2024屆山東省臨沂達標名校中考化學考前最后一卷含解析_第1頁
2024屆山東省臨沂達標名校中考化學考前最后一卷含解析_第2頁
2024屆山東省臨沂達標名校中考化學考前最后一卷含解析_第3頁
2024屆山東省臨沂達標名校中考化學考前最后一卷含解析_第4頁
2024屆山東省臨沂達標名校中考化學考前最后一卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024屆山東省臨沂達標名校中考化學考前最后一卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.空氣的成分中,能導致溫室效應的氣體是A.氮氣 B.氧氣C.二氧化碳 D.稀有氣體2.維生素可以起到調節(jié)新陳代謝、預防疾病、維持身體健康的重要作用。缺乏維生素A1(C20H30O),會引起夜盲癥。下列關于維生素A1的說法中正確的是()A.維生素A1屬于無機化合物B.維生素A1中O元素的質量分數(shù)最低C.維生素A1中碳、氫元素的質量比為2:3D.維生素A1由20個碳原子、30個氫原子、1個氧原子構成3.下列實驗操作正確的是A.給固體粉末藥品加熱:粉末狀藥品應堆放試管底部,試管口略向下傾斜B.加裝固體藥品:先將試管橫放,用鑷子夾取塊狀固體放到管口,再把試管慢慢堅立C.用試管夾夾持試管:把試管夾從試管的底部套上、取下,手握在試管夾的短柄上D.加快燒杯中固體溶解速率,將燒杯放在有石棉網(wǎng)的鐵架臺上加熱或或直接振蕩4.幾年前,在建造東湖中學城時,使用的材料中其中屬于復合材料是A.小廣場上大理石臺階B.過道中金屬護欄C.座椅中的塑料D.鋼筋混凝土墻體5.在一定條件下,常溫常壓下的水可瞬間結成冰,俗稱“熱冰”,下列說法正確的是A.“熱冰”是純凈物B.“熱冰”在任何條件下都不會融化C.“熱冰”與水的化學性質不同D.結成“熱冰”后,分子停止運動6.如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置。下列說法正確的是()A.此實驗不是制取氣體,所以實驗前不用檢查裝置的氣密性B.實驗前沒有將彈簧夾夾緊,會導致測定結果偏高C.該實驗可以說明空氣中含有稀有氣體D.若把紅磷換成木炭,也可得到相同實驗結果7.下列應用及相應的原理(用化學方程式表示)都正確的是()A.小蘇打治療胃酸過多B.甲烷用作燃料C.鹽酸除鐵銹D.實驗室中用過氧化氫溶液制取氧氣8.將C、CO、CO2、O2四種物質兩兩混合,在一定條件下能發(fā)生的化學反應有()A.2個B.3個C.4個D.5個9.下列實際應用中,利用了中和反應的是()①用稀硫酸除鐵銹②用熟石灰改良酸性土壤③用碳酸氫鈉治療胃酸過多④用氫氧化鈉溶液洗去石油產(chǎn)品中的殘余硫酸⑤用稀氨水涂抹在蚊子叮咬處(分泌出蟻酸)止癢A.②④⑤ B.②③⑤ C.①②④ D.②③④⑤10.右下圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是A.此反應沒有單質生成B.原子在化學變化中是不可分的C.圖中共涉及四種物質D.參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1∶111.類比推理是化學學習中的一種重要思維方法,以下類推結果正確的是A.燒堿是堿,同理純堿也是堿B.濃鹽酸有揮發(fā)性,同理濃硫酸也有揮發(fā)性C.