人民日報寫18個話題的“亮眼”小標(biāo)題+青年“不懂裝懂”與“懂裝不懂”-2023年高考語文考場作文新素材

2023高考熱點素材：人民日報寫18個話題的“亮眼〃小標(biāo)題+青

年“不懂裝懂〃與“懂裝不懂”

適用主題：平安中國建設(shè)

1懲惡緝兇——

亮利劍出重拳，筑牢社會安寧基石

2打防結(jié)合----

遏制電信網(wǎng)絡(luò)詐騙，維護(hù)群眾財產(chǎn)安全

3專群協(xié)作----

辦好治安小案，提升人民群眾幸福感

摘自：平安建設(shè)更有成效

1提出總體國家安全觀，走出一條中國特色國家安全道路

2平安中國建設(shè)，惠及人民群眾生活的方方面面

3共建共治共享，中國社會生機(jī)勃勃、井然有序

摘自：平安中國建設(shè)開辟新境界邁上新臺階

02適用主題：體育強國

1貢獻(xiàn)中國智慧樹立奧運標(biāo)桿

2傳遞中國文化展示昂揚激情

3展現(xiàn)青春風(fēng)采匯聚奮進(jìn)力量

摘自：共享奧林匹克的榮光

1為國爭光書寫奮斗華章

2勇往直前展示精神風(fēng)貌

3團(tuán)結(jié)友誼共創(chuàng)美好未來

摘自：心系祖國志存高遠(yuǎn)

03適用主題：生態(tài)保護(hù)

1治水一一改造排水管網(wǎng)，提升自凈能力

2治岸一一推進(jìn)岸線綠化，筑牢生態(tài)屏障

3節(jié)水一一建立智慧水務(wù)平臺，推進(jìn)供水智能化管控

摘自：點滴努力為了綠岸映清波

1保護(hù)須保育，提高生態(tài)涵養(yǎng)功能

2治江先治污，系統(tǒng)推進(jìn)環(huán)境修復(fù)

3綠水繞青山，協(xié)同推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展

摘自：岸線添綠意發(fā)展添動力

04適用主題：糧食安全

1精準(zhǔn)施策穩(wěn)收益，好政策讓糧農(nóng)心里托底

2農(nóng)民挑上“金扁擔(dān)”，用最好的技術(shù)種出最好的糧食

3落實“藏糧于地、藏糧于技”，豐收更有底氣

摘自："始終繃緊糧食安全這根弦”

05適用主題：科技創(chuàng)新

1搭平臺，為創(chuàng)新發(fā)展裝上“推進(jìn)器”

2促轉(zhuǎn)化，為提質(zhì)發(fā)展裝上“加速器”

3優(yōu)服務(wù)，為持續(xù)發(fā)展裝上“穩(wěn)定器”

摘自：以科技創(chuàng)新推動高質(zhì)量發(fā)展

06適用主題：拼搏奮斗

1勝利，源于頑強拼搏

2熱愛，就要全力以赴

3出發(fā)，瞄準(zhǔn)新的目標(biāo)

摘自：“全力去拼，不要留下遺憾”

07適用主題：基層治理

1分級分類，多元調(diào)解，守好調(diào)處化解第一線

2統(tǒng)籌資源，創(chuàng)新機(jī)制，力爭矛盾糾紛不上交

3干部跑腿，數(shù)據(jù)跑路，主動預(yù)防化解矛盾糾紛

摘自：鄰里更和睦生活更舒心

08適用主題：黨建工作

1黨建引領(lǐng)，把志愿服務(wù)力量聚攏起來

2砥礪初心，一條熱線搭起一座黨群“連心橋”

3創(chuàng)新服務(wù)，推出更多惠民生、曖民心舉措

摘自：黨員為民服務(wù)一直“在線”

09適用主題：產(chǎn)業(yè)發(fā)展

1馬鈴叮當(dāng)

一條茶道，走過千年歷史

2市井煙火

一條茶道，見證百味人生

3茶旅融合

一條茶道，邁出山水文章

摘自：安化山重水復(fù)茶為徑

010適用主題：養(yǎng)老服務(wù)

1資源做加法一一

促進(jìn)醫(yī)養(yǎng)更好融合

2服務(wù)做加法----

滿足多樣康養(yǎng)需求

3技術(shù)做加法----

破解養(yǎng)老痛點難點

摘自：醫(yī)療+養(yǎng)老，加法這樣做

011適用主題：文化遺產(chǎn)保護(hù)

