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江蘇省東臺市第六聯(lián)盟市級名校2024年中考猜題化學(xué)試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.向CuO和鐵粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,微熱,充分反應(yīng)后冷卻、過濾,在濾液中放入一枚潔凈的鐵釘,發(fā)現(xiàn)鐵釘表面無任何變化。據(jù)此判斷,下列結(jié)論正確的是A.濾液中一定含有FeSO4,可能含有H2SO4B.濾液中可能有CuSO4C.濾渣里一定有Cu,可能有Fe和CuOD.濾渣里一定有Cu和Fe2.分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一,下列分類正確的是A.純凈物:金剛石、冰、干冰B.有機(jī)物:碳酸鈉、醋酸、酒精C.復(fù)合肥:硝酸鉀、磷酸二氫鉀、尿素D.合成材料;鋁合金、合成橡膠、合成纖維3.按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(圖中鐵架臺均已略去).先在試管Ⅱ中加入試劑乙,然后在試管Ⅰ中加入試劑甲,立即塞緊橡皮塞,一段時(shí)間后,觀察到試管Ⅱ中有白色沉淀生成.符合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的一組試劑是A.甲:NaHCO3、稀HCl;乙:NaOH溶液B.甲:Al、稀H2SO4;乙:Ba(NO3)2溶液C.甲:MgO、稀鹽酸;乙:AgNO3D.甲:Cu、稀H2SO4;乙:BaCl2溶液4.掌握一些安全知識和緊急滅火措施,能減少或避免火災(zāi),下列做法錯(cuò)誤的是A.電器著火,迅速切斷電源B.炒菜時(shí),油鍋著火,立即用水澆滅C.燃著的酒精燈不慎碰到,立即用濕布蓋滅D.室內(nèi)著火需要自救時(shí),可用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)5.下圖為元素周期表中鈉元素的相關(guān)信息,下列說法正確的是()A.鈉為非金屬元素 B.鈉原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11C.鈉原子的實(shí)際質(zhì)量為22.99g D.鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖為6.下列圖像與所對應(yīng)操作相符的是A.用兩份等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取氧氣B.向一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸中不斷加水C.向等質(zhì)量的鋅片、鎂片中分別加入足量的等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸D.向一定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中不斷加NaOH溶液7.常溫下向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐漸加入鎂條,充分反應(yīng)(忽略揮發(fā))。下列圖像正確的是A.①② B.②③ C.①④ D.②④8.氧燭是一種用于缺氧環(huán)境中自救的化學(xué)氧源,廣泛用于航空、航海等領(lǐng)域,其主要成分為NaClO3,還含有適量的催化劑、成型劑等。氧燭通過撞擊火帽引發(fā)反應(yīng)后,能持續(xù)放出高純氧氣,主要反應(yīng)原理為。一根氧燭大約可以供100個(gè)人呼吸1小時(shí)。下列說法不正確的是A.氧燭是一種純凈物B.氧燭制取氧氣的反應(yīng)為分解反應(yīng)C.NaClO3可用于醫(yī)療D.運(yùn)輸氧燭時(shí),應(yīng)避免其受到撞擊9.近日我州某地成功處置了一輛滿載三氯化磷(PCl3)的車輛泄漏事故.三氯化磷是一種重要的無機(jī)鹽工業(yè)產(chǎn)品,無色液體、密度1.574g/cm3(21℃),熔點(diǎn)﹣112℃,沸點(diǎn)75.5℃,易燃.遇水反應(yīng)生成亞磷酸(H3PO3)和氯化氫,與有機(jī)物接觸會著火.下列對三氯化磷的說法錯(cuò)誤的是()A.三氯化磷中磷元素的化合價(jià)為+3B.運(yùn)輸過程中如果發(fā)生燃燒時(shí),可以用水澆滅C.運(yùn)輸途中應(yīng)防雨淋和防高溫D.三氯化磷與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:PCl3+3H2O═H3PO3+3HCl↑10.根據(jù)下圖中提供的信息判斷,下列說法正確的是A.硒元素的原子質(zhì)量為78.96B.①③的化學(xué)性質(zhì)相似C.②表示的元素在形成化合物時(shí)化合價(jià)為+1價(jià)D.③④屬于同種元素二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.正確的實(shí)驗(yàn)操作是確保實(shí)驗(yàn)成功和安全的前提.試回答:稱取5g的氫氧化鈉固體須放在______里稱量.濃硫酸稀釋時(shí),應(yīng)特別注意的是______.排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)氣管應(yīng)盡量接近容器底部,其目的是______.