如何點(diǎn)評(píng)工作總結(jié)范例

第如何點(diǎn)評(píng)工作總結(jié)范例點(diǎn)評(píng)工作總結(jié)。

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如何點(diǎn)評(píng)工作總結(jié)【篇1】

培訓(xùn)師各科目點(diǎn)評(píng)要點(diǎn)

單人挑戰(zhàn)科目：

一、空中斷橋

（1）失敗人生遇斷橋、處處逃避、自卑、懦弱、嘲諷、心靈的陰影。（2）成功自信、堅(jiān)強(qiáng)、陽光、積極、心靈沐浴、境界提升。（3）強(qiáng)烈的企圖心，相信自己、別人行自己也行。

（4）本能恐懼、害怕，是因?yàn)楸灸埽松鷣砭陀斜Ｗo(hù)自己的本能，但是本能時(shí)間長(zhǎng)了，“習(xí)慣成自然”而習(xí)慣又會(huì)影響性格，性格決定命運(yùn)，沒有人生來會(huì)成功，成功是因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)好習(xí)慣。（5）斷橋一小步，人生一大步。

（6）不要讓恐懼駕御自己的心理。

（7）不要恐懼、不論是生活還是工作、恐懼只會(huì)阻礙我們發(fā)展和前進(jìn)的道路，任何時(shí)候、給自己信心和鼓勵(lì)，人生中的斷橋都可以輕松跨越，所有困難也會(huì)迎刃而解。

（8）經(jīng)歷是勇氣的源泉，也是恐懼的出處。

（9）當(dāng)你不能突破你心理上的障礙時(shí)，你的障礙就又多了一個(gè)。（10）人生路上勇敢者斷橋少少，懦弱者斷橋多多。

（11）突破自我心理設(shè)防、挖掘個(gè)人潛能、突破自我、增強(qiáng)自信，實(shí)現(xiàn)超越。(12)理解個(gè)體與他人之間的關(guān)系,個(gè)體逃避困難將使團(tuán)隊(duì)受挫。(13)培養(yǎng)在挫折面前自我說服能力.(14)合理的樹立榜樣以及效仿榜樣.(15)給自己一種信念，生活中對(duì)自己有信息的人，生活永遠(yuǎn)都是一片光明，正確的思考方式，同樣也會(huì)指引我們工作，生活中的正確方向。所以，不要恐懼，不論是生活還是工作，恐懼只會(huì)阻礙我們發(fā)展和前進(jìn)的道路，任何時(shí)候給自己信心和鼓勵(lì)，人生中的斷橋都可輕松跨越，所有困難也會(huì)迎刃而解。

（16）人生路上勇敢者斷橋少少，懦弱者斷橋多多。

二、獨(dú)木橋

（1）人生路很漫長(zhǎng)、平坦馬路、崎嶇山路、也有獨(dú)木橋。

（2）不論做什么事情都要一步一個(gè)腳印，體會(huì)欲速則不達(dá)的意義。（3）冷靜、鎮(zhèn)定、膽量、決策力、行動(dòng)力、自信。

（4）

給自己一種信念，生活中對(duì)自己有信心的人，生活永遠(yuǎn)都是一片光明，正確的思考方式，同樣也會(huì)指引我們工作、生活中的正確方向。

（5）

勇者無畏，行者無疆。

（6）任何事情的難易不是靠個(gè)人的認(rèn)知來衡量的。

（7）體會(huì)萬事開頭難，過于謹(jǐn)慎往往是出錯(cuò)的開始，只是注意腳下的路，會(huì)讓人裹足不前的，其實(shí)放手許多事情遠(yuǎn)不象你想象的那么難。（8）雖然有時(shí)看似路越來越難走,但走過去就是另一片天空.三、空中單杠

（1）壓力和生存是并進(jìn)的。

（2）面對(duì)壓力我們是否能夠真正的懂得機(jī)遇對(duì)于我們是遙遠(yuǎn)而貼切的，要培養(yǎng)隨時(shí)抓住機(jī)遇的能力。（3）故事案例——小偷和機(jī)遇。

（4）理解個(gè)體與他人之間的關(guān)系,個(gè)體逃避困難將使團(tuán)隊(duì)受挫.(5)

培養(yǎng)在挫折面前自我說服能力.(6)

合理的樹立榜樣以及效仿榜樣.(7)

你的障礙也正是你的機(jī)會(huì).庫爾特.哈恩

(8)

冰山理論:所謂“水下冰山理論”是根據(jù)每個(gè)員工的個(gè)體素質(zhì)的不同表現(xiàn)2

形式將其分為可見的“水上部分”和深藏的“水下部分”。其中，“水上部分”包括基本知識(shí)、基本技能，是人力資源管理中人們一般比較重視的方面，它們相對(duì)來說比較容易改變和發(fā)展，培訓(xùn)起來也比較容易見成效。而“水下部分”包括社會(huì)角色、自我概念、特質(zhì)和動(dòng)機(jī)，這方面處于冰山的最下層，是比較難于評(píng)估和改進(jìn)的。但在選拔人才中，這部分內(nèi)容卻最具有選拔的預(yù)測(cè)價(jià)值，同時(shí)它也是“水下冰山理論”的核心內(nèi)容。

雙人協(xié)作科目：

一、八字橋

（1）體會(huì)八字結(jié)構(gòu)是相互支撐的。

（2）體驗(yàn)相互扶持，相互依靠，相互信任，感受換位思考。（3）體會(huì)協(xié)作和制約的關(guān)系。

（4）學(xué)會(huì)在合作中幫助他人，并從他人處獲得幫助。（5）最困難的時(shí)刻也是最接近勝利的時(shí)刻，不要半途而廢。（6）體會(huì)——夫妻本是同林鳥大難來時(shí)各自飛。

二、高空鋼索

（1）工作中要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，為同伴提供更多更及時(shí)的支持與幫助。

三、攀天梯、之字梯、極限梯

（1）自信心——不可能這一詞一直在我們的生活和工作中出現(xiàn)，讓我們先將第一個(gè)字去掉，就是可能，在將第二個(gè)字去掉就是能，人之所以能是因?yàn)橄嘈拍堋?/p>