1韻，走進(jìn)千家萬戶

2傳，留住經(jīng)典底蘊

3融，煥發(fā)時代活力

摘自：“南國紅豆”正青春

012適用主題：鄉(xiāng)村振興

1基礎(chǔ)設(shè)施提檔升級

山鄉(xiāng)巨變煥發(fā)新顏

2人居環(huán)境持續(xù)改善

美麗鄉(xiāng)村宜居宜業(yè)

3公共服務(wù)提標(biāo)擴(kuò)面

鄉(xiāng)村生活更加美好

摘自：把廣袤鄉(xiāng)村建設(shè)成幸福家園

1農(nóng)民挑上“金扁擔(dān)”

增收基礎(chǔ)更穩(wěn)固

2新業(yè)態(tài)蓬勃發(fā)展

增收渠道更多元

3鼓口袋更富腦袋

增收后勁更強勁

摘自：農(nóng)民生活芝麻開花節(jié)節(jié)高013

適用主題：城市建設(shè)

辦實事惠民生提升宜居品質(zhì)

強規(guī)劃促產(chǎn)業(yè)推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展

微改造傳文脈留下文化記憶

摘自：打造宜居韌性智慧城市014

適用主題：基層治理

一網(wǎng)通管，拓寬訴求反映渠道

群眾參與，創(chuàng)新糾紛調(diào)解機(jī)制

多方合力，有效實現(xiàn)案結(jié)事了

摘自：完善治理機(jī)制更好服務(wù)群眾

公共服務(wù)提質(zhì)，群眾辦事更省心

富口袋也富腦袋，精神生活更充實

匯聚民智民力，實事辦到心坎上

摘自：增強為民服務(wù)精準(zhǔn)性實效性

015適用主題：鄉(xiāng)村振興

引才用才育才，讓返鄉(xiāng)下鄉(xiāng)青年有機(jī)會有舞臺

提供機(jī)制保障，讓創(chuàng)業(yè)平臺吸引人留住人

煥發(fā)鄉(xiāng)村活力，讓更多人才建功立業(yè)

摘自：在鄉(xiāng)村振興中顯身手

補上短板，特色產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效促增收

干部帶頭，建設(shè)宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村

人才回引，壯大鄉(xiāng)村振興新生力量

摘自：阿保山鋪展興邊富民新圖景

016適用主題：糧食生產(chǎn)

織牢耕地保護(hù)網(wǎng)，全力守好''飯碗田”

全面提升質(zhì)量，讓每寸耕地都成為豐收沃土

穩(wěn)步推進(jìn)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)，糧食高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)更有底氣

摘自：藏糧于地,讓更多農(nóng)田變良田

優(yōu)結(jié)構(gòu)，補短板,“糧袋子”鼓起來

轉(zhuǎn)方式、提品質(zhì),糧食生產(chǎn)朝著綠色高效轉(zhuǎn)型

有銷路、有奔頭,優(yōu)質(zhì)優(yōu)價機(jī)制不斷完善

摘自：穩(wěn)產(chǎn)優(yōu)產(chǎn),多種糧種好糧

017適用主題：職業(yè)發(fā)展

制定職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范培養(yǎng)機(jī)制為就業(yè)市場提供“風(fēng)向標(biāo)”

創(chuàng)新職業(yè)內(nèi)容，廣泛吸引人才為青年成長搭建“大舞臺”

創(chuàng)造就業(yè)崗位，推動產(chǎn)業(yè)升級為人才供給深挖“蓄水池”

摘自：新職業(yè)澎湃發(fā)展新動能

018適用主題：大國擔(dān)當(dāng)

