2023年陜西省西安市長安區(qū)中考語文模擬試卷

2023年陜西省西安市長安區(qū)中考語文模擬試卷?學生版

一、積累和運用。

下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（）

A.侍候(shi)盤桓(heng)狡季（ji6）星然而止（jia）

B.木斗I(nd)渲染(xudn)鐫刻(juan)一碧萬頃（qing）

C.哂育(bu)懺悔(chan)旗弱(lei)浮光眼影（1俄）

D.瀕臨(bin)欽佩(qing)教誨(hui)惟妙惟肖（xiao）

2.下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是（）

A.蒼茫屏嶂不屑置辯婦儒皆知

B.要訣矜持自出心裁震耳欲聾

C.籠罩煩瑣風云變換天綸之樂

D.閑遐星辰無可耐何千鈞重負

經(jīng)典詩文默寫。

（1）會當凌絕頂，_____（杜甫《望岳》）

（2）晴川歷歷漢陽樹，o（崔潁《黃鶴樓》）

（3）金樽清酒斗十千，。（李白《行路難》）

（4）,宮闕萬間都做了土。（張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》）

（5）,不亦君子乎？（《〈論語〉十二章》）

（6）公日：",弗敢專也，必以分人?！保ā恫軇フ搼?zhàn)》）

（7）,不求聞達于諸侯。（諸葛亮《出師表》）

（8）而那過去了的，o（普希金《假如生活欺騙了你》）

（9）,蟋蟀們在這里彈琴。（魯迅《從百草園到三味書屋》）

（10）山舞銀蛇，,欲與天公試比高。（《沁園春?雪》）

4.閱讀語段，按要求完成下面的題目。

①步入新時代，中國青年繼承了革命前輩的優(yōu)良傳統(tǒng),奮斗在各行各業(yè)的第一線。②在“天宮”“嫦娥”等

重大科技攻關(guān)任務中，在抗擊新冠肺炎疫情的最前沿，都有青年在擔重任、挑大梁。③在無數(shù)個平凡的崗位上，

都有青春的氣息在綻放。④青春之所以美麗，是因為它本身就有著亮麗的底色，是因為敢于擔當、

善于擔當給它增添了絢爛的色彩。

（1）請?zhí)崛〉冖倬洚嬀€句子的主干，并寫在下面的橫線上。

（2）第③句有語病，請將修改意見寫在下面的橫線上。

(3)請在第④句的橫線上，填寫一組恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

5.A.祥子的手哆嗦得更厲害了，揣著保單，拉起車，幾乎要哭出來。拉到個僻靜地方，細細端詳自己的車，在漆

板上試著照照自己的臉！越看越可愛，就是那些不盡合自己理想的地方也都可以原諒了。

B.祥子的車賣了！他像傻了一般，看著大家忙亂，他只管往外掏錢。他的眼紅得可怕，眼角堆著一團黃白的哆

目糊；耳朵發(fā)聾，愣愣磕磕地隨著大家亂轉(zhuǎn)，卻不知道自己做的是什么。他連哭都哭不出聲來！

(1)A段中樣子“幾乎要哭出來”的原因是：

(2)B段中祥子“連哭都哭不出聲來”的原因是：

二、綜合性學習。

6.2023年3月5日是第60個“學雷鋒紀念日”。為了更好地傳承雷鋒精神，踐行青年責任，學校開展了以“弘揚

雷鋒精神，爭做有為青年”為主題的綜合性學習活動。

(1)雷鋒精神包括：熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念；服務人民、助人為樂的奉獻精

神；干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神；銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神；艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精

神。

請將“奉獻”“敬業(yè)”“創(chuàng)新”三個詞語，正確、規(guī)范、工整地書寫在田字格中。

(2)在“雷鋒精神存我心”海報設(shè)計大賽中，以下兩幅作品均涉及到雷鋒的螺絲釘精神。請任選一幅，解讀其

寓意。

雷鋒阿拉石

(3)下面是一首贊頌雷鋒的詩歌。請仿照畫波浪線的句子，在橫線上再續(xù)寫一組句子。

在這里，我要唱一個人。他如此平凡，如此年輕，像一滴小小的春雨，卻滲透億萬人的心!

他啊，是剛匯聚的水，卻熊反映太陽的光輝！

他啊，是剛展翅的鳥，卻能夠一心向著黨飛！

他啊，,!

他啊，是剛敲響的鼓，卻能把每一聲化成雷！

啊，雷鋒!

你，《國際歌》里的一個音符；

你，紅旗上的一根纖維。

（4）雷鋒精神已深深地刻在了一代又一代人的心中，“雷鋒元素”時時可見。作為當代中學生，你會以什么方式

踐行雷鋒精神？（至少寫出兩種）

三、閱讀。

7.閱讀下面的材料，完成下面小題。

【材料一】

①所謂科幻，就是將科學技術(shù)的現(xiàn)實基礎(chǔ)用藝術(shù)手段重新描繪，并對未來科技的發(fā)展進行奇思妙想的過程。

這個過程如果想讓觀眾接受或者信服，則必須建立在嚴謹?shù)目茖W邏輯之上，即具備合理性。因此無論是涉及星際

旅行、時空逆轉(zhuǎn)，還是涉及外星文明、人工智能，那些讓觀眾覺得很逼真、很有創(chuàng)造力的電影橋段，必然是建立

在完整的科學基礎(chǔ)之上的。從這點來說，科幻產(chǎn)業(yè)的確與現(xiàn)代科學技術(shù)發(fā)展和工業(yè)發(fā)展有著密不可分的關(guān)系，只

有具備完整現(xiàn)代科技工業(yè)力量的國家，才能更好地產(chǎn)生和發(fā)展科幻產(chǎn)業(yè)?！皟蓮椧恍恰惫转務芦@得者程開甲院

士曾說：“科學的生命力在于創(chuàng)新，要有創(chuàng)新思維，要敢于想象，敢于堅持。

（摘編自《科技日報》蘇揚《〈流浪地球2＞里的科幻與中國核工業(yè)的現(xiàn)實》，2023年02月24日）

【材料二】

①錢學森提出科幻應該姓“科”的現(xiàn)點。即科幻應該是科學家頭腦中的幻想。用錢老的觀點來衡量兩部科幻

影視作品《流浪地球2》和《三體》，它們都更像是姓“科”，甚至比姓“科”還更硬一些，這兩部作品還包含了

未來科技走向大規(guī)模工業(yè)化的幻想，甚至包含了關(guān)于人類文明發(fā)展的哲學思考。

②《流浪地球2》其中大部分太空科技和信息科技的內(nèi)容都應該是符合基本科學原理的。雖然，未來的技術(shù)

