人教版七年級上冊生物期末中考復習知識點考點提綱

人教版七年級上冊生物期末中考復習知識點考點提綱

第一單元生物和生物圈

第一章認識生物

1、生物的特征（7個）（P4—7）：

①生物的生活需要營養(yǎng)。②生物能進行呼吸。③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的遮虬。④生物能對外界刺

激作出反應。⑤生物能生長和繁殖。⑥生物都有遺傳和變異的特性。⑦除病毒以外，生物都是由里

胞_構(gòu)成的。

2、生物歸類的3個方法（PU）：

①按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點，將生物歸為植物、動物、其他生物三大類。

②按照生活環(huán)境，將生物劃分為陸生生物、水生生物等。③按照用途，將生物分為作物、家禽、家

畜、寵物等。

第二章了解生物圈

3、探究（P14—16）：

（1）探究的-一般過程是：提出問題、作出假設、制訂計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。

（2）探究實驗，在制訂計劃時所遵循的原則：①設置對照實驗②控制變量（單一變量）

（3）對照實驗、變量、對照組、實驗組？

1）對照實驗：在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件（變量）不同以外,其他條

件都相同的實驗，叫做對照實驗。（P16）

2）在對照實驗中，如何確定“實驗組”和“對照組”？（P90）

答：第①步：確定“變量”。第②步：根據(jù)定義確定“實驗組”和“對照組”。（實驗組——依據(jù)變量，對實

驗材料做出處理的組；對照組——依據(jù)變量，對實驗材料沒做處理的組。）

3）實驗測得的數(shù)據(jù)往往存在誤差，因此需要設置重復組,實驗結(jié)果取各重復組的壬均值。（七下P22）

4）在本實驗中（P15）：A、只用1只鼠婦做實驗行嗎？答：不行，結(jié)果有很大的偶然性；B、為什么要

用多只鼠婦做實驗？答：減小誤差；C、為什么要計算全班各組的平均值？答：減小誤差。

4、生物與環(huán)境的關(guān)系（P12）：

（1）環(huán)境影響生物。生態(tài)因素可分為兩類：①非生物因素（光、溫度、水等）；②生物因素，（生物

與生物之間的關(guān)系：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系。）

（2）生物適應環(huán)境。（生物變，環(huán)境不變）

（3）生物影響環(huán)境。（生物不變，環(huán)境變）

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5、生態(tài)系統(tǒng)（P19—23）：

（1）定義（P19）：在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境_所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。

（2）組成（P21）：

角色

f植物--------生產(chǎn)者

生，生物都分■，動物-------消費者

態(tài)

系

統(tǒng)I細.、MB一分

的

組

成

、非生物部分——陽光、空氣、水等

①植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者：植物能夠通過光合作用制造有機物。有機物中儲存著來自陽光的能量,

②動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者：動物不能自己制造有機物，它們直接或間接地以植物為食。隨著動物的攝

食過程，食物中的物質(zhì)和能量就流入動物體內(nèi)。

③細菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。

分解者的作用：把動植物遺體遺物中的有機物分解成無機物（二氧化碳、水、無機鹽），供植物重

新利用。

（3）①在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者、分解者是不可缺少的成分:

②在生態(tài)系統(tǒng)中，最基本、最關(guān)鍵、最主要的成分是生產(chǎn)者。

（4）食物鏈和食物網(wǎng)：

1）食物鏈一一在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。

2）食物網(wǎng)——在一個生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯連接，形成食物網(wǎng)。

3）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。

隨著食物鏈的延長：①物質(zhì)、能量、生物的數(shù)量，逐級遞減；②有毒物質(zhì)，不斷積累。

（5）食物鏈要點（P21）：例：草一食草昆蟲一青蛙一蛇一貓頭鷹（貓頭鷹，為最高級消費者）

①食物鏈由生產(chǎn)者和消費者組成,無分解者和非生物部分。②起點是生產(chǎn)者（綠色植物），終點

為最高級消費者。③“一”指向捕食者，是物質(zhì)和能量流動的方向。④生產(chǎn)者的數(shù)量最多,并對其

它生物的數(shù)量起決定作用。生物的數(shù)量沿食物鏈逐級遞減。最高級消費者的數(shù)量最少（有多個最高級消費

者時，選最長食物鏈頂端的最高級消費者）。⑤有機物最終來源于生產(chǎn)者；能量最終來源于陽光。

（6）生態(tài)平衡：在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類，各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的,叫生態(tài)

平衡。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。（P23）

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注：生物的種類和數(shù)量越多，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越強。（P23）