三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.海南盛產(chǎn)芒果,芒果中含有芒果苷(化學(xué)式為C19H18O11)。請計(jì)算;芒果苷分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為_________________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.化學(xué)就在我們身邊,請用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。硬水危害人們健康,在生活中降低水的硬度常采用的方法是_____。長期盛放澄清的石灰水的試劑瓶內(nèi)壁往往附著一層白色固體,這層白色固體形成的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。酒精常用作內(nèi)燃機(jī)的燃料,燃燒時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變紅的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。堿式碳酸銅(化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3)在空氣中加熱能完全分解,生成三種氧化物,其中一種是黑色固體,一種是無色氣體,一種是無色液體。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。14.我國的鐵路發(fā)展迅猛,城市地鐵緩解了交通壓力,便利了市民出行,同時(shí)減少了空氣污染。根據(jù)如圖回答下列問題:圖中所示材料中屬于有機(jī)合成材料的是_____;石墨電刷的使用主要利用其______性軌道交通的發(fā)展與煉鋼工藝的發(fā)展密不可分,鋼和生鐵都是鐵的合金,它們的區(qū)別在于鋼的含碳量______填“高于”或“低于”生鐵.為將短軌連成長軌,常用下列反應(yīng)進(jìn)行焊接:8Al+3Fe3O49Fe+4Al2O3,該反應(yīng)發(fā)生后,不需要再持續(xù)加熱就可保持高溫繼續(xù)進(jìn)行,方便野外操作.該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為_____(填字母序號)A.化合反應(yīng)B、分解反應(yīng)C、置換反應(yīng)D、復(fù)分解反應(yīng)列車車身涂上油漆最主要是為了_________.A、美觀B、防銹(填字母序號)五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.化學(xué)課上,“魅力小組”的四位同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做制取氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)。他們向盛有澄清石灰水的燒杯中加入一定量的碳酸鈉溶液,觀察到生成白色沉淀,過濾后得到無色溶液。向無色溶液中加入稀鹽酸,可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。四位同學(xué)對反應(yīng)后得到的無色溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行了如下探究:猜想:小紅:溶質(zhì)只有NaOH;小花:溶質(zhì)有NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3;小剛:溶質(zhì)有NaOH、Na2CO3;小強(qiáng):溶質(zhì)有_____。交流討論:經(jīng)過討論,大家一直認(rèn)為_____的猜想不正確,理由是_____。于是他們設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,繼續(xù)探究:進(jìn)行實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量無色溶液于試管中,滴加足量稀鹽酸_____小剛的猜想不正確取少量無色溶液于試管中,滴加足量Na2CO3溶液_____小強(qiáng)的猜想正確反思與評價(jià):在上述實(shí)驗(yàn)過程中,要證明小強(qiáng)的猜想正確,還可選擇另外一種不同類別的物質(zhì)_____(填化學(xué)式)進(jìn)行證明??偨Y(jié)與提升:通過上述實(shí)驗(yàn),四位同學(xué)總結(jié)出:(1)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分中一定有_____;(2)當(dāng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分時(shí),只需證明可能存在的物質(zhì)即可。16.小紅在家里幫爸爸用爐具清潔劑(含氫氧化鈉溶液)清洗灶具時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)清潔劑滴加到金屬鋁制品上后,結(jié)果發(fā)現(xiàn)也有氣泡產(chǎn)生。[提出問題]鋁也可以與堿溶液反應(yīng)嗎?產(chǎn)生的氣體是什么?