路線是不是朝著那個方向走，或者說技術(shù)和經(jīng)濟可行性是否容許那些方向成為現(xiàn)實并不是十分確定。但是這些技

術(shù)場景也許就是存在于科學家和工程師頭腦中的夢想。

③關(guān)于姓“科”的特點，那就是科幻作品中的科技內(nèi)容對未來的科技發(fā)展或許真的會有貢獻。1969年7月

20日，人類第一次真正登上了月球，比電影《2001太空漫游》中的人類登月晚了1年。這是一個很典型的科學

幻想走在前面，人類科技的發(fā)展走在后面的例子。因此，識別一個科幻作品是否真的姓“科”，就是看它的科技

內(nèi)容，是不是在多年后真的實現(xiàn)了。與此類似的，有些科學家的夢想并不違背科學原理，但是目前并沒有找到有

效的技術(shù)實現(xiàn)途徑。

（摘編自《科技日報》吳季《中國需要更多姓“科”的科幻作品》，2023年03月03日）

【材料三】

①《流浪地球》和《瘋狂的外星人》同期上映，掀起了科幻熱潮。伴隨著科幻電影崛起，再加上相關(guān)政策提

供的重要助力和科學參照，科幻影視掀起一股創(chuàng)作熱潮，以更加多元開放的姿勢擁抱未來。之后，《三體II：黑

暗森林》《三體：大史》《群星》《時間深淵》等多部科幻影視劇將陸續(xù)上線。它們樣式各異，成矩陣式分布，從

不同層面、不同角度探索科幻文化與影視藝術(shù)融合碰撞的可能性，奏響科幻影視新發(fā)展的序曲。

②科學技術(shù)進步為科幻影視崛起提供強大動力?！读骼说厍颉废盗袔缀鹾w了視效制作的全部門類，特效鏡

頭幾千個。而這些高難度動作主要得益于對3D打印、數(shù)控機床等世界先進技術(shù)和國產(chǎn)尖端裝備的應用。同時影

視工作者積累的豐富經(jīng)驗也將助力中國科幻劇和科幻動畫發(fā)展，推動整個科幻影視產(chǎn)業(yè)鏈升級完善。

③中國式科幻表現(xiàn)浩瀚宇宙里的人文關(guān)懷，涌動著中國式情感關(guān)系、中國式英雄主義、中國式人生智慧。這

些作品以中國社會文化心理為土壤，用靈奇的意境和深邃的情感，展現(xiàn)對歷史、時代、未來的諸多想象，觸動人

們“最明媚的希望和最晦暗的恐懼”，抒發(fā)中國人的宇宙觀、人生觀。這些內(nèi)容都指向一種獨特的科幻影視形態(tài),

呈現(xiàn)出“中國式”的美學特征。

（摘編自《光明日報》丁亞平《中國式科幻影視：既有軟實力又有硬科技》，2023年02月150）

【材料四】

《流浪地球2》和《滿江紅》數(shù)據(jù)對比

影片流浪地球2滿江紅

影片類型科幻冒險災難懸疑喜劇

票房累計36.52億42.34億

受眾性別占比男50.4%女73%

青少年占比9.4%16.2%

學歷占比本科及以上65%本科及以上35%

（摘編自相關(guān)網(wǎng)絡(luò)）

（1）結(jié)合【材料一】【材料二】，說說科幻作品都有哪些特點。

（2）中國科幻影視作品呈現(xiàn)怎樣的發(fā)展態(tài)勢？請結(jié)合【材料三】簡要概括。

（3）下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，正確的一項是

A.要想更好地產(chǎn)生和發(fā)展科幻產(chǎn)業(yè)，具備現(xiàn)代科技工業(yè)力量的國家才能真正實現(xiàn)。

B.科學家和工程師頭腦中的夢想，能不能實現(xiàn)不重要，但這是科幻姓“科”的重要標志。

C.2022年國產(chǎn)電影主要類型片票房中，科幻片票房依然靠后，說明中國科幻的發(fā)展依然漫長。

D.從【材料四】可看出，《流浪地球2》在各方面都不及《滿江紅》，這說明中國科幻片的口碑不如喜劇片。

8.閱讀下面的文字，完成下面小題。

鍛打

劉成章

①這片沃野，出小麥，出玉米，出一眼望不到邊的蔬菜，還出杏子和柿子。

②這片沃野，也出過一些成語和故事，例如“涇渭分明”、《柳毅傳書》等。

③這片沃野，叫作涇陽。

④現(xiàn)當代好幾位引人矚目的文化名人出自這里：于右任、吳宓、李若冰、雷抒雁……他們給這個世界留下了

豐厚的思想和藝術(shù)，如今都已作古。

⑤作家白描也出生在這里。這棵葆有青春的樹，枝枝丫丫，花開正紅。他熱愛這片沃野，退休后回到這里汲

取靈感，埋頭寫作，推出了一本抒寫家鄉(xiāng)的皇皇巨著：《天下第一渠》。

⑥當人們正在閱讀和品味他的書時，他又投入了另一場勞動。

⑦叮！嘵！叮！眺！火花四濺！

⑧他和涇陽的一位鐵匠，奮力打鐵。

⑨白描掄著老錘。

⑩一塊燒紅的鐵，被他們死死地掘在砧上，來回鍛打，又翻轉(zhuǎn)來鍛打。鍛打！鍛打！叮胱鍛打！每一錘都是

那么氣勢磅礴，如暴雨雷霆！

?鐵被打得遍體鱗傷，火焰般的鐵屑落地變黑，而鐵，已在劇痛中變形、升華。這是鳳凰涅槃，浴火重生。

?白描的膀子上，隆起了肌肉疙瘩；白描的額上，汗水滾落；白描的肋間如波濤起伏，那是他的肺在緊張呼

吸，他在喘息。

此個曾經(jīng)的文弱書生，忽然間李逵起來。

包我已八十六歲了，作家打鐵的場面，我是頭一次看見。

?e描打鐵所產(chǎn)生的沖擊力，令我激動不已，難以自持。

戲似乎看見，一縷又一縷的歷史云煙，在我們這顆藍色的星球上飄過。舊石器時代來了，又走了。新石器

時代來了，也走了。接下來是青銅器時代。而鐵器時代的開啟，是三千多年前，是春秋戰(zhàn)國，也就是白描剛寫過

的興修鄭國渠的年月。興修鄭國渠，工程浩大，十萬人參加，每天會用壞多少工具，而白描此時的行為，活像是

為鄭國渠出力。我猜想，白描在掄著老錘的時候，腦子里一定會想到理學。

?到了蒸汽時代，與它伴生的《國際歌》一直這么唱：

郵們要奪回勞動果實，

?思想沖破牢籠。

?快把那爐火燒得通紅，

?趁熱打鐵才能成功！

?好啊，咱們就燒，就打！

?在悲壯激越的歌聲中，涇陽豎起了一座浸透著黨的光輝的革命豐碑：安吳青訓班。

?多少仁人志士，多少英雄兒女，投身到革命洪流中去了。他們一直奮斗到改革開放的年月，初心依然像塊

永不生銹的金子，閃閃發(fā)光。我猜想，白描在掄著老錘的時候，腦子里一定也會想到"學。

?往昔和今天，歷史和現(xiàn)實，通過白描手里的老錘，在鐵匠爐前，在鐵砧上，得到了和諧的交融。

?這是充滿力量感的雕塑，線條粗獷。

?這是震撼人心的打擊樂，震響在時代的交響樂里。

?這是火與鐵的熱舞，直逼生命和靈魂。

?它旋律優(yōu)美如海的波濤，節(jié)奏鏗鏘似歷史的巨輪在滾動。

