2023-2024學年山東省濟南市章丘區(qū)中考歷史全真模擬試卷含解析

2023-2024學年山東省濟南市章丘區(qū)中考歷史全真模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．林·亨特在《人權(quán)的發(fā)明：一部歷史》一書的開篇提到：1689年英國《權(quán)利法案》、1789年法國《人權(quán)宣言》、1776年美國《獨立宣言》被視為這一時期最具代表性的三份人權(quán)文獻……。下列共同點的表述，最符合作者意思的是A．都是資產(chǎn)階級革命的綱領(lǐng)性文件 B．都體現(xiàn)了尊重和保障人權(quán)C．都對封建統(tǒng)治進行了批判和否定 D．都推動世界歷史發(fā)展進程2．張老師在講授《大一統(tǒng)的漢朝》一課時，出示了兩幅圖片（如下圖）．對這兩幅圖片的解讀，正確的是（）A．太學是最早的私學B．漢武帝推行儒學教育，在長安舉辦太學C．漢武帝首創(chuàng)殿試D．太學生通過鉆研八股，求取功名3．我國已知的最早的漢字是A．象形文字 B．甲骨文 C．楔形文字 D．梵文4．下列法律文獻的頒布是近代民主政治的體現(xiàn)，其中標志著由“人治”走向“法治”的是A．《權(quán)利法案》B．《獨立宣言》C．《人權(quán)宣言》D．《拿破侖法典》5．“我們的首要任務(wù)是給人民以工作機會。我們只要明智而勇敢地承擔起來，這項任務(wù)并不是不能解決的，部分地可以由政府直接招雇……從而促進和重組我們對自然資源的利用。”羅斯福這段話與下列哪一措施有關(guān)?（）A．整頓金融，恢復銀行信用 B．調(diào)整農(nóng)業(yè)，控制農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C．整頓工業(yè)，防止盲目競爭 D．興建工程，刺激消費與生產(chǎn)6．“他是20世紀中國走在時代前列的第一偉人，他是中國民主革命的偉大先行者”。以下屬于“他”的活動的是①成立興中會②主持召開中國國民黨第一次全國代表大會③逼迫宣統(tǒng)帝退位④成立中華民國⑤頒布《中華民國約法》A．①②③B．②③⑤C．③④⑤D．①②④7．鴉片戰(zhàn)爭后先進的中國人不斷探索救國方案，如下圖是網(wǎng)友歸納的救國方案截圖。這一截圖內(nèi)容對應(yīng)的歷史事件是（）A．太平天國運動、洋務(wù)運動、戊戌變法、辛亥革命B．戊戌變法、辛亥革命、新文化運動、五四運動C．辛亥革命、新文化運動、戊戌變法、洋務(wù)運動D．太平天國運動、洋務(wù)運動、義和團運動、新文化運動8．時序性是歷史學科的基本屬性之一。下列歷史事件按時序排列正確的是①牧野之戰(zhàn)②長平之戰(zhàn)③赤壁之戰(zhàn)④涿鹿之戰(zhàn)A．④①②③B．③①②④C．④①③②D．①④③②9．1980年，我國建立深圳等經(jīng)濟特區(qū)；1984年，開放14個沿海城市；1985年，開辟沿海經(jīng)濟開放區(qū)；1988年，劃海南島為經(jīng)濟特區(qū)；1992年，決定開放內(nèi)地部分省會城市、沿江沿邊城市；2001年，加入世界貿(mào)易組織；2013年，設(shè)立上海自由貿(mào)易區(qū)。以上史實主要說明了我國（）A．綜合國力不斷增強B．國際地位逐步提高C．體制改革走向深入D．擴大開放融入世界10．“自隋以來,平民社會,窮困子弟,十年寒窗,也可躍登上第.”這段材料表明窮困子弟“躍登上第”的主要途徑是A．軍功大小 B．門第高低 C．地方推舉 D．科舉考試11．巴格達的學者們翻譯了歐幾里得等人的作品，因為種種原因，后來的西歐人甚至長期不知道它的存在，因此，穆斯林這一學術(shù)成就在西歐準備重新恢復他們的研究之前，起到了保存希臘古典著作的作用。這段話強調(diào)了阿拉伯人在人類文明傳承中有（）A．連貫東西的意義 B．開放包容的態(tài)度 C．融會創(chuàng)新的優(yōu)點 D．承前啟后的作用12．公元前138年，漢武帝派遣張騫出使西域。假如張騫能深入地中海沿岸，他將會看到一個與西漢一樣強大的國家——羅馬。