思想引領(lǐng)，破解全球發(fā)展難題

中國方案，凝聚全球發(fā)展合力

大國擔(dān)當(dāng)，推動全球發(fā)展進(jìn)步

摘自：推動更加普惠的全球發(fā)展

素材|5大熱門主題，100個高質(zhì)量標(biāo)題，期末考試穩(wěn)了

一、正能量

一.拼搏奮斗

L《不用揚鞭自奮蹄》

2.《人生逐夢正當(dāng)時》

3.《一點青春氣，千里快哉風(fēng)》

4.《以我之力，追我所愿》

5.《噴泉精神，泉水人生》

6.《千帆競發(fā)奮楫者進(jìn)》

7.《低頭靠勇氣，抬頭靠實力》

8.《人生在勤，不索何獲？》

9.《行勞神不倦，吃苦趁年華》

10.《江山如此多嬌，與爾一競風(fēng)流》

二.堅持不懈

1.《人生路，不回頭》

2.《走下去，前面是片芳草地》

3.《風(fēng)，可以穿越荊棘》

4.《做自己生命中的擺渡者》

5.《起筆精彩，收筆飽滿》

6.《畫好人生的延長線》

三.不畏困難

1.《生命，有一種硬度》

2.《我和未來有個約會》

3.《墻，推倒了就是橋》

4.《錢塘潮涌奇，我自泛扁舟》

5.《傾聽生命拔節(jié)的聲音》

6.《有一種失敗叫成功》

7.《無限風(fēng)光在險峰》

四.堅定信念

1.《點燃起信仰的明燈》

2.《萬象人生，堅守自我》

3.《一念海角，一念天涯》

4.《莫畏嘲笑遮望眼》

5.《我的路，我的門》

6.《初心不改，奔流到?！?/p>

7.《不忘來路，才能走向遠(yuǎn)方》

8.《初心不泯，人生不息》

9.《稼嵇蓬勃，夢想熠熠》

10.《回首來路漫漫，矢志不改初心》

二、家國情懷

家國情懷

1.《走好長征路，領(lǐng)航新時代》

2.《且看少年芳華，助力國之成長》

3.《只問使命，無問西東》

4.《握嶄新機(jī)遇，擔(dān)永恒使命》

5.《中國---部世紀(jì)的交響》

6.《復(fù)興之夢，夢在不息》

7.《以小我之勞，鑄大國之夢》

8.《開放共享，成就大美中國》

9.《穿過你的世界、我的中國》

10.《憶五四崢嶗歲月，請長纓不負(fù)青春》

三、文化

一.傳統(tǒng)文化

1.《不能承受的文化之輕》

2.《悠悠文墨貫古今》

3.《漂其黑，守其白》

4.《民族智慧，代代傳承》

5.《任是流行也精彩》

6.《弦歌不輟，薪火相傳》

7.《撥動世界心弦的聲音》

二.工匠精神

1.《大“器”磅礴，唯我中華》

2.《從技不如技壓群芳》

3.《重匠心強匠藝，鍛造力量筑中國》

4.《心心專一藝，事事在一工》

5.《一技在手，一生以求》

6.《試問千年有多重》

四、美好品質(zhì)

一.寬容善良

1.《心星點燈》

2.《心田上的百合花開》

3.《伸出雙手，擁抱世界》

4.《善存指尖，青燈不滅》

5.《借風(fēng)喚花醒，聊贈一枝春》

6.《微笑讓嘲笑者走開》

二.積極樂觀

1.《但求夕陽無限好，何必惆悵近黃昏》

2.《讓快樂多一條腿》

3.《行板悠悠，明凈如歌》

4.《雨正大，路也正長》

三.奉獻(xiàn)自我

1.《向生命致敬，為人性喝彩》

2.《一頭白發(fā)，滿山青蔥》

3.《赫赫有功與默默無聞》

4.《腳上沾著泥土，心中裝著民情》

5.《靜水流深，真善無言》

6.《愛心傳遞，青春無悔》

四.淡泊寧靜

1.《給心靈留一點空隙》

2.《又到江南趕上春》

3.《我聽到花開的聲音》

4.《上善若水，煙雨平生》

5.《雖去不了遠(yuǎn)方，也不負(fù)春光》

6.《盡賞自然，盡得清歡》

7.《榮枯隨緣，遇合盡興》

五、時事政治

一.對外開放

1.《越了解，越親近》

2.《多搭橋，多鋪路》

3.《千樹萬樹梨花開》

4.《國家發(fā)展有溫度，人民幸福有質(zhì)感》

5.《涵養(yǎng)向新而行得文化自信》

6.《我聽見中國走向世界的腳步》

7.《走進(jìn)新時代，科學(xué)得春天》

8.《四海同春，不以山海為遠(yuǎn)》

二.民生問題

1.《一枝一葉總關(guān)情》

2.《治亂繩，不可急》

3.《利民之事，絲發(fā)必興》

4.《天下大事，必作于細(xì)》

5.《生活得前景，內(nèi)心得期待》

三.鄉(xiāng)村振興

1.《奏響鄉(xiāng)村振興“四重奏”》

2.《曙光在田域跳躍》

3.《筑巢引鳳，助力鄉(xiāng)村》

4.《歸雁成行，鄉(xiāng)村競生輝》

5.《記住鄉(xiāng)愁就是記住春天》

四.生態(tài)環(huán)保

L《減量生活，點亮生活》

2.《讓綠色包裝生活》

3.《好日子就在綠水青山中》

青年，怎讓廣袤的土地不再寂寞、梅花"清"氣滿乾坤、"不懂裝懂"與"懂裝不懂"