?它演繹的是一種傳承千年的工匠精神，內(nèi)心篤定，永不退縮，求索極致。

?法國大作家左拉曾在作品中說，因為看鐵匠打鐵，他的病居然奇跡般地好了。我雖然還沒有達到這一步，

但是，白描打鐵的健美姿態(tài)，確實震撼了我，給了我力量，我覺得我年輕了好幾歲。

?白描的懷前雖然有圍裙，但是打鐵時濺起的火花，還是向他的兩臂、頸部和臉上，直奔而去。我看見一

藕火花，似乎已經(jīng)燒進他的肌肉里。他好像成了一塊鋼鐵。他皮膚上沁出的汗珠，在爐火的照耀下，像燦爛的火

花。

頷一層一層的火花，濺起來，濺起來，濺成了流星雨，好不璀璨奪目！流星雨裝飾著他，他何其美麗！

①無數(shù)的星星拱圍著他，他好像站在星空之中。

?白描渾身大汗淋漓，忘情地掄著老錘，他在說：

?“我也是在鍛打自己！”

?生命，永遠需要不息的追求。

?記得有一首詩這樣說：“敢迎烈焰方成器，不鼓清風怎鑄魂？”我想把這兩句詩，送給白描，送給一切

有志氣的勞動者，并向他們致以敬意！

（選自《光明日報》2023年02月10日）

（1）文章標題“鍛打”蘊含著哪些含義？請結(jié)合全文簡要分析。

（2）揣摩下列句子，回答括號中的問題。

①白描的肋間如波濤起伏，那是他的肺在緊張呼吸，他在喘息。(請從修辭角度進行賞析)

②一個曾經(jīng)的文弱書生，忽然間李逵起來。(如何理解“忽然間李逵起來”？)

(3)下面兩個句子中的“這些”分別指什么？

①白描在掄著老錘的時候，腦子里一定會想到璉學。

②白描在掄著老錘的時候，腦子里一定也會想到尊尊。

(4)簡要分析前四段在全文中的作用。

(5)結(jié)合全文，說說白描是一個怎樣的人。

9.閱讀下面的文言文，完成下面小題。

余是夕宿于日本使館，君①竟日不出門，以待捕者。捕者既不至，則于其明日入日本使館與余相見，勸東游,

且攜所著書及詩文辭稿本數(shù)冊、家書一隼托焉。曰：“不有行者，無以圖將來；不有死者，無以酬圣主。今南海

②之生死未可卜，程嬰杵臼，月照西鄉(xiāng)，吾與足下分住之?！彼煜嗯c一抱而別。初七八九三日，君復與俠士謀救

皇上，事孕不成。初十日遂被逮。被逮之前一日，日本志士數(shù)輩苦勸君東游，君不聽。再四強之，君曰：“各國

變法，無不從流血而成。今中國未聞有因變法而流血者，此國之所以不昌也。有之,請自嗣同始！”卒不去，故

及于難。

(節(jié)選自梁啟超《戊戌政變記》)

【注釋】①君：指譚嗣同。②南海：指康有為。

(1)解釋下列句子中加點的詞語。

①家書一篋托焉②無以圖將來③吾與足下分隹之④事乎不成

(2)下列句子中加點的“于”，與“余是夕宿于日本使館”中的“于”意義和用法相同的一項是

A.是故所欲有甚于生者B.行者休于樹C.未嘗不嘆息痛恨于桓靈也D.至于斟酌損益

(3)請將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

今中國未聞有因變法而流血者，此國之所以不昌也。

(4)這段文字表現(xiàn)了譚嗣同怎樣的精神？請簡要概括。

10.閱讀下面的宋詞，完成下面小題。

南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷

辛棄疾

何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。

年少萬兜整，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。

(1)作者善用典故，寄情委婉深沉。請就其中一個典故簡要分析。

(2)題目中的“懷”寄托著作者怎樣的情感？

四、作文。

11.作文。

請以“燦爛的”為題，寫一篇作文。

要求：

①請將題目補充完整；

②文體自選：

③不要套作，不得抄襲；

④不得透漏真實的地名、校名、人名等相關(guān)信息;

⑤不少于600字。

2023年陜西省西安市長安區(qū)中考語文模擬試卷?教師版

一、積累和運用。

下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（）

A.侍候（shi）盤桓（h6ng）狡.(ji6)易然而止（jid）

B.木訥(na)渲染(xuan)鐫刻(juan)一碧萬壩（qing）

C.哂育（3）忙悔（chan）謖溺(lei)浮光掠影（lue）

D.瀕臨（bin）欽佩（qing）教誨(hui)惟妙惟肖（xiao）

【分析】本題考查易錯的字音字形。作答此題，首先要認真閱讀題目，然后根據(jù)自己的日常積累判斷加點字的字

音、字形是否正確。遇到記憶模糊、不確定的字詞，可以采用排除法排除選項，得出正確答案。

【解答】A.有誤，“盤桓”的“桓”應讀hudn,“狡黠”的“黠”應讀xid；

B.有誤，“木訥”的“訥”應讀詫，“一碧萬頃”的“頃”應讀qing；

C.正確；

D.有誤，“欽佩”的“欽”應讀qin。

故選：C。

2.下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是（）

A.蒼茫屏嶂不屑置辯婦儒皆知

B.要訣矜持自出心裁震耳欲聾

C.籠罩煩瑣風云變換天綸之樂

D.閑遐星辰無可耐何千鈞重負

【分析】本題考查學生對字形的辨識能力。所選詞語均屬于生活中常用的而又極易出錯的詞語，這些有的是同音

錯別字，有的是形近錯別字。解答此題，要注意平時正確練寫，尤其注意同音字、形似字的區(qū)別與書寫。

【解答】A.有誤，“屏嶂”的“嶂”應改為“障”；“婦儒皆知”的“儒”應改為“孺”；

B.正確；

C.有誤，“風云變換”的“換”應改為“幻”；“天綸之樂”的“綸”應改為“倫”；

D.有誤，“閑遐”的“遐”應改為“暇”，“無可耐何”的“耐”應改為“奈”。

故選：B。

3.經(jīng)典詩文默寫。

（1）會當凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）

（2）晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。（崔穎《黃鶴樓》）

（3）金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。（李白《行路難》）

（4）傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。（張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》）

