2022-2023學(xué)年中考語(yǔ)文作文精彩開(kāi)頭結(jié)尾新鮮事素材

2022-2023學(xué)年中考作文精彩開(kāi)頭結(jié)尾：新鮮事

。好詞積累

1.神態(tài)表情類(lèi)

忸怩作態(tài)沒(méi)精打采沉吟不決張口結(jié)舌張皇失措遲疑不決局促不安忍俊不禁啞然失笑

幸災(zāi)樂(lè)禍若無(wú)其事若有所失若有所思和顏悅色和藹可親垂頭喪氣受寵若驚狐疑不決怡

然自得誠(chéng)惶誠(chéng)恐勃然大怒惱羞成怒炯炯有神洗耳恭聽(tīng)舉止失措神氣十足神色自若神

采飛揚(yáng)神采奕奕神思恍惚屏息凝神眉飛色舞

2.行為動(dòng)作類(lèi)

上竄下跳瞻前顧后躡手躡腳舉目遠(yuǎn)望步履輕盈極目了望走馬看花虎視眈眈眼明手快眼

疾手快風(fēng)馳電掣電光石火眼明手捷雷厲風(fēng)行流星趕月星馳電走弩箭離弦動(dòng)如脫兔放聲痛

哭失聲痛哭痛哭流涕聲淚俱下哭哭啼啼泣不成聲哭爹叫娘捶胸頓足號(hào)啕大哭抱頭痛哭

點(diǎn)頭微笑抿著嘴笑淡然一笑手舞足蹈

。好句積累

——如果你是大河，何必在乎別人把你說(shuō)成小溪；如果你是峰巒，何必在乎別人把你當(dāng)成平地；如果

你是春天，何必為一瓣花朵的凋零而嘆息；如果你是種子，何必為還沒(méi)有結(jié)出果實(shí)而著急；如果你就是你,

那就靜靜微笑沉默不語(yǔ)。

——人生如一本書(shū)，應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的

旋律，少一些憂(yōu)傷的音符；人生如一幅畫(huà)，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。

——人生是一支歌，悠揚(yáng)的旋律譜寫(xiě)出你春天的耕耘和秋天的收獲。人生是一首詩(shī)，悠遠(yuǎn)的意境抒寫(xiě)

著你失意的懊惱和成功的歡樂(lè)。人生是一臺(tái)戲，精彩的劇情演繹著你創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的喜悅。

—如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么痛苦則是其中不可或缺的音符。如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大

海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。如果說(shuō)人生是一片湛藍(lán)的天空，那么失意則是一朵漂浮的淡淡的

云。

——風(fēng)從水上走過(guò)，留下了粼粼波紋；陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下了縷縷溫暖；駱駝從沙漠走過(guò)，留下了

深深蹄?。簧邙潖奶炜诊w過(guò)，留下了聲聲歡韻歲月從樹(shù)林中走過(guò)，留下了圈圈年輪……啊，朋友，我們從

時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò)，留下了什么呢？

——承諾如同珍珠，它的瑩潤(rùn)是河蚌痛苦的代價(jià)，也是河蚌的榮耀；承諾如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂

辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，也是蜜蜂的驕傲；承諾如同流星，它的燦爛是隕石悲壯的付出，也是隕石的輝煌；承諾

如同金子，它的光耀是淘金者辛勞的價(jià)值，也是淘金者的喜悅。

——生活是一部大百科全書(shū)，包羅萬(wàn)象；生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律；生活是一座飛