今天作文君給同學(xué)們分享的是：2023高考作文熱點時評素材|青年，怎讓廣袤的土地

不再寂寞、梅花"清"氣滿乾坤、"不懂裝懂"與"懂裝不懂"，語文貴在積累與應(yīng)用，非一日之

功，望大家能沉心學(xué)習(xí)，堅持不懈。

文末附電子版領(lǐng)取方式，如需電子版，請拉至文末，按要求操作即可

青年，怎讓廣袤的土地不再寂寞？

（題目使用疑問句，突出中心。）

①"青年之文明，奮斗之文明也。與時代奮斗，與境遇奮斗，與經(jīng)驗奮斗，資以樂其無

涯之生。"李大釗先生的這句話，深刻地揭示了青年的社會屬性，昭示著奮斗的青年是整個

社會中最有生氣的形象，而青年的奮斗是推動社會向更好目標(biāo)前進(jìn)的最積極力量。（開篇由

李大釗的話引出"奮斗的青年"和“青年的奮斗”的話題。）

②新時代領(lǐng)路人在五四講話中，從黨和人民事業(yè)后繼有人的高度，從國家“兩個一百年”

發(fā)展目標(biāo)的維度，再次強調(diào)了奮斗對于青年的重要性，強調(diào)了青年的奮斗對于國家的重要性。

并指出任何美好理想的實現(xiàn)都要靠奮斗，要求廣大青年矢志艱苦奮斗，為實現(xiàn)中華民族偉大

復(fù)興的中國夢而奮斗，要有奮斗不止、馳而不息和自勝自強的精神，勇敢寫就"青春是用來

奮斗的"燦爛篇章。（重要性分析。從個人和國家的維度，論述奮斗對青年以及青年的奮斗

對國家的重要性。）

③何謂奮斗？青年為什么要奮斗？怎樣的青年奮斗才能對國家發(fā)展產(chǎn)生積極的推動作

用？這些問題縈繞在每一位立身祖國的青年心頭。求解奮斗，其實就是聚焦青年，而關(guān)注青

年，意旨全在于激發(fā)奮斗。（闡述奮斗的含義和關(guān)注青年的意旨。）

④奮斗是在勞動和進(jìn)取基礎(chǔ)上形成的一種更新自身的理念，改造社會的行為以及實現(xiàn)

既定目標(biāo)的品格。奮斗的價值要靠勞動成果來具體衡量，奮斗精神的養(yǎng)成也要靠奮斗文化的

熏陶。（闡述"奮斗"一?同的含義。）

⑤青年是人生奮斗的黃金期，奮斗是青年的固有屬性。這一點不但由生物進(jìn)化規(guī)律所

認(rèn)定，也由社會實踐結(jié)果所證明。青年不奮斗，所有人都會笑。（論述青年要奮斗的原因。）

⑥正確的奮斗比奮斗的正確更重要。激情、創(chuàng)意和狂風(fēng)暴雨般的進(jìn)擊，是青年奮斗的

天然狀態(tài)，而只有沿著國家和人民事業(yè)的軌道盡情發(fā)揮奮斗能量，青年才會由奮斗的天然狀

態(tài)進(jìn)入到奮斗的價值狀態(tài)。（論述青年要正確的奮斗。）

⑦歷史上的1776年，是解析奮斗、保障奮斗和阻滯奮斗的事實表現(xiàn)得甚為充分的年代,

對奮斗的不同理解特別是對奮斗的國家政策的不同選擇，深刻影響了青年的命運，左右了國

家的命運。（論述歷史上的1776年對奮斗的不同理解，及其重要性。）

⑧這一年，亞當(dāng)?斯密的《國富論》出版了，他正確地解析了以勞動為核心的奮斗，成

為了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的奠基人。盡管在他之前，威廉?配弟就說過"土地是財富之母，勞動是財富

之父"的話，但亞當(dāng)?斯密認(rèn)為，在給定土地的前提下，勞動的技能、熟練程度以及一般判斷

力的應(yīng)用才是財富的源泉，也就是說，奮斗讓廣袤的土地不再寂寞。（以亞當(dāng)?斯密的話闡

述奮斗的價值。）

⑨這一年，美國獨立宣言發(fā)表了，是由見過亞當(dāng)?斯密的本杰明?富蘭克林參與起草和撰

寫的。而沒有見過亞當(dāng)?斯密的喬治?華盛頓在成為總統(tǒng)之前，居然借用市場力量這只看不見

的手的形象說法，說出了另一只看不見的手，就是要以奮斗來追求自由與平等的人權(quán)，并用

國家政策全力保障這種至為可貴的奮斗。后來，哈佛大學(xué)的學(xué)生在圖書館發(fā)現(xiàn)了一本《國富

論》，扉頁上赫然簽著華盛頓的名字。100多年后，美國經(jīng)濟(jì)總量躍居世界首位，一直持續(xù)