（5）人不知而不慍，不亦君子乎？（《〈論語〉十二章》）

（6）公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人（《曹劌論戰(zhàn)》）

（7）茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。（諸葛亮《出師表》）

（8）而那過去了的，就會成為親切的懷戀。（普希金《假如生活欺騙了你》）

（9）油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。（魯迅《從百草園到三味書屋》）

（10）山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高.（《沁園春?雪》）

【分析】本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據(jù)提

示語句寫出相應的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充。

【解答】答案：

（1）一覽眾山小

（2）芳草萋萋鸚鵡洲（重點字：洲）

（3）玉盤珍羞直萬錢（重點字：直）

（4）傷心秦漢經(jīng)行處

（5）人不知而不慍（重點字：慍）

（6）衣食所安

（7）茍全性命于亂世

（8）就會成為親切的懷戀

（9）油蛉在這里低唱

（10）原馳蠟象（重點字：馳）

4.閱讀語段，按要求完成下面的題目。

①步入新時代，中國青年繼承了革命前輩的優(yōu)良傳統(tǒng),奮斗在各行各業(yè)的第一線。②在“天宮”“嫦娥”等

重大科技攻關(guān)任務中，在抗擊新冠肺炎疫情的最前沿，都有青年在擔重任、挑大梁。③在無數(shù)個平凡的崗位上，

都有青春的氣息在綻放。④青春之所以美麗，是因為它本身就有著亮麗的底色，是因為敢于擔當、

善于擔當給它增添了絢爛的色彩。

（1）請?zhí)崛〉冖倬洚嬀€句子的主干，并寫在下面的橫線上。

（2）第③句有語病，請將修改意見寫在下面的橫線上。

（3）請在第④句的橫線上，填寫一組恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

【分析】（1）本題考查提取句子題干。

劃線句主語是“青年”，謂語是“繼承了”，賓語為“傳統(tǒng)”，據(jù)此可提取為：青年繼承了傳統(tǒng)。

(2)本題考查病句修改。

搭配不當，可將“綻放”改為“洋溢”或“氣息”改為“光彩”。

(3)本題考查關(guān)聯(lián)詞語。

“不僅……更”是一種更為強調(diào)后者的關(guān)聯(lián)詞語，表示意思進一層，它的程度要比“不僅……還”的程度深。

根據(jù)句意，“因為敢于擔當、善于擔當”比“因為它本身就有著亮麗的底色”意思更進一層，而且“青春美麗的

原因”更加強調(diào)的是“敢于擔當、善于擔當”；據(jù)此可知，應填“不僅……更”。

【解答】答案：

(1)青年繼承了傳統(tǒng)。

(2)將“綻放”改為“洋溢”或“氣息”改為“光彩”。

(3)示例：不僅...更....

5.A.祥子的手哆嗦得更厲害了，揣著保單，拉起車，幾乎要哭出來。拉到個僻靜地方，細細端詳自己的車，在漆

板上試著照照自己的臉！越看越可愛，就是那些不盡合自己理想的地方也都可以原諒了。

B.祥子的車賣了！他像傻了一般，看著大家忙亂，他只管往外掏錢。他的眼紅得可怕，眼角堆著一團黃白的肢

目糊；耳朵發(fā)聾，愣愣磕磕地隨著大家亂轉(zhuǎn)，卻不知道自己做的是什么。他連哭都哭不出聲來！

(1)A段中祥子”幾乎要哭出來”的原因是：祥子因買上了第一輛自己的車，高興得要哭。

(2)B段中祥子“連哭都哭不出聲來”的原因是：祥子因虎妞難產(chǎn)而死賣車，難過得哭不出聲來。

【分析】《駱駝祥子》是老舍先生的代表作，講述的是一個人力車夫祥子的辛酸故事。樣子來自農(nóng)村，他老實，

健壯，堅忍，自尊好強，吃苦耐勞，憑自己的力氣掙飯吃。但最后，經(jīng)歷了三起三落，樣子失去了生活的信心。

他已經(jīng)變成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。

【解答】(1)本題考查對名著內(nèi)容的掌握。

A.從“手哆嗦”“細細端詳自己的車”“在漆板上試著照照自己的臉”“越看越可愛”，可知此時祥子買第一輛自己

的車，所以“幾乎要哭出來”的原因是：樣子因買上了第一輛自己的車，高興得要哭。

(2)本題考查對名著內(nèi)容的掌握。

B.根據(jù)《駱駝祥子》第二十章“祥子的車賣了！錢就和流水似的，他的手已攔不?。凰廊丝偟锰С鋈ァ?，可知此

處虎妞因為難產(chǎn)而死，樣子把車賣掉安葬虎妞，所以“連哭都哭不出聲來”的原因是：虎妞難產(chǎn)而死，樣子只好

把車賣掉去安葬虎妞，難過得哭不出聲來。

答案：

(1)樣子因買上了第一輛自己的車，高興得要哭。

(2)祥子因虎妞難產(chǎn)而死賣車，難過得哭不出聲來。

二、綜合性學習。

6.2023年3月5日是第60個“學雷鋒紀念日”。為了更好地傳承雷鋒精神，踐行青年責任，學校開展了以“弘揚

雷鋒精神，爭做有為青年”為主題的綜合性學習活動。

（1）雷鋒精神包括：熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念；服務人民、助人為樂的奉獻精

神；干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神；銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神；艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精

神。

請將“奉獻”“敬業(yè)”“創(chuàng)新”三個詞語，正確、規(guī)范、工整地書寫在田字格中。

（2）在“雷鋒精神存我心”海報設(shè)計大賽中，以下兩幅作品均涉及到雷鋒的螺絲釘精神。請任選一幅，解讀其

寓意。

雷鋒網(wǎng)幫石

（3）下面是一首贊頌雷鋒的詩歌。請仿照畫波浪線的句子，在橫線上再續(xù)寫一組句子。

在這里，我要唱一個人。他如此平凡，如此年輕，像一滴小小的春雨，卻滲透億萬人的心！

他啊，星剛匯聚的水，.卻熊反映太陽的光輝!,

他啊，是剛展翅的鳥，卻能夠一心向著黨飛！

他啊，是才開放的花，卻能散發(fā)醉人的芳香！

他啊，是剛敲響的鼓，卻能把每一聲化成雷！

啊，雷鋒！

你，《國際歌》里的一個音符；

你，紅旗上的一根纖維。

（4）雷鋒精神已深深地刻在了一代又一代人的心中，“雷鋒元素”時時可見。作為當代中學生，你會以什么方式

踐行雷鋒精神？（至少寫出兩種）

【分析】（1）本題考查字詞書寫。

臨摹時可用正楷或行楷，注意寫工整、規(guī)范、正確?！胺睢辈灰獙懗伞白唷?，“敬”不要寫成“敏”

