2023年全國(guó)10月自考社會(huì)學(xué)概論試題

全國(guó)2023年10月高等教育自學(xué)考試

社會(huì)學(xué)概論試題

課程代碼:00034

請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫(xiě)在答題紙上。

選擇題部分

注意事項(xiàng)：

1.答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆

填寫(xiě)在答題紙規(guī)定的位置上。

2.每題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡

皮擦潔凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共30小題，每題1分，共30分）

在每題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一種是符合題目規(guī)定的I,請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相

應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無(wú)分。

1.被稱為“社會(huì)學(xué)之父”的社會(huì)學(xué)家是

A.斯賓塞B.馬克思C.涂爾干D.孔德

2.在中國(guó)社會(huì)學(xué)時(shí)恢復(fù)和重建過(guò)程中，“五臟六腑”被用來(lái)比方社會(huì)學(xué)的建設(shè)，其提出者是

A.楊慶亞B.費(fèi)孝通C.孫本文D.吳文藻

3.美國(guó)社會(huì)學(xué)家貝爾提出的I社會(huì)現(xiàn)代化理論是

A.后工業(yè)社會(huì)論B.信息社會(huì)論C.世界體系理論D.依附理論

4.在社會(huì)學(xué)研究措施論中，遵照自然科學(xué)法則，用普遍的因果律研究社會(huì)現(xiàn)象的措施理論，被

稱為

A.人文主義措施論B.馬克思主義社會(huì)學(xué)措施論

C.實(shí)證主義措施論D.功能主義措施論

5.在記錄調(diào)查中,從總體中按一定的措施選用一部分單位進(jìn)行調(diào)查，并據(jù)以對(duì)總體調(diào)查研究對(duì)

象作出估計(jì)和推斷的調(diào)查措施,被稱為

A.問(wèn)卷調(diào)查B.抽樣調(diào)查C.普遍調(diào)查D.記錄報(bào)表

6.在研究對(duì)象中，故意識(shí)地選用個(gè)別或少數(shù)具有代表性的社會(huì)單位進(jìn)行深入和周密的實(shí)地調(diào)

查研究，以推斷調(diào)查總體的研究措施,被稱為

A.訪談法B.經(jīng)典調(diào)查C.觀測(cè)法D.個(gè)案研究

浙00034#社會(huì)學(xué)概論試題第1頁(yè)（共4頁(yè)）7.與人類活動(dòng)有關(guān)聯(lián)的所有自然條件日勺總和,

被稱為

A.礦產(chǎn)資源B.環(huán)境資源C.生物資源D.自然資源

8.由許多文化集叢結(jié)合而成的一種文化整體是

A.文化市場(chǎng)B.文化模式C.文化特質(zhì)D.文化產(chǎn)業(yè)

9.在社會(huì)上占主導(dǎo)地位日勺，為統(tǒng)治集團(tuán)倡導(dǎo)，并被多數(shù)社會(huì)組員所接受日勺文化,被稱為

A.主文化B.亞文化C.次文化D.大文化

10.費(fèi)孝通曾經(jīng)多次指出“各美其美、美人之美、美美與共、天下大同”，概括的是

A.文化震驚B.文化融合C.文化自覺(jué)D.文化交流

11.上代人對(duì)下代人的文化傳遞和教化過(guò)程，被稱為

A.再社會(huì)化B.正向社會(huì)化C.繼續(xù)社會(huì)化D.基本社會(huì)化

12.有關(guān)社會(huì)化的有關(guān)理論中，弗洛伊德提出的觀點(diǎn)是

A.自我提成“主我”和“客我”兩個(gè)部分

B.一種人的自我形象是他人看他是什么樣子的反應(yīng)

C.小朋友伴隨年齡的增長(zhǎng)而找到自己的道德價(jià)值觀

D.人格由本我、自我和超我三個(gè)部分構(gòu)成

13.權(quán)利和義務(wù)是有較為嚴(yán)格而明確規(guī)定的社會(huì)角色,被稱為

A.先賦角色B.自致角色C.規(guī)定性角色D.體現(xiàn)性角色

14.人們?yōu)榱四撤N目的，在非對(duì)抗的條件下，通過(guò)語(yǔ)言、表情、肢體語(yǔ)言以及某些符號(hào),用含蓄

歐I、間接的方式對(duì)他人的心理與行為進(jìn)行影響，這種社會(huì)互動(dòng)的基本形式是

A.暗示B.互換C.模仿D.調(diào)適

15.人類所特有的用來(lái)體現(xiàn)意思、交流思想的工具是

A.典禮B.符號(hào)C.象征D.語(yǔ)言

16.“無(wú)孩家庭”被稱為

A.丁克家庭B.重組家庭C.留守家庭D.失獨(dú)家庭

17.以組員對(duì)群體的心理歸屬為原則，可將其劃分為

A.內(nèi)群體和外群體B.大群體和小群體

C.正式群體和非正式群體D.組員群體和參照群體

18.組織管理不只是和組織自身有關(guān)，并且波及組織和環(huán)境之間的關(guān)系，組織管理者應(yīng)根據(jù)不

同時(shí)環(huán)境和詳細(xì)狀況，靈活地決定組織的決策方式、領(lǐng)導(dǎo)方式和行動(dòng)方式，持這一觀點(diǎn)的是

組織管理理論中的

A.組織行為理論B.權(quán)變理論C.科學(xué)管理理論D.人際關(guān)系理論

19.假如個(gè)體越理性,群體規(guī)模越大，那么這個(gè)群體發(fā)生集體行為的也許性就越小，這種解釋集

體行為的理論是

A.烏合之眾理論B.價(jià)值累加理論C.資源動(dòng)員理論D.搭便車?yán)碚?/p>

20.現(xiàn)代學(xué)校教育的潛功能之一是

A.社會(huì)選拔B.減小就業(yè)壓力C.知識(shí)技術(shù)創(chuàng)新D.社會(huì)化

21.在失業(yè)的類型中，由于經(jīng)濟(jì)波動(dòng)所導(dǎo)致的失業(yè)是

A.摩擦性失業(yè)B.周期性失業(yè)C.殘存性失業(yè)D.季節(jié)性失業(yè)