[查閱資料]1、鋁和氧化鋁不但都能跟酸反應(yīng),也都能和氫氧化鈉水溶液反應(yīng),生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)等物質(zhì);2、白色的無水硫酸銅遇水會變藍(lán)色。[提出猜想]對反應(yīng)產(chǎn)生的氣體猜想:A:是氧氣;B:是氫氣;C:是二氧化碳。C的猜想是錯(cuò)誤的,理由是_____。[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]按照圖I所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(1)反應(yīng)一段時(shí)間后,用帶火星的木條放在a處,觀察到_____,則A的猜想錯(cuò)誤。(2)為驗(yàn)證猜想B成立,用圖Ⅱ所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),放好藥品,連接好儀器向裝置內(nèi)先通一會兒氣體后再加熱,這樣做的原因是_____。(3)通過對圖II所示裝置③和④中出現(xiàn)的_____和_____現(xiàn)象分析,可以得出B的猜想正確。[得出結(jié)論]鋁和氫氧化鈉水溶液反應(yīng)生產(chǎn)氫氣和偏鋁酸鈉(NaAlO2)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
A、鐵可以和硫酸反應(yīng)生成FeSO4,所以在濾液中一定含有FeSO4,但是加入鐵釘后鐵片沒有明顯變化,所以可以判斷濾液中沒有H2SO4,故A結(jié)論不正確;B、在濾液中放入一枚潔凈的鐵釘.發(fā)現(xiàn)鐵釘表面無任何變化,所以可以判斷濾液中沒有CuSO4,故B結(jié)論不正確;C、加入鐵釘后沒有明顯變化,說明氧化銅和硫酸反應(yīng)生成的硫酸銅被鐵置換出來,故在不溶物中含有Cu,如果硫酸的量不足,那么濾渣里就可能有Fe和CuO,故C結(jié)論正確;D、加入鐵釘后沒有明顯變化,說明氧化銅和硫酸反應(yīng)生成的硫酸銅被鐵置換出來,故在不溶物中含有Cu,題中沒有提及鐵粉的質(zhì)量,所以反應(yīng)后濾出的不溶物中可能含有Fe也可能不含F(xiàn)e,故D結(jié)論不正確.故選C.【點(diǎn)睛】此題是一道推斷知識考查題,解題的關(guān)鍵是對最后加入鐵后無變化的分析,也就是說明反應(yīng)后的溶液中不會有硫酸銅及硫酸的存在,這是解題的關(guān)鍵。2、A【解析】
A、金剛石由碳組成,冰由水組成,干冰由二氧化碳組成,都是由單一物質(zhì)組成,屬于純凈物,選項(xiàng)A正確;B、碳酸鈉呈含有碳元素,但其性質(zhì)與無機(jī)物相似,為無機(jī)物,醋酸和酒精為有機(jī)物,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、硝酸鉀含有氮和鉀兩中營養(yǎng)元素,磷酸二氫鉀含有磷和鉀兩者元素,所以二者為復(fù)合肥,尿素只含有氮元素,不屬于復(fù)合肥,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、鋁合金屬于金屬材料,合成橡膠、合成纖維和塑料是三大合成材料,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】純凈物是由單一物質(zhì)組成;復(fù)合肥是指含有兩種及兩種以上營養(yǎng)元素的化肥。3、B【解析】本題主要考查物質(zhì)之間反應(yīng)的現(xiàn)象,根據(jù)該裝置的特點(diǎn),導(dǎo)管是伸入液面以下,所以試管Ⅱ中有白色沉淀生成的原因可能是:I中生成的氣體排不出去,氣壓增大,將I中的液體壓入Ⅱ中,與Ⅱ中的液體反應(yīng)生成沉淀,根據(jù)以上分析,結(jié)合四個(gè)選項(xiàng)中物質(zhì)之間反應(yīng)的現(xiàn)象即可選擇出正確選項(xiàng)。:A、I中NaHCO3和稀HCl反應(yīng)會生成氣體二氧化碳、氯化鈉和水,氣體排不出去,氣壓增大,將I中的氯化鈉、或者未反應(yīng)的鹽酸壓入Ⅱ中與NaOH溶液,鹽酸可與氫氧化鈉溶液反應(yīng)氯化鈉和水,氯化鈉與氫氧化鈉不反應(yīng),看不到渾濁,不符合題意,故A錯(cuò)誤;B、I中Al和稀H2SO4反應(yīng)會生成氣體氫氣,試管內(nèi)氣壓增大,將生成的硫酸鋁和稀H2SO4壓入Ⅱ中,二者均會與Ba(NO3)2溶液反應(yīng)生成白色的硫酸鋇沉淀,符合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,正確;C、I中氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,無氣體生成,所以I中液體不會進(jìn)入Ⅱ中,故無白色沉淀生成,不符合題意,故C錯(cuò)誤;D、I中銅和稀硫酸不會反應(yīng)不會有液體被壓入Ⅱ中,溶液不會變渾濁,不符合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故D錯(cuò)誤;故選B。4、B【解析】
A、電器著火,為了防止漏電而造成觸電,應(yīng)迅速切斷電源,做法正確;故不符合題意;B、炒菜時(shí),油鍋著火,不可用水澆滅,因?yàn)樗疂蚕氯⒓捶序v,而四處飛濺,應(yīng)蓋上鍋蓋,再熄滅火源,做法錯(cuò)誤,故符合題意;C、燃著的酒精燈不慎碰到,立即用濕布蓋滅,隔絕氧氣,降低溫度至著火點(diǎn)以下,做法正確,故說法正確,故不符合題意;D、室內(nèi)著火需要自救時(shí),可用濕毛巾捂住口鼻,防止吸入大量的有毒氣體,蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū),盡可能保證自己的安全;做法正確,故不符合題意;故選B【點(diǎn)睛】根據(jù)滅火的原理:隔離可燃物,隔絕空氣,降低溫度至著火點(diǎn)以下;電器著火容易造成漏電,應(yīng)先切斷電源,再進(jìn)行滅火處理;在滅火或逃生時(shí)一定要注意采取正確的方法來保護(hù)自己的人身安全。5、B【解析】