（2）本題考查圖文轉(zhuǎn)化。解答漫畫類試題，要把握好漫畫的主要元素，按照一定的順序介紹漫畫的構(gòu)成元素并

指出其寓意，注意文字部分也要介紹。

①第一幅“雷鋒網(wǎng)”：觀察此圖，最上邊是文字“雷鋒網(wǎng)”，圖片主體是一副中國的行政區(qū)域圖，里邊均勻散布著

一些螺絲釘，下邊是一個信號格。“螺絲釘”寓意雷鋒精神如同無形的網(wǎng)絡(luò)，時刻圍繞在每一個人的身邊，不可

或缺。雷鋒精神就像4G、5G網(wǎng)絡(luò)一樣，傳至中國的每一個角落。

②第二幅“基石”：觀察此圖，最上邊是文字“基石”，文字下邊是一副五角星的會徽，最下邊由許多釘子縱橫排

列整齊，“釘子”象征著雷鋒同志為代表的中國特色社會主義的建設(shè)者們，為中國夢的實現(xiàn)甘作基石，為實現(xiàn)共

產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

(3)本題考查仿寫句子。結(jié)合橫線空白處的前面波浪線的句子，仿照句式和結(jié)構(gòu)，再續(xù)寫一句，要求續(xù)寫的句

子，要運用比喻的修辭，前半句按照“是剛……的……”的句式，“剛”后邊是兩個字動詞，“的”后邊是一個字

的名詞，同時“……的……”構(gòu)成偏正短語，內(nèi)容上要有聯(lián)系，后半句用“卻能……”的句式，用上兩字動詞加

兩字詞語加上“的”再加上兩字名詞。

示例：是剛點亮的燈，卻能反映太陽的光輝。

是剛破土的苗，卻能代表森林的綠色。

(4)本題考查意見建議。同學們可以圍繞學習和生活，談談怎么踐行雷鋒精神，雷鋒精神就是釘子精神，先人

后己，善待他人的精神，我們要從自身做起，從身邊做起，學習雷鋒的無私奉獻，舍己為人的高尚道德情操。注

意要說具體一些，語句通順，語言簡潔。

示例：①食堂吃飯不浪費，尊重他人的勞動成果。

②不和別的同學攀比，在校穿校服，勤儉節(jié)約。

【解答】答案：

(1)奉獻敬業(yè)創(chuàng)新

(2)示例1：《雷鋒網(wǎng)》海報中的“螺絲釘”形狀，寓意雷鋒精神如同無形的網(wǎng)絡(luò)，時刻圍繞在每一個人的身邊,

不可或缺。雷鋒精神就像4G、5G網(wǎng)絡(luò)一樣，傳至中國的每一個角落。

示例2：《基石》海報中的“釘子”象征著雷鋒同志為代表的中國特色社會主義的建設(shè)者們，為中國夢的實現(xiàn)甘

作基石，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

(3)示例1：是才開放的花卻能散發(fā)醉人的芳香

示例2：是剛離弓的箭卻能奔向心中的目標

(4)①刻苦學習，掌握知識。

②從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起。如不亂扔垃圾，幫助身邊有困難的同學。

三、閱讀。

7.閱讀下面的材料，完成下面小題。

【材料一】

①所謂科幻，就是將科學技術(shù)的現(xiàn)實基礎(chǔ)用藝術(shù)手段重新描繪，并對未來科技的發(fā)展進行奇思妙想的過程。

這個過程如果想讓觀眾接受或者信服，則必須建立在嚴謹?shù)目茖W邏輯之上，即具備合理性。因此無論是涉及星際

旅行、時空逆轉(zhuǎn)，還是涉及外星文明、人工智能，那些讓觀眾覺得很逼真、很有創(chuàng)造力的電影橋段，必然是建立

在完整的科學基礎(chǔ)之上的。從這點來說，科幻產(chǎn)業(yè)的確與現(xiàn)代科學技術(shù)發(fā)展和工業(yè)發(fā)展有著密不可分的關(guān)系，只

有具備完整現(xiàn)代科技工業(yè)力量的國家，才能更好地產(chǎn)生和發(fā)展科幻產(chǎn)業(yè)?！皟蓮椧恍恰惫转務芦@得者程開甲院

士曾說：“科學的生命力在于創(chuàng)新，要有創(chuàng)新思維，要敢于想象，敢于堅持。

（摘編自《科技日報》蘇揚《〈流浪地球2＞里的科幻與中國核工業(yè)的現(xiàn)實》，2023年02月24日）

【材料二】

①錢學森提出科幻應該姓“科”的現(xiàn)點。即科幻應該是科學家頭腦中的幻想。用錢老的觀點來衡量兩部科幻

影視作品《流浪地球2》和《三體》，它們都更像是姓“科”，甚至比姓“科”還更硬一些，這兩部作品還包含了

未來科技走向大規(guī)模工業(yè)化的幻想，甚至包含了關(guān)于人類文明發(fā)展的哲學思考。

②《流浪地球2》其中大部分太空科技和信息科技的內(nèi)容都應該是符合基本科學原理的。雖然，未來的技術(shù)

