北師大版數(shù)學七年級下冊-平行線的性質-《板塊專題20道-期末真題-培優(yōu)拔高》(無答案)_第1頁
北師大版數(shù)學七年級下冊-平行線的性質-《板塊專題20道-期末真題-培優(yōu)拔高》(無答案)_第2頁
北師大版數(shù)學七年級下冊-平行線的性質-《板塊專題20道-期末真題-培優(yōu)拔高》(無答案)_第3頁
北師大版數(shù)學七年級下冊-平行線的性質-《板塊專題20道-期末真題-培優(yōu)拔高》(無答案)_第4頁
北師大版數(shù)學七年級下冊-平行線的性質-《板塊專題20道-期末真題-培優(yōu)拔高》(無答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

板塊專題精品講義平行線的性質期末真題——培優(yōu)拔高1.(2019秋?常熟市期末)如圖,是一張長方形紙片(其中AB∥CD),點E,F(xiàn)分別在邊AB,AD上.把這張長方形紙片沿著EF折疊,點A落在點G處,EG交CD于點H.若∠BEH=4∠AEF,則∠CHG的度數(shù)為()A.108° B.120° C.136° D.144°2.(2019秋?高明區(qū)期末)如圖,已知AB∥CD,直線AB,CD被BC所截,E點在BC上,若∠1=45°,∠2=35°,則∠3=()A.65° B.70° C.75° D.80°3.(2019秋?南召縣期末)如圖,一副直角三角板按如圖所示的方式擺放,其中點C在FD的延長線上,且AB∥FC,則∠CBD的度數(shù)為()A.15° B.30° C.45° D.60°4.(2019秋?衛(wèi)輝市期末)如圖,∠CED=60°,DF⊥AB于點F,DM∥AC交AB于點M,DE∥AB交AC于點E,則∠MDF的度數(shù)是()A.60° B.40° C.30° D.20°5.(2019秋?孟津縣期末)如圖,將三角板與直尺貼在一起,使三角板的直角頂點C(∠ACB=90°)在直尺的一邊上,若∠2=65°,則∠1的度數(shù)是()A.15° B.25° C.35° D.65°6.(2019秋?遂寧期末)如圖,∠BCD=95°,AB∥DE,則∠α與∠β滿足()A.∠α+∠β=95° B.∠β﹣∠α=95°C.∠α+∠β=85° D.∠β﹣∠α=85°7.(2019秋?孟津縣期末)如圖,AB∥EF,設∠C=90°,那么x、y和z的關系是()A.y=x+z B.x+y﹣z=90° C.x+y+z=180° D.y+z﹣x=90°8.(2019秋?雙清區(qū)期末)如圖,已知,AB∥CD,∠ABE和∠CDE的平分線相交于點F,∠E=140°,∠BFD的度數(shù)為()A.60° B.70° C.110° D.140°9.(2019秋?萬州區(qū)期末)如圖,已知直線AB∥CD,直線EF分別與AB、CD交于點M、N,點H在直線CD上,HG⊥EF于點G,過點作GP∥AB.則下列結論:①∠AMF與∠DNF是對頂角;②∠PGM=∠DNF;③∠BMN+∠GHN=90°;④∠AMG+∠CHG=270°.其中正確結論的個數(shù)是()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個10.(2019秋?天橋區(qū)期末)如圖,已知CD∥BE,如果∠1=60°,那么∠B的度數(shù)為()A.70° B.100° C.110° D.120°11.(2019秋?萬州區(qū)期末)如圖,l1∥l2,l4∥l3,若∠1=50°,則∠2=.12.(2019秋?淮安期末)如圖,三角板直角頂點落在長方形紙片的一邊上,∠1=35°,則∠2=°.13.(2019秋?東城區(qū)期末)如圖,將長方形紙片ABCD折疊,使頂點A,C重合,折痕為EF.若∠BAE=28°,則∠AEF的大小為°.14.(2019秋?文水縣期末)如圖所示,a∥b,∠BAC=90°,∠1=10°,∠2=50°,則∠C的度數(shù)為.15.(2019秋?渠縣期末)如圖,點A,B,C,D在同一直線上,BF平分∠EBD,CG∥BF,若∠EBA=α°,則∠GCD=°(用關于α的代數(shù)式表示)16.(2019秋???谄谀┤鐖D,在三角形ABC中,∠BAC>90°.(1)按下列要求畫出相應的圖形①過點C畫直線l∥AB;②過點A分別畫直線BC和直線l的垂線,垂足分別為點D、E,AE交BC于點F.(2)在(1)所畫出的圖形中,按要求完成下列問題.①線段的長度是點A到BC的距離,線段AF的長度是點到直線的距離;②在線段AB、AD、AF、AC中,長度最短的是線段,理由是:直線外一點與直線上各點連接的所有線段中,最短;③延長CA至點G,試說明∠BAG=∠B+∠ACB17.(2019秋?泉州期末)如圖,點A,B分別在直線a,b上,a∥b,∠DCF(頂點C在點B的右側)的兩邊分別交線段AB于點D,直線a于F,∠DCF=∠ABC,DE∥CF,交直線a于點E.(1)若ED平分∠AEC,求證:∠BDC=∠CED;(2)已知∠ADE的平分線和∠DCF的平分線交于點G,把圖形補完整,并證明∠AED=2∠G.18.(2019秋?皇姑區(qū)期末)已知AB∥CD,AM平分∠BAP,CM平分∠PCD.(1)如圖①,當點P、M在直線AC同側,∠AMC=60°時,求∠APC的度數(shù);(2)如圖②,當點P、M在直線AC異側時,直接寫出∠APC與∠AMC的數(shù)量關系.19.(2019秋?貴陽期末)(1)如圖1,直線AB∥CD,試確定∠B,∠BPC,∠C之間的數(shù)量關系:(2)如圖2,直線AB∥CD.∠ABP與∠DCP的平分線相交于點P1,請確定∠P與∠P1的數(shù)量關系;(3)如圖3,若∠A=α(0<α<180°,且α≠135°),點B點C分別在∠A的兩邊上,分別過點B和點C作直線l1和l2.使得l1,l2分別與AB,AC的夾角為α.且l1和l2交于點O,請直接寫出∠BOC的度數(shù).20.(2019秋?仁壽縣期末)已知AB∥CD,點M、N分別是AB、CD上兩點,點G在AB、CD之間,連接MG、NG.(1)如圖1,若GM⊥GN,求∠AMG+∠CNG的度數(shù);(2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論