6、生物圈

（1）生物圈——地球上所有的生物與其環(huán)境的總和叫生物圈。（P12）

（2）生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。（P26）

（3）生物圈是一個統(tǒng)一的整體,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。（P31）

（4）濕地生態(tài)系統(tǒng)一一“地球之腎”；森林生態(tài)系統(tǒng)一一“綠色水庫”、“地球之肺”（P29）

第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次

第一章細胞是生命活動的基本單位

7、顯微鏡的構(gòu)造（P37）：

（1）擦拭目鏡和物鏡用：擦鏡紙。擦拭反光鏡用：濕布

（2）選用不同放大倍數(shù)的物鏡時，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器；

（3）顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，起放大作用的是：目鏡、物鏡：

（4）顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，起調(diào)節(jié)光線強弱作用的是：遮光器和反光鏡。

（5）顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，起升降鏡筒作用的是：粗準焦螺旋和細準焦螺旋。（粗準焦螺旋的升降幅度

大）。

逆時針轉(zhuǎn)動，鏡筒上升；順時針轉(zhuǎn)動，鏡筒下降。

8、顯微鏡的使用步驟（P37—39）：

（1）取鏡和安放

（2）對光（三轉(zhuǎn)一看，從上向下轉(zhuǎn)）：

①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準通光孔;

②轉(zhuǎn)動遮光器,使較大的光圈對準通光孔;

③一只眼注視目鏡內(nèi)，轉(zhuǎn)動反光鏡，直到目鏡內(nèi)看到一個明亮的圓形視野（標志著，已經(jīng)對好光了）。

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（3）觀察（放一降一升一調(diào)）

注意：①鏡筒下降時，眼睛一定要從側(cè)面看著物鏡（目的:為了避免物鏡與玻片標本碰撞）。

②轉(zhuǎn)動細準焦螺旋，可以使看到的物像更加清晰。③選定視野中的某個物像，需要換高倍鏡觀察時，

操作順序為：移動玻片標本（使物像到視野中央）一轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器（換上高倍物鏡）一調(diào)節(jié)光線（利用遮光

器和反光鏡）一轉(zhuǎn)動細準焦螺旋（使看到的物像更加清晰）

（4）清潔收鏡

9、顯微鏡相關(guān)知識點（P41）：

（1）用光學顯微鏡觀察，必須使反射的光線穿過被觀察的物體。所以被觀察的材料一定要“薄而透明工

若在用對好光的顯微鏡觀察標本時，視野是暗的，原因可能是：①所觀察的標本太厚或不透明。②周圍

的物體或人擋住了光線。

（2）成像問題：

1）視野內(nèi)的物像是“倒像（上下倒，左右倒）

2）做題方法（兩種）：①先上下倒，再左右倒。②將試卷旋轉(zhuǎn)180。，看到的圖形與顯微鏡下看到的物像一

致。

（3）移片問題：

1）原理：因視野內(nèi)的物像為倒像，所以物像移動的方向和玻片標本移動的方向正好相反。

2）做題方法：像在哪，玻片標本就往哪移。

3）例題：你看到的物像在視野的左下角,想把物像移到視野中央，則應該將玻片標本向左下方移動。

（4）光線在顯微鏡中經(jīng)過的路線：（由下向上）

光線一反光鏡一光圈一通光孔一標本一物鏡一鏡筒一目鏡一人眼

（5）放大倍數(shù)問題：

①顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)X物鏡的放大倍數(shù)

②目鏡越短，物鏡越長，距離越近一放大倍數(shù)越大

目鏡越長，物鏡越短，距離越遠一放大倍數(shù)越小

③低倍鏡與高倍鏡的成像規(guī)律

物像大小物像數(shù)量視野明暗

低倍鏡小多明

高倍鏡大少暗

即：放大倍數(shù)越大（物像越大），則看到的視野范圍越小（物像的數(shù)量越少），視野越暗。

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（6）對光問題：

①若外界光線過弱，可選用遮光器的大光圈和反光鏡的凹面鏡.

②若外界光線過強，可選用遮光器的小光圈和反光鏡的平面鏡。

（7）污點問題：

目動污動，在目鏡；片動污動，在玻片；目動片動污不動，在物鏡。

10、玻片標本的制作需要：載玻片和蓋玻片（P42）

H、玻片標本的類型（P42）：

（1）按照材料的處理方法可以分為：切片、涂片、裝片

（2）按照保存時間可以分為：永久玻片標本和臨時玻片標本

12、制作“洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞”臨時裝片（P43）：

實驗步驟：擦-滴（清水）f撕f展二蓋一染（碘液）口吸

（1）“擦”的目的：防止有污點，影響現(xiàn)象。

（2）“滴（清水）”的目的：維持細胞正常形態(tài)。

（3）“展”的目的：防止細胞重疊。

（4）“蓋”方法：用鏡子夾起蓋玻片，使它的，邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，蓋在要觀察

的材料上。目的:避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡。

（5）“染”的目的：對細胞進行染色，使要觀察的結(jié)構(gòu)更清晰。（染色最深的結(jié)構(gòu)是：細胞核）

13、制作“人的口腔上皮細胞”臨時裝片（P47）：

實驗步驟：擦滴（生理鹽水）f刮f涂f蓋一染（碘液）-吸

（1）“滴（生理鹽水）”的目的：維持細胞正常形態(tài)。

（2）“刮”：用涼開水漱口?！笆凇钡哪康模呵宄谇粌?nèi)的食物殘渣。

（3）”涂”的目的：使細胞散開，防止細胞重疊。

14、生物繪圖時，圖中比較暗的地方，要用鉛筆細點_表示。（P44）

15、下圖是植物細胞模式圖和動物細胞模式圖：

dA

-----

---耦中?