路線是不是朝著那個方向走，或者說技術(shù)和經(jīng)濟可行性是否容許那些方向成為現(xiàn)實并不是十分確定。但是這些技

術(shù)場景也許就是存在于科學家和工程師頭腦中的夢想。

③關(guān)于姓“科”的特點，那就是科幻作品中的科技內(nèi)容對未來的科技發(fā)展或許真的會有貢獻。1969年7月

20H,人類第一次真正登上了月球，比電影《2001太空漫游》中的人類登月晚了1年。這是一個很典型的科學

幻想走在前面，人類科技的發(fā)展走在后面的例子。因此，識別一個科幻作品是否真的姓“科”，就是看它的科技

內(nèi)容，是不是在多年后真的實現(xiàn)了。與此類似的，有些科學家的夢想并不違背科學原理，但是目前并沒有找到有

效的技術(shù)實現(xiàn)途徑。

（摘編自《科技日報》吳季《中國需要更多姓“科”的科幻作品》，2023年03月03日）

【材料三】

①《流浪地球》和《瘋狂的外星人》同期上映，掀起了科幻熱潮。伴隨著科幻電影崛起，再加上相關(guān)政策提

供的重要助力和科學參照，科幻影視掀起一股創(chuàng)作熱潮，以更加多元開放的姿勢擁抱未來。之后，《三體II：黑

暗森林》《三體：大史》《群星》《時間深淵》等多部科幻影視劇將陸續(xù)上線。它們樣式各異，成矩陣式分布，從

不同層面、不同角度探索科幻文化與影視藝術(shù)融合碰撞的可能性，奏響科幻影視新發(fā)展的序曲。

②科學技術(shù)進步為科幻影視崛起提供強大動力?！读骼说厍颉废盗袔缀鹾w了視效制作的全部門類，特效鏡

頭幾千個。而這些高難度動作主要得益于對3D打印、數(shù)控機床等世界先進技術(shù)和國產(chǎn)尖端裝備的應用。同時影

視工作者積累的豐富經(jīng)驗也將助力中國科幻劇和科幻動畫發(fā)展，推動整個科幻影視產(chǎn)業(yè)鏈升級完善。

③中國式科幻表現(xiàn)浩瀚宇宙里的人文關(guān)懷，涌動著中國式情感關(guān)系、中國式英雄主義、中國式人生智慧。這

些作品以中國社會文化心理為土壤，用靈奇的意境和深邃的情感，展現(xiàn)對歷史、時代、未來的諸多想象，觸動人

們“最明媚的希望和最晦暗的恐懼”，抒發(fā)中國人的宇宙觀、人生觀。這些內(nèi)容都指向一種獨特的科幻影視形態(tài),

呈現(xiàn)出“中國式”的美學特征。

（摘編自《光明日報》丁亞平《中國式科幻影視：既有軟實力又有硬科技》，2023年02月15日）

【材料四】

《流浪地球2》和《滿江紅》數(shù)據(jù)對比

影片流浪地球2滿江紅

影片類型科幻冒險災難懸疑喜劇

票房累計36.52億42.34億

受眾性別占比男50.4%女73%

青少年占比9.4%16.2%

學歷占比本科及以上65%本科及以上35%

202*國產(chǎn)電影主要類型片票房T0P10

（摘編自相關(guān)網(wǎng)絡(luò)）

（1）結(jié)合【材料一】【材料二】，說說科幻作品都有哪些特點。

（2）中國科幻影視作品呈現(xiàn)怎樣的發(fā)展態(tài)勢？請結(jié)合【材料三】簡要概括。

（3）下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，4硬的一項是C

A.要想更好地產(chǎn)生和發(fā)展科幻產(chǎn)業(yè)，具備現(xiàn)代科技工業(yè)力量的國家才能真正實現(xiàn)。

B.科學家和工程師頭腦中的夢想，能不能實現(xiàn)不重要，但這是科幻姓“科”的重要標志。

C.2022年國產(chǎn)電影主要類型片票房中，科幻片票房依然靠后，說明中國科幻的發(fā)展依然漫長。

D.從【材料四】可看出，《流浪地球2》在各方面都不及《滿江紅》，這說明中國科幻片的口碑不如喜劇片。

【分析】材料一講述科幻及科幻產(chǎn)業(yè)與現(xiàn)代科學技術(shù)發(fā)展和工業(yè)發(fā)展的關(guān)系；材料二講述科幻產(chǎn)品“科”的特點;

材料三講述科學技術(shù)進步為科幻影視崛起提供強大動力；材料四對比人們對不同的科幻產(chǎn)品的喜愛程度。

【解答】（1）本題考查材料的提煉與概括。

結(jié)合材料一“所謂科幻，就是將科學技術(shù)的現(xiàn)實基礎(chǔ)用藝術(shù)手段重新描繪，并對未來科技的發(fā)展進行奇思妙想的

過程。這個過程如果想讓觀眾接受或者信服，則必須建立在嚴謹?shù)目茖W邏輯之上，即具備合理性”可概括為：①

建立在嚴謹?shù)目茖W邏輯之上，即具備合理性；

結(jié)合材料一“程開甲院士曾說：'科學的生命力在于創(chuàng)新，要有創(chuàng)新思維，要敢于想象，敢于堅持’”可概括為：

②具有想象性和創(chuàng)新性；

結(jié)合材料二第②段“《流浪地球2》其中大部分太空科技和信息科技的內(nèi)容都應該是符合基本科學原理的。雖然，

未來的技術(shù)路線是不是朝著那個方向走，或者說技術(shù)和經(jīng)濟可行性是否容許那些方向成為現(xiàn)實并不是十分確定。

但是這些技術(shù)場景也許就是存在于科學家和工程師頭腦中的夢想”可概括為：③符合基本的科學原理；

結(jié)合材料二第③段"關(guān)于姓'科'的特點，那就是科幻作品中的科技內(nèi)容對未來的科技發(fā)展或許真的會有貢獻”

可概括為④科幻作品中的科技內(nèi)容對未來的科技發(fā)展或許真的會有貢獻；

結(jié)合材料二第③段“識別一個科幻作品是否真的姓‘科'，就是看它的科技內(nèi)容，是不是在多年后真的實現(xiàn)了。

與此類似的，有些科學家的夢想并不違背科學原理，但是目前并沒有找到有效的技術(shù)實現(xiàn)途徑”可概括為：⑤科

學家的夢想目前沒有找到有效的技術(shù)實現(xiàn)路徑。

（2）本題考查材料的提煉與概括。

結(jié)合材料三第①段"《三體n：黑暗森林》《三體：大史》《群星》《時間深淵》等多部科幻影視劇將陸續(xù)上線。它

們樣式各異，成矩陣式分布，從不同層面、不同角度探索科幻文化與影視藝術(shù)融合碰撞的可能性，奏響科幻影視

新發(fā)展的序曲”可概括為：①樣式各異，成矩陣式分布，從不同層面、不同角度探索科幻文化與影視藝術(shù)融合碰

撞的可能性；

結(jié)合材料三第②段“同時影視工作者積累的豐富經(jīng)驗也將助力中國科幻劇和科幻動畫發(fā)展，推動整個科幻影視產(chǎn)

業(yè)鏈升級完善”可概括為：②推動整個科幻影視產(chǎn)業(yè)鏈升級完善；

結(jié)合材料三第③段“中國式科幻表現(xiàn)浩瀚宇宙里的人文關(guān)懷，涌動著中國式情感關(guān)系、中國式英雄主義、中國式

人生智慧”和“這些內(nèi)容都指向一種獨特的科幻影視形態(tài)，呈現(xiàn)出‘中國式’的美學特征”可概括為：③中國式

科幻表現(xiàn)浩瀚宇宙里的人文關(guān)懷，呈現(xiàn)出“中國式”的美學特征。

（3）本題考查信息的篩選與辨析。

A.有誤，結(jié)合材料一“從這點來說，科幻產(chǎn)業(yè)的確與現(xiàn)代科學技術(shù)發(fā)展和工業(yè)發(fā)展有著密不可分的關(guān)系，只有具

備完整現(xiàn)代科技工業(yè)力量的國家，才能更好地產(chǎn)生和發(fā)展科幻產(chǎn)業(yè)”可知“具備現(xiàn)代科技工業(yè)力量的國家才能真

正實現(xiàn)”說法過于絕對；

B.有誤，結(jié)合材料二"關(guān)于姓‘科'的特點，那就是科幻作品中的科技內(nèi)容對未來的科技發(fā)展或許真的會有貢獻”

和“識別一個科幻作品是否真的姓‘科'，就是看它的科技內(nèi)容，是不是在多年后真的實現(xiàn)了。與此類似的，有

些科學家的夢想并不違背科學原理，但是目前并沒有找到有效的技術(shù)實現(xiàn)途徑”可知B選項中“能不能實現(xiàn)不

重要”說法與原文不符；

C.正確；

D.有誤，結(jié)合材料四“《流浪地球2》和《滿江紅》數(shù)據(jù)對比”可看出，《流浪地球2》中學歷占比本科及以上65%,

而《滿江紅》學歷占比本科及以上35%,可看出“《流浪地球2》在各方面都不及《滿江紅》”說法錯誤，而且僅

僅從材料四中的票房累計，雖然《流浪地球2》票房累計沒有《滿江紅》高，但是并不能得出中國科幻片的口碑

不如喜劇片這個結(jié)論說法錯誤。

故選：C?