（2）信賴他人——團(tuán)隊(duì)的成功依靠每個(gè)人的成功，一個(gè)人的成功必須依靠他人，要相信他人對(duì)你的支持和幫助，要敢于全身心的信賴。

（3）目標(biāo)——游戲有目標(biāo)、培訓(xùn)有目標(biāo)、工作有目標(biāo)、生活有目標(biāo)、人生更要3

有目標(biāo)，要想成功，首先要設(shè)定目標(biāo)，目標(biāo)不能空想，不能漫無邊際、不可實(shí)現(xiàn)的，大目標(biāo)要分解成小目標(biāo)，大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)去支撐，有了目標(biāo)就有了方向，目標(biāo)就有了放向，目標(biāo)需要調(diào)整，但目標(biāo)不能朝令夕改。

（4）方法——有了目標(biāo)就要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，方法很重要，不能只埋頭苦干，要善于從自己和他人那里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要善于歸納各種技巧方法，要善于舉一反三。

（5）溝通——溝了，是否通了，是否存在溝通中信息的衰減、變化、誤差甚至錯(cuò)誤。溝通是雙向的，單一的溝通是有阻礙和打折扣的。

（6）幫助——現(xiàn)在的社會(huì)不是一個(gè)個(gè)人英雄主義的社會(huì)，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)英雄主義社會(huì)的到來，企業(yè)的成功依靠每名員工的成功，每名員工的成功也要依靠企業(yè)的成功。

（7）合作——與同事合作、與朋友合作、與領(lǐng)導(dǎo)合作、與下級(jí)合作、與家人合作、與客戶合作、與敵人合作、與能合作的一切合作。

（8）犧牲、放棄與奉獻(xiàn)——舍得，能舍才能得，有舍才有得。當(dāng)你成功時(shí)請(qǐng)不要忘記在你身后有多少人默默的為你做著奉獻(xiàn)。(9)珍惜別人的幫助,懂得感恩是能夠繼續(xù)前進(jìn)的無形助力.(10)生活中如何理解”即要有甘為人梯的精神,也要做到吃水不忘挖井人.(11)成功在于其模式的不斷復(fù)制與改善.個(gè)人與團(tuán)隊(duì)互動(dòng)科目：

一、空中接力

（1）個(gè)人的成功離不開團(tuán)隊(duì)的支持和鼓勵(lì)。（2）個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的溝通和協(xié)作能力的體現(xiàn)。

（3）相互理解，感受換位思考，加強(qiáng)組織之間的協(xié)調(diào)和應(yīng)變能力。

（4）以一個(gè)平常心去面對(duì)眼前的困難，調(diào)整自己的心態(tài)，努力使自己戰(zhàn)勝困難，所有的困難都是自己想出來的，要培養(yǎng)自我駕御困難和事物的能力，從而突破自我設(shè)限，完善心理。

（5）接力板子的平穩(wěn)比喻企業(yè)給員工提供的良好平臺(tái)，如果企業(yè)沒有一個(gè)好的平臺(tái)，我想員工的發(fā)展也會(huì)受到一定的限制，一個(gè)好的企業(yè)平臺(tái)，員工的發(fā)展才能得到長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)步，從而使得企業(yè)和員工的利益雙收，接力的每一根繩子比喻為這個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和中層，只有心往一處想，勁往一處使，這樣的企業(yè)才能穩(wěn)步的發(fā)展最終取得更好的效益。作為員工才能更加塌實(shí)的服務(wù)與企業(yè)，敬業(yè)與本職工作，一個(gè)企業(yè)平臺(tái)的好與壞是靠員工搭建的。(6)想要成功,最佳的方法就是融入團(tuán)隊(duì).(7)當(dāng)夠不到前面的吊索時(shí),只有一邊放開了，才有機(jī)會(huì)抓住另一邊,從中懂得取舍之間的關(guān)系.團(tuán)隊(duì)合作科目：

一、木屐行走

（1）目標(biāo)——計(jì)劃——組織——分工——實(shí)施——反饋——總結(jié)

（2）個(gè)人差異——五指三長(zhǎng)兩短，人各有別，人各有長(zhǎng)，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到人與人之間的差異，理解差異并尊重差異直至學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短和揚(yáng)長(zhǎng)避短。（3）木屐就是企業(yè)，企業(yè)是由人組成的，企業(yè)的成敗是由駕御企業(yè)的人決定，企業(yè)的前進(jìn)和不前進(jìn)完全取決于人。

（4）頭、尾、就象企業(yè)的帶頭人，當(dāng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)步調(diào)一致，沒有齊心協(xié)力時(shí)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)費(fèi)了很大的勁，但成績(jī)卻不佳，當(dāng)團(tuán)隊(duì)步調(diào)一致高效運(yùn)作，員工主動(dòng)，積極，領(lǐng)導(dǎo)不用費(fèi)太大勁，團(tuán)隊(duì)成績(jī)顯著。（5）多層化的管理，一層化的領(lǐng)導(dǎo)。（6）執(zhí)行力的體現(xiàn):5

執(zhí)行是工作態(tài)度,是上下一心共同努力的精神.執(zhí)行是勤奮努力的過程,是舉杯共慶的結(jié)果.執(zhí)行需要經(jīng)常檢測(cè),需要鼓勵(lì),需要激情,需要精耕細(xì)作.(7)

木桶理論:

木桶的容水量，不取決于構(gòu)成木桶的那些最長(zhǎng)木板，而取決于最短的那一塊木板，要使木桶能盛更多的水，只要設(shè)法加長(zhǎng)最短的那一塊木板就行了，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理也一樣，因人力、財(cái)務(wù)?.資源有限﹝尤其是規(guī)模不大的企業(yè)，﹞，要提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，最直接有效的方法就是加強(qiáng)最弱的部門與環(huán)節(jié)，故我們常言，公司不怕錢﹝資源﹞不夠，就怕錢沒花在刀口上。且如果企業(yè)在經(jīng)營(yíng)管理必要運(yùn)作職能上有它不擅長(zhǎng)的地方就是短處，因那會(huì)讓它成為發(fā)展的瓶頸；除此外，木桶理論還告訴我們，企業(yè)要有比人強(qiáng)的地方，而且這些強(qiáng)項(xiàng)必需形成自己的『核心競(jìng)爭(zhēng)力』，否則就像一個(gè)超長(zhǎng)的木板，對(duì)木桶的作用、功能一點(diǎn)幫助都沒有，甚至只有增加木桶重量、成本與操作與運(yùn)用困難度的負(fù)作用。