到現(xiàn)在。（以美國為例，論述奮斗這一國家政策的巨大影響力。）

⑩這一年，清朝的乾隆發(fā)布了刪銷書籍的諭旨，對那些不符合清王朝統(tǒng)治的明朝的書

籍盡棄銷毀，幾年間共銷毀書籍70萬卷，成為了繼焚書坑儒以來又一次毀滅文明、消解奮

斗的災(zāi)難。作為人類奮斗的階梯，正確反映了社會規(guī)律的書籍，是幫助一個國家、一個民族

通過奮斗走向頂點的路標(biāo)。由于清王朝對文明載體的破壞和對奮斗力量的阻滯，康乾盛世也

走到了盡頭。60多年后的鴉片戰(zhàn)爭，無可挽回地把中國拉入了國孱民窮的地步。（論述清

王朝對文明載體的破壞和對奮斗力量的阻滯所造成的災(zāi)難后果。）

?因此，從進(jìn)化論的角度看，奮斗對于個體新陳代謝機(jī)能具有極大的促進(jìn)，這是用進(jìn)

廢退的規(guī)律在發(fā)揮作用。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度看，奮斗對于爭取稀缺資源具有決定意義，這是邊

際效用遞減的規(guī)律使然。從信息論的角度看，奮斗對于擴(kuò)大公共收益成效明顯，這是信息社

會獨有的邊際效用遞增規(guī)律所致。無論哪種生物，低等級的甚至單細(xì)胞的，也無論什么發(fā)展

階段，資源型的還是技術(shù)型的，更無論何種理論，解釋性的或者實證性的，在對待青年與奮

斗的問題上，觀點空前一致，那就是，青年唯有選擇奮斗才有未來，奮斗只有結(jié)合國家的需

求，順應(yīng)人民的期待，才能引領(lǐng)青年闊步向上的征途。（必要性分析。分別從多角度、多方

面論述青年唯有奮斗才有未來，且奮斗應(yīng)結(jié)合國家需求、順應(yīng)人民的期待。）

?興趣是最好的老師，奮斗是最佳的路徑。青年一定要選擇那些在時代所需和自身能

為坐標(biāo)系中的興趣問題作為奮斗的目標(biāo)。讓興趣的拉力和奮斗的推力，共同成就青年價值實

現(xiàn)的能力。特別是在網(wǎng)絡(luò)時代，年輕寫就傳奇，奮斗成就大師已經(jīng)成為一種規(guī)律了，青年只

要有興趣，肯奮斗，注重依托網(wǎng)絡(luò)資源，什么樣的奇跡都會被創(chuàng)造出來。微軟的創(chuàng)始人比爾?蓋

茨，蘋果的創(chuàng)始人斯蒂夫?喬布斯，推特的創(chuàng)始人杰克?多西，臉書的創(chuàng)始人馬克?扎克伯格，

就是依托網(wǎng)絡(luò)，寫就人生傳奇的典型代表，而這一切，就是因為網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造的興趣讓他們奮斗

不已。（現(xiàn)實性分析。提出青年選擇奮斗目標(biāo)的方法及希望。）

?考過GRE的青年人都熟悉這樣一句話：當(dāng)夜幕降臨的時候，一只獅子在奔跑，他說,

要在明天太陽升起的時候，趕得上那只跑得最快的羚羊。同時.，一只羚羊也在奔跑，他說，

要在明天太陽升起的時候，讓那只跑得最快的獅子追不上。愿所有的青年，奮力奔跑，奮力

創(chuàng)造，在進(jìn)軍中國夢的復(fù)興之路上，踏印下奮斗者的足跡，卓然實然；讓一切的奮斗，召喚

青年，鼓舞青年，在實現(xiàn)中國夢的廣袤土地上，繪寫成奮斗者的身影，昭然燦然。（勉勵鞭

策，期待展望。）

【時代警語】

愿所有的青年，奮力奔跑，奮力創(chuàng)造，在進(jìn)軍中國夢的復(fù)興之路上，踏印下奮斗者的足

跡，卓然實然；讓一切的奮斗，召喚青年，鼓舞青年，在實現(xiàn)中國夢的廣袤土地上，繪寫成

奮斗者的身影，昭然燦然。

【思維串聯(lián)】

【相關(guān)鏈接】

投身中國夢努力創(chuàng)造精彩人生

今年5月4日是"五四”運動95周年紀(jì)念日，新時代領(lǐng)路人來到北京大學(xué)考察，強調(diào)青年要

自覺踐行社會主義核心價值觀，與祖國和人民同行，努力創(chuàng)造精彩人生。這是繼"五四"青年

節(jié)前夕新時代領(lǐng)路人給河北保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體代表回信以后，又一次對青年發(fā)出