馬牌大鐘，上緊發(fā)條，便會(huì)使人獲得濃縮的生命；生活是一條長(zhǎng)河，奔騰不息，淘盡人間善惡；生活是一

首啟錨的航船，確定了航向，便不再畏懼狂風(fēng)惡浪；生活是一幕人人皆可做主角的戲劇，你剛舞罷他登場(chǎng)，

盡顯風(fēng)流。

——瀟灑是一道恪守在每個(gè)人心靈中的美麗的風(fēng)景。珠光寶氣、濃妝艷抹不是瀟灑；盲目從眾、追逐

時(shí)髦不是瀟灑；信口開(kāi)河、油腔滑調(diào)不是瀟灑；自吹自擂、相互攀比不是瀟灑；揮霍無(wú)度、暴殄天物不是

瀟灑；高高在上、指手畫(huà)腳不是瀟灑。

——我們用友誼寫(xiě)一本書(shū)，一本厚厚的書(shū)。在書(shū)里，友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的

項(xiàng)鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣裳；友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一片

片美好的景色；友誼如花種，我們共同撒播，培育出一個(gè)五彩的花壇。

——愛(ài)心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；愛(ài)心是一道飛架在天邊的彩虹,

使?jié)M目陰霾的人見(jiàn)到世界的美麗；愛(ài)心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋?，使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索；愛(ài)心

是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜；愛(ài)心是一陣炎炎夏日的清風(fēng)，使心急如焚的

人感到無(wú)比的涼爽

——有勤，才有了孔子韋編三絕的佳話(huà)，也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽(yù)；有勤，才有

了祖逖聞雞起舞的美談，也才有了雄才大展、北伐報(bào)國(guó)的偉業(yè)；有勤，才有了曹雪芹“披閱十載，增刪五

次”的壯舉，也才有了世界文學(xué)史上不朽的《紅樓夢(mèng)》。

——即使我們只是一朵花，也要給人們帶來(lái)一絲清香；即使我們只是一顆星星，也要在黑暗中閃出自

己的光芒；即使我們只是一滴水，也要在生命的旅途中作叮咚的脆響；即使我們只是一棵小草，也要給大

地帶來(lái)一點(diǎn)綠色。

——松脂有千年不悔的意志，才能造化成珍貴的琥珀；臘梅有堅(jiān)貞不屈的毅力，才能怒放在嚴(yán)寒的冬

季；蠟燭有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，才能照亮人類(lèi)的世界；種子有百折不撓的意志，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；水滴有

持之以恒的意志，才能穿破堅(jiān)硬的石塊。

——人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是一棵大樹(shù)，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，

就滋潤(rùn)一方土地；如果你是一棵小草，就增添一份綠意；如果你是一顆星星，就點(diǎn)綴一角天空。如果你是

一朵鮮花，就裝點(diǎn)一分春色。

——太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝；高山無(wú)語(yǔ)，卻體現(xiàn)出巍峨；大地?zé)o語(yǔ)，卻展示出廣博。青春無(wú)語(yǔ)，卻

煥發(fā)出活力；鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳；春雨無(wú)語(yǔ)，卻滋潤(rùn)著大地。

——讓我怎樣感謝你!當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想留住一株小草，你卻給了我整個(gè)綠地；我原想擁有

一朵蓮花，你卻給了我整個(gè)荷塘；我原想收藏一片紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林。

。好開(kāi)頭好結(jié)尾積累

1.開(kāi)頭：“哈哈！”告訴你一件新鮮事，外婆竟然學(xué)上網(wǎng)。新鮮，真新鮮。

結(jié)尾：外婆上網(wǎng)，真是一件新鮮事呀！

2.開(kāi)頭：上個(gè)星期天，天氣格外晴朗，我一個(gè)人在家里專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。突然，一陣急促的電話(huà)

鈴聲，打斷了我的思路。

結(jié)尾：我樂(lè)壞了，爸爸媽媽比廚藝、比工作能力這不奇怪，可己過(guò)不惑之年的他們比英語(yǔ)，這可真是

新鮮事。

3.開(kāi)頭：近幾天，我家的老鼠泛濫成災(zāi),家中的一些木制家具都被它們啃咬得破爛不堪?？墒?，這些

毛賊好像隱身人似的，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，干了壞事后就溜之大吉了。因此，我們一家人決定來(lái)一套“滅鼠