木桶理論還可以再延伸：一只木桶能裝多少水，不僅取決于每一塊木板長(zhǎng)度，還取決于木板間的結(jié)合是否緊密。如果木板存有間隙或縫隙很大，同樣無法裝滿水，甚至于一滴水都沒有，面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境，企業(yè)越需企業(yè)成員、單位、職能間發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神緊密合作，形成強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)，才能從容應(yīng)對(duì)。

二、信任背摔

（1）承諾——“一言既出，駟馬難追”，敢于給他人和團(tuán)隊(duì)承諾，更敢于兌現(xiàn)自己的承諾。承諾的背后是勇氣和責(zé)任。

（2）換位思考——我們經(jīng)常不理解他人，是因?yàn)槲覀儧]有設(shè)身處地的站在他人的立場(chǎng)上，為什么有的人那么自信并敢于信任他人，而有的人那么不自信6

也不敢于信任別人。

（3）信賴他人——團(tuán)隊(duì)的成功依靠每個(gè)人的成功，一個(gè)人的成功必須依靠他人，要相信他人對(duì)你的支持和幫助，要敢于全身心的信賴。

三.穿越電網(wǎng)(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)加強(qiáng)組織內(nèi)的有效溝通.了解個(gè)體決策,專家意見與群策結(jié)果的差異.關(guān)于層次管理哦，領(lǐng)導(dǎo)授權(quán),監(jiān)督機(jī)制,時(shí)間統(tǒng)籌的學(xué)習(xí).人力資源的合理利用和分配.細(xì)節(jié)決定成敗，集思廣益。

個(gè)人代表企業(yè)，企業(yè)是大家的。

事前控制，事中控制，事后控制。

合適的人放在合適的崗位干合適的事。

計(jì)劃—組織—分工—實(shí)施—修正—總結(jié)

四.大海求生(1)(2)基層之間.部門之間以及不同角色人員的有效溝通.不要被眼前不值得的事物而荒廢生命和時(shí)間.(3)最大的困難來自于溝通:溝通方式的不同,信息不對(duì)稱,溝通對(duì)象的選擇,溝通時(shí)機(jī)的選擇,溝通的信息發(fā)送,接受與反饋等,針對(duì)啞人島談?wù)勗鯓硬拍茏龊盟^”上傳下達(dá)”的工作.(4)突破語言與文字的誤區(qū),突破常規(guī)思維,通觀全局的”粗讀”與”精度”的習(xí)慣養(yǎng)成.(5)盲人島主要談?wù)劮e極主動(dòng)的工作愿望,努力想辦法完成任務(wù)的能力,懂得如何去干工作,而不是:瞎干/胡亂干.(6)層級(jí)管理:同級(jí)間的管理是最困難,最無效,最具競(jìng)爭(zhēng)性與反抗性,最難達(dá)到7

一致的意見.向上管理也是一種管理能力的體現(xiàn),在職場(chǎng)上為了工作的結(jié)果,它不是傳統(tǒng)意義上的獻(xiàn)媚和溜須啪馬,這是一種領(lǐng)導(dǎo)力,也是一種生產(chǎn)力.(7)羅文精神把信送給加西亞

故事中的羅文，是美國陸軍的一名年輕中尉，在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間，孤身一人，在沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，冒著生命的危險(xiǎn)，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個(gè)掌握著決定性力量的人，出色地完成了這次重要任務(wù)。毫無疑問，羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)，絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神，這就是忠誠和主動(dòng)性，就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)、服從和榮譽(yù)的精神。正如中國有句古話：“君子以厚德載物”、“天行健、君子以自強(qiáng)不息”。做人、做事首先要有好的品行做基礎(chǔ)，另外的啟示就是做什么事要堅(jiān)持，不要總想做這件事會(huì)給自己有什么好處，會(huì)得到多少花環(huán)、榮光。重視的是無條件地主動(dòng)完成任務(wù)本身。如果羅文總想完成送信后自己會(huì)成為英雄的話，可能就完不成任務(wù)了。

如今，大家都在談?wù)摳母?、?chuàng)新，但是社會(huì)上有些同志不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀，懶散、消極、懷疑、抱怨，扯皮，沒有責(zé)任心、缺乏敬業(yè)精神，嚴(yán)重地制約著我們事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。究其原因，就是缺乏一種對(duì)社會(huì)和事業(yè)的責(zé)任心、進(jìn)取心和敬業(yè)心。

所以，不要埋怨任何人，不要抱怨自己的懷才不遇，放棄平庸，端正態(tài)度、樹立敬業(yè)、進(jìn)取的精神，讓我們?nèi)w人員結(jié)合本行業(yè)特點(diǎn)，向羅文學(xué)習(xí)，以羅文為榜樣，立刻行動(dòng)起來，全心全意地完成屬于自己的任務(wù)——“把信送給加西亞”，只有這樣，我們的事業(yè)才會(huì)更精彩，我們的行業(yè)才會(huì)更輝煌.五.數(shù)字排列+盲人方陣

(1)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的溝通意識(shí),提高溝通技巧和決策能力.(2)感受特殊情境下完成任務(wù)的合作方式.8

(3)了解團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)完成任務(wù)的影響和重要作用.(4)培養(yǎng)學(xué)員科學(xué)的思維方式和對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力.(5)使學(xué)員理解角色定位及盡職盡責(zé)地完成本職工作的重要性.(6)理解”失與得”的辨證關(guān)系.(7)了解群策群力,集思廣益的意義.(8)理解一層化領(lǐng)導(dǎo),多層化管理.六.智過沼澤

（1）齊心協(xié)力、集思廣益、創(chuàng)新思維?！獔F(tuán)隊(duì)