答案：

(1)①建立在嚴謹?shù)目茖W邏輯之上，即具備合理性；②具有想象性和創(chuàng)新性；③符合基本的科學原理；④科幻

作品中的科技內(nèi)容對未來的科技發(fā)展或許真的會有貢獻；⑤科學家的夢想目前沒有找到有效的技術(shù)實現(xiàn)路徑。

(2)①樣式各異，成矩陣式分布，從不同層面、不同角度探索科幻文化與影視藝術(shù)融合碰撞的可能性；②推動

整個科幻影視產(chǎn)業(yè)鏈升級完善；③中國式科幻表現(xiàn)浩瀚宇宙里的人文關(guān)懷，呈現(xiàn)出“中國式”的美學特征。

(3)C

8.閱讀下面的文字，完成下面小題。

鍛打

劉成章

①這片沃野，出小麥，出玉米，出一眼望不到邊的蔬菜，還出杏子和柿子。

②這片沃野，也出過一些成語和故事，例如“涇渭分明”、《柳毅傳書》等。

③這片沃野，叫作涇陽。

④現(xiàn)當代好幾位引人矚目的文化名人出自這里：于右任、吳宓、李若冰、雷抒雁……他們給這個世界留下了

豐厚的思想和藝術(shù)，如今都已作古。

⑤作家白描也出生在這里。這棵葆有青春的樹，枝枝丫丫，花開正紅。他熱愛這片沃野，退休后回到這里汲

取靈感，埋頭寫作，推出了一本抒寫家鄉(xiāng)的皇皇巨著：《天下第一渠》。

⑥當人們正在閱讀和品味他的書時，他又投入了另一場勞動。

⑦叮！胱！叮！嘵！火花四濺！

⑧他和涇陽的一位鐵匠，奮力打鐵。

⑨白描掄著老錘。

⑩一塊燒紅的鐵，被他們死死地撼在砧上，來回鍛打，又翻轉(zhuǎn)來鍛打。鍛打！鍛打！叮嘵鍛打！每一錘都是

那么氣勢磅礴，如暴雨雷霆!

?鐵被打得遍體鱗傷，火焰般的鐵屑落地變黑，而鐵，已在劇痛中變形、升華。這是鳳凰涅槃，浴火重生。

?白描的膀子上，隆起了肌肉疙瘩；白描的額上，汗水滾落；白描的肋間如波濤起伏，那是他的肺在緊張呼

吸，他在喘息。

此個曾經(jīng)的文弱書生，忽然間李逵起來。

包戲已八十六歲了，作家打鐵的場面，我是頭一次看見。

?描打鐵所產(chǎn)生的沖擊力，令我激動不已，難以自持。

?我似乎看見，一縷又一縷的歷史云煙，在我們這顆藍色的星球上飄過。舊石器時代來了，又走了。新石器

時代來了，也走了。接下來是青銅器時代。而鐵器時代的開啟，是三千多年前，是春秋戰(zhàn)國，也就是白描剛寫過

的興修鄭國渠的年月。興修鄭國渠，工程浩大，十萬人參加，每天會用壞多少工具，而白描此時的行為，活像是

為鄭國渠出力。我猜想，白描在掄著老錘的時候，腦子里一定會想到必學。

了蒸汽時代，與它伴生的《國際歌》一直這么唱：

?我們要奪回勞動果實，

?讓思想沖破牢籠。

?快把那爐火燒得通紅，

?趁熱打鐵才能成功！

?好啊，咱們就燒，就打！

?在悲壯激越的歌聲中，涇陽豎起了一座浸透著黨的光輝的革命豐碑：安吳青訓班。

?多少仁人志士，多少英雄兒女，投身到革命洪流中去了。他們一直奮斗到改革開放的年月，初心依然像塊

永不生銹的金子，閃閃發(fā)光。我猜想，白描在掄著老錘的時候，腦子里一定也會想到申學。

?往昔和今天，歷史和現(xiàn)實，通過白描手里的老錘，在鐵匠爐前，在鐵砧上，得到了和諧的交融。

?這是充滿力量感的雕塑，線條粗獷。

?這是震撼人心的打擊樂，震響在時代的交響樂里。

?這是火與鐵的熱舞，直逼生命和靈魂。

?它旋律優(yōu)美如海的波濤，節(jié)奏鏗鏘似歷史的巨輪在滾動。

?它演繹的是一種傳承千年的工匠精神，內(nèi)心篤定，永不退縮，求索極致。

?法國大作家左拉曾在作品中說，因為看鐵匠打鐵，他的病居然奇跡般地好了。我雖然還沒有達到這一

步，但是，白描打鐵的健美姿態(tài)，確實震撼了我，給了我力量，我覺得我年輕了好幾歲.

?白描的懷前雖然有圍裙，但是打鐵時濺起的火花，還是向他的兩臂、頸部和臉上，直奔而去。我看見一

簇火花，似乎已經(jīng)燒進他的肌肉里。他好像成了一塊鋼鐵。他皮膚上沁出的汗珠，在爐火的照耀下，像燦爛的火

花。

頷一層一層的火花，濺起來，濺起來，濺成了流星雨，好不璀璨奪目！流星雨裝飾著他，他何其美麗！

黝無數(shù)的星星拱圍著他，他好像站在星空之中。

心白描渾身大汗淋漓，忘情地掄著老錘，他在說：

?“我也是在鍛打自己！”