召喚。前次，新時代領(lǐng)路人勉勵青年人到基層和人民中去建功立業(yè)，在實現(xiàn)中國夢的偉大實

踐中書寫別樣精彩的人生。

中國夢是全中國人民的共同理想，是中國特色社會主義的精神旗幟，也是當(dāng)代中國的精神旗

幟，更是青年一代的精神旗幟。而社會主義核心價值觀可以說是實現(xiàn)中國夢的思想基礎(chǔ)、價

值尺度和人文路徑。一個國家，一個民族，要想不落后于時代，就不能沒有精神旗幟；同樣,

一個國家，一個民族，要想巍然屹立于世界民族之林，就必須擁有勇于進(jìn)取，敢于擔(dān)當(dāng)，敢

于放飛夢想、追逐夢想的青年一代。中國夢不是等來的，而是要靠全中國人民的共同奮斗和

實踐，青年一代要書寫別樣精彩的人生，就必須投身到中國夢的偉大實踐。

新時代領(lǐng)路人考察北大的選擇無疑有著特殊含義，作為我國新文化運動的中心和“五四"運

動策源地，北大獨有其深厚的歷史底蘊與“五四"情懷?；厥?919年的中國，我們可以從舊

日波瀾中找到中國夢以及當(dāng)今的社會主義核心價值觀在中國近代史上的歷史接點。中國夢是

歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的，這個歷史包含中華民族5000年文明史，包含中華民族飽受

屈辱的近代史，也包含中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民爭取民族獨立和人民解放的斗爭史、革命史

，同時也包含建國60余年的社會主義建設(shè)史和30余年來的改革開放史。

自古以來，中華民族就是一個敢于拼搏、勇于追夢的民族。兩千多年來，一代又一代仁人志

士們擔(dān)當(dāng)起中華民族逐夢的大任，他們以"窮則獨善其身、達(dá)則兼濟(jì)天下”的一腔情懷，以“富

貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈"的青云之志，以"人生自古誰無死，留取丹心照汗青"

的悲壯與豪邁；他們"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"，他們"為天地立心，為生命立命，

為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平"，他們前赴后繼，他們愈挫愈奮......一直奮斗了2000多年，

卻始終也沒有實現(xiàn)中華民族美好的夢想，雖然中國的封建歷史上出現(xiàn)過多次的輝煌盛世，但

是這些盛世大都是曇花一現(xiàn)，尤其是到了中國封建歷史上最后一個盛世一一"康乾盛世"之

后，由于清朝統(tǒng)治者的昏庸腐朽和閉關(guān)鎖國，中國由盛入衰。1840年第一次鴉片戰(zhàn)爭，1856

到1860年第二次鴉片戰(zhàn)爭，1894年中日甲午戰(zhàn)爭，1900年八國聯(lián)軍進(jìn)中國，至此，一個

泱泱大國被西方列強瓜分豆剖。

從清末到民國的歷史舞臺上，各種派別和思潮粉墨登場之后，都以失敗而告終。到了北洋軍

閥時期，整個中國內(nèi)憂外患，飽受屈辱，生靈涂炭，"長夜難明赤縣天，百年魔怪舞翩跑"，

中華民族的美好夢想面臨魂飛夢斷的危難境地。國難當(dāng)頭，譚嗣同仰天長嘯："四萬萬人齊

下淚，天涯何處是神州？"思考中國，梁啟超則認(rèn)為中國的希望在青年，于是他呼喚一個嶄

新的"少年中國，，："少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少

年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于

地球?！?/p>

戊戌變法失敗了，六君子的血沒有白流，因為它喚醒了沉睡的中華民族；辛亥革命的勝利果

實被竊取了，"振興中華"的偉大號召卻喚起了中國青年的擔(dān)當(dāng)。青年魯迅說："寄意寒星荃

不察，我以我血薦軒轅?！鼻嗄昀畲筢撜f："人生最高之理想，在求達(dá)于真理?！鼻嗄昝珴蓶|

說：“指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯?！?.....