（2）決策、指揮、協(xié)調(diào)、合理分工、身先士卒、聽取意見。——領(lǐng)導(dǎo)（3）不折不扣的服從、建議、奉獻(xiàn)。——員工

（4）領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)，核心領(lǐng)導(dǎo)力是前進(jìn)的決定因素，堅(jiān)定果敢的命令是行動(dòng)的指南。

（5）廣泛的民主和高度集中關(guān)系。（6）快速溝通是解決分歧的重要途徑。（7）作為生產(chǎn)型企業(yè)，安全才是第一位。

如何點(diǎn)評(píng)工作總結(jié)【篇2】

普陽農(nóng)場(chǎng)紀(jì)委2022年

創(chuàng)新“學(xué)轉(zhuǎn)廉”活動(dòng)工作匯報(bào)

普陽農(nóng)場(chǎng)紀(jì)委

2022年，普陽農(nóng)場(chǎng)紀(jì)委在黨員干部中廣泛開展了以“三勤三做”（勤“換腦”，做到加強(qiáng)學(xué)習(xí),思想領(lǐng)先,警鐘常鳴勤；勤“動(dòng)腿”，做到深入基層，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，密切群眾；勤“洗手”，做到廉潔自律，不貪不占，兩袖清風(fēng)）為主題的“學(xué)轉(zhuǎn)廉”活動(dòng)，對(duì)提高干部素質(zhì)，轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)，規(guī)范干部從政行為起到了積極的促進(jìn)作用。

一、勤“換腦”，做到加強(qiáng)學(xué)習(xí),思想領(lǐng)先,警鐘常鳴

一是抓好《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》和“兩個(gè)條例”、《黨章》等有關(guān)規(guī)章的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。通過組織專題學(xué)習(xí)，努力使廣大黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，帶頭執(zhí)行“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”和“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”，自覺拒腐防變。

二是落實(shí)好“參與式、互動(dòng)式、開放式”黨風(fēng)廉政建設(shè)教育活動(dòng)，在強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)、自律意識(shí)、自覺接受監(jiān)督意識(shí)、自覺廉潔從政等方面增強(qiáng)了黨員干部的自覺性和主動(dòng)性。

三是組織開展好“十個(gè)一”廉政文化宣教活動(dòng)。我們組織了全場(chǎng)近千名黨員干部學(xué)唱了《普陽農(nóng)場(chǎng)黨員干部十三字明鑒》，基層黨支部共組織黨員干部進(jìn)行300余次黨風(fēng)廉政建設(shè)專題學(xué)習(xí)，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)寫學(xué)習(xí)心得200余篇，基層黨支部共出廉政專題黑板報(bào)100余期，并在辦公場(chǎng)所懸掛了“十三字明鑒”等廉政格言警示牌40余塊，農(nóng)場(chǎng)紀(jì)委組織１

了43個(gè)支部進(jìn)行勤政廉政專題演講比賽，組織開展了警示教育和“清風(fēng)蕩漾蒲鴨河”兩次專場(chǎng)文藝演出。農(nóng)場(chǎng)紀(jì)委還組織全場(chǎng)110多名基層黨政主要領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)副科級(jí)以上干部進(jìn)行了廉政專題知識(shí)考試。在“中國廉政文化網(wǎng)”和“東北網(wǎng)”上發(fā)表了《黑龍江墾區(qū)三大支柱構(gòu)建“潤(rùn)廉工程”》一文，在“農(nóng)懇報(bào)”發(fā)表稿件5篇。

二、勤“動(dòng)腿”，做到深入基層，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，密切群眾

一是進(jìn)一步深化“領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)年”活動(dòng)。在具體運(yùn)作中要求干部從自身做起，從小事做起，嚴(yán)格要求，多深入職工群眾家中，多深入田間地頭，多為職工群眾解決一些實(shí)實(shí)在在的困難，通過群眾座談，民主測(cè)評(píng)，看群眾的滿意度。

二是落實(shí)好“雙評(píng)”活動(dòng)。重點(diǎn)解決承諾與落實(shí)的問題，評(píng)比的重點(diǎn)要看群眾的滿意度。通過設(shè)立舉報(bào)電話、意見箱、走訪群眾，進(jìn)一步加大對(duì)參評(píng)單位和部門的管理力度以及基層單位和群眾對(duì)參評(píng)單位和部門的監(jiān)督力度，重點(diǎn)解決了承諾與落實(shí)的問題，使各參評(píng)部門自覺以服務(wù)農(nóng)場(chǎng)，服務(wù)群眾為己任，自覺做到為民、務(wù)實(shí)、高效、清廉，更好地為農(nóng)場(chǎng)又快又好發(fā)展和為職工群眾致富增收服務(wù)。

三是充分發(fā)揮好巡視檢查的作用?；鶎痈刹吭诼毠っ裰鞔髸?huì)上要做出勤政廉政承諾，在民主生活會(huì)和年底的黨風(fēng)巡視檢查中，要進(jìn)行干部述職述廉。對(duì)照其勤政廉政承諾，由巡視部門及職工群眾檢查其承諾執(zhí)行情況。同時(shí)進(jìn)行群眾評(píng)廉。職工根據(jù)匯報(bào)和全年的實(shí)際工作，對(duì)主管領(lǐng)導(dǎo)的黨風(fēng)廉政建設(shè)情況進(jìn)行測(cè)評(píng)打分，對(duì)群眾不滿意率達(dá)到10%的實(shí)行誡勉談話，達(dá)到20%的實(shí)行黃牌警告，寫出整改凡案，限期整改，超

過30%的要進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)查，查清原因，并建議農(nóng)場(chǎng)黨委按有關(guān)規(guī)定對(duì)其進(jìn)行處理，為干部考核提供可靠的資料。

三、勤“洗手”，做到廉潔自律，不貪不占，兩袖清風(fēng)