連環(huán)計(jì)”。

結(jié)尾：從此我家天下太平，人鼠世界大戰(zhàn)畫(huà)上了以人類(lèi)勝利為結(jié)局的圓滿(mǎn)句號(hào)！

4.開(kāi)頭：我相信家家都有新鮮事，今天我閑來(lái)無(wú)事，與大家一起曬曬我們這個(gè)小區(qū)的新鮮事。

結(jié)尾：嘿，瞧瞧我們小區(qū)的新鮮事。我堅(jiān)信，在習(xí)近平總書(shū)記，中國(guó)一定會(huì)

走向更發(fā)展、更繁榮的康莊大道！

5.開(kāi)頭：家家都有一些新鮮的事情，我家也不例外。這不，最近我家發(fā)生的事情，讓人聽(tīng)了都覺(jué)的

稀罕，如果想知道，就把耳朵湊近點(diǎn)，聽(tīng)我慢慢給你講。

結(jié)尾：我家的新鮮事真可以用“趣”這個(gè)字來(lái)形容，你說(shuō)是不是？

6.開(kāi)頭：今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云。這么好的天氣，我們?cè)趺纯梢藻e(cuò)過(guò)呢？吃過(guò)午飯

后，我們一家興致勃勃地去爬后山。

結(jié)尾：今天可真是個(gè)意外的收獲?。≡谏窖弦材芸吹奖捡Y的汽車(chē)，真是見(jiàn)新鮮事！

7.開(kāi)頭：校園生活里的新鮮事真是層出不窮，我“冒死”將校園“諸雄”的模事公諸于世，希望博諸

位一笑，一般人我不告訴他呢。

結(jié)尾：校園里的新鮮事何止這些，有我們這群可愛(ài)又可惡的學(xué)生在，校園里的歡笑怎么會(huì)停止呢。

8.開(kāi)頭：父母望子成龍，望女成鳳，成天讓孩子學(xué)這學(xué)那，這一回讓一向高高在上的爸爸媽媽們參加

比賽，而讓我們這些孩子當(dāng)評(píng)委，這可真是一件新鮮事。

結(jié)尾：但愿這樣的比賽多些，再多些，那樣父母?jìng)兛赡芫蜁?huì)客觀地要求子女了。

9.開(kāi)頭：俗話(huà)說(shuō)：大千世界，無(wú)奇不有。在唯利是圖的今天，人們?yōu)榻疱X(qián)所誘惑，一些新鮮事也油然

而生。

結(jié)尾：不知在利益的驅(qū)動(dòng)下，這種新鮮事，日后又會(huì)在哪種人身上重演？

10.開(kāi)頭：大自然千奇百怪，妙趣橫生，今天，我要講幾件大自然里的新鮮事，保準(zhǔn)你們看了后會(huì)發(fā)

出神奇的感慨。

結(jié)尾：咋樣，跟我來(lái)這一趟不虛此行吧！大自然里的新鮮事多著呢！只要我們用心去觀察，生活中處

處都會(huì)有很多神奇的發(fā)現(xiàn)！

【佳作研習(xí)】

O佳作一

學(xué)校里的新鮮事

江蘇建湖吳越

①開(kāi)篇點(diǎn)題，領(lǐng)起

今天是開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們或騎車(chē)，或步行，陸續(xù)踏進(jìn)了校

下文。

園的大門(mén)。在這騎車(chē)族里，一個(gè)嬌小的女孩特別顯眼，她就是晶晶。

晶晶騎自行車(chē)上學(xué)，這可真是我們學(xué)樣里的一件新鮮事。①

我和晶晶是多年的同學(xué)，自打上幼兒園起，在這十幾年的學(xué)