"五叫'運動是中國近代史上一個重要的轉(zhuǎn)折點，它為中國共產(chǎn)黨的成立作了思想上和干部上

的準(zhǔn)備。1921年7月23日，中國共產(chǎn)黨成立了。此時，李大釗32歲、陳獨秀42歲，毛澤

東28歲，而周恩來不過23歲。當(dāng)中華民族面臨魂飛夢斷的重要關(guān)頭，誰來拯救中華民族于

水火？這個歷史擔(dān)當(dāng)就責(zé)無旁貸地交給了中國共產(chǎn)黨，當(dāng)然更是交給了不懈求索追尋共產(chǎn)主

義理想的中國青年。

在接下來歲月里，以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人肩負(fù)帶領(lǐng)中華民族逐夢的大任，經(jīng)過28

年艱苦卓絕的斗爭，終于實現(xiàn)了民族獨立和人民解放，使"中國人民站起來了"。至建國以后，

自1978年以來，以鄧小平為代表的中國共產(chǎn)黨人擔(dān)當(dāng)起讓“中國人民富起來"的歷史任務(wù)，

大刀闊斧使中國走上了改革開放之路。時至今日，新時代領(lǐng)路人的黨中央提出了實現(xiàn)中華民

族偉大復(fù)興的中國夢，繼續(xù)昂首闊步深化改革，這是共產(chǎn)黨人在新時期的歷史擔(dān)當(dāng)。

新時代領(lǐng)路人強調(diào)："中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的；是國家的、民族的，也是每

一個中國人的；是我們的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗

中變?yōu)楝F(xiàn)實。""五四"運動是一次愛國運動，她更體現(xiàn)了一種精神，一種擔(dān)當(dāng)，這種精神和

擔(dān)當(dāng)就是青年一代的一腔家國情懷。中華民族之所以能夠從任人宰割的可憐境地，走出了一

條獨立自主的中國道路，靠的就是一代又一代青年的這種精神和擔(dān)當(dāng)?可以說，時代賦予當(dāng)

今青年的歷史命題已經(jīng)明晰，那就是：青春立志有擔(dān)當(dāng)，同心共筑中國夢。

只要有夢，我們就會成功。但是，光有夢想而不去腳踏實地地奮斗，夢想最終也只會成為空

想。也許有人會說，今天，我們不是生活在中華民族的危難之時，還需要擔(dān)當(dāng)嗎？回答當(dāng)然

是肯定的。我們所處的時代是一個以互聯(lián)網(wǎng)為引擎的全球化、網(wǎng)絡(luò)化的大時代，中國已經(jīng)成

為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，人民生活基本實現(xiàn)小康，社會上新生事物層出不窮，虛擬的網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)

實的世界交互共生。在這樣一個時代，如果我們青年一代沒有擔(dān)當(dāng)，就容易迷失方向，就容

易失去參與改革和推動改革的動力，就無法成為這個時代的主人,就容易被這個時代所淘汰。

怎么辦？我們的選擇是：夢在心中，路在腳下。

新時代領(lǐng)路人曾經(jīng)寄語青年："歷史和現(xiàn)實都告訴我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就

有前途，民族就有希望，實現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強大力量。"有了"中國夢"這

面精神旗幟的引領(lǐng)，有了社會主義核心價值觀這條基本的價值路徑，青年一代理所當(dāng)然地要

擔(dān)當(dāng)起中華民族追夢、逐夢的歷史大任，從自我做起，從工作中的一點一滴做起，從身邊的

每一件小事做起，既不好高鷲遠(yuǎn)，也不妄自菲薄，與祖國和人民同行，實現(xiàn)自己的人生價值,

只有這樣才能在追夢和逐夢中成就自我，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上，創(chuàng)造出精彩的