?生命，永遠需要不息的追求。

?記得有一首詩這樣說：“敢迎烈焰方成器，不鼓清風怎鑄魂？”我想把這兩句詩，送給白描，送給一切

有志氣的勞動者，并向他們致以敬意！

（選自《光明日報》2023年02月10日）

（1）文章標題“鍛打”蘊含著哪些含義？請結(jié)合全文簡要分析。

（2）揣摩下列句子，回答括號中的問題。

①白描的肋間如波濤起伏，那是他的肺在緊張呼吸，他在喘息。（請從修辭角度進行賞析）

②一個曾經(jīng)的文弱書生，忽然間李逵起來。（如何理解“忽然間李逵起來”？）

（3）下面兩個句子中的“這些”分別指什么？

①白描在掄著老錘的時候，腦子里一定會想到茸學。

②白描在掄著老錘的時候，腦子里一定也會想到通學。

（4）簡要分析前四段在全文中的作用。

（5）結(jié)合全文，說說白描是一個怎樣的人。

【分析】本文講述了作家白描打鐵的場面，引出了下文白描寫書、勞動、鍛打自己，以及對磨礪精神的體驗和思

考，表達了作者對勞動者的贊美。

【解答】（1）本題考查標題含義。

“鍛打”的意思是反復用錘子敲打，鍛造；根據(jù)文章第⑩段“一塊燒紅的鐵，被他們死死地掘在砧上，來回鍛打,

又翻轉(zhuǎn)來鍛打”可知，“鍛打”表面上是指通過敲打指使鐵提純升華；

根據(jù)“白描的膀子上，隆起了肌肉疙瘩”第？段“一個曾經(jīng)的文弱書生，忽然間李逵起來”第？段“我猜想，白

描在掄著老錘的時候，腦子里一定會想到這些"第？段“我也是在鍛打自己”可知，“鍛打”是白描在鍛打過程

中強身健體，磨煉意志，汲取靈感；

根據(jù)“它演繹的是一種傳承千年的工匠精神，內(nèi)心篤定，永不退縮，求索極致”“我想把這兩句詩，送給白描，

送給一切有志氣的勞動者，并向他們致以敬意”可知，“鍛打”展現(xiàn)勞動者精神，表達對勞動者的贊美；

根據(jù)“多少仁人志士，多少英雄兒女，投身到革命洪流中去了。他們一直奮斗到改革開放的年月，初心依然像塊

永不生銹的金子，閃閃發(fā)光”可知，“鍛打”使中華文化更燦爛，民族精神更強??；

根據(jù)“舊石器時代來了，又走了。新石器時代來了，也走了。接下來是青銅器時代。而鐵器時代的開啟，是三千

多年前，是春秋戰(zhàn)國，也就是白描剛寫過的興修鄭國渠的年月。興修鄭國渠，工程浩大，十萬人參加，每天會用

壞多少工具，而白描此時的行為，活像是為鄭國渠出力”可知，“鍛打”推動社會發(fā)展，促進民族復興。

(2)①本題考查句子賞析。

句中“如波濤起伏”一句，把白描的打鐵時肋間的變化比作波濤起伏，是運用了比喻的修辭手法，生動形象地寫

出了白描打鐵時的全神貫注、賣力的特點；“他在喘息”說明打鐵也是一項耗費心力的體力活，體現(xiàn)出白描也在

鍛打自己堅毅的性格。

②本題考查內(nèi)容理解。

李逵：綽號“黑旋風”，中國古典小說《水滸傳》中的重要人物，李逵生得粗壯黝黑，孔武有力、勇猛無畏、率

直忠誠。

文中寫到“一個曾經(jīng)的文弱書生，忽然間李逵起來”是指，白描曾經(jīng)是一個文弱書生，但是在不斷堅持鍛打鐵這

項勞動之后，他的身體也變得更加強健，更加勇猛有力，就像李逵一樣。

(3)本題考查內(nèi)容理解。

第一處：根據(jù)第?段“我似乎看見，一縷又一縷的歷史云煙，在我們這顆藍色的星球上飄過。舊石器時代來了，

又走了。新石器時代來了，也走了.接下來是青銅器時代。而鐵器時代的開啟，是三千多年前，是春秋戰(zhàn)國，也

就是白描剛寫過的興修鄭國渠的年月”可知，“這些”可概括為：古代人民通過勞動創(chuàng)造歷史，推進社會發(fā)展；

第二處：根據(jù)第?段“多少仁人志士，多少英雄兒女，投身到革命洪流中去了。他們一直奮斗到改革開放的年月，

初心依然像塊永不生銹的金子，閃閃發(fā)光”可知，“這些”可概括為：指仁人志士、英雄兒女不懼苦難，投身革

命，參與祖國建設(shè)，牢記使命，初心不改的精神風貌。

(4)本題考查句段作用。

根據(jù)第①段“這片沃野，出小麥，出玉米，出一眼望不到邊的蔬菜，還出杏子和柿子”第②段“這片沃野，也出

過一些成語和故事”第④段“現(xiàn)當代好幾位引人矚目的文化名人出自這里”可知，寫出了涇陽是一個物產(chǎn)豐富、

歷史悠久、底蘊深厚、名人輩出的地方；

根據(jù)第⑤段“作家白描也出生在這里”可知，交代了白描活動的環(huán)境和文化背景；

根據(jù)第⑤段“他熱愛這片沃野，退休后回到這里汲取靈感，埋頭寫作，推出了一本抒寫家鄉(xiāng)的皇皇巨著：《天下

第一渠》”第⑥段“當人們正在閱讀和品味他的書時，他又投入了另一場勞動”第⑧段“他和涇陽的一位鐵匠，

奮力打鐵”可知，引出了下文白描在此寫書、勞動、鍛打自己，以及對磨礪精神的體驗和思考。

(5)本題考查人物形象。

根據(jù)第⑤段“他熱愛這片沃野，退休后回到這里汲取靈感，埋頭寫作，推出了一本抒寫家鄉(xiāng)的皇皇巨著：《天下

第一渠》”可知，白描寫書贊美家鄉(xiāng)，是一個熱愛家鄉(xiāng)的人；

根據(jù)第⑧段“他和涇陽的一位鐵匠，奮力打鐵”第？段“白描的膀子上，隆起了肌肉疙瘩；白描的額上，汗水滾

落；白描的肋間如波濤起伏，那是他的肺在緊張呼吸，他在喘息”第？段“一個曾經(jīng)的文弱書生，忽然間李逵起

來”可知，白描曾經(jīng)一個文弱書生，跟著鐵匠學打鐵，來鍛造自己，可以看出白描是一個敢于挑戰(zhàn)自我的人；

第?段“它演繹的是一種傳承千年的工匠精神，內(nèi)心篤定，永不退縮，求索極致”第？段“我也是在鍛打自己”

可知，白描在鍛打中體驗生活并追求生命的堅韌和篤定，可以看出白描是一個熱愛生活，熱愛勞動的人。

答案：

(1)①鍛打使鐵提純升華；②白描在鍛打過程中強身健體，磨煉意志，汲取靈感；③在鍛打中展現(xiàn)勞動者精神,

表達對勞動者的贊美；④在鍛打中使中華文化更燦爛，民族精神更強??；⑤在鍛打中推動社會發(fā)展，促進民族復

興。

(2)①運用比喻的修辭手法，將“白描打鐵時肋間的起伏”強度比作“波濤”，逼真形象地寫出了白描打鐵時傾

盡全力、專注忘我的情態(tài)。

②示例：因為鍛打使白描這個文弱書生，瞬間像李逵一樣，變得剛健、勇猛、有力。

(3)①“這些”指古代人民通過勞動創(chuàng)造歷史，推進社會發(fā)展。

②“這些”指仁人志士、英雄兒女不懼苦難，投身革命，參與祖國建設(shè)，牢記使命，初心不改的精神風貌。

(4)說明涇陽是一個物產(chǎn)豐富，歷史悠久，底蘊深厚，名人輩出的地方；交代了白描活動的環(huán)境和文化背景；

引出下文白描在此寫書、勞動、鍛打自己，以及對磨礪精神的體驗和思考。

(5)白描是一個熱愛家鄉(xiāng)的人，他寫書贊美家鄉(xiāng)；白描是一個敢于挑戰(zhàn)自我的人，他與當?shù)匾晃昏F匠學打鐵，

以此鍛造自己；白描是一個熱愛生活，熱愛勞動的人，他在鍛打中體驗生活并追求生命的堅韌和篤定。

9.閱讀下面的文言文，完成下面小題。

余是夕宿于日本使館，君①竟日不出門，以待捕者。捕者既不至，則于其明日入日本使館與余相見，勸東游,

且攜所著書及詩文辭稿本數(shù)冊、家書一曜托焉。曰：“不有行者，無以圖將來；不有死者，無以酬圣主。今南海

②之生死未可卜，程嬰杵臼，月照西鄉(xiāng)，吾與足下分住之?！彼煜嗯c一抱而別。初七八九三日，君復與俠士謀救

皇上，事卒不成。初十日遂被逮。被逮之前一日，日本志士數(shù)輩苦勸君東游，君不聽。再四強之，君曰：“各國

變法，無不從流血而成。今中國未聞有因變法而流血者，此國之所以不昌也。有之,請自嗣同始！”卒不去，故

及于難。

(節(jié)選自梁啟超《戊戌政變記》)

【注釋】①君：指譚嗣同。②南海：指康有為。

(1)解釋下列句子中加點的詞語。

①家書一厚托焉箱子

②無以圖將來謀取

③吾與足下分任之擔負，承擔

④事平不成最終

(2)下列句子中加點的“于”，與“余是夕宿于日本使館”中