生生涯中，晶晶一直是專(zhuān)車(chē)接送，從來(lái)沒(méi)有一次獨(dú)自上學(xué)的。上小

學(xué)的時(shí)候，學(xué)校離家不遠(yuǎn)，老師家訪時(shí)建議讓晶晶獨(dú)自步行上下學(xué)，②插敘，交代以往的

說(shuō)這樣有利于她的健康成長(zhǎng)，可家里不依，說(shuō)上代人吃夠了苦，現(xiàn)情況，以便突出“騎車(chē)

在條件好了，不能虧待孩子。有一次她的爸媽同時(shí)外出，爺爺奶奶上學(xué)”的新鮮。

③轉(zhuǎn)入順敘，回到現(xiàn)

又不會(huì)開(kāi)車(chē)，就特地雇了一位司機(jī)，專(zhuān)門(mén)接送她上下學(xué)。②

場(chǎng)。

“晶晶，今天騎車(chē)上學(xué)啦？”同學(xué)們跟她打招呼。③

“從今天開(kāi)始，就一直騎車(chē)上學(xué)了?！本ЬР粺o(wú)自豪地回答。

④借對(duì)話(huà)突出思想

“其實(shí)，有人接送不也更好嗎？”有人跟她開(kāi)玩笑。動(dòng)因。

“我可不想再做富二代了?！本Ьχf(shuō)。④

晶晶性格溫和，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人友善，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，

年年被評(píng)為三好生。上學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展艱苦奮斗精神大討論，有同

⑤再次用插敘交代

學(xué)指出，靠專(zhuān)車(chē)接送上下學(xué)的同學(xué)容易成為嬌小姐，是典型的富二

思想轉(zhuǎn)變的原因。

代特征。沒(méi)想到晶晶聽(tīng)在耳里，記在心中，更改在行動(dòng)上。⑤⑥再轉(zhuǎn)入順敘，回到

現(xiàn)場(chǎng)。

“你爺爺奶奶舍得讓你騎車(chē)上學(xué)？”有人問(wèn)。⑥

“是的，他們起先不同意，我就找出華君武的那幅‘永不走

路，永不摔跤，永處襁褓’的漫畫(huà)給他們看，我問(wèn)他們，你們是希

望有一個(gè)精明強(qiáng)干的孫女，還是事事依靠他人的嬌小姐？他們覺(jué)得

我的話(huà)有道理，也就同意了?！雹呓鑼?duì)話(huà)展現(xiàn)學(xué)車(chē)

“可你不會(huì)騎自行車(chē)??！”有人插嘴。情形，突出人物性格。

“事上無(wú)難事，只怕有心人?！本Ьдf(shuō)著，捋起右臂，我們

⑧在描寫(xiě)中結(jié)尾全

看到了她胳膊上的道道傷痕，不由得生出幾分敬意。⑦

文，展現(xiàn)一代的的精神

“叮鈴鈴一一”上課的鈴聲響起，一群風(fēng)華正茂的學(xué)子有說(shuō)

風(fēng)貌。

有笑地走進(jìn)教室，開(kāi)始了他們又一個(gè)嶄新的學(xué)年。⑧

名師點(diǎn)評(píng):

文章抓住開(kāi)學(xué)第一天晶晶騎車(chē)上學(xué)的特定鏡頭，刻畫(huà)了一個(gè)嚴(yán)格要求自己、自覺(jué)抵制嬌生慣養(yǎng)習(xí)氣的

富家女形象，展現(xiàn)青少年的精神面貌，選材獨(dú)特，主題深刻，很有現(xiàn)實(shí)意義。文章短小精悍，以順敘為主,

插敘為輔，在“此時(shí)此刻”的鏡頭描寫(xiě)中，不時(shí)插入往事的回憶，結(jié)構(gòu)緊湊，詳略有致，是一篇頗為成功

的記敘文。

佳作二

我家里的新鮮事

江蘇建湖周明明

“小明他爸學(xué)外語(yǔ)啦！”最近鄰居間傳出了我們家的新鮮事，

①總寫(xiě)感受，暗中點(diǎn)