元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量?!驹斀狻緼、鈉是“钅”旁,為金屬元素,錯(cuò)誤;B、根據(jù)原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),鈉原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11,正確;C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,可知元素的相對原子質(zhì)量為22.99,單位符號是“1”而不是“g”,通常省略不寫,錯(cuò)誤;D、原子中質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),該示意圖中質(zhì)子數(shù)比核外電子數(shù)多一個(gè),此示意圖是鈉元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖,不是原子結(jié)構(gòu)示意圖,錯(cuò)誤。故選B。6、D【解析】A.催化劑只改變反應(yīng)速率,不改變生成物的質(zhì)量,用兩份等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取氧氣的量相同。B.向一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸中不斷加水,酸性變?nèi)?,溶液的pH變大,但不會等于或大于7;C.向等質(zhì)量的鋅片、鎂片中分別加入足量的等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,鎂的活動性比鋅的強(qiáng),所以鎂先完全反應(yīng),但是鎂比等質(zhì)量的的鋅生成氫氣多;D.向一定質(zhì)量的氧化銅和稀鹽酸的混合溶液中不斷加NaOH溶液,氫氧化鈉先與酸反應(yīng),后與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀。選D7、C【解析】①常溫下向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐漸加入鎂條,鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,每24份質(zhì)量的鎂能置換出2份質(zhì)量的氫氣,溶液的質(zhì)量不斷增加,鹽酸反應(yīng)結(jié)束,溶液的質(zhì)量不再增大,正確;②金屬與酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng),溶液的溫度逐漸升高,當(dāng)反應(yīng)結(jié)束后,溫度下降,會恢復(fù)到原溫度,錯(cuò)誤;③鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,反應(yīng)過程中氣體的體積不斷增加,鹽酸反應(yīng)結(jié)束,氣體的體積不再增大,氣體的體積不會一直增大,錯(cuò)誤;④根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變,氯元素的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變,正確。圖像正確的是①④。故選C。點(diǎn)睛:解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識,正確分析各變化的過程,注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢,進(jìn)而確定正確的圖像。8、A【解析】
A、氧燭的主要成分為NaClO3,還含有適量的催化劑、成型劑等,屬于混合物,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
B、氧燭制取氧氣的反應(yīng)為2NaClO3═2NaCl+3O2↑,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)說法正確。C、氯酸鈉撞擊分解為氯化鈉和氧氣,所以可用于醫(yī)療,故選項(xiàng)說法正確。
D、氧燭通過撞擊火帽引發(fā)反應(yīng)后,能持續(xù)放出高純氧氣,在運(yùn)輸氧燭時(shí),應(yīng)避免其受到撞擊,故選項(xiàng)說法正確。
故選:A。9、B【解析】
A.三氯化磷中,氯元素顯﹣1價(jià),設(shè)磷元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零可知,x+(﹣1)×3=0,x=+3,選項(xiàng)A正確;B.三氯化磷遇水反應(yīng)生成亞磷酸(H3PO3)和氯化氫,產(chǎn)生的有毒氣體,所以不能用水滅火,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.三氯化磷易燃,遇水反應(yīng)生成亞磷酸(H3PO3)和氯化氫,產(chǎn)生的有毒氣體,因此運(yùn)輸途中應(yīng)防雨淋和防高溫,選項(xiàng)C正確;D.三氯化磷與水反應(yīng)生成亞磷酸(H3PO3)和氯化氫,故化學(xué)方程式為:PCl3+3H2O═H3PO3+3HCl↑,選項(xiàng)D正確。故選B。10、C【解析】