氧化銅與鹽酸發(fā)生反應,同理氧化鐵也與鹽酸發(fā)生反應D.二氧化碳與水反應生成碳酸,同理二氧化硫與水反應生成硫酸12.下列關于燃燒與滅火的說法中,正確的是A.將大塊煤粉碎后再燃燒,作用是延遲煤燃燒的時間B.如圖a,火柴頭斜向下時更容易燃燒,是因為降低了火柴梗的著火點C.由圖b中的現(xiàn)象可知,金屬鎂引起的火災不能用二氧化碳滅火D.蠟燭用扇子一扇即滅,是因為扇走了蠟燭周圍的空氣二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.閱讀下列短文,并完成相應填空。(1)煤炭在我國能源結構中占有重要地位,合理使用有利于社會可持續(xù)發(fā)展。①控制燃煤產(chǎn)生的SO2排放,能夠減少________型酸雨的形成。②燃煤產(chǎn)生的CO2可用NH3處理。用液氨與CO2反應可制備尿素[CO(NH2)2],用氨水吸收CO2可制得碳銨(NH4HCO3)。得到的碳銨久置后會逐漸減少,其發(fā)生反應的化學方程式為___________。(2)天然氣是一種重要的“非石油化”能源,請回答下列問題:①甲烷與氧氣構成的燃料電池能將_______能轉化為_________能。②將CH4和CO2在一定條件下生成CO和H2時,CH4和CO2的最佳質量比是_________,該反應的重大意義是___________。14.“飯包”又稱"飯包子",是一種營養(yǎng)齊全,極具農(nóng)家風味的美食。做法:用成張的菜葉做皮,放上土豆泥、生菜、香菜、尖椒、小蔥、雞蛋醬,最后再壓上點兒米飯,把菜葉團攏起來即成。其中,土豆泥、米飯所含營養(yǎng)素在人體中經(jīng)__________放出能量,為_________和維持恒定體溫提供能量;生菜、香菜、尖椒、小蔥雞蛋醬,主要為人體提供的營養(yǎng)素是__________種植生菜、香菜、小蔥等蔬菜時,應施加適量的氮肥,起到促進植物___________,提高植物蛋白質含量的作用,若同時還要增強植物的抗早抗、旱能力,則可施用一種復合肥的化學式為___________。15.如圖是a、b、c三種固體物質的溶解度曲線,請回答下列問題:_____℃時,a、c兩物質的溶解度相等.若使a、c的飽和溶液同時析出晶體,方法是_____.在t2℃時,a、b、c三種飽和溶液降溫至t1℃時溶質的質量分數(shù)由大到小的順序是_____,析出晶體最多的是_____.(填“a”、“b”或“無法確定”)在t2℃時,將150克a的飽和溶液稀釋成質量分數(shù)為20%的溶液需加水_____克.16.磷是組成物質的重要元素。(1)二氧化碳可用于滅火,利用了二氧化碳的性質是_____、_____。(2)蔗糖(C12H22O11)分子中,氫、氧原子的物質的量之比為_____;蔗糖中,元素含量最低的是_____元素;1mol蔗糖中約含有_____個蔗糖分子。(3)CH4燃燒的化學方程式是_____。(4)二氧化碳在空氣中含量過高,可引起_____效應;工業(yè)上可將CO2轉化為化工原料乙烯(C2H4),請將該反應的化學方程式補充完整:2CO2+6H2C2H4+4_____三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.某校同學開展了如下“溶液酸堿性的檢驗”的實驗活動:把自制的紫色紫薯汁按圖1所示分別滴加到試管中,觀察到的現(xiàn)象如下表所示:溶液