人們嘖嘖稱(chēng)贊，夸我爺爺是個(gè)好父親。

題。

事情還得從兩個(gè)月前的一天說(shuō)起。

②“老家伙”“木之歌”，

窗外寒風(fēng)習(xí)習(xí)，屋內(nèi)燭光搖曳，我搖著筆桿，身體在寒風(fēng)的洗

禮下一陣痙攣。語(yǔ)言詼諧幽默。

“噫？這是什么意思啊，怎么看不懂啊?！蔽覔狭藫虾竽X勺，③突出冷，為下文寫(xiě)父

一頭霧水，還是一陣茫然。

親的舉動(dòng)作鋪墊。

我很不情愿的從溫暖床上爬起,在房間來(lái)回踱步，去問(wèn)哥哥吧，

可是他也許會(huì)笑話(huà)我。不去，寧愿不會(huì)也不去找他，我暗想。

我又與題目斗爭(zhēng)了幾分鐘后，妥協(xié)了，決定去問(wèn)哥哥。

④只寫(xiě)聲音，不交代所

路過(guò)爸爸的房間，傳來(lái)陣陣熟悉而由乏味的聲音，有人在讀英

語(yǔ)，會(huì)是爸爸嗎？他會(huì)英語(yǔ)嗎？一個(gè)蹬三輪車(chē)的“自由職業(yè)者”，以，增加懸念感。

只有小學(xué)二年級(jí)，他學(xué)外語(yǔ)干什么？他能學(xué)好外語(yǔ)嗎？不過(guò)還是去⑤仍不交代干什么，以

看看吧，看他葫蘆里賣(mài)的什么藥。問(wèn)話(huà)來(lái)強(qiáng)化懸念。。

打開(kāi)房門(mén)，我頓時(shí)被眼前的景象怔住了，只見(jiàn)爸爸手里捧著英

語(yǔ)書(shū)，耳朵里塞著耳機(jī)在聽(tīng)英語(yǔ)，嘴里還不斷念叨著，像是很快樂(lè)。

⑥通過(guò)自己的眼，寫(xiě)父

他的英語(yǔ)還在和家鄉(xiāng)話(huà)抗?fàn)幹?，汗水不斷滴落，其?shí)很痛苦。

親的動(dòng)作，懸念得以解

看著他饒有興致的樣子，我立刻明白了，他從家長(zhǎng)會(huì)上得知我

的英語(yǔ)學(xué)科短腿，他要學(xué)英語(yǔ)來(lái)幫助我呢。我的心黯淡了，淚水沖決。

出了眼皮的束縛，腦中一片空白。

“你這是怎么了，我是見(jiàn)你英語(yǔ)不好想給你補(bǔ)補(bǔ)，我當(dāng)然得先⑦寫(xiě)自己的感受，照應(yīng)

學(xué)會(huì)才行啊，不過(guò)，這玩意還真難學(xué)?！卑职稚钌畹目戳宋乙谎?，

開(kāi)頭人間四月天。

說(shuō)道。

我撲向爸爸的懷里慎怪道：“你一天工作不辛苦嗎？還在這里

學(xué)英語(yǔ)?！?/p>

他沖我微微一笑，歉然道：“我也是想幫你嘛，可是，我真沒(méi)

用，到現(xiàn)在還不會(huì)?！彼o緊地?fù)碇?，我看清了他歲月的年輪上⑧點(diǎn)題并升華主題。

又多了一個(gè)深溝，我凝視他的雙眸，看到的是決心，是信念，是毅

力，更是勇氣……

就這樣，爸爸開(kāi)始了學(xué)英語(yǔ)助兒工程，傳到鄰居耳里，一時(shí)成

為美談。

名師點(diǎn)評(píng):