一是強(qiáng)化制度落實(shí),確保黨員干部廉潔從政。2022年，農(nóng)場(chǎng)紀(jì)委實(shí)行了“黨政一把手抓黨風(fēng)廉政建設(shè)記實(shí)制度、檔案考廉制度、先審后簽制度、收支“兩條線”管理制度、禁止賬外存放現(xiàn)金和私設(shè)“小金庫”制度、黨政班子議事規(guī)則、實(shí)行政府采購和比價(jià)采購制度、建設(shè)工程實(shí)行招投標(biāo)制度、《二十五不準(zhǔn)》制度、個(gè)人重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告制度、單位“三重一大”事項(xiàng)集體研究決策制度。今年，我們?cè)谡J(rèn)真執(zhí)行“黨委議事規(guī)則”的基礎(chǔ)上，又出臺(tái)了“場(chǎng)長(zhǎng)辦公會(huì)議事規(guī)則”、“黨委書記辦公會(huì)議事規(guī)則”、“黨政班子聯(lián)席會(huì)議事規(guī)則”，使民主集中制的原則得到進(jìn)一步貫徹，避免了決策失誤。目前普陽農(nóng)場(chǎng)經(jīng)黨委研究的重大工程項(xiàng)目共7個(gè)，自籌、外引資金約1520萬元。這些項(xiàng)目的上馬都召開了黨政班子聯(lián)席會(huì)進(jìn)行了廣泛的論證和研究，實(shí)施了招投標(biāo)，節(jié)約了資金，確保了工程質(zhì)量。

二是強(qiáng)化監(jiān)督力度,確保黨員干部廉潔從政。農(nóng)場(chǎng)紀(jì)委與場(chǎng)工會(huì)配合抓好辦事公開工作，規(guī)范公開內(nèi)容，完善公開標(biāo)準(zhǔn)，提高公開質(zhì)量，落實(shí)好審計(jì)監(jiān)督和群眾監(jiān)督，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)部位的監(jiān)督。各單位群眾監(jiān)督員按照作風(fēng)正，能力強(qiáng)，主持公道，勇于同各類不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的條件，由民主選舉產(chǎn)生，全場(chǎng)共有群眾監(jiān)督員120名，40個(gè)監(jiān)督小組。監(jiān)督小組每季度向紀(jì)委匯報(bào)一次本單位辦事公開及干部廉潔自律情況，對(duì)群眾反映公開不到位、不細(xì)、不明確的問題及

時(shí)給予糾偏。對(duì)上訪問題較多的單位，農(nóng)場(chǎng)紀(jì)委多次下基層走訪群眾，了解問題癥結(jié)，及時(shí)處理班子在工作中出現(xiàn)的一些違背民意的行為，幫助班子做群眾深入細(xì)致的思想工作，理順了群眾的情緒。

三是強(qiáng)化承諾責(zé)任,確保黨員干部廉潔從政。紀(jì)委對(duì)干部進(jìn)行廉潔自律警示談話，干部在上崗前要做出具體的廉政、勤政承諾，干部配偶要學(xué)習(xí)廉潔自律的有關(guān)知識(shí)并接受紀(jì)委組織的考試、談話，增強(qiáng)廉政觀念。基層黨政主要領(lǐng)導(dǎo)在每年職工民主大會(huì)上也要向職工群眾做出廉政承諾，便于群眾監(jiān)督。

四是強(qiáng)化案件查處,確保黨員干部廉潔從政。目前，共處理來信來訪6件，其中5件已查結(jié)，另外1件待結(jié)。對(duì)其中的署名信件我們都簽訂了雙向承諾書，反映具體線索的匿名信件和事關(guān)職工群眾切身利益的信件，做到了事事有結(jié)果，件件有著落。對(duì)來信來訪中涉及的部門和黨員干部，我們區(qū)別不同情況進(jìn)行了有針對(duì)性的處理。

普陽農(nóng)場(chǎng)紀(jì)委

2022年1月26日

工作匯報(bào)點(diǎn)評(píng)

工作匯報(bào)如何點(diǎn)評(píng)

組織工作匯報(bào)點(diǎn)評(píng)

工作匯報(bào)后領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)

點(diǎn)評(píng)思想工作匯報(bào)材料

如何點(diǎn)評(píng)工作總結(jié)【篇3】

扶風(fēng)縣領(lǐng)導(dǎo)干部評(píng)議創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作總結(jié)

按照省市開展的關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部點(diǎn)評(píng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作的部署安排，我縣及時(shí)下發(fā)了《關(guān)于在全縣普遍開展領(lǐng)導(dǎo)干部點(diǎn)評(píng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作的通知》，精心組織實(shí)施，將領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)工作納入日常工作范疇，結(jié)合中心工作、日常工作、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，采取了會(huì)議集中工作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)、個(gè)別談話點(diǎn)評(píng)、群眾點(diǎn)評(píng)等方式，把領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作落實(shí)到實(shí)處，點(diǎn)評(píng)活動(dòng)取得了一定的成效。

一、明確內(nèi)容，做到有的放矢

緊緊圍繞推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織的總要求，明確基層黨組織和黨員點(diǎn)評(píng)內(nèi)容，使點(diǎn)評(píng)工作有目的，不空對(duì)空?；鶎狱h組織重點(diǎn)圍繞7個(gè)方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)：一是開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況，包括組織領(lǐng)導(dǎo)是否有力、主題和載體是否鮮明、氛圍是否濃厚、群眾參與度高不高，等等；二是圍繞深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、大力推動(dòng)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展這一中心，履職盡責(zé)創(chuàng)先進(jìn)、立足本職爭(zhēng)優(yōu)秀的工作進(jìn)展和完成情況；三是基層黨組織的公開承諾及其履__況；四是服務(wù)群眾，促進(jìn)和諧，為群眾辦實(shí)事，解決難題；五是履行管黨職責(zé)，解決基層黨建問題，加強(qiáng)基層組織建設(shè)；六是實(shí)施黨建帶工建、團(tuán)建、婦建，齊抓共建、齊爭(zhēng)共創(chuàng)情況；七是存在的問題及努力方向。