O-----------線粒體

____________平副H

線粒體

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廠細胞壁

廠細胞膜

動

植

物

物

質(zhì)

細

胞

細

細

胞

胞

16、比較植物細胞與動物細胞：

（1）相同點：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體；

（2）不同點：植物細胞有葉綠體、液泡、細胞壁，動物細胞沒有。

17、區(qū)分顯微鏡視野中的細胞和氣泡：細胞有明顯的結(jié)構(gòu)；氣泡是一個帶黑邊的圓圈。（P45）

18、物質(zhì)（P50）：物質(zhì)都是由分子組成的。

（1）細胞中的物質(zhì)分為無機物和有機物兩大類:①無機物，分子比較小，一般不含碳，不能燃燒，

如水、氧、無機鹽、二氧化碳等;②有機物，分子比較大，一般含有碳，能燃燒，如糖類、脂質(zhì)、

蛋白質(zhì)、核酸、維生素等。

（2）種子燃燒后，剩下的灰燼是無機鹽，燒掉的物質(zhì)是有機物。

19、能量（P52）：

（1）細胞中有能量轉(zhuǎn)換器，它們是葉綠體和線粒體。線粒體被稱為“動力車間”。

（2）?“葉綠體”的作用：將光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在它所制造的有機物中；

②“線粒體”的作用：將有機物中的化學能轉(zhuǎn)變成細胞能利用的能量.

（3）動物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是：線粒體；植物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是：線粒體和葉綠體。

（4）如果將細胞比作汽車的話：

葉綠體相當于加油站；線粒體相當于發(fā)動機；有機物相當于燃料。

20、細胞核是控制中心（P52—54）。

（1）遺傳信息-----個受精卵能發(fā)育成一個人體，就是因為受精卵內(nèi)有指導人體發(fā)育的全部信息，這些信

息是由父母傳下來的，因而叫做遺傳信息。

（2）遺傳信息存在于細胞核中。

（3）細胞核是細胞的控制中心。因為，細胞核中有一種非常神奇的遺傳物質(zhì)，它的名字叫做脫氧核糖

核酸，簡稱DNA,DNA上有指導生物發(fā)育的全部信息。

（4）小羊多莉長得像“供核母羊”。

21、細胞各結(jié)構(gòu)的作用：

①細胞壁的作用是：保護和支持細胞：②在光學顯微鏡下不易看清楚的結(jié)構(gòu)是：細胞膜（因為它非常

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薄，且緊貼細胞壁內(nèi)側(cè)），細胞膜的作用是：控制物質(zhì)的進出.③細胞核的作用：是細胞的控制中心，內(nèi)

含遺傳物質(zhì)DNA。

④細胞質(zhì)里有液泡，液泡內(nèi)的圖胞還中溶解著多種物質(zhì)；⑤細胞質(zhì)中的葉綠體，使細胞呈現(xiàn)綠色，是

光合作用的場所，作用：將光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在它所制造的有機物中；⑥細胞質(zhì)中的線粒體，作用：

將有機物中的化學能轉(zhuǎn)變成細胞能利用的能量。

第二章細胞怎樣構(gòu)成生物體

22、生物體由小長大，是與細胞的生長、分裂、分化分不開的。（P56）

①細胞生長的結(jié)果：使細胞體積增大;②細胞分裂的結(jié)果：使細胞數(shù)目增多;③細胞分化的結(jié)果：形成組

織。

23、細胞生長一一新產(chǎn)生的細胞體積都很小，細胞要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自

身的物質(zhì)，體積會由小變大，這就是細胞的生長。（P56）

注：細胞不能無限制地長大，一部分細胞長到一定的大小，就會進行分裂。

24、細胞分裂——就是一個細胞分成兩個細胞。（P56—57）

（1）公式：X?2n（X個細胞分裂n次之后細胞的個數(shù)）

（2）細胞不會越分裂越小，因為：細胞會生長

（3）細胞分裂的過程：先核分裂，再質(zhì)分裂。

細胞核先由一個分成兩個，隨后，細胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細胞核。如果是動物細胞，細胞膜從

細胞的中部向內(nèi)凹陷，縊裂為兩個細胞。若是植物細胞，則在原來的細胞中央，形成新的細胞膜和新的細

胞壁。于是一個細胞就分裂成為兩個細胞。

（4）在細胞分裂過程中，染色體的變化最為明顯。

（5）染色體一一細胞核中那些被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱做染色體。

①染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成o

②DNA是遺傳物質(zhì)，因此，染色體是遺傳物質(zhì)的載體。

③細胞、細胞核、染色體、DNA之間的關(guān)系：

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染色體先復制，再均分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。

