的下表面的粗糙程度不同，因此研究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系。

A.將物理書(shū)壓在豎直墻面上靜止不動(dòng)，此時(shí)物理書(shū)受到向上的靜摩擦力；

B.考試時(shí)，用橡皮擦掉物理答題卡上做錯(cuò)的作圖題，此時(shí)橡皮擦受到滑動(dòng)摩擦力。

故選B。

（4）根據(jù)圖片可知，乙中摩擦力為3N，丙中摩擦力為3.2N。

甲和乙進(jìn)行比較可知，當(dāng)接觸面粗糙程度不變時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；

乙和丙比較可知，當(dāng)壓力相等時(shí)，接觸面的粗糙程度越大，滑動(dòng)摩擦力越大?！痉治觥浚?）當(dāng)物體在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，它受到的拉力和摩擦力相互平衡，即二者大小相等，方向相反；

（2）根據(jù)甲圖確定測(cè)力計(jì)的分度值，讀出測(cè)力計(jì)的拉力，再根據(jù)二力平衡的原理計(jì)算出摩擦力。根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力的因素分析解答。

（3）根據(jù)乙丙兩圖確定哪個(gè)因素相同，哪個(gè)因素不同即可。分析兩個(gè)選項(xiàng)中摩擦力的種類即可。

（4）根據(jù)圖片分別讀出乙和丙中測(cè)力計(jì)的示數(shù)，從而得到對(duì)應(yīng)摩擦力的大小，進(jìn)而得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論。22．【答案】（1）有色（2）輕按；B（3）內(nèi)凹；形狀（4）液體深度；丙（5）＜；2.2×103【解析】【解答】（1）為方便觀察液柱高度差變化，圖甲所示壓強(qiáng)計(jì)U形管中的液體最好選用有色液體；（2）小馮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前檢查了圖甲所示壓強(qiáng)計(jì)的氣密性，他的方法是用手指輕按橡皮膜，觀察U形管中液面的變化。當(dāng)他按正確方法操作后，以下現(xiàn)象中能說(shuō)明氣密性良好的是：U形管兩邊液面出現(xiàn)上下靈活波動(dòng)后相平，故選B。

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)將探頭放進(jìn)盛有液體的容器中，液體對(duì)橡皮膜向內(nèi)產(chǎn)生壓強(qiáng)，因此橡皮膜向內(nèi)凹，此現(xiàn)象說(shuō)明力可以改變物體的形狀。

（4）根據(jù)圖片可知，乙和丙中液體的密度相同，只有深度不同，那么說(shuō)明：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體深度有關(guān)。

探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該控制深度相同，只改變密度，故選實(shí)驗(yàn)丙和丁。

（5）根據(jù)圖片可知，戊中液面的高度差小于已中液面的高度差，即壓強(qiáng)p戊<p已。

兩圖中橡皮膜所處的深度相同，則二者的壓強(qiáng)之比p戊：p已=ρ戊gh：ρ已gh=ρ戊：ρ已；

U形管中都是水，則二者的壓強(qiáng)之比：p戊：p已=ρ水gh戊：ρ水gh已=h戊：h已；

則ρ戊：ρ已=h戊：h已；

103kg/m3：ρ已=1cm：2.2cm；

解得：ρ已=2.2×103kg/m3?！痉治觥浚?）玻璃管是無(wú)色透明的，水也是無(wú)色透明的，因此不容易觀察U形管內(nèi)液面的高度變化；

（2）根據(jù)檢查裝置氣密性的方法分析解答；

（3）橡皮膜總是向壓強(qiáng)較小的一面凸起。力的作用效果：①改變物體的形狀；②改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

（4）根據(jù)圖片確定乙和丙中哪個(gè)因素不同即可。根據(jù)控制變量法的要求選擇對(duì)照實(shí)驗(yàn)；

（5）根據(jù)U形