至于基層黨組織書記，也要點(diǎn)評(píng)帶頭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、組織黨員開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的情況。黨員重點(diǎn)抓好七個(gè)方面：一是積極參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，立足本職工作，特別是完成急難險(xiǎn)重任務(wù)的情況下創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)；二是學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會(huì)精神，為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)建言獻(xiàn)策；三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，改進(jìn)作風(fēng)，履行崗位職責(zé)；四是認(rèn)真開展“雙承諾雙公開雙評(píng)議”，切實(shí)踐行承諾情況；五是服務(wù)基層、服務(wù)群眾，為民辦實(shí)事好事情況；六是履行黨章規(guī)定的義務(wù)，在本單位發(fā)揮模范帶頭作用；七是存在的問題及努力方向。

二、嚴(yán)格步驟，規(guī)范操作

一是匯報(bào)情況。點(diǎn)評(píng)時(shí)，點(diǎn)評(píng)時(shí)，基層黨組織、黨員向點(diǎn)評(píng)人匯報(bào)創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員情況，介紹公開承諾的具體內(nèi)容和兌現(xiàn)承諾的情況等，結(jié)合自身實(shí)際對(duì)開展好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)提出具體想法及措施。在聽取報(bào)告之前，我們可以通過觀察現(xiàn)場(chǎng)和走訪群眾來充分了解情況；二是實(shí)施點(diǎn)評(píng)。

領(lǐng)導(dǎo)們?cè)邳c(diǎn)評(píng)實(shí)際情況時(shí)，肯定了取得的成績(jī)，指出了存在的問題和不足，提出了意見和建議。點(diǎn)評(píng)結(jié)束后，各基層黨組織和黨員根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)意見，及時(shí)填寫《扶風(fēng)縣基層黨組織接受領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)登記表》或《扶風(fēng)縣黨員接受領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)登記表》；三是整理公開。整理公開。

點(diǎn)評(píng)結(jié)束后，各級(jí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)辦公室認(rèn)真整理匯總領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)意見，在一定范圍內(nèi)將點(diǎn)評(píng)情況以書面形式向黨員干部群眾公開，主動(dòng)接受黨員和群眾監(jiān)督。點(diǎn)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查、跟蹤問效，確保領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)工作點(diǎn)出干勁、評(píng)出成效；四是整改落實(shí)。整改落實(shí)。

基層黨組織和黨員認(rèn)真研究討論領(lǐng)導(dǎo)提出的意見，落實(shí)整改措施。整改到位后，及時(shí)將有關(guān)情況書面答復(fù)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

三、創(chuàng)新方式，務(wù)求實(shí)效

圍繞中心工作和黨組織、黨員公開承諾踐諾情況，以四種方式切實(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)各級(jí)黨委對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，激發(fā)基層黨組織和廣大黨員干部服務(wù)人民群眾、為群眾辦好事實(shí)事的積極性、主動(dòng)性，營(yíng)造了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)良好的社會(huì)氛圍。

1、聯(lián)系單位現(xiàn)場(chǎng)評(píng)。根據(jù)“誰聯(lián)系、誰點(diǎn)評(píng)”的原則，縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入聯(lián)系點(diǎn)單位，結(jié)合“年度目標(biāo)責(zé)任制考核”、春節(jié)節(jié)前走訪慰問以及考察調(diào)研活動(dòng)，通過召開支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、座談會(huì)等方式，聽取基層創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開展情況、黨員干部工作情況，和黨員干部討論研究開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作，面對(duì)面暢談創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作。一方面幫助基層單位查找和分析原因，指出在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作中存在的突出問題，幫助解決基層在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作中遇到的實(shí)際困難和問題。

通過點(diǎn)評(píng)，激發(fā)動(dòng)力，使其理清思路，對(duì)點(diǎn)評(píng)中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)提出整改意見，推動(dòng)基層組織各方面的工作，真正做到不走過場(chǎng)，有效推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入開展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全縣參加基層支部生活會(huì)的縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)共21人，深入基層黨支部86個(gè)，召開座談會(huì)92次，與基層1400多名黨員共同參加了支部生活會(huì)。

2、結(jié)對(duì)單位互動(dòng)評(píng)。本著相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同提高的原則，結(jié)對(duì)單位組織黨員干部一起交流學(xué)習(xí)，進(jìn)行創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)大討論，通過相互找、互動(dòng)評(píng)，最后領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)的方式，將自身的問題深刻剖析出來。領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，帶頭反思自己的不足，并進(jìn)行了批評(píng)和自我批評(píng)。

黨員干部敢于正視自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，總結(jié)工作、思想和作風(fēng)等方面存在的突出問題，客觀地對(duì)問題進(jìn)行了剖析，明確今后努力的方向。黨員干部打開心窗，傾談了單位在開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中的薄弱環(huán)節(jié)，找出差距，提出整改的意見和措施，達(dá)到了促進(jìn)工作和共同提高的目的。26個(gè)縣級(jí)單位黨組織和5個(gè)村社區(qū)黨組織開展了對(duì)口幫扶工作，500多名黨員參加了互動(dòng)測(cè)評(píng)。

3、行業(yè)單位分類評(píng)。根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)和工作性質(zhì)，對(duì)未參加配對(duì)的黨組織進(jìn)行分類指導(dǎo)和評(píng)議，確保評(píng)議的實(shí)效性?；鶎狱h組織分為機(jī)關(guān)事業(yè)單位、農(nóng)村（社區(qū)）、衛(wèi)生系統(tǒng)、教育系統(tǒng)、企業(yè)等類別，明確了不同類型評(píng)議的內(nèi)容。

將學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建情況、建設(shè)“五好”黨支部的要求、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、醫(yī)患關(guān)系情況、提高教育教學(xué)質(zhì)量情況、黨組織在企業(yè)發(fā)展中發(fā)揮作用情況分別列入不同類別的點(diǎn)評(píng)內(nèi)容中，實(shí)事求是地開展了點(diǎn)評(píng)活動(dòng)，指出其存在的問題和努力的方向，杜絕點(diǎn)評(píng)內(nèi)容與實(shí)際脫節(jié)的現(xiàn)象，增強(qiáng)了點(diǎn)評(píng)的實(shí)效性和針對(duì)性，真正做到承諾落實(shí)有保障。