即：新細胞與原細胞：染色體形態(tài)和數(shù)目相同:所含的遺傳物質(zhì)也相同。

25、正常細胞遺傳特性改變后，變?yōu)榘┘毎?/p>

癌細胞有兩個特點：①分裂非?？?；②易轉(zhuǎn)移。（P58）

26、細胞分化——在個體發(fā)育過程中，一個或一種細胞通過分裂產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理

功能上發(fā)生差異性的變化,這個過程叫做細胞分化。（細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)不發(fā)生變化。）（P59）

27、組織一一細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在

一起形成的，這樣的細胞群叫做組織。（P59）

28、生物體的結(jié)構(gòu)層次：

（1）動物體的結(jié)構(gòu)層次是：細胞"組織f器官f系統(tǒng)一動物體（由微觀到宏觀）

（2）植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細胞一組織-＞器官-------?植物體（由微觀到宏觀）

（3）動物體與植物體結(jié)構(gòu)層次的不同點是：植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒有“系統(tǒng)”

（4）動、植物體的生長發(fā)育的起點都是：受精卵

（5）細胞經(jīng)過分化后形成組織。

（6）動物體的結(jié)構(gòu)層次中：

①動物體有四種組織：（結(jié)締組織是在人體中分布最廣泛的組織）（P60）

組織名稱舉例細胞構(gòu)成功能

上皮組織小腸腺上皮上皮細胞保護、分泌

肌肉組織平滑肌、骨骼肌、心肌肌細胞收縮、舒張

神經(jīng)組織神經(jīng)細胞產(chǎn)生和傳導興奮

結(jié)締組織骨組織、血液骨細胞、血細胞支持、連接、保護、營養(yǎng)

②器官一一由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，叫做器官。（P61）

A：人體的器官舉例：大腦、胃、心臟、肝、肺、腎、眼、耳、甲狀腺、唾液腺、皮膚（人體最大的器官）、

一塊骨骼肌、血管等都是器官。

B：大腦（器官）：主要是由神經(jīng)組織和結(jié)締組織構(gòu)成。

C：胃（器官）：由上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織構(gòu)成。

D：心臟（器官）：主要是由肌肉組織構(gòu)成的。

③系統(tǒng)一一能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)。（P62）

A：人體有八大系統(tǒng)：運動、消化、呼吸、循環(huán)、泌尿、神經(jīng)、內(nèi)分泌、生殖系統(tǒng)。

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B：這些系統(tǒng)既有分工又協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復雜的生命活動能夠正常進行，即人是一個統(tǒng)一的整體。

C：消化系統(tǒng)的作用：消化和吸收。

（7）植物體的結(jié)構(gòu)層次中：

①植物體有六大器官：根、莖、葉、花、果實、種子，其中根、莖、葉為營養(yǎng)器官，花、果實、

種子為生殖器官。（植株先有營養(yǎng)器官，再長出生殖器官。）（P63）

②植物有五種組織：（P64）

分生組織一一在成熟的植物體內(nèi)，總保留著一部分不分化的細胞，它們終生保持分裂能力,由這樣的細胞

群構(gòu)成的組織，叫做分生組織。

分生組織通過細胞的分裂和分化，形成保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織

組織名稱細胞結(jié)構(gòu)特點功能分布

分生組織細胞小、細胞壁薄、細胞有很強的分裂能力，能芽、莖尖、根尖、莖內(nèi)形成層

核大、細胞質(zhì)濃夠不斷分裂產(chǎn)生新細

胞。

保護組織細胞排列緊密，細胞壁厚保護根、莖、葉等各器官的表面

營養(yǎng)組織細胞壁薄、液泡較大儲藏營養(yǎng)物質(zhì)各器官的內(nèi)部

輸導組織細胞上下連接，橫壁消失起運輸作用根、莖、葉等處有運輸水和無機鹽的導管，

或有篩孔也有運輸有機物的篩管，它們都屬于輸導組

織。

機械組織細胞壁增厚起支撐和保護作用莖、葉柄、葉片、花柄、果皮、種皮等處

③輸導組織貫穿植物體根、莖、葉等器官。

④構(gòu)成不同器官的組織有所不同，如番茄果實小營養(yǎng)組織多，莖中以機械組織、輸導組織為主。（P65）

29、單細胞生物：

（1）定義：身體只有一個細胞的生物，稱為單細胞生物。

如：大腸桿菌（細菌）、酵母菌（真菌）、草履蟲（動物）、變形蟲（動物）、衣藻（植物）。（P66）

（2）實驗一一觀察草履蟲：（P67）

①為什么草履蟲多聚集在培養(yǎng)液的表層？因為草履蟲的生活需要氧氣。

②放幾絲棉花纖維的目的是:限制草履蟲的運動，便于觀察。

③要想清楚地觀察到草履蟲的纖毛，顯微鏡的視野應調(diào)的暗些。

（3）草履蟲的結(jié)構(gòu)（9個）（P68圖2—20）

①口溝一一細菌和微小的浮游植物等食物由口溝進入體內(nèi)（取食）；②食物泡一一食物泡隨著細胞質(zhì)的流

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動，其中的食物逐漸被消化（消化）;③細胞質(zhì)；④胞肛一一不能消化的食物殘渣，從胞肛排出；⑤收集