當時羅馬的國情是①國家統(tǒng)治的決策權(quán)掌握在由300名貴族組成的元老院手里，兩個權(quán)力相等的執(zhí)政官主持日常政務(wù)②羅馬法庭依據(jù)《十二銅表法》對觸犯法律的人進行判罰；③爆發(fā)了斯巴達克起義，沉重打擊了羅馬奴隸主的統(tǒng)治④終身獨裁官凱撒被人謀殺A．①②B．③④C．①③D．②④13．同為發(fā)生在世界史上的重要改革，俄國彼得一世改革和日本明治維新有不少相似之處。下列四項是對二者相似點的描述，不正確的是A．改革的目的都是為了改變落后面貌，富國強兵B．從政治，到經(jīng)濟、學習西方生活方式等改革措施中，都有相似點C．改革結(jié)果都是壯大了經(jīng)濟、軍事實力，很快走上擴張道路D．改革都使本國走上了資本主義發(fā)展的道路14．圖示法是研究和學習歷史常用的方法之一。下面空白方框處應(yīng)填A．辛亥革命 B．洋務(wù)運動 C．新文化運動 D．戊戌變法15．“在16世紀和17世紀，由于地理上的發(fā)現(xiàn)而在商業(yè)上發(fā)生的并迅速促進了商人資本發(fā)展的大革命，是促進封建生產(chǎn)方式向資本主義生產(chǎn)方式過渡的一個主要因素”。材料主要強調(diào)新航路開辟（）A．推動了歐洲思想文化的繁榮B．促進了資本主義的發(fā)展C．成功探尋前往東方的航路D．促使世界連成一個整體16．下列人物對社會發(fā)展起到的共同作用是()A．推動科學技術(shù)的進步 B．推動思想解放運動 C．推動藝術(shù)的進步 D．推動民主法治的進步17．歷史示意圖可以幫助我們更加形象地認識歷史事件，以下歷史示意圖不正確的是A．B．C．D．18．下面關(guān)于爵士樂的表述，哪幾項是正確的A．爵士樂起源于黑人音樂B．即興演奏使爵士樂形成了多種風格C．爵士樂先在歐洲流行，而后傳到美國D．爵士樂是現(xiàn)代音樂的一個代表19．中國古典小說中思想性和藝術(shù)性結(jié)合的最好，被公認為中國古典小說的巔峰之作的是A．《史記》B．《傷寒雜病論》C．《本草綱目》D．《紅樓夢》20．1924年1月，孫中山說：“這十三年來，政治上、社會上種種黑暗腐敗，比前清更甚，人民困苦，日甚一日.”造成“社會黑暗腐敗”的原因是A．袁世凱黑暗獨裁統(tǒng)治B．國民革命運動開展C．《中華民國約法》頒布D．北洋軍閥割據(jù)混戰(zhàn)21．比較是歷史學習和研究的一種重要方法。新文化運動與維新運動相比較，不同之處在于：A．深化了民主與科學意識 B．促進了中國社會的思想解放C．有利于中國近代化的發(fā)展 D．有利于近代思想文化的傳播22．從中外歷史的進程來看，19世紀中期具有重要的地位，那是一個風起云涌的時代?！肮こ處煛薄百Y本主義”“工人階級”“民族反抗”“自強”等詞匯的頻繁出現(xiàn)和使用就是最好的證明。以下內(nèi)容符合材料信息的是A．美國獨立戰(zhàn)爭，掃清了資本主義發(fā)展的一大障礙，為美國經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件B．俄國十月革命的勝利，建立了世界上第一個社會主義國家C．中國太平軍抗擊洋槍隊，沉重打擊了外國侵略勢力D．達爾文發(fā)表《物種起源》一書，從根本上推翻了神創(chuàng)論和物種不變論，打擊了神學統(tǒng)治的根基23．某學者綜合考慮各因素繪制成下圖。下列表述錯誤的是A．①：出現(xiàn)盛世對外開放完善科舉 B．②：國家統(tǒng)一商業(yè)繁榮設(shè)市舶司C．③：國家統(tǒng)一確立行省設(shè)宣政院 D．④：強化君權(quán)八股取士設(shè)軍機處24．法國《人權(quán)宣言》宣告：在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是平等的。但是1791年法國憲法規(guī)定：每年繳納直接稅收達三天工資以上者享有選舉權(quán)，稱“積極公民”，未達到者無選舉權(quán)，稱“消極公民”。這說明啟蒙運動影響下的法國憲法（）A．挾擊了封建專制制度的腐朽和沒落 B．違反了私有財產(chǎn)神圣不可侵犯的原則C．一定程度上違背了權(quán)利平等的原則 D．