人生詩篇！

梅花"清"氣滿乾坤（標(biāo)題即觀點，化用詩句，增添詩意。）

①人們喜歡梅花，不只是因為她有"香自苦寒來”的風(fēng)骨、"她在叢中笑"的怡然，更有“清

姿瘦影立懸崖，幽香潤萬家”的情懷。清姿，是她的顏值；清純，是她的品格；清香，是她

的韻味。賞梅，得其真味真韻，一個清字貫穿其間，這是她形象的真實寫照，是她靈魂溢出

的芬芳。（開篇點題，敘述梅花的特點。）

②崇清尚潔，是中國人自古以來的追求，梅花則承寄了這一美好寓意。明代"花甲縣令"馮

夢龍來到"地僻人難到，山多云易生"的貧窮小縣壽寧為官，把清正廉潔的前輩知縣戴鍵作為

學(xué)習(xí)的楷模，為新建的戴清亭賦詩一首，其中有"老梅標(biāo)冷趣，我與爾同清"句，表達(dá)自己愿

做一株不畏風(fēng)雪、清香永駐的老梅的高遠(yuǎn)志向?！肚G州記》里說：詩人陸凱與范曄相善，自

江南寄梅花一枝到長安與范曄，并贈詩曰："折梅逢驛使，寄與隴頭人。江南無所有，聊贈

一枝春。"如此冰清玉潔之情誼，成就了一段人情往來的人間佳話，與"鵝毛贈千里，所重以

其人"可謂異曲同工、相映成趣。（列舉馮夢龍、陸凱賦詩的例子，論述梅花承寄著中國人

自古追求崇清尚潔的美好寓意。）

③在中國語言中，"清"原本指水純凈沒有雜質(zhì)。正是從水的"清"中，引出了其他許多事物的

"清"，從自然事物的"清"引申出了"清”的人文和社會政治意義。于是，便有了以清貧、清白、

清爽、清高、清逸、清趣等以"清"字為核心來判斷人格品性、社會風(fēng)氣的眾多詞匯，從古至

今影響著人們的價值觀，成為中華民族傳統(tǒng)美德中的至寶。（論述"清"的意義演變以及對人

們價值觀的影響。）

④人們向往"清新的空氣""清澈的水""清澈蔚藍(lán)的天空"，更期盼梅花清香滿神州，向往清廉

的風(fēng)尚、清爽的交往、清新的社會環(huán)境。自黨的十八大以來，黨中央重拳反腐敗、糾"四風(fēng)",

激濁揚清，使清廉、清爽、清新成為一種返璞歸真的新境界，一種觸手可及的新感覺，一種

生機(jī)勃發(fā)的新氣象。為人處世，不必再為送禮拒禮鬧心；干事創(chuàng)業(yè)，不必再為托請請托焦慮;

人際交往，不必再為請吃吃請費神......遠(yuǎn)離了污濁之氣的霧霾，感悟了風(fēng)氣之變的愉悅，人

們頓覺神清氣爽，更增添了創(chuàng)造美好生活的執(zhí)著和堅定。（現(xiàn)實性分析。論述人們對清廉的

風(fēng)尚、清爽的交往、清新的社會環(huán)境的向往和期吩。）

⑤"山家除夕無他事，插了梅花便過年這正是體現(xiàn)了一種高雅的格調(diào)、一種清新的氣息、

一種尚廉崇清的社會風(fēng)尚。而今，從構(gòu)建親清新型政商關(guān)系，到建立清清爽爽的同志關(guān)系，

都旨在營造一種風(fēng)清氣爽的人際關(guān)系、海晏河清的社會環(huán)境。為此，我們雖然已經(jīng)做了艱

苦的努力，取得了正本清源之效，但反"四風(fēng)"、正風(fēng)氣，開弓沒有回頭箭。惟有以"不信東

風(fēng)喚不回”的意志決心、滴水穿石的久久為功，嚴(yán)防死守、善作善成，方能積小勝為大勝，

讓清風(fēng)正氣溢滿人間。（必要性分析。營造尚廉崇清的社會風(fēng)尚需繼續(xù)艱苦努力，久久為功。）

⑥"人之壽天在元氣，國之長短在風(fēng)俗。"雖然說風(fēng)氣建設(shè)人人有責(zé)，但“村看村、戶看戶，

群眾看干部"，黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任更大、作用更顯。"源清則流清，源濁則流濁。"

所有的清，最根本在于人對清的境界的追求、對清的本色的堅守、對清的風(fēng)尚的呵護(hù)。"不

要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤"，只有"關(guān)鍵少數(shù)"發(fā)揮好關(guān)鍵作用，帶頭嚴(yán)格自律，守住

規(guī)矩底線，自覺崇清守清，才能以自身兩袖清風(fēng)、一身正氣引領(lǐng)社會風(fēng)尚，從春天出發(fā)，努

力去成就一個更加清新和諧的美好未來。（發(fā)出號召，展望未來。）

【時代警語】

人們喜歡梅花，不只是因為她有"香自苦寒來"的風(fēng)骨、"她在叢中笑"的怡然，更有“清

姿瘦影立懸崖，幽香潤萬家”的情懷。清姿，是她的顏值；清純，是她的品格；清香，是她

的韻味。賞梅，得其真味真韻，一個清字貫穿其間，這是她形象的真實寫照，是她靈魂溢出

的芬芳。

【思維串聯(lián)】

"不懂裝懂"與"懂裝不懂"（題目運用對比手法，彰顯思辨性。）

①《警世通言》記載，蘇軾拜謁王安石，在其府上看到兩句詩，"西風(fēng)昨夜過園林，吹

落黃花滿地金”。蘇軾想當(dāng)然以為菊花在深秋盛開且耐久，怎會風(fēng)吹花落"滿地金"？于是添

了兩句，"秋花不比春花落，說與詩人仔細(xì)吟"。一日秋風(fēng)過后，蘇軾看到自家后園菊花花瓣

散落一地，想起當(dāng)初"不懂裝懂"耍小聰明給王安石續(xù)詩，不禁心生懊悔。（開篇以蘇軾給王

安石續(xù)詩的故事點題。）

②因為"不懂裝懂"而鬧出笑話，蘇東坡的故事引人深思。坦誠對待自己的