管、伸縮泡一一把體內(nèi)多余的水分和廢物收集起來，排到體外（排泄）:⑥表膜——氧的攝入、二氧化碳

的排出都通過表膜（呼吸）;⑦纖毛-一靠纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進（運動）;⑧細胞核一一內(nèi)含

遺傳信息（生叁），分為大核和小核。

（4）草履蟲在顯微鏡下呈現(xiàn)綠色，該結(jié)構(gòu)是：食物泡，原因：食物中有綠色藻類。

（5）當草履蟲生長到一定大小時，就會通過分裂產(chǎn)生新的個體。

（6）單細胞生物與人類的關(guān)系：

利：①是魚類的天然餌料。②草履蟲，可以凈化污水。

害：①能侵入人體，危害健康。②形成赤潮，危害漁業(yè).

第三單元生物圈中的綠色植物

第一章生物圈中有哪些綠色植物

30、(P72)藻類植物

抱子植物苔萍植物

綠-蕨類植物

色

植

裸子植物

物（種子外有無果

皮包被）

（能否產(chǎn)I種子植物，單子葉植物

生種子）

'被子植物\

（子葉片數(shù)，

有無胚乳）I雙子葉植物

31、抱子植物一一藻類植物、苔辭植物、蕨類植物，都是不產(chǎn)種子的，都靠抱子（抱子是一種生殖細胞）

繁殖后代，這些植物稱為抱子植物。

32、比較藻類、苔碎、蕨類植物（都靠抱子繁殖）（P72-77）

藻類植物苔辟植物蕨類植物

生活環(huán)境多數(shù)生活在水中，少數(shù)生活在陸地上的潮濕環(huán)境中陸地上的潮濕環(huán)境中

陸地上的潮濕環(huán)境中.

形態(tài)結(jié)構(gòu)①有單細胞的，有多細胞的；①矮??；①比苔薛植物高大；

特征②沒有根、莖、葉的分化②有莖、葉，有假根；②有根、莖、葉的分化；

③沒有輸導組織（莖中沒有導管，葉③有輸導組織

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中沒有葉脈）

作用①釋放氧氣；②可以做魚類的①可當做監(jiān)測空氣污染程度的指示植①食用；②藥用；③可

餌料；③食用；④可供工業(yè)和物；做綠肥和飼料；④遺體

醫(yī)藥使用②遺體堆積多年后形成泥炭堆積可形成煤；⑤觀賞

代表植物衣藻（單細胞）、水綿、海帶、墻薛、葫蘆群鐵線蕨、腎蕨、滿江紅

紫菜

33、為什么春來江水綠如藍？（P72）

因為春天氣溫升高，陽光明媚，水中的藻類植物大量繁殖。

34、為什么苔鮮植物可以當做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物？（P75）

答：許多苔葬植物的葉只有一層細胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背、腹兩面侵入細胞，從而威脅它的生

存。

35、蕨類植物的莖大多長在地下，所以地上部分是：葉。（P76）

36、種子植物一一能結(jié)種子的植物，稱為種子植物。（P82）

37、種子植物包括兩大類群：裸子植物和被子植物（P82-83）

（1）裸子植物一一裸子植物的種子外無果皮包被,因而種子是遇窿的。如：油松、側(cè)柏、蘇鐵、銀杏等。

（2）被子植物一一被子植物的種子外有果皮包被,種子包在果皮之中。如：豌豆、荔枝、木瓜、桃、花生

等。

（3）果實由果皮和種子組成,因此，被子植物有果實。裸子植物沒有果實，（松的球果不是果實）。

（4）被子植物與裸子植物最根本的區(qū)別是：種子外有無果皮包被（或有無果實）。

（5）被子植物就是綠色開花植物，植物體包括六種器官：根、莖、葉、花、果實、種子。

（6）被子植物有哪些特點，使它們成為陸地上分布最廣泛的植物類群？

①被子植物具有非常發(fā)達的輸導組織。

②所結(jié)的果實能夠保護里面的種子，果實還能幫助種子傳播。

38、被子植物，根據(jù)子葉片數(shù)、有無胚乳可以分為雙子葉植物和單子葉植物兩大類。（P8O-81）

（1）雙子葉植物（在綠色開花植物中，種子具有兩片子葉的植物，如：菜豆、大豆、蠶豆、花生等）：

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①菜豆種子的結(jié)構(gòu)及各結(jié)構(gòu)的作用:

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1后

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②在菜豆種子中，胚軸與子葉相連。

（2）單子葉植物（在綠色開花植物中，種子具有一片子葉的植物，如：玉米、小麥、水稻、高粱、谷

子等）

①玉米種子的結(jié)構(gòu)及各結(jié)構(gòu)的作用：（從中央縱向剖開）

片皮（和果皮連在一起）t保護

「噩芽及以網(wǎng)?莖和葉

“R軸連接根莖部位

玉米種子的結(jié)相

子葉：一片，?送營養(yǎng)物質(zhì)

胚？I:儲存營養(yǎng)物旗

②胚乳中儲存的營養(yǎng)物質(zhì)是：淀粉，（淀粉遇碘變藍，所以滴碘酒到剖面上，胚乳變藍。）

③玉米種子嚴格意義上講，應該是玉米果實、（果實，由果皮和種子組成。）

（3）胚：是新植物的幼體，將來可以發(fā)育成一個植物體,是種子的主要部分。胚包括胚芽、胚軸、胚根、

子葉。

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（4）比較雙子葉植物和單子葉植物

相同點不同點

雙子葉植物①都有種皮和胚；子葉兩片；無胚乳；

（如：菜豆）②胚都是由胚芽、胚軸、胚根、子葉構(gòu)成。營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中。

單子葉植物子葉一片；有胚乳

（如：玉米）營養(yǎng)物質(zhì)儲存在皿「中

39、種子植物比抱子植物更適應陸地環(huán)境，能產(chǎn)生蚯是一個重要的原因。

種子（結(jié)構(gòu)層次上屬于器官）的生命力比抱子（結(jié)構(gòu)層次上屬于細胞）強得多，壽命也長的多。

第二章被子植物的一生

40、被子植物（綠色開花植物）的一生：（P88—106）

一、種子的萌發(fā)：

41、種子萌發(fā)的環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣。

自身條件：完整的、活的胚，且度過休眠期。

42、若提供了種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件，種子仍不萌發(fā)，則應從自身條件方面找原因。

43、種子萌發(fā)的過程：

首先要吸收水分。同時，子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸。隨后，胚根發(fā)育,突

破種皮，形成根；胚軸伸長（發(fā)育成根和莖的連接部位）,胚芽發(fā)育成芽，芽進一步發(fā)育成建

和葉。

44、測定種子的發(fā)芽率（P93）

（1）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，播種前應當測定種子的發(fā)芽率，如果發(fā)芽率低，就要另選良種，否則會造成減產(chǎn)。使