傳播了資產(chǎn)階級自由民主的進步思想二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．________得到世界上越來越多的國家的認同，成為處理國與國之間關(guān)系的基本準則；中國藥學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)________能夠有效抵抗瘧疾的而獲得2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。26．1914年的_____為德國、奧匈帝國挑起第一次世界大戰(zhàn)的借口；1942年7月至1943年2月的_____第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點。27．上古文明多姿多彩。古代印度的________制度將人分四個等級。________使對方人民飽受戰(zhàn)爭之苦，但客觀上促進希臘文明和東方文明的交融。公元前27年，羅馬的________創(chuàng)立了“元首制”，羅馬帝國建立。古希臘的歷史學家希羅多德形象地把埃及稱為“________的賜贈”。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）某校九（1）班歷史學習小組閱讀某版《世界史》的有關(guān)目錄，探究下列問題，請你參與，共同完成。列舉19世紀末以前發(fā)生的兩例推動“走向全球大一體”的重大歷史事件，并說明理由。目錄27章是“亞洲、非洲、拉丁美洲對工業(yè)化和民主化的回應(yīng)”。分析19世紀中期到20世紀初，在西方工業(yè)文明的沖擊下，中國在經(jīng)濟、政治和社會生活領(lǐng)域發(fā)生了哪些新變化？（要求：史實準確，表述合理）該目錄反映了第四部分敘述的視角是什么？29．（6分）閱讀材料，回答問題材料一歐洲文藝復興初期四種偉大發(fā)明的傳入，對現(xiàn)代世界的形成起著重要的作用。造紙術(shù)和印刷術(shù)替宗教改革開了先路，并使推廣民眾教育成為可能?；鹚幍陌l(fā)明清除了封建制度，創(chuàng)立了國民軍制。指南針的發(fā)明導致了發(fā)現(xiàn)美洲，因而使全世界而不再是歐洲成為歷史舞臺?！绹ㄌ亍吨袊∷⑿g(shù)的發(fā)明和它的西傳）材料二德美兩國在第二次科技革命中站在了世界的前沿勸全民教育為德國培了高素質(zhì)的國民，大學給德國帶來了創(chuàng)造和發(fā)明。19世紀的德國引領(lǐng)了第二次工業(yè)革命，德國經(jīng)濟出現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，1910年德國的工業(yè)總量超越了所有歐洲國家。美國第一次把專利權(quán)寫進了憲法，用國家根本大法來保護發(fā)明創(chuàng)造，也保護和激發(fā)了整個社會的創(chuàng)造熱情，第二次工業(yè)革命中，美國以重大科枝發(fā)明為基礎(chǔ)，迅速趕上并超過了歐洲各國，成為世界第一大經(jīng)濟強國?！娨暭o錄片《大國強起》解說詞材料三科學不僅刷新了我們的世界圖景，也刷新了我們的日常生活。然而在科學成功的背后，我們必須看到一個潛在的危險正顯露出來，人類通過大規(guī)模的開發(fā)大自然，雖然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力但卻動搖了人類生存的根基。結(jié)合所學知識，從材料一中任選一項發(fā)明成果，寫出名稱并概括其對世界文明產(chǎn)生的影響。（不得抄材料原文）根據(jù)材料二，選擇一個國家，寫出科技發(fā)展的原因，并結(jié)合所學知識舉出一項發(fā)明成果。根據(jù)材料三，寫出作者的觀點，舉一例說明并闡述你的理由。30．（7分）閱讀材料，完成下列要求。請在表中①②③處填寫相對應(yīng)的內(nèi)容。材料一和材料二分別代表了對①所述盛世局面的不同評價。你認同哪一種評價，請說明理由。材料三中的“為君之道”是什么？材料三中的哪些措施體現(xiàn)了他的這一思想？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

