秋季班級(jí)工作計(jì)劃

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)秋季班級(jí)工作計(jì)劃學(xué)校的初二班級(jí)是同學(xué)最簡(jiǎn)單產(chǎn)生兩極分化的班級(jí)，20xx-20xx學(xué)年度我擔(dān)當(dāng)七（4）班的班主任工作，班級(jí)共有同學(xué)56名，其中男生有32名，女生有24名。為了使班級(jí)盡快步入正規(guī)，增加班集體的分散力和向心力，順當(dāng)?shù)亻_展各項(xiàng)工作，特制訂班級(jí)工作方案如下：

一、規(guī)范同學(xué)在校行為

指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)行為規(guī)范》、《在校一日常規(guī)》，并指導(dǎo)住校生學(xué)習(xí)《臨淄試驗(yàn)中學(xué)內(nèi)務(wù)整理標(biāo)準(zhǔn)》、《臨淄試驗(yàn)中學(xué)住校生懲罰條例》、《住校生宿舍管理?xiàng)l例》等，同時(shí)要求每位同學(xué)寫出十條在校應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)定，籍此形成《班規(guī)》。讓同學(xué)從思想上正確熟悉規(guī)范在校行為的重要性，要求并督促全班同學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，相互監(jiān)督、督促，嚴(yán)以律己，逐步使每一位同學(xué)盡快融入試驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭，以校為榮，以班為榮。

二、引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源于同學(xué)的態(tài)度，態(tài)度打算一切。初二同學(xué)，特殊是獨(dú)生子女時(shí)代的初二同學(xué)，家庭生活條件優(yōu)越，有爺爺、奶奶及父母等多方面的疼愛，很難感受到生活的艱辛，缺乏挫折的考驗(yàn)，加之生性好動(dòng)，貪玩，許多同學(xué)缺乏遠(yuǎn)大的抱負(fù)，沒有樹立起正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，造成學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，既不知道為什么而學(xué)習(xí)，也不知道該怎樣去學(xué)習(xí)。針對(duì)同學(xué)的現(xiàn)狀，本學(xué)期前兩個(gè)月的班會(huì)，主要圍繞樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)、查找自身差距、探究科學(xué)實(shí)效的學(xué)習(xí)方法等主題進(jìn)行，引導(dǎo)同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握有效的學(xué)習(xí)方法，較快地步入學(xué)校學(xué)習(xí)的正規(guī)。

三、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，逐步使班級(jí)工作條理化、系統(tǒng)化

（1）選拔培育班干部

在班干部的產(chǎn)生過(guò)程中，實(shí)行先民主后集中的方式，即先讓同學(xué)進(jìn)行投票選舉，再由老師權(quán)衡。最終再依據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及力量的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委會(huì)組合。班主任對(duì)班干部的工作，樂觀支持、大膽放權(quán)、恰當(dāng)教導(dǎo)、不斷督促、不斷教育培育。留意培育班干部為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓舞他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，留意工作方法。定期召開班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂方案及詳細(xì)措施，檢查落實(shí)狀況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾伪鎰e是非，準(zhǔn)時(shí)阻擋同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息，鼓舞他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。10月份請(qǐng)優(yōu)秀班干部介紹自己優(yōu)秀的成長(zhǎng)閱歷和學(xué)習(xí)閱歷。

（2）增加班級(jí)的分散力

集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。為促進(jìn)全班同學(xué)的共同進(jìn)展，在班內(nèi)組織互幫互學(xué)活動(dòng)小組。學(xué)習(xí)上好生帶差生；紀(jì)律上相互提示；勞動(dòng)生活上相互關(guān)心。通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的樂觀影響，通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。

（3）家校聯(lián)手，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

初二是特別關(guān)鍵的一年，作為班主任要充分調(diào)動(dòng)同學(xué)家長(zhǎng)的樂觀性，加強(qiáng)和同學(xué)家長(zhǎng)地溝通、聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)把作業(yè)狀況反饋至同學(xué)家長(zhǎng)手中，親密了學(xué)校、任課老師、班主任、的聯(lián)系，建立家、校對(duì)同學(xué)的教育機(jī)制，使同學(xué)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。12月請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上介紹教育孩子的閱歷。

（4）關(guān)懷同學(xué)身心健康，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展

對(duì)同學(xué)全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)懷同學(xué)的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動(dòng)，及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通以培育他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會(huì)學(xué)問，把握肯定的生產(chǎn)學(xué)問和技能，增長(zhǎng)實(shí)際才能。

多與同學(xué)談心、溝通，拉近與同學(xué)的距離，做同學(xué)的良師益友，讓同學(xué)對(duì)班主任產(chǎn)生信任感，有什么話都愿與班主任說(shuō)，有什么事情都情愿告知班主任，并接受班主任的建議或批判，努力使班機(jī)成為一個(gè)知無(wú)不言、言無(wú)不盡的集體。注意與同學(xué)家庭的溝通與溝通，共同促進(jìn)同學(xué)健康進(jìn)展。

一份耕耘，一份收獲。我會(huì)在不斷的探究中總結(jié)閱歷教訓(xùn)，一步一個(gè)臺(tái)階，扎實(shí)的走好每一步。

四、活動(dòng)支配：

八月

做好開學(xué)預(yù)備工作及軍訓(xùn)相關(guān)事宜；

九月：尊師愛生活動(dòng)月

迎接開學(xué)典禮。

進(jìn)行“迎國(guó)慶、樹抱負(fù)、我為實(shí)中添光榮”系列活動(dòng)。

慶祝老師節(jié)。

“學(xué)常規(guī)，從我做起，爭(zhēng)做文明同學(xué)”活動(dòng)。

紀(jì)念“九-一八”，開展“勿忘國(guó)恥、振興中華”主題教育活動(dòng)。

十月：抱負(fù)、愛國(guó)教育月

紀(jì)念建國(guó)60周年“我的祖國(guó)”手抄報(bào)及演講活動(dòng)。

交通平安專題教育

感恩教育系列活動(dòng)（感恩老師、父母、學(xué)校、社會(huì)）

預(yù)備召開秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

十一月：責(zé)任、誠(chéng)信、生命教育月

期中考試及總結(jié)；同學(xué)期中評(píng)價(jià)

進(jìn)行“缺點(diǎn)自己說(shuō)，優(yōu)點(diǎn)大家評(píng)”主題活動(dòng)

召開家長(zhǎng)會(huì)

籌備張永生烈士紀(jì)念活動(dòng)

心理健康教育、青春期教育專題講座

十二月：學(xué)英雄活動(dòng)月

開展“與陋俗宣戰(zhàn)，與文明同行”活動(dòng)