在元素周期表中,元素名稱左上角的數(shù)字為原子的序數(shù),右上角是該元素的符號。名稱下邊的數(shù)值是原子的相對原子質(zhì)量?!驹斀狻緼.硒元素的相對原子質(zhì)量為78.96,不是原子質(zhì)量,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.最外層電子數(shù)決定原子的化學(xué)性質(zhì),①③的化學(xué)性質(zhì)不相似,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.化合價(jià)與一個(gè)原子得到或失去的電子數(shù)有關(guān),得電子數(shù)等于負(fù)價(jià)的數(shù)值,失電子數(shù)等于正價(jià)的數(shù)值。②表示的鈉元素,原子的最外層電子數(shù)為1,化學(xué)反應(yīng)中易失去一個(gè)電子,故在形成化合物時(shí)化合價(jià)為+1價(jià)。選項(xiàng)正確;D.質(zhì)子數(shù)決定元素的種類,③④的質(zhì)子數(shù)不同,不屬于同種元素,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、燒杯不能將水倒入濃硫酸中排盡空氣,使收集的氣體更純凈【解析】
(1)氫氧化鈉有腐蝕性,稱量有腐蝕性的藥品時(shí),要在玻璃器皿里稱量,因此放在燒杯里稱量;(2)濃硫酸的密度大于水的密度,溶于水時(shí)放出大量的熱,若把水倒入濃硫酸中會造成液滴飛濺,因此切不可把水倒進(jìn)濃硫酸里;(3)排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)氣管應(yīng)盡量接近容器底部,目的是排盡空氣,使收集的氣體更純凈。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、18:11【解析】
根據(jù)芒果苷(化學(xué)式為C19H18O11),芒果苷分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為:18:11。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、加熱煮沸Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2OC2H5OH+3O22CO2+3H2OCO2+H2O═H2CO3Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑【解析】
(1)硬水危害人們健康,在生活中降低水的硬度常采用的方法是加熱煮沸,加熱煮沸時(shí),水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出,從而降低水的硬度;(2)長期盛放澄清的石灰水的試劑瓶內(nèi)壁往往附著一層白色固體,這層白色固體形成的原因是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;(3)酒精常用作內(nèi)燃機(jī)的燃料,燃燒時(shí)生成水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O22CO2+3H2O;(4)二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變紅的原因是二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使石蕊試液變紅色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+H2O═H2CO3;(5)堿式碳酸銅[化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3]在空氣中加熱能完全分解,生成三種氧化物,其中一種是黑色固體(氧化銅),一種是無色氣體(二氧化碳),一種是無色液體(水),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑?!军c(diǎn)睛】化學(xué)方程式的書寫是易錯(cuò)題,書寫完后要注意將化學(xué)式、反應(yīng)條件、箭頭等進(jìn)行逐一檢查。14、塑料(燈罩)導(dǎo)電性低于CB【解析】圖中所示材料中屬于有機(jī)合成材料的是塑料(燈罩);石墨電刷的使用主要利用其導(dǎo)電性鋼和生鐵都是鐵的合金,它們的區(qū)別在于鋼的含碳量_____低于生鐵.(3)該反應(yīng)是由單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)和新的化合物,故是置換反應(yīng),故選C。(4)鐵件在空氣中易生銹,故)列車車身涂上油漆最主要是為了防銹,故選B。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、NaOH+HCl=NaCl+H2O(合理即可)NaOH、Ca(OH)2小花Ca(OH)2與Na2
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