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用“抽樣檢測”的方法測定。

（2）抽樣檢測一一從檢測對象中抽取少量個體作為樣本進行檢測。以樣本的檢測結(jié)果來反映總體情況的方

法。

（3）“抽樣檢測”的要求：①樣本大小要合適；②盡量避免主觀因素的影響，要做到隨機取樣，不能憑主

觀想法挑選樣本；③檢測的方法要科學，如在檢測種子發(fā)芽率時，應當給種子萌發(fā)提供最適宜的條件（適

宜的溫度、一定的水分、充足的空氣），否則檢測的結(jié)果就會不準確。

（4）在培養(yǎng)皿內(nèi)鋪2-4層濾紙或紗布，加入適量的水，使濾紙或紗布濕潤（為種子萌發(fā)提供一定的水分和

充足的空氣），然后均勻的擺上』M曲種子。

（5）給種子萌發(fā)提供適宜溫度的方法：將培養(yǎng)皿放置于恒溫箱中。

（6）每天觀察一次，記錄萌發(fā)的種子數(shù)，連續(xù)觀察七天左右。

（7）種子發(fā)芽率的計算公式：發(fā)芽率=發(fā)芽的種子數(shù)/供檢測的種子數(shù)X100%。

（8）重復測定2次。取3次的平均值作為測定結(jié)果。

二、植株的生長

45、根尖一一從根的頂端到生有根毛的一小段，叫做根尖。

46、“根尖”分為四個區(qū)：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。

47、幼根中生長最快的部位是：根尖；根尖中生長最快的部位是：伸長區(qū)。

48、①根冠（保護組織）一一細胞比較大，排列不夠整齊。具有保護作用。

②分生區(qū)（分生組織）一一細胞很小，排列緊密。通過分裂產(chǎn)生新細胞，不斷補充伸長區(qū)的細胞數(shù)量。

③伸長區(qū)（營養(yǎng)組織）一一下部細胞較小，越往上越大（通過“細胞生長”實現(xiàn)），最后成為成熟區(qū)細胞

的一部分。

④成熟區(qū)（輸導組織、營養(yǎng)組織）一一成熟區(qū)的表皮細胞一部分向外突出，形成根毛。成熟區(qū)是根吸收

水分和無機鹽的主要部位（因為該區(qū)有大量根毛）。

49、“根毛”的意義：增大了吸收水分和無機鹽的面積。

50、幼根的生長，一方面要靠，分生區(qū)細胞的分裂增加細胞的數(shù)量；另一方面要靠，伸長區(qū)細胞的體積的

增大。

51、根在土壤中不斷伸長，但根冠不會因磨損而消失，原因是：分生區(qū)細胞能分裂補充。

52、枝條是由芽發(fā)育成的（葉芽發(fā)育成枝條，花芽發(fā)育成花）。芽的分類：頂芽和側(cè)芽

53、芽中有分生組織。芽在發(fā)育時，分生組織的細胞分裂和分化，形成新的枝條，枝條是由幼嫩的

莖、葉、芽組成的,枝條上的芽還能發(fā)育成新的枝條。（葉芽的幼葉、芽軸、芽原基分別發(fā)育成枝條的葉、

莖、芽）。

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54、莖加粗生長是莖的形成層（分生組織）細胞不斷分裂和分化的結(jié)果。

某些植物的莖不能逐年加粗，是因為其莖內(nèi)沒有形成層。

55、芽能發(fā)育成枝條、莖能長粗、根能生長，都是因為其內(nèi)有分生組織。

56、（1）植株生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)是：水、無機鹽、有機物。（P98）

（2）植株是如何獲得這三種營養(yǎng)物質(zhì)的？

答：根一向下生長，從土壤中吸收水和無機鹽；津向上生長，并長出渴吐，通過光合作用制造有機物。

57、植株生長需要量最多的是含氮的、含磷的、含鉀的無機鹽。

58、過量施用化肥，會造成土壤板結(jié)。

59、無土栽培（P101）

①土壤的作用？土壤能給植物提供水和無機鹽，還對植株起到固著作用。

②無土栽培一一根據(jù)植物生活所需要的無機鹽的種類和數(shù)量，按照一定的比例配制成營養(yǎng)液并將植物固定

住，來栽培植物。

③無土栽培優(yōu)點：可以更合理的滿足不同植物以及同一種植物不同的生長期對各類無機鹽的需要。

三、開花和結(jié)果

60、花的主要功能是：形成果實和種子

61、花的結(jié)構(gòu)圖（見課本P104,圖3-21）

62、花的結(jié)構(gòu)：花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊（花藥和花絲）、雌蕊（柱頭、花柱、子房）。

其中花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊。

63、①雄蕊的花藥中含有花粉，花粉能產(chǎn)生精子。

②雌蕊的子房里有胚珠，胚珠里有卵細胞。（不同植物的花的子房內(nèi)可以有一個或多個胚珠）

64、傳粉和受精（P104）

（1）綠色開花植物形成果實和種子，必須經(jīng)過傳粉和受精這兩個過程。

（2）傳粉一一花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過程，叫做傳粉。包括自花傳粉和異花傳粉。

①自花傳粉：一朵花的花粉，從花藥散放出以后，落到同一朵花的柱頭上的傳粉現(xiàn)象，叫自花傳粉。

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②異花傳粉：花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上的傳粉方式，叫異花傳粉。

③異花傳粉需要有一定的媒介，這種媒介主要是風和昆蟲。

A：以風為媒介傳粉的花的特點：花粉多而輕盈；柱頭上常有分叉和黏液，容易接受花粉。

B：以昆蟲為媒介傳粉的花的特點：顏色；氣味；子房基部還生有蜜腺。

④果樹開花季節(jié)，如果遇到陰雨連綿的天氣，常會造成果樹減產(chǎn)，為什么？答：果樹的傳粉受到了影響。

（3）受精一一花粉落到柱頭上以后,在柱頭上蠢液的刺激下開始萌發(fā)，長出花粉管?；ǚ酃艽┻^花柱,進

入子房,一直到達胚珠?；ǚ酃苤械木呻S著花粉管的伸長而向下移動，最終進入胚珠內(nèi)部。胚珠里面的

卵細胞與來自花粉管中的精子結(jié)合,形成受精卵的過程,稱為受精。

65、果實和種子的形成（P106）

受精完成后，花瓣、雄蕊、柱頭和花柱凋落，子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育

成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚。（如下）

子房壁*果皮）

子房卜果實

珠被*種皮

瞥子J

受精卵胚

66、人工輔助授粉

（1）玉米的果穗常有缺粒的，向日葵的籽粒常有空癟的，主要是由于傳粉不足引起的。為了彌補自然狀

態(tài)下的傳粉不足，人們常常給植物進行人工輔助授粉。

（2）方法：先采集花粉，然后把花粉涂抹或傾撒在同種植物的柱頭上。

（3）優(yōu)點：增加產(chǎn)量。

第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)

67、①植物體靠根尖的成熟區(qū)吸收水分;

②靠根、莖、葉內(nèi)的導管運輸水分;

③靠葉片表皮的氣孔散失水分（即蒸騰作用）。

一、植物對水分的吸收和運輸

68、水分的吸收：①根吸收水分的主要部位是根尖成熟區(qū).

