喝可樂(lè)記敘文

第第頁(yè)喝可樂(lè)記敘文

喝可樂(lè)記敘文1

郭老師看了看可樂(lè)瓶，發(fā)覺(jué)可樂(lè)太少了，不夠我們喝，于是我們一起想方法，想了很久都沒(méi)想出來(lái)。突然，郭老師不當(dāng)心搖了一下可樂(lè)，冒出了氣泡而且漲了一點(diǎn)。我們驚異地問(wèn)到：“這是為什么呢？”“對(duì)呀！這是怎么回事呢？”郭老師也忙問(wèn)到。有的同學(xué)說(shuō)：“是泡泡?！庇械腵說(shuō)：“不對(duì)。是可樂(lè)?！薄啊蓖瑢W(xué)們七最八舌的談?wù)撝＿@時(shí)，郭老師說(shuō)話了：“這是工人叔叔再制造可樂(lè)時(shí)往里面強(qiáng)壓進(jìn)了二氧化碳，一搖，二氧化碳就和一些可樂(lè)就變成氣泡了。我用勁的搖，可樂(lè)瓶里氣泡就會(huì)越來(lái)越多，會(huì)充斥整個(gè)瓶子?！甭?tīng)到這兒，同學(xué)們都茅塞頓開的笑了。這時(shí)郭老師邊打開瓶蓋邊說(shuō)：“現(xiàn)在我們開始喝可樂(lè)了！”話剛說(shuō)完，可樂(lè)“絲、絲、絲”的一聲“沖”了出來(lái)打濕了郭老師的衣服和手。同學(xué)們都驚叫了起來(lái)：“哇……怎么可樂(lè)會(huì)向外沖呢？”“這還是二氧化碳……等會(huì)你們喝下去可樂(lè)時(shí)呼出來(lái)的也是二氧化碳?！惫蠋熉暵龤獾南蛭覀冋f(shuō)明著。

郭老師等到氣泡沒(méi)有時(shí)就打開瓶子，問(wèn)我們：“想不想喝呀？”我們齊聲回答：“想!”我們趕忙拿出水杯，爭(zhēng)先恐后地想喝到可樂(lè)。郭老師把可樂(lè)分給了我們。我們端起可樂(lè)一飲而盡，感到好涼快啊，可樂(lè)真是甜潤(rùn)又可口,都好想再喝點(diǎn)。

今日，我們特別興奮，由于我們發(fā)覺(jué)了許多的關(guān)于可樂(lè)的神秘!

喝可樂(lè)記敘文2

鄉(xiāng)下的天空藍(lán)藍(lán)的，鄉(xiāng)下白云白白的，鄉(xiāng)下的風(fēng)景美美的。我的童年趣事便發(fā)生在那靜謐的小村莊。

那天早晨，太陽(yáng)公公早早就爬上了天空，伸展著懶腰，沐浴著暖和的陽(yáng)光。姑姑帶著我和兩個(gè)姐姐一起來(lái)到了一個(gè)幽靜幽美的小村莊，預(yù)備在那里野餐。我們?cè)诰G油油的草地上鋪就了一張五彩繽紛的餐布，姑姑在給我們預(yù)備點(diǎn)心，兩個(gè)姐姐帶著我一起在草地上玩耍玩耍……不一會(huì)，我們來(lái)到了一個(gè)果蔬園，兩個(gè)姐姐一起摘下了一個(gè)大南瓜，而我?jiàn)^力地點(diǎn)起腳跟，像小兔子一樣用勁兒地點(diǎn)起腳跟，像小兔子一樣用勁兒地點(diǎn)起腳跟，蹦得滿頭大汗，卻連藤蔓上南瓜的邊都碰不到，只能呆呆地站在那里，心里暗暗地氣自己：你怎么能長(zhǎng)得這么矮？一點(diǎn)忙都幫不上。心里想快快長(zhǎng)大長(zhǎng)高吧！

這時(shí)姑姑來(lái)叫我們回去了，我們回到了野餐地點(diǎn)，開始吃美味的飯了。由于剛才夠南瓜費(fèi)了好大力氣，口渴的我看見(jiàn)一杯包裝精致的新型"可樂(lè)”，我想這確定是新出的"可樂(lè)"，味道肯定很好，于是我擰開了蓋子，咕咚喝了一大口。瞬間，我的眉頭幾乎擰成了一團(tuán)，噗的一口就把剛剛喝的滿滿一口"可樂(lè)”像噴泉一樣噴了出來(lái)。我委屈地說(shuō)："這不是醋嗎？”兩個(gè)姐姐連同姑姑都忍不住哈哈大笑起來(lái)，而一旁的我卻被那醋酸的直流淚水，嘴里也不停地反著陣陣酸水