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PAGEPAGE2中班數(shù)學(xué)活動看誰拿得多教案反思中班數(shù)學(xué)活動看誰拿得多教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動評價，活動建議，活動反思等內(nèi)容，在操作活動中比擬10以內(nèi)數(shù)量的多少，輪流玩游戲，培養(yǎng)初步的規(guī)那么意識，適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動課，快來看看看誰拿得多教案吧?；顒幽繕?.在操作活動中比擬10以內(nèi)數(shù)量的多少。2.輪流玩游戲，培養(yǎng)初步的規(guī)那么意識。3.培養(yǎng)幼兒對數(shù)字的認識能力。4.培養(yǎng)幼兒比擬和判斷的能力。5.引導(dǎo)幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣?；顒訙蕚?.玩具食物、籃子、獨立包裝的糖塊。2.數(shù)字卡1-10?；顒舆^程1.幼兒兩人一組，老師給每組發(fā)10塊糖。請幼兒輪流用一只手在桌面上拿取糖塊，并數(shù)出各自拿取的數(shù)量。2.請幼兒輪流拿取糖塊，數(shù)出數(shù)量，比擬各自糖塊數(shù)量的多少，并指出誰的糖塊比誰多。3.等幼兒能掌握用實物比擬多少后，可讓他們輪流抽取數(shù)字卡，比擬數(shù)字所代表的量的多少?；顒釉u價1.能比擬10以內(nèi)數(shù)量的多少。2.在游戲中能輪流玩，不爭搶?；顒咏ㄗh可挑選比擬小的糖塊或其他小玩具，讓幼兒可用一只手拿取較多的糖塊。活動反思中班數(shù)學(xué)活動主要是引導(dǎo)幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，建構(gòu)初步的數(shù)概念，并學(xué)習(xí)用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡單的問題。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕中班數(shù)學(xué)活動看誰拿得多教案反思

中班數(shù)學(xué)活動看誰拿得多教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動評價，活動建議，活動反思等內(nèi)容，在操作活動中比擬10以內(nèi)數(shù)量的多少，輪流玩游戲，培養(yǎng)初步的規(guī)那么意識，適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動課，快來看看看誰拿得多教案吧

〔2〕活動準備

1.玩具食物、籃子、獨立包裝的糖塊

〔3〕3.

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