根據(jù)題文和所學知識可知，《權(quán)利法案》、《人權(quán)宣言》、《獨立宣言》體現(xiàn)了尊重和保障人權(quán)，故B正確?！稒?quán)利法案》是英國資產(chǎn)階級革命結(jié)束后頒布的法律文獻，不是革命綱領(lǐng)，故排除A項?！丢毩⑿浴贩纯沟氖怯闹趁窠y(tǒng)治，沒有反抗封建統(tǒng)治，故排除C項。題目考查的是“符合作者意思”，D項沒有體現(xiàn)作者的意思。故排除D項。故選B。2、B【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，根據(jù)題干的內(nèi)容，結(jié)合所學知識可知，漢武帝推行儒學教育，在長安舉辦太學，獨尊儒術(shù)，罷黜百家，既愛情昂對人民的思想控制。所以答案選B考點：人教版新課標七年級歷史上冊?統(tǒng)一國家的建立?大一統(tǒng)的漢朝。3、B【解析】

根據(jù)所學知識可知，商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”，它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B?！军c睛】解答本題的時候需要注意甲骨文是我國目前發(fā)現(xiàn)的最早的文字，不是世界上被發(fā)現(xiàn)是最早的文字。古代兩河流域的蘇美爾人創(chuàng)造的楔形文字是目前為止世界上發(fā)現(xiàn)的最早的文字，它后來被西亞古代各民族所采用。4、A【解析】

依據(jù)所學可知，1689年，英國議會通過了《權(quán)利法案》，限制了國王的權(quán)利，確立了議會至上的原則，“法治”取代了“人治”，議會成為國家的權(quán)力中心，標志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國確立，故A符合題意；《獨立宣言》、《人權(quán)宣言》、《拿破侖法典》與題干我國，故BCD不合題意。故此題選A。5、D【解析】

通過“給人民以工作機會”、“由政府直接招雇”、“促進和重組我們對自然資源的利用”可以看出這是羅斯福新政中為了解決失業(yè)問題而推行的以工代振，具體做法就是興建公共工程，吸納失業(yè)者，刺激消費與生產(chǎn)。故D符合題意，ABC不符合題意，故選D。6、D【解析】

依據(jù)所學可知，孫中山是20世紀中國走在時代前列的第一偉人，他是中國民主革命的偉大先行者。1894年孫中山在檀香山成立興中會；1924年孫中山主持召開中國國民黨第一次全國代表大會；1912年1月1日孫中山成立中華民國，仔細審查D.①②④符合題意；袁世凱逼迫宣統(tǒng)帝退位、頒布《中華民國約法》，故含有③、⑤的ABC不合題意。故此題選D。7、A【解析】

根據(jù)所學知識可知，“洪秀全說：我反”指的是太平天國運動；“李鴻章說：我學”指的是洋務(wù)運動，學習西方先進技術(shù)；“康有為說：我變”指的是戊戌變法；“孫中山說：我革”指的是孫中山領(lǐng)導的辛亥革命。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。8、A【解析】

根據(jù)題干和所學知識可知，①牧野之戰(zhàn)是商朝晚期武王伐紂的決勝戰(zhàn)，發(fā)生在公元前1046年；②長平之戰(zhàn)發(fā)生在公元前260年，是戰(zhàn)國時期秦趙之間的一場戰(zhàn)斗，此役之后，東方六國再也無力與秦抗衡；③赤壁之戰(zhàn)發(fā)生于公元208年，孫權(quán)、劉備結(jié)盟抗操，揚水戰(zhàn)之長，巧用火攻，終以弱勝強；④涿鹿之戰(zhàn)是遠古時期（距今大約6500年前）黃帝聯(lián)合炎帝在逐鹿與蚩尤進行的一場大戰(zhàn)，綜上所述，其正確順序為④①②③，A項符合題意；BCD三項的時間排序是錯誤的，排除；故選A?！军c睛】解題的關(guān)鍵是學生掌握扎實的基本功，掌握牧野之戰(zhàn)、長平之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、涿鹿之戰(zhàn)的時間，在按著戰(zhàn)爭發(fā)生時間的早晚排序即可，需要學生具備較高的識記能力。9、D【解析】

