幼兒園中班數(shù)學活動教學設(shè)計：數(shù)字配對教學設(shè)計

PAGEPAGE4中班數(shù)學活動教案：數(shù)字配對教案中班數(shù)學活動數(shù)字配對教案主要包含了活動目標，活動重點，活動過程等內(nèi)容，能正確迅速地點數(shù)10之內(nèi)的點子和認讀10之內(nèi)阿拉伯數(shù)字，能將點子和數(shù)字進行配對，適合幼兒園老師們上中班數(shù)學活動課，快來看看數(shù)字配對教案吧。活動目標1、能正確迅速地點數(shù)10之內(nèi)的點子和認讀10之內(nèi)阿拉伯數(shù)字。2、能將點子和數(shù)字進行配對。3、開展目測力、判斷力。4、開展幼兒邏輯思維能力。5、有興趣參加數(shù)學活動。活動重點能正確將點子與數(shù)字進行配對?；顒舆^程1、教師導進，激起幼兒愛好。師：告知小朋友一個好消息，小蜜蜂門明天要過生日，他們想邀請小朋友們往參加生日晚會，你們想不想往〔幼兒答復〕師：那我們送小蜜蜂甚么生日禮物呢〔幼兒自由答復〕教師對幼兒的答復給予肯定。師：我們大家一起往采花，明天送給小蜜蜂，好不好〔幼兒答復〕師：小朋友們看，花園里開了這么多花〔教師把花灑在桌面上〕，你們觀察一下五彩繽紛的花有甚么不一樣〔幼兒自由說〕。今天老師為小朋友們預備了一些漂亮的小籃子，大家仔細看一看，小籃子有甚么不一樣你發(fā)現(xiàn)了甚么〔幼兒自由答復〕教師及時給予肯定。師：下面小朋友們就往給小蜜蜂采花好不好〔幼兒答復〕師：在采花時小朋友們要讓花上的數(shù)字〔點子〕與花籃上的點子〔數(shù)字〕一樣，聽音樂開始采花，音樂停了采花結(jié)束。2、幼兒開始游戲〔采花〕3、采花結(jié)束后，教師要找幼兒說一說：你們采了幾朵花采花過程當中你發(fā)現(xiàn)了甚么〔只要能說出點子和數(shù)字一樣或數(shù)字和點子一樣就能夠了4、游戲：小矮人找朋友導語：小朋友們喜歡聽小矮人的故事嗎〔幼兒答復〕，小矮人今年天要和點子娃娃做游戲，可是小矮人找不到哪一個點子娃娃是自己的朋友，想請小朋友們幫助。你們愿不愿意幫助他們〔幼兒答復〕?！?〕今天老師就把小矮人和點子娃娃都請到了我們幼兒園里，你們想不想見到他們呀〔教師把卡片分放在幼兒眼前〕小朋友們觀察一下小矮人和點子娃娃它們之間有甚么不同〔幼兒自由答復〕。好現(xiàn)在我們就來幫助小矮人找朋友?！?〕幼兒幫助小矮人找朋友，找完后，找個別幼兒說一說自己的想法。〔幼兒自由答復〕數(shù)一數(shù)你找了幾對朋友。〔幼兒答復〕〔3〕小朋友們看一看〔出示掛圖〕這又來了幾位小矮人。冬天來了，它們到外面往烤火、做游戲，它們也想找?guī)讉€朋友和它們一起頑耍，我們幫助他們找到它的朋友好不好〔找個別幼兒到前邊來幫助小矮人找朋友〕。指著圖問幼兒：說說為何他們兩個是朋友你是怎樣知道的〔幼兒答復〕〔4〕小結(jié)：今天，小朋友們?yōu)樾∶鄯漕A備了生日禮物，又幫助小矮人找到了朋友，你們真能干，小蜜蜂和小矮人都非常感謝你們，并讓我代他們謝謝你們。好了，今天游戲就玩到這里，我們一起到戶外往活動。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕中班數(shù)學活動教案：數(shù)字配對教案

中班數(shù)學活動數(shù)字配對教案主要包含了活動目標，活動重點，活動過程等內(nèi)容，能正確迅速地點數(shù)10之內(nèi)的點子和認讀10之內(nèi)阿拉伯數(shù)字，能將點子和數(shù)字進行配對，適合幼兒園老師們上中班數(shù)學活動課，快來看看數(shù)字配對教