白醋

鹽酸

蔗糖水

草木灰水

石灰水

加入紫薯汁后的顏色

紅色

紅色

紫色

綠色

綠色

①圖1中存放紫薯汁的儀器名稱;②據(jù)上表推測,紫薯汁能做酸堿指示劑,遇到稀硫酸溶液可能顯示的顏色是;用PH試紙測定圖1中部分溶液的酸堿度:草木灰水pH>7,屬于(填“酸性”“中性”或“堿性”)溶液,白醋pH(填“>””<”或”=”)7;圖2是三位同學分別測定土壤酸堿度的操作示意圖,其中正確的是(填“A”“B”或“C”,下同),可能導致北側溶液pH數(shù)值發(fā)生改變的錯誤操作是。18.根據(jù)所學知識并結合下列儀器,回答有關問題(1)寫出對應儀器的名稱:①____________②___________。(2)實驗室加熱高錳酸鉀制取并收集一瓶較純凈的氧氣,應選擇的裝置組合是__________(填序號),若收集的氧氣不純,其可能原因有______________(填一種即可)。(3)常見氣體發(fā)生裝置除了固體加熱型和固液不加熱型之外,還有固液加熱型等。如圖G裝置是用銅和濃硫酸反應的實驗裝置①反應原理:_____________②G裝置中將銅絲設計為可抽動,是為了控制____________________。③生成物中的SO2是一種空氣污染物,它會導致______________(填一種空氣污染名稱)。④若要驗證生成物中有SO2和水蒸氣,請從H、I、K中選擇合適的裝置序號填空。已知SO2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色:G→_________→_________→尾氣處理裝置。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)小明同學在學校實驗室找到一瓶沒有標注溶質的質量分數(shù)的鹽酸,為確定鹽酸中溶質的質量分數(shù)。現(xiàn)取10.0g碳酸鈣于燒杯中,滴入50.0g鹽酸時恰好完全反應,反應后得到55.6g溶液(注:忽略CO2的溶解性)。產(chǎn)生CO2的質量是______;鹽酸中溶質的質量分數(shù)是_____________?

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】

導致溫室效應的氣體有:二氧化碳、甲烷、臭氧等,主要氣體是二氧化碳.主要是由于大量燃燒化石燃料和汽車排放的尾氣所致.故選C2、B【解析】A、根據(jù)維生素A1(C20H30O)化學式可知,維生素A1是含碳的化合物,屬于有機化合物,錯誤;B、維生素A1中C、H、O的質量比=(12×20):(1×30):(16×1)=240:30:16,可見維生素A1中O元素的質量分數(shù)最低,正確;C、維生素A1中碳、氫元素的質量比=(12×20):(1×30)≠2:3,錯誤;D、維生素A1是由維生素A1分子構成的,不是直接由原子構成的,1個維生素A1分子是由20個碳原子、30個氫原子、1個氧原子構成,正確。故選B。點睛:結合新信息,靈活運用化學式的意義是解題的關鍵。3、B【解析】

A、給固體粉末藥品加熱:粉末狀藥品應平鋪在試管底部,試管口略向下傾斜,不符合題意;B、加裝固體藥品:先將試管橫放,用鑷子夾取塊狀固體放到管口,再把試管慢慢堅立,符合題意;C、用試管夾夾持試管:把試管夾從試管的底部套上、取下,手握在試管夾的長柄上,拇指按在短柄上,不符合題意;D、加快燒杯中固體溶解速率,將燒杯放在有石棉網(wǎng)的鐵架臺上加熱或者用玻璃棒攪拌,不符合題意。故選B。4、D【解析】

A、大理石屬于無機非金屬材料,不符合題意;B、金屬護欄是用金屬或合金制成,屬于金屬材料,不符合題意;C、塑料屬于合成材料,不符合題意;D、鋼筋混凝土是用鋼筋、水泥、沙子等制成,屬于復合材料,符合題意。故選D。5、A【解析】A、熱冰的實質是水應屬純凈物,故此選項正確.B、物質都有三態(tài)變化,熱冰也不例外,故此選項錯誤.C、熱冰與水同屬一種物質,故化學性質相同,故此選項錯誤.D、分子永遠不停的運動,熱冰也不例外,故此選項錯誤.故選A6、B【解析】

A、凡是有氣體參加和生成的反應,該實驗中有氧氣參加反應,故實驗前應該檢查裝置的氣密性,該選項說法不正確;B、實驗前沒有將彈簧夾夾緊,會導致集氣瓶中部分氣體通過導管逸出,導致測定結果偏高,該選項說法正確;C、該實驗不能說明空氣中含有稀有氣體,該選項說法不正確;D、若把紅磷換成木炭,木炭燃燒生成二氧化碳,導致水不能進入集氣瓶,實驗不能成功,該選項說法不正確。故選B。【點睛】可以用來測定空氣中氧氣含量的物質應該具備的條件是:能和空氣中的氧氣反應,生成物是固體,不能和空氣中的其它物質發(fā)生化學反應。7、C【解析】