通過學過的知識我們知道：1980年，深圳、珠海、汕頭、廈門成為首批經(jīng)濟特區(qū)，1984年開放大連等14個沿海港口城市，1985年開放長江三角洲等四個沿海經(jīng)濟開放區(qū)，1988后逐步開放內(nèi)地。2001年，加入世界貿(mào)易組織；2013年，設(shè)立上海自由貿(mào)易區(qū)。以上史實主要說明了我國逐步擴大開放融入世界，ABC不符合題意，故選D。10、D【解析】

科舉制度的實行，打破了貴族壟斷官場的局面，平民也能夠?qū)崿F(xiàn)做官的理想，故選D。11、D【解析】

依據(jù)所學可知，阿拉伯帝國是一個地跨歐亞非三洲的大帝國，阿拉伯帝國繁榮時期，哈里發(fā)重視知識，認為“人最美的裝飾是知識”。830年，哈里發(fā)在巴格達設(shè)立“智慧宮”，集科學院、圖書館、翻譯館于一體。為延攬翻譯人才，以黃金支付稿酬，其重量與譯著重量相等。于是，大量的希臘、波斯、印度的典籍被譯為阿拉伯文。在吸收、消化外來文化的基礎(chǔ)上，阿拉伯學者創(chuàng)造了光輝燦爛的阿拉伯文化。阿拉伯數(shù)字是阿拉伯人對世界文化的獨特貢獻。因此據(jù)材料關(guān)鍵信息“穆斯林這一學術(shù)成就在西歐準備重新恢復他們的研究”“保存希臘古典著作”可知，這段話強調(diào)了阿拉伯人在人類文明傳承中有承前啟后的作用，D項符合題意；ABC認識片面，不符合題意，排除。故選D。12、A【解析】

根據(jù)所學可知，公元前138年，是羅馬共和國時期，國家統(tǒng)治的決策權(quán)掌握在由300名貴族組成的元老院手里，兩個權(quán)力相等的執(zhí)政官主持日常政務(wù)，羅馬法庭依據(jù)《十二銅表法》對觸犯法律的人進行判罰，故A符合題意。爆發(fā)了斯巴達克起義是前73年，終身獨裁官凱撒被人謀殺是前44年，故BCD均不符合題意。故選A。13、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，俄國彼得一世改革沒有使俄國走上了資本主義發(fā)展的道路，俄國1861年改革使俄國走上了資本主義道路，故D符合題意，ABC項都是關(guān)于俄國彼得一世改革和日本明治維新的相似之處的正確表述，ABC不符合題意，故選擇D。14、B【解析】