一位人到中年的父親，一個(gè)的蹬三輪車(chē)的“自由職業(yè)者”，只有小學(xué)二年級(jí)，為了幫兒子，自己學(xué)起

英語(yǔ)來(lái)，這確實(shí)是一件新鮮事，文章選材獨(dú)特，頗有感染力。文章開(kāi)篇借鄰居之口，點(diǎn)明這是新鮮事，實(shí)

現(xiàn)扣題；然后采用倒敘的方法，展現(xiàn)父親學(xué)英語(yǔ)的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果；最后總結(jié)，照應(yīng)開(kāi)頭。全文線(xiàn)索清

楚，結(jié)構(gòu)完整，起承轉(zhuǎn)合自然。

O佳作三

班級(jí)里的新鮮事

江蘇建湖曹曉和

同學(xué)有錯(cuò)了，“老班”不批評(píng)，不責(zé)怪，而是寫(xiě)詩(shī)相贈(zèng)，真①開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接

是聞所未聞的新鮮事。這事就發(fā)生在我們班級(jí)里。①點(diǎn)題。

這學(xué)期，我們班新來(lái)了一位班主任，他姓駱，我們便叫他駱

賓王。駱賓王走馬上任每第一天就莊重宣布：“我不只你們的老師，②寫(xiě)駱老師的話(huà)，作

更是你們的朋友，我們?cè)谝院蟮娜兆永镆耘笥训纳矸菹嗵??！雹跒槿挠洈⒌木V領(lǐng)。

怎樣以朋友的身份相處？我們都拭目以待。

幾天后，阿強(qiáng)和阿明為了一件事?tīng)?zhēng)得不可開(kāi)交。阿強(qiáng)逞勇好③寫(xiě)阿強(qiáng)行為，并以

斗，老師和同學(xué)都不愿與他接觸。這一天，他喝水時(shí)把阿明的課本反詰語(yǔ)表明態(tài)度，便于

弄濕了，不但不向阿明道歉，還怪阿明的書(shū)放的不是地方，使他蒙與駱老師形成對(duì)比。

受名譽(yù)損失。你說(shuō)這阿強(qiáng)可氣不可氣？③

事情傳到駱賓王那里，他笑笑：“和為貴，和為貴。”其余

什么也沒(méi)說(shuō)。第二天，阿強(qiáng)收到一張精致的賀卡，上面寫(xiě)著一首小

詩(shī)：④詳寫(xiě)阿強(qiáng)事件的

贏得一條街/輸?shù)靡蛔?得中本有失/讓里豈無(wú)爭(zhēng)處理。

收到賀年片，阿強(qiáng)主動(dòng)找到駱賓王，對(duì)他說(shuō)：“老師，讀了小詩(shī)確實(shí)有詩(shī)的韻

快十年的書(shū)，你是第一個(gè)把我當(dāng)人看待的老師?！贝撕?，我們成了味。

莫逆之交。④

期中考試，他發(fā)現(xiàn)阿娟的試卷和別人有部分雷同，找同學(xué)一

了解，確實(shí)是抄襲了，他便在試卷上寫(xiě)了幾句詩(shī)：⑤詳寫(xiě)抄襲事件的

摻水的酒不醇/紙做的花不香/借來(lái)的衣裳穿不長(zhǎng)處理，小詩(shī)蘊(yùn)藉雋永。

阿娟再也不好意思抄襲了，她說(shuō)：“我怕駱賓王那支筆?！?/p>

⑤⑥此例略寫(xiě)。

某同學(xué)浮躁有余，駱賓王和他談心之后寫(xiě)小詩(shī)相贈(zèng)：

沙漠是廣大的/廣大的沙漠一片荒涼/湖水是平靜的/平

靜的湖面下常有豐富的蘊(yùn)藏⑥

有同學(xué)，頗有一點(diǎn)玩世不恭，很容易使人想到西方的嬉皮士，⑦此例略寫(xiě)。

駱賓王送他一本有關(guān)王朔作品的評(píng)論集。在扉頁(yè)上寫(xiě)道：

幾分放達(dá)/幾分郎當(dāng)/幾分孩子氣/幾分成人腔/王朔筆⑧由點(diǎn)而面，點(diǎn)面結(jié)