A、小蘇打的主要成分是碳酸氫鈉,小蘇打治療胃酸過多的化學方程式為:,不符合題意;B、甲烷燃燒的化學方程式為:,不符合題意;C、鐵銹的主要成分是三氧化二鐵,該反應的化學方程式為:,符合題意;D、實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學方程式為:,不符合題意。故選C?!军c睛】書寫化學方程式要遵守兩個原則:一是要以客觀事實為基礎,二是要遵守質量守恒定律,等號兩邊各原子的種類與數(shù)目必須相等。8、C【解析】

將C、CO、CO2、O2四種物質兩兩混合,在一定條件下能發(fā)生的化學反應C與O2有兩個反應(生成CO和CO2);CO與O2有一個反應;C與CO2有一個反應;故選:C。9、A【解析】

酸與堿作用生成鹽和水的反應叫中和反應。【詳解】①用稀硫酸除鐵銹是利用酸和鐵銹(金屬氧化物)反應生成鹽和水,不是中和反應;②熟石灰是氫氧化鈣,屬于堿,酸性土壤顯酸性(含有氫離子),用熟石灰改良酸性土壤是利用酸堿中和反應生成鹽和水,屬于中和反應;③碳酸氫鈉屬于鹽類,胃酸中含有鹽酸,用碳酸氫鈉治療胃酸過多是因為碳酸氫鈉和鹽酸反應生成二氧化碳、水和氯化鈉,不屬于中和反應;④氫氧化鈉是堿,硫酸是酸,用氫氧化鈉溶液洗去石油產(chǎn)品中的殘余硫酸,是利用氫氧化鈉和硫酸發(fā)生中和反應生成硫酸鈉和水,屬于中和反應;⑤稀氨水是堿,蟻酸是酸,用稀氨水涂抹在蚊子叮咬處(分泌出蟻酸)止癢是利用酸堿中和反應生成鹽和水,屬于中和反應;綜上所述,屬于中和反應的有②④⑤,故選A。10、A【解析】由題中信息知,A、此反應有單質生成,故A錯誤;B、原子在化學變化中是不可分的,原子是化學變化中的最小微粒,故B正確;C、圖中共涉及四種物質,故C正確;D、參加反應的兩種分子的個數(shù)比為2∶2=1∶1,故D正確。11、C【解析】

A、燒堿是氫氧化鈉的俗稱,屬于堿;純堿是碳酸鈉的俗稱,是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物,屬于鹽;故選項推理錯誤。B、濃鹽酸有揮發(fā)性,濃硫具有吸水性,不具有揮發(fā)性,故選項推理錯誤。C、金屬氧化物能與酸反應生成鹽和水,氧化銅與鹽酸發(fā)生反應,同理氧化鐵也與鹽酸發(fā)生反應,故選項推理正確。D、二氧化碳與水反應生成碳酸,二氧化硫與水反應生成亞硫酸,故選項推理錯誤。故選:C。12、C【解析】

A.將大塊煤粉碎后再燃燒,目的是增大反應物之間的接觸面積,使煤燃燒充分,此選項此錯誤;B.如圖a,火柴頭斜向下時更容易燃燒,是因為燃燒放出的熱量能使火柴梗的溫度升高至著火點以上,此選項錯誤;C.由圖b中的現(xiàn)象可知,金屬鎂可在二氧化碳中燃燒,所以金屬鎂引起的火災不能用二氧化碳滅火,此選項正確;D.蠟燭用扇子一扇即滅,是因為降低了蠟燭的溫度至著火點以下,此選項錯誤。故選C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、硫酸化學電4:11減少二氧化碳的排放,減緩溫室效應【解析】

(1)①空氣中的二氧化硫最終轉化為硫酸而形成硫酸型酸雨,控制燃煤產(chǎn)生的SO2排放,能夠減少硫酸型酸雨的形成;②碳酸氫銨在受熱時會分解為氨氣、水和二氧化碳氣體,反應方程式為:;(2)①燃料電池是將化學能轉化為電能的裝置;②甲烷和二氧化碳在一定條件下反應生成一氧化碳和氫氣,化學方程式為:;此反應中CH4和CO2的最佳質量比是16:44=4:11;重大意義在于能減少二氧化碳的排放,減緩溫室效應;14、(緩慢)氧化機體活動蛋白質維生素莖、葉生長茂盛葉色濃綠NH4H2PO4或(NH4)2HPO4【解析】