依據(jù)所學可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭后,清政府內(nèi)外交困，為了維護清朝統(tǒng)治，19世紀60----90年代地主階級掀起了洋務(wù)運動，學習西方技術(shù)，創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè)、民用工業(yè)，客觀是刺激了中國資本主義的發(fā)展，開啟中國近代化進程，故B符合題意；辛亥革命、新文化運動、戊戌變法與題干無關(guān)，故ACD不合題意。故此題選B。15、B【解析】題文材料“由于地理上的發(fā)現(xiàn)而在商業(yè)上發(fā)生的并迅速促進了商人資本發(fā)展的大革命，是促進封建生產(chǎn)方式向資本主義生產(chǎn)方式過渡的一個主要因素”?？梢钥闯鲱}文材料主要強調(diào)新航路開辟促進了資本主義的發(fā)展。推動了歐洲思想文化的繁榮的是文藝復興；CD在題文材料中不能體現(xiàn)。ACD不符合題意，故選B。點睛：準確解讀題文材料的含義是解答此題的關(guān)鍵，然后根據(jù)選項選出正確的答案。16、B【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學知識可知，達芬奇是文藝復興的代表人物，被稱為文藝復興三杰之一，促進了文藝復興的發(fā)展；英國科學家牛頓是近代自然科學的奠基人之一。他在天文學、數(shù)學、力學等領(lǐng)域都有杰出貢獻。萬有引力定律、光學分析和微積分學是他的三大成就。1687年，牛頓出版了具有劃時代意義的科學巨著《自然哲學的數(shù)學原理》，使物理學成為一門獨立的科學。他的科學發(fā)現(xiàn)，使人類對客觀世界的探索向前邁進了一大步；馬克思恩格斯創(chuàng)立了科學社會主義，《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生；無產(chǎn)階級的斗爭有了科學理論的指導，社會主義運動更加蓬勃的發(fā)展起來；1859年，英國生物學家達爾文出版了《物種起源》。在這本書中，他提出了“進化論”的觀點，指出：物種都處于不斷變化之中，經(jīng)歷了由低級到高級、從簡單到復雜的演變過程；生物的發(fā)展和進化不是由神的意志或生物本身的欲望決定的，而是遺傳變異、生存斗爭和自然選擇的結(jié)果；人類也是進化來的，不是上帝創(chuàng)造的。《物種起源》的出版，打破了千百年來“上帝創(chuàng)造萬物”的神創(chuàng)論，是生物科學的一次偉大革命。選項B符合題意；選項ACD不符合題意。故選B。17、B【解析】

依據(jù)所學知識可知，1125年金先滅遼，1127年再滅北宋，北宋滅亡后南宋建立，所以南宋與遼沒有并立過，故B項符合題意。ACD示意圖均正確，但不符合題意，故選B?！军c睛】此題注意對圖片的解讀，識記兩宋時期民族政權(quán)并立與和戰(zhàn)的相關(guān)知識。18、C【解析】依據(jù)所學可知，爵士樂起源于非洲黑人音樂，即興演奏使爵士樂形成了多種風格，是現(xiàn)代音樂的一個代表，19世紀末20世紀初在美國南部發(fā)展起來，很快風行美國，并流傳到世界很多國家和地區(qū)。C爵士樂先在歐洲流行，而后傳到美國說法錯誤。故此題選C。19、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，清朝曹雪芹創(chuàng)作的《紅樓夢》是中國古典小說的顛峰，它描寫了賈、王、史、薛四大封建家庭衰亡和貴族青年賈寶玉與林黛玉愛情悲劇，深刻鞭撻了封建禮教和封建制度的罪惡，揭示了封建社會必然崩潰的歷史趨勢，具有高度的思想性和藝術(shù)性，堪稱中國古典小說巔峰之作。D符合題意，ABC項均不是小說，ABC不符合題意，故選擇D。【點睛】解題的關(guān)鍵是“中國古典小說”，本題也可使用排除法解題，《史記》是史學巨著；《傷寒雜病論》是醫(yī)學巨著，《本草綱目》是藥物學著作，均不是小說，故ABC可以排除，故選擇D。20、D【解析】

1912年3月，袁世凱在北京就任中華民國臨時大總統(tǒng)，竊取了辛亥革命的勝利果實，中國從此進入北洋政府的黑暗統(tǒng)治。袁世凱在1915年稱帝，后爆發(fā)護國運動，1916年3月取消帝制。此后，中國進入北洋各系軍閥混戰(zhàn)的局面。據(jù)“1924年1月”、“這是十三年來，政治上，社會上種種黑暗腐敗比清更甚，人民困苦日甚一日”可知，造成革命后十三年的中國政治，社會黑暗腐敗的主要原因是北洋軍閥的割據(jù)混戰(zhàn)，因此D正確。袁世凱1916年已經(jīng)去世，因此A選項錯誤。國民革命運動開展時間是1924——1927，與題目時間不符，因此B錯誤?！吨腥A民國約法》頒布并不是導致社會黑暗腐敗的原因，因此C錯誤。所以本題選D?！军c睛】本題解題關(guān)鍵詞在于“1924”和“這十三年來”，根據(jù)時間結(jié)合所學知識可推斷社會黑暗腐敗的主要原因是北洋軍閥的割據(jù)混戰(zhàn)。21、A【解析】