下的玩主/在你靈魂里游蕩⑦合。

就這樣，駱賓王從來(lái)不直接批評(píng)我們，每當(dāng)他覺(jué)得要對(duì)某個(gè)同⑨首尾照應(yīng)。

學(xué)說(shuō)點(diǎn)什么的時(shí)候，他就會(huì)給他贈(zèng)上一首小。⑧

老師給學(xué)生寫(xiě)詩(shī)，以贈(zèng)詩(shī)代替批評(píng)，真是校園的新鮮事。⑨

名師點(diǎn)評(píng):

這篇文章的成功，首先不是寫(xiě)作技巧的成功，而是選材的成功，幸虧作者遇到這樣一位老師，要不然

恐怕是難有如此之作的。什么都不談，單讀那幾首小詩(shī)就是一種美的享受。但愿我們的同學(xué)能多遇到一些

這樣的老師。就文章的寫(xiě)作而言，采用“總說(shuō)一一分陳一一總說(shuō)”，分陳部分并不平均使用力量，而是有

詳有略，這也同樣值得借鑒。

。佳作四

鄰居家里的新鮮事

江蘇建湖陸嘯

媽媽教育兒子，奶奶呵護(hù)孫子，正當(dāng)理派，沒(méi)啥稀罕，可才①開(kāi)篇議論，在對(duì)比中

十二三歲的孩子做媽媽和奶奶之間的調(diào)停人，促進(jìn)婆媳和好，這突出事情的“新鮮”性。

就不能不算是一件新鮮事了。

這事發(fā)生在鄰居家里，欲知原委，且聽(tīng)我從頭道來(lái)。②②領(lǐng)起下文。

瓢波的大雨被關(guān)在了門(mén)外，豆大的雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上“啪啪”