浙000034#社會(huì)學(xué)概論試題第2頁(yè)（共4頁(yè)）22.小區(qū)具有一系列的組織和設(shè)施，將小區(qū)共有

的價(jià)值觀念、行為規(guī)范、基本常識(shí)等傳遞給下一

代小區(qū)組員，或者教育新移入的居民，使他們可以融入到小區(qū)生活中來(lái)，這是小區(qū)的

A.社會(huì)控制功能B.社會(huì)化功能C.社會(huì)參與功能D.社會(huì)保障功能

23.美國(guó)學(xué)者林德夫婦的名著《中鎮(zhèn)》開(kāi)創(chuàng)了小區(qū)研究中的

A.人文區(qū)位學(xué)理論B.類型學(xué)理論

C.小區(qū)全貌研究D.空間構(gòu)造理論

24.小區(qū)發(fā)展的經(jīng)費(fèi)要在小區(qū)內(nèi)自籌集資，小區(qū)發(fā)展的|人才和骨干要在小區(qū)內(nèi)物色、培養(yǎng)，小區(qū)

發(fā)展的物質(zhì)資源要盡量就地運(yùn)用和開(kāi)發(fā)，這體現(xiàn)了小區(qū)發(fā)展原則中的

A.自力原則B.民眾需要的原則

C.自下而上與自上而下相結(jié)合的I原則D.民主的原則

25.在中國(guó)城鎮(zhèn)化的三個(gè)階段中，平穩(wěn)起步階段是

A.1949年~1952年B.1949年~1954年

C.1949年~1955年口.1949年~1957年

26.由于生產(chǎn)技術(shù)或社會(huì)體制變革而引起的規(guī)模較大的社會(huì)流動(dòng)被稱為

A.垂直流動(dòng)B.代際流動(dòng)C.構(gòu)造式流動(dòng)D.競(jìng)爭(zhēng)式流動(dòng)

27.文化價(jià)值或愛(ài)好上的沖突是導(dǎo)致社會(huì)問(wèn)題的主線原因，倡導(dǎo)研究社會(huì)實(shí)際存在的利益關(guān)

系，這一觀點(diǎn)來(lái)自于

A.價(jià)值沖突理論B.社會(huì)解組理論C.社會(huì)建構(gòu)理論D.社會(huì)病理學(xué)

28.構(gòu)造性社會(huì)問(wèn)題是指社會(huì)制度或社會(huì)政策失調(diào)誘發(fā)的社會(huì)問(wèn)題,屬于構(gòu)造性問(wèn)題的是

A.食品安全問(wèn)題B.腐敗問(wèn)題C.毒品問(wèn)題D.自然災(zāi)害問(wèn)題

29.在社會(huì)變遷的基本類型中，為了主線變革社會(huì)制度,改善生產(chǎn)關(guān)系，從而產(chǎn)生的急劇的、對(duì)

整個(gè)社會(huì)進(jìn)行主線改造的社會(huì)變遷形式,被稱為

A.社會(huì)改革B.自發(fā)變遷C.社會(huì)革命D.整體變遷

30.在全球范圍內(nèi)展現(xiàn)的波及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域的客觀歷史進(jìn)程和趨勢(shì)，同

步

也是世界共同體的各個(gè)國(guó)家和地區(qū)彼此之間的交往和互換關(guān)系深入加強(qiáng)彳皮此之間依存

性、關(guān)聯(lián)性程度不停加深的過(guò)程，被稱為

A.現(xiàn)代化B.世界化C.地球村D.全球化

二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

在每題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目規(guī)定的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的

對(duì)應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂、少涂或未涂均無(wú)分。

31.按照偏差行為的體現(xiàn)方式，可將其分為

A.違法行為B.違規(guī)行為C.偏差習(xí)慣

D.偏差心理E.偏差文化

32.社會(huì)學(xué)的社會(huì)管理功能的體既有

A.建立規(guī)范B.提供模式

C.協(xié)助人們自覺(jué)地完畢社會(huì)化D.協(xié)助人們合理選擇

E.反饋信息

33.1977年，中國(guó)社會(huì)的階級(jí)、階層構(gòu)造可分為

A.小資產(chǎn)階級(jí)B.工人階級(jí)C.農(nóng)民階級(jí)

D.知識(shí)分子階層E.無(wú)產(chǎn)階級(jí)

浙00034#社會(huì)學(xué)概論試題第3頁(yè)（共4頁(yè)）34.消費(fèi)社會(huì)的特性包括

A.消費(fèi)是一種消費(fèi)心理過(guò)程B.消費(fèi)成為社會(huì)的關(guān)鍵

C.消費(fèi)水平和消費(fèi)規(guī)模不停擴(kuò)張D.消費(fèi)主義盛行

E.消費(fèi)是一種文化

35.社會(huì)問(wèn)題的I一般特性有

A.社會(huì)性B.普遍性C.特殊性

D.集群性E.復(fù)雜性

非選擇題部分

注意事項(xiàng)：

用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫(xiě)在答題紙上,不能答在試題卷上。

三、名詞解釋題（本大題共5小題，每題3分，共15分）

36.顯功能

37.文化

38.婚姻

39.勞動(dòng)

40.偏差行為

四、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每題5分，共