依據(jù)所學知識可知，新文化運動和維新運動都促進了中國的思想解放。新文化運動的口號是民主與科學，而維新變法側(cè)重政治改革，一個是思想方面的，一個是政治方面的，A項符合題意；BCD三項不符合題意；所以答案選A。22、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，中國太平軍抗擊洋槍隊是在1860年，是在19世紀中期，C符合題意；美國獨立戰(zhàn)爭發(fā)生在1775—1783年，是在18世紀；俄國十月革命的勝利是在1917年，是在20世紀；達爾文發(fā)表《物種起源》是在1859年是在十九世紀中期，但不屬于“工程師”“資本主義”“工人階級”“民族反抗”“自強”的內(nèi)容。ABD不符合題意，選項C符合題意。故選C?！军c睛】抓住題干時間“19世紀中期”是解題的關(guān)鍵。掌握發(fā)生在19世紀中期的大事。23、B【解析】

依據(jù)題干信息結(jié)合所學可知，隋之后是唐朝，故①指唐朝，唐朝出現(xiàn)貞觀之治、開元盛世，采取對外開放的政策，出現(xiàn)火藥，完善科舉，故A表述正確，不合題意；與遼、西夏并立的②指的是北宋，當時政權(quán)并立，并非處于統(tǒng)一狀態(tài)，故B表述錯誤，符合題意；金之后的③指元朝，1279年元朝統(tǒng)一全國，為了管理遼闊的疆域，確立行省制，設(shè)宣政院管理西藏，故C表述正確，不合題意；④是明清時期，明朝強化君權(quán)，采取八股取士，清設(shè)軍機處，故D表述正確，不合題意。故此題選B?！军c睛】抓住題干信息所處朝代，分析所處成都的政治、經(jīng)濟、文化特征。24、C【解析】依據(jù)材料《人權(quán)宣言》宣告人們生來是而且始終是平等的；但是1791年法國憲法規(guī)定：每年繳納直接稅收達三天工資以上者享有選舉權(quán)，稱“積極公民”，來達到者無選舉權(quán)，稱“消極公民”。反映了1791年法國憲法與《人權(quán)宣言》關(guān)于權(quán)利方面內(nèi)容不同，對人們的權(quán)利進行限制，一定程度上違背了權(quán)利平等的原則。C項符合題意。ABD三項材料中沒有體現(xiàn)。由此可知ABD三項不合題意，故選擇C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、和平共處五項原則青蒿素【解析】

根據(jù)所學知識可知，1953年底周恩來在接見印度代表團時第一次提出和平共處五項原則。其內(nèi)容為“互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處”。和平共處五項原則提出后，獲得了世界上越來越多國家的贊同，成為解決國與國之間關(guān)系的基本準則；我國科學家屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)“青蒿素”，一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球數(shù)百萬人的生命，而獲得2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。26、薩拉熱窩事件、斯大林格勒戰(zhàn)役【解析】試題分析：本題考查基礎(chǔ)知識：一戰(zhàn)爆發(fā)的導火索是薩拉熱窩事件；二戰(zhàn)轉(zhuǎn)折點則是發(fā)生在蘇德戰(zhàn)場的斯大林格勒戰(zhàn)役。考點：薩拉熱窩事件、斯大林格勒戰(zhàn)役點評：本題考查了學生再認再現(xiàn)歷史知識的能力，屬基礎(chǔ)題。27、種姓亞歷山大屋大維尼羅河【解析】