4、“兩新”單位集中評(píng)。明確“兩新”組織的點(diǎn)評(píng)內(nèi)容，對(duì)“兩新”組織實(shí)施重點(diǎn)指導(dǎo)，進(jìn)行集中點(diǎn)評(píng)。將黨組織在“兩新”組織發(fā)展中發(fā)揮作用情況列入點(diǎn)評(píng)內(nèi)容中，通過召開“兩新”黨組織工作會(huì)議、調(diào)研會(huì)議等，對(duì)“兩新”組織進(jìn)行指導(dǎo)性的點(diǎn)評(píng)活動(dòng)，真正幫助解決“兩新”組織在黨建、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)等工作中遇到的難題。

將黨的路線方針、政策滲透到企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理之中，協(xié)調(diào)、理順企業(yè)內(nèi)部的各種關(guān)系，發(fā)揮“兩新”黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，在急、難、險(xiǎn)、重任務(wù)面前當(dāng)先鋒，從而帶動(dòng)廣大員工共同為企業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)，壯大企業(yè)，促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。截止目前，全縣參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的基層黨組織193個(gè)（其中黨（工）委24個(gè)，黨總支2個(gè)，黨支部167個(gè)），黨員6800多人。

四、全面覆蓋、深化活動(dòng)

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加評(píng)議，讓每一位書記評(píng)議，每一個(gè)基層黨組織、每一個(gè)黨員都得到點(diǎn)評(píng)?？h級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)對(duì)分管單位和聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)、聯(lián)系點(diǎn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、部門黨（工）委書記對(duì)所屬黨支部及其書記創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；黨支部書記要對(duì)每一位黨支部成員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，做到全面覆蓋。一是通過領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作的點(diǎn)評(píng)，增強(qiáng)黨組織和班子的號(hào)召力和凝聚力。

通過領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)工作的開展，帶動(dòng)全體黨員干部積極參與到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)當(dāng)中，積極引導(dǎo)全體黨員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，黨員干部之間團(tuán)結(jié)協(xié)作有效加強(qiáng)，提高了全縣各基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子的向心力和凝聚力，增強(qiáng)了影響力和戰(zhàn)斗力。二是增強(qiáng)全體黨員的思想覺悟。通過一系列的點(diǎn)評(píng)活動(dòng)，激發(fā)了全體黨員干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的勁頭，大部他黨員干部積極主動(dòng)地投入到了學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)當(dāng)中，關(guān)心時(shí)事政治、關(guān)心并__與百姓生活密切相關(guān)的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，把發(fā)揮黨員先鋒模范作用、為群眾辦實(shí)事辦好事當(dāng)成了爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求，全體黨員干部的思想覺悟得到了有效提高。

雖然我縣領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作推進(jìn)有力、開展有序，并取得了階段性成效，但還存在一些問題和不足，一是點(diǎn)評(píng)活動(dòng)開展還不夠平衡。縣級(jí)黨員的聯(lián)系點(diǎn)普遍好于其它單位，單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)黨建工作高度重視，比普通單位好；其次，城鎮(zhèn)社區(qū)活動(dòng)發(fā)展總體上好于事業(yè)單位。二是活動(dòng)推進(jìn)還不夠規(guī)范。

部分基層單位制定的活動(dòng)方案不夠詳實(shí)、點(diǎn)評(píng)黨員不夠全面；部分黨組織、黨員在點(diǎn)評(píng)時(shí)結(jié)合自身特點(diǎn)不明顯，切實(shí)深入的點(diǎn)評(píng)存在的重要問題。三是活動(dòng)結(jié)合還不夠緊密。少數(shù)黨組織在活動(dòng)開展過程中就事論事，沒有把點(diǎn)評(píng)工作和推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)群眾真正結(jié)合起來，主觀思考還不夠，沒有找準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)工作的結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)，使得點(diǎn)評(píng)工作缺乏深度。

下一步，我們將近一步加大宣傳和實(shí)施力度，確保各基層黨組織和廣大黨員真正參與到點(diǎn)評(píng)工作中來，形成全社會(huì)創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀的良好氛圍。結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)意見和公開承諾內(nèi)容，針對(duì)存在的不足，按照“四定”的要求制定整改方案（定責(zé)任人、定具體目標(biāo)、定工作措施、定工作進(jìn)度），認(rèn)真抓好整改落實(shí)，確保領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)工作扎實(shí)開展，取得實(shí)效。

如何點(diǎn)評(píng)工作總結(jié)【篇4】

領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作整改報(bào)告

——肥城師范附小

全市轟轟烈烈開展的“領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作”活動(dòng)，使附小全體干部教師樹立了與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)相適應(yīng)的新思想、新理念，真正使思想受到了一次撞擊，理念受到一次大沖擊，靈魂得到一次大洗禮，迸發(fā)了努力學(xué)習(xí)干好工作的激情。學(xué)校的各項(xiàng)工作也正呈現(xiàn)出了前所未有的大好局面。為了在學(xué)校各項(xiàng)工作落實(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，構(gòu)建和諧校園，推動(dòng)學(xué)校又好又快、更好更快的發(fā)展，按照市教育局部署要求，我校著力尋找制約學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、加快發(fā)展的思想障礙和體制機(jī)制障礙，著力破解影響學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、加快發(fā)展的難題，努力在繼續(xù)解放思想上邁出新步伐，在堅(jiān)持改革創(chuàng)新上實(shí)現(xiàn)新突破，在提高教學(xué)質(zhì)量上取得新進(jìn)展，在促進(jìn)校園和諧上見到新成效。

一、深入領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作，在前進(jìn)中發(fā)現(xiàn)發(fā)展中的問題

通過座談、民主生活會(huì)、問卷調(diào)查等形式廣泛進(jìn)行深入的調(diào)研后，發(fā)現(xiàn)制約我校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的因素有以下幾個(gè)方面：

1、辦學(xué)基本條件還不能適應(yīng)學(xué)校高速發(fā)展的需要自1995年建校以來，我校規(guī)模越來越大，現(xiàn)有學(xué)生3000多人，教職員工150人。我校原有的辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施日趨顯得緊張。雖然我校這幾年加大了建設(shè)力度，落成了一座教學(xué)樓，但各項(xiàng)生均辦學(xué)指標(biāo)，如生均占地面積、生均教學(xué)行政用房面積、功能室等辦學(xué)指標(biāo)仍受到校園面積狹小的影響。根本的解決辦法一是積極籌措資金建教師辦公