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②成熟區(qū)有大量的根毛。

③根毛的意義:增大了吸收水的面積，提高了根吸收水的效率。

69、水分的運輸：（P110）

①水分及其內(nèi)溶解的無機鹽是通過根、莖、葉內(nèi)的導管（由下向上）運輸?shù)街参矬w的各個部分的。

②運輸?shù)膭恿碜杂谡趄v作用。

③導管：A、每一根導管都是由許多長形、管狀的細胞所組成的,這些細胞沒有細胞質(zhì)和細胞核,上下細

胞間的細胞壁已經(jīng)消失,形成了--根中空的管道；B、“導管”屬于輸導組織；

①上表皮

⑧葉肉

④下表皮

⑤葉脈

⑥氣孔

⑦保衛(wèi)細胞

二、葉片的結(jié)構(gòu)

70、制作葉片橫切面的臨時切片（P111）

①將新鮮的葉片平放在小木板上。②右手捏緊并排的兩片刀片,沿圖中（P111）虛線的方向，迅速切割。（目

的：使材料切的薄而完整。）③刀片的夾縫中存有切下的薄片。要多切幾次（每切一次，刀片要蘸一下水），

把切下的薄片放入水中。④用毛筆蘸出最薄的一片,制成臨時切片。

71、葉片III表皮、葉脈、葉肉構(gòu)成。（P112）

（1）表皮：

①表皮為保護組織，具有保護作用，分為上表皮和下表皮。由表皮細胞和保衛(wèi)細胞組成。

②表皮上分布有散失水分的門戶一一氣孔。（一般情況下，下表皮比上表皮的氣孔多）

（2）葉肉：

①葉肉為營養(yǎng)組織，能制造有機物。

②葉肉細胞內(nèi)含有大量的葉綠體，使葉片呈現(xiàn)綠色。

（3）葉脈：

①葉脈為輸導組織，由導管和篩管組成。

②葉脈起支持和輸導作用。

72、能夠使葉片呈現(xiàn)綠色的葉綠體存在于保衛(wèi)細胞和葉肉細胞中,表皮細胞中無葉綠體。

73、氣孔（氣孔分布在表皮上）

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（1）構(gòu)成：是由一對保衛(wèi)細胞（半月形的）圍成的空腔。

（2）作用：氣孔是植物蒸騰作用的“門戶”，也是氣體交換的“窗口（植物的光合作用、呼吸作用和蒸

騰作用都要通過氣孔進行。）

（3）氣孔的開閉：由保衛(wèi)細胞控制。保衛(wèi)細胞的形狀和大小是能夠調(diào)節(jié)的,氣孔既能張開，又能閉合。

（4）下表皮的氣孔多,上表皮的氣孔少;

三、蒸騰作用（水分的散失）

74、蒸騰作用一一水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程，叫做蒸騰作用。（P110）

75、蒸騰作用主要是通過葉片進行的。

76、植物吸收的水分的去向？（P113）

植物吸收的水分，通過根、莖、葉中的導管運送到葉肉細胞，其中一部分被葉肉細胞用于光合作用等

生命活動；其余的絕大部分通過蒸騰作用散失到環(huán)境中。

77、意義：（1）促進水分的吸收，拉動水分與無機鹽在體內(nèi)的運輸；

（2）降低葉片表面的溫度；

（3）提高大氣濕度、增加降水（對自然界的意義）。

78、植物體能把根部吸收的水分不斷地運輸?shù)巾敳?，其動力來自葉的蒸騰作用。

79、“蒸騰作用”原理應用：

①在陰天或傍晚移栽植物。②移栽植物時去掉部分枝葉。③移栽后的植物進行遮陽。

以上做法的目的是：降低植物的蒸騰作用，提高成活率。

80、綠色植物在水循環(huán)中起虬作用。

四、光合作用：

81、實驗《綠葉在光下制造有機物》（P117）

（1）實驗步驟：

暗處理一選葉遮光并照射一摘下葉片f酒精脫色f清水漂洗一碘液顯影f清水漂洗一觀察現(xiàn)象

（2）暗處理：

①把天竺葵進行暗處理的方法是：放到黑暗處一晝夜。②目的是：將葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡。

（3）選葉遮光并照射：

①葉片部分遮光的目的是：設置對照實驗；②該實驗的變量是光。

（4）酒精脫色：

①酒精脫色的目的是:防止葉綠素影響觀察。

②用酒精進行脫色的原因是（酒精的作用）：酒精可以溶解葉片中的葉綠素。

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③水浴加熱的目的是:防止酒精燃燒。（小燒杯內(nèi)為：酒精；大燒杯內(nèi)為：清水）

④酒精脫色后：酒精變成綠色；葉片變成黃白色。

（5）檢驗產(chǎn)物是淀粉用得液體是：碘液。

（6）實驗現(xiàn)象：見光部分變藍；不見光部分不變藍。

（7）實驗結(jié)論：①淀粉是光合作用的產(chǎn)