地響。阿雄正在看動(dòng)畫(huà)片，被媽媽逼著，極不情愿地蹭到飯桌前，

漫不經(jīng)心地弄著筷子，故意找岔，不是嫌湯淡，就是嫌菜咸，一③事件的起因。

不小心弄翻了湯碗?！芭尽?，媽媽一個(gè)巴掌飛到他的臉上，阿雄

嘴嗑到碗邊，哇哇大哭。奶奶見(jiàn)阿雄嘴角出血，重重地摔下飯碗，

只聽(tīng)老人家大聲罵道：“滾?！眿寢屢幌吕“⑿蹧_進(jìn)雨中。③

那時(shí)，阿雄念三年級(jí)，爸爸在外地工作，平時(shí)中午就和媽媽

一起在奶奶家吃飯，自從發(fā)生那件事后，媽媽不去奶奶家已經(jīng)兩④用一句話(huà)概括交代

年了。④兩年后的情況，略寫(xiě)。

一晃到了今年春節(jié)，媽媽照舊一個(gè)人在家，阿雄和爸爸一早

趕到奶奶家。奶奶和阿雄閑聊，說(shuō)到媽媽?zhuān)棠虈@了口氣說(shuō)：“唉，⑤寫(xiě)事情的發(fā)展：奶奶

都是我老糊涂，那天把話(huà)說(shuō)重了……”看著奶奶蒼老的面龐，憂(yōu)的傷感。突出奶奶的神情

郁的目光，阿雄的心被狠狠地刺了一下。⑤和語(yǔ)言，強(qiáng)調(diào)“調(diào)停”的

吃完中飯，在回家的途中，阿雄想，媽媽和奶奶的矛盾是由必要。

自己引起的，自己應(yīng)當(dāng)為他們的和解做點(diǎn)什么。走著走著，他忽

然心生一計(jì)，這幾天，媽媽總是喊天氣太冷，出門(mén)時(shí)，臉凍得紅⑥繼續(xù)寫(xiě)事情的發(fā)展：

紫紅紫的，何不用奶奶給的壓歲錢(qián)給媽媽買(mǎi)一條圍巾！他把建議阿雄巧施計(jì)謀。

告訴爸爸，爸爸立即把我?guī)У揭患页?，為媽媽買(mǎi)了一條帶花的

大紅圍巾。⑥

回到家里，阿雄把圍巾圍在媽媽脖子說(shuō)：“媽媽?zhuān)棠趟徒o⑦善意的謊言。

你的圍巾，喜歡嗎？”說(shuō)完，阿雄便朝爸爸使了個(gè)眼色，爸爸趕

緊接過(guò)話(huà)：“我媽說(shuō)今年天氣冷，特意買(mǎi)了送你的。”媽媽不

好意思地低下頭，假裝看圍巾。⑦

下午，媽媽便戴上了紅圍巾，上超市買(mǎi)了幾大包禮品回來(lái)，

阿雄故意問(wèn)她送給誰(shuí)，媽媽抿嘴一笑：“當(dāng)然送給奶奶啦，現(xiàn)在，

一起去奶奶家拜年?！?/p>

晚上，一大家子圍坐在桌旁，吃著久違了的團(tuán)圓飯，奶奶笑⑧事情的結(jié)局。

了，笑成了金絲菊，媽媽笑了，笑成了牡丹花。⑧

孩子充當(dāng)調(diào)停人，促進(jìn)長(zhǎng)輩的和解，你說(shuō)新鮮不新鮮？⑨⑨照應(yīng)開(kāi)頭。

名師點(diǎn)評(píng):

本文最值得稱(chēng)道的是處理材料的技巧。媽媽和奶奶有了隔閡，“我”巧施計(jì)謀，促成媽媽和奶奶的和

好，這不能算是一件多新鮮的事情，但作者通過(guò)議論，從“調(diào)停人”的角度來(lái)認(rèn)識(shí)阿雄的行為，孩子充當(dāng)

長(zhǎng)輩之間的調(diào)停人，這就使得“促和”有了“新鮮”的性質(zhì)。就寫(xiě)法而言，首尾議論，主體部分按照事情

的自然過(guò)程來(lái)寫(xiě)，起因、發(fā)展、結(jié)局寫(xiě)得清楚。

。佳作五

小區(qū)里的新鮮事

江蘇建湖孫曉藝

陳半百上電視啦！①

①模擬人們驚奇的口

天天見(jiàn)面的鄰居上電視，真是一件新鮮事，小區(qū)里的男女

吻，引出人物，強(qiáng)調(diào)新鮮。

老少茶余飯后又有了新的談資。

陳半百和我們住在同一個(gè)小區(qū)，他是一名修理工，專(zhuān)門(mén)排

②概括地介紹人物。

除各種管道、線(xiàn)路故障。平時(shí)隨叫隨到，而且每次一律只收五十

元錢(qián)，久而久之，人們就稱(chēng)他陳半百。②

某住宅小區(qū)投入使用后，室溫不達(dá)標(biāo)，業(yè)主上訪到市政府，

物業(yè)公司很被動(dòng)。有人提到陳半百，公司領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)電話(huà)，陳半百

立馬趕到，一陣敲打，不到兩小時(shí)，管道內(nèi)響起流水聲，暖氣片

開(kāi)始發(fā)熱。經(jīng)理拿出千元酬金，陳師傅只收了50元。③

經(jīng)理誠(chéng)懇地說(shuō)：“像我們這個(gè)情況，你要個(gè)三五千也值?！?/p>

③典型事例一。

陳半百回答：“見(jiàn)風(fēng)漲價(jià)，我還能叫陳半百嗎？