土豆泥、米飯所含營養(yǎng)素在人體中經(jīng)(緩慢)氧化放出能量,為機體活動和維持恒定體溫提供能量;生菜、香菜、尖椒、小蔥雞蛋醬,主要為人體提供的營養(yǎng)素是蛋白質維生素種植生菜、香菜、小蔥等蔬菜時,應施加適量的氮肥,起到促進植物莖、葉生長茂盛葉色濃綠,提高植物蛋白質含量的作用,若同時還要增強植物的抗早抗、旱能力,則可施用一種復合肥的化學式為NH4H2PO4或(NH4)2HPO4。15、t1蒸發(fā)溶劑b>a>c無法確定100【解析】

(1)在t1℃時,a、c兩物質的溶解度曲線交于一點,二者的溶解度相等;(2)a的溶解度隨著溫度的升高而增大,c的溶解度隨著溫度的升高而減小,因此若使a、c的飽和溶液同時析出晶體,方法是蒸發(fā)溶劑;(3)飽和溶液中溶質的質量分數(shù)=,則飽和溶液中溶解度大則溶質的質量分數(shù)大;a、b的溶解度隨溫度降低而減小,c的溶解度隨溫度降低而增大,所以在t2℃時a、b、c三種飽和溶液降溫至t1℃時ab析出晶體,溶質的質量減小,溶劑質量不變,溶質的質量分數(shù)減小,仍然是飽和溶液,c的溶解度變大,溶質的質量分數(shù)與降溫前相等,而t1℃時b的溶解度大于a的溶解度大于t2℃時c的溶解度,所以溶質的質量分數(shù)由大到小的順序是b>a>c;因為不知道飽和溶液的質量,因此無法確定析出晶體的多少;(4)在t2℃時,a的溶解度是50g,即100g水中最多溶解50g的a,所以150克a的飽和溶液中含有50g溶質a,設加入水的質量為x,因此有:50g=(150g+x)×20%,解得x=100g;故答案為:(1)t1;(2)蒸發(fā)溶劑;(3)b>a>c;無法確定;(4)100?!军c睛】溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律,從溶解度曲線可以看出:同一溶質在不同溫度下的溶解度不同;及溫度對不同物質的溶解度影響情況等知識,并掌握溶液稀釋前后溶質的質量不變才能正確解答。16、密度大于空氣不能燃燒也不支持燃燒2:1氫(H)6.02×1023CH4+2O2CO2+2H2O溫室H2O【解析】

(1)二氧化碳用于滅火主要是利用其兩個性質,分別是密度大于空氣和不能燃燒也不支持燃燒;(2)n(H):n(C)=22:11=2:1;蔗糖中,碳元素、氫元素、氧元素質量比=(12×12):(1×22):(16×11)=144:22:176,可判斷出氫元素為元素含量最低;根據(jù)公式N=n×NA,其中n為1,NA為6.02×1023計算可得N為6.02×1023;(3)甲烷與氧氣充分反應后,碳轉化為二氧化碳,氫轉化為水,化學方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O;(4)二氧化碳被認為溫室氣體,故會導致溫室效應;補寫CO2轉化為化工原料乙烯(C2H4)的化學方程式,根據(jù)質量守恒定律,現(xiàn)觀察反應前有兩個碳原子,反應后也有兩個碳原子,故碳已滿,反應前有四個氧原子,反應后應該也有四個氧原子,因此補充的化學式中有四個氧原子,反應前有12個氫原子,反應后應該也有12個氫原子,現(xiàn)乙烯中占了4個,還剩8個氫,補充的化學式前面配平系數(shù)為4,故該化學式含一個氧和兩個氫,故答案為H2O。【點睛】此題難度不大,但(2)和(4)兩小題學生需注意審題,很容易出錯。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、(1)①滴瓶②紅色(2)堿性<

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論