（1）依據(jù)所學可知，在雅利安人對印度的征服和奴役過程中逐漸形成了一個森嚴的等級制度，這就是種姓制度。在種姓制度下，古代印度人被分為四個種姓：婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅。婆羅門是祭司貴族。它主要掌握神權(quán)，在社會中地位是最高的。剎帝利是雅利安人的軍事貴族，包括國王以下的各級官吏，掌握國家的除神權(quán)之外的一切權(quán)力。吠舍主要指從事農(nóng)業(yè)、畜牧、手工業(yè)、商業(yè)等生產(chǎn)事業(yè)的一般平民階級，向國家納稅，供養(yǎng)第一、二等級。首陀羅是指那些失去土地的自由民和被征服的達羅毗荼人，實際上處于奴隸的地位。（2）依據(jù)所學可知，亞歷山大東征使東方人民飽受戰(zhàn)爭之苦，但東征也使東西方文化在歷史上出現(xiàn)了第一次大規(guī)模的沖撞與交融，東西方的藝術(shù)相互影響，出現(xiàn)嶄新的藝術(shù)風格，這使得富于理性和邏輯的希臘哲學與古代埃及、西亞的知識相結(jié)合，客觀上促進希臘文明和東方文明的交融。（3）依據(jù)所學可知，公元前27年，屋大維獨攬國家大權(quán)，創(chuàng)立“元首制”，羅馬共和國被羅馬帝國取代。（4）依據(jù)所學可知，古希臘歷史學家希羅多德稱埃及是“尼羅河的饋贈”，這句話的意思是尼羅河孕育了古代埃及文明，體現(xiàn)了古埃及大河文明的特點；在非洲東北部尼羅河，每年定期泛濫，水退后留下肥沃的黑土，便于農(nóng)業(yè)種植，體現(xiàn)了古埃及農(nóng)耕文明的特點。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）新航路的開辟、工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命（任寫2例即可，其他符合題意也可）理由：①新航路的開辟：密切了世界各大陸之間的聯(lián)系，世界開始連成一個整體。②工業(yè)革命：率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治，世界形成西方先進、東方落后的局面，資本主義世界市場初步形成。③第二次工業(yè)革命：交通和通訊事業(yè)的發(fā)展，使世界各地的聯(lián)系更加緊密，帝國主義國家掀起瓜分世界的狂潮，資本主義世界市場最終形成。（選擇2個事例展開說明即可）（2）經(jīng)濟：封建經(jīng)濟解體，逐步卷入資本主義世界市場；學習西方，進行洋務(wù)運動，近代民族資本主義開始興起與發(fā)展；政治：半殖民地化程度不斷加深；資產(chǎn)階級先后發(fā)動戊戌變法、辛亥革命學習西方制度；社會生活：民主、平等觀念深入人心；交通通訊、大眾傳媒、社會習俗等方面都發(fā)生了變化（3）全球化視角【解析】

（1）根據(jù)所學可知：①新航路的開辟：促進了歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，密切了世界各大陸之間的聯(lián)系，世界開始連成一個整體，世界觀念從此逐步確立起來。②工業(yè)革命：促成了生產(chǎn)力的大發(fā)展，率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治，世界形成西方先進、東方落后的局面，資本主義世界市場初步形成。③第二次工業(yè)革命：交通和通訊事業(yè)的發(fā)展，使世界各地的聯(lián)系更加緊密，帝國主義國家掀起瓜分世界的狂潮，資本主義世界市場最終形成。（2）根據(jù)所學可知：1840年后，中國也發(fā)生了巨大的變化。經(jīng)濟：五口通商和協(xié)定關(guān)稅，封建經(jīng)濟解體，資本主義從中國掠奪原料銷售商品，中國逐步卷入資本主義世界市場；學習西方，以自強和求富為口號，十九世紀六十年代到九十年代中期，進行洋務(wù)運動，近代民族資本主義開始興起與發(fā)展。政治：1840年——1842年鴉片戰(zhàn)爭、1856年——1860年第二次鴉片戰(zhàn)爭、1894年---1895年甲午戰(zhàn)爭、1900年的八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，半殖民地化程度不斷加深并最終形成；資產(chǎn)階級先后發(fā)動1898年的戊戌變法學習西方的君主立憲、1911年的辛亥革命學習西方的民主共和。社會生活：民主、平等觀念深入人心；火車、鐵路、輪船傳入中國，出現(xiàn)了近代交通；報紙等新聞媒體出現(xiàn)，西方食品和服飾傳播開來?！军c睛】掌握全球大一體的關(guān)鍵步驟：新航路的開辟，工業(yè)革命，第二次工業(yè)革命。29、（1）如：造紙術(shù)和印刷術(shù)使文明保存更加容易，且大大促進了文化的傳播。指南針廣泛用于航海，為后來歐洲航海家的活動創(chuàng)造了條件等。（符合題意，言之成理即可）（2）德國：發(fā)展教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才；美國：立法保護專利權(quán)，鼓勵發(fā)明創(chuàng)造；德國：內(nèi)燃機、汽車等的發(fā)明；美國：電燈（