樓、完善各功能室，二是繼續(xù)加大教學(xué)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入，為教育教學(xué)保駕護(hù)航。

2、師資隊(duì)伍建設(shè)還很薄弱

提高教育教學(xué)質(zhì)量一個(gè)重要的因素，就是擁有一支高水平的專任教師隊(duì)伍。黨的十七大提出了全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，也從時(shí)代的高度提出了“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平”的新要求。近年來我校新分配的年輕教師占到了40%，他們學(xué)識(shí)豐厚，但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，雖然學(xué)校加大了年輕教師的培養(yǎng)力度，但是人才培養(yǎng)是不能一蹴而就的，需要過程。我校目前師資隊(duì)伍在職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、學(xué)源結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)方面仍需要進(jìn)一步完善，一些學(xué)科特別是常識(shí)學(xué)科的師資梯隊(duì)建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。解決的辦法是，繼續(xù)抓好年輕教師的培養(yǎng)，調(diào)整學(xué)?，F(xiàn)有教師任教實(shí)行一專多能，教師兼課制度，發(fā)揮師資最優(yōu)化組合。

3、國家、省、地方三級(jí)課程的落實(shí)還不到位

學(xué)生素質(zhì)的全面提高，最關(guān)鍵的是反映在課程建設(shè)上，我校比

較薄弱的是省定課程及地方課程，一是無具體的檢測(cè)手段，二是缺乏專任教師。三是校本教材的開發(fā)不成體系。這成了制約我校教育教學(xué)全面發(fā)展的重要因素。解決的辦法，一是切實(shí)加強(qiáng)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化師資，調(diào)整教師結(jié)構(gòu)，二是切實(shí)加大對(duì)課程的管理，加大課程三級(jí)課程建設(shè)力度，特別是加強(qiáng)校本課程的研究。三是制定切實(shí)可行的評(píng)價(jià)措施及考核辦法。

4、教學(xué)常規(guī)管理還不夠規(guī)范

我校始終把加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理工作當(dāng)做重中之重，采取了一系列比較有力的舉措，取得了一定效果。但是，與素質(zhì)教育的要求相比，我校的教學(xué)管理還需要進(jìn)一步規(guī)范，包括管理制度建設(shè)、管理隊(duì)伍建設(shè)、管理過程監(jiān)控等。同時(shí)，行政管理、后勤管理等在切實(shí)服務(wù)于教學(xué)方面也還有待進(jìn)一步改進(jìn)。究其原因，一是基礎(chǔ)比較薄弱，二是觀念更新不夠，三是管理隊(duì)伍素質(zhì)待提高。教學(xué)管理的不規(guī)范，將給教學(xué)工作帶來很多不利影響。解決的辦法主要是：切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，重視管理的地位和作用，一方面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，一方面加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)，與時(shí)俱進(jìn)，努力完善學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章制度，向管理要效益，向管理要質(zhì)量。

5、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足

充足的教學(xué)經(jīng)費(fèi)是保證教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)很重要前提條件。盡管近

幾年來，我校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)投入逐年增加，但是學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)仍顯緊張。解決的辦法，一是學(xué)校盡量爭(zhēng)取國家和社會(huì)支持，獲得更多經(jīng)費(fèi)，二是嚴(yán)格按照國家對(duì)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)要求，切實(shí)保證各項(xiàng)教學(xué)基本投入。

6、辦學(xué)特色還不突出。

我們努力打造特色教育的理念還未得以完全落實(shí)。學(xué)校提出了一

主三特的辦學(xué)思想，但由于種種原因，目前還沒有形成我們的特色。原因是學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足，教師思想不解放。解決辦法是提高教師認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)教研。以山東省十一五課題《在語文學(xué)科中弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的途徑》和《五環(huán)校本研修》為主導(dǎo)，輻射帶動(dòng)形成教學(xué)特色。抓好學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)培養(yǎng)，形成全面發(fā)展的特色。

7、質(zhì)量監(jiān)控體系不夠完善

質(zhì)量監(jiān)控體系的建立和完善，是確保教育教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵。到目前為止，我校已經(jīng)探索并初步建立起符合義務(wù)教育發(fā)展規(guī)律及我校基本校情的質(zhì)量保障體系，主要是加強(qiáng)了學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控。目前的問題的是，在教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控方面還存在薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)平時(shí)教學(xué)狀態(tài)的評(píng)價(jià)機(jī)制仍未建立，教導(dǎo)處、教科室對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度仍顯不夠，一些評(píng)估手段和方法仍需要進(jìn)一步完善。解決的辦法是，加強(qiáng)相關(guān)調(diào)研工作，盡快制定并實(shí)施我校教學(xué)工作評(píng)估制度，并使這項(xiàng)工作常規(guī)化、長(zhǎng)期化，采取措施切實(shí)保證對(duì)教學(xué)質(zhì)量的管理。

二、深入貫徹落實(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在前進(jìn)中解決發(fā)展中的問題

以上這些因素不同程度的制約著我校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，因此我們我們必須保持清醒的頭腦，增強(qiáng)憂患意識(shí)，始終居安思危，未雨綢繆，妥善應(yīng)對(duì)可能面臨的挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)，及時(shí)化解在前進(jìn)道路上的各種困難和問題。不斷開創(chuàng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的新局面。

1、克服因循守舊觀念，強(qiáng)化改革創(chuàng)新意識(shí)，著力解決影響學(xué)校

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的體制機(jī)制問題。

深入貫徹落實(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，用改革創(chuàng)新精神，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校在教學(xué)、科研、學(xué)生培養(yǎng)方式、課程設(shè)置、激勵(lì)約束機(jī)制等方面的工作。

2、克服自滿保守思想，增強(qiáng)危機(jī)憂患意識(shí)，推動(dòng)學(xué)校又好又快

發(fā)展。

近年來，學(xué)校在教育等方面取得一些成績(jī)，但綜合實(shí)力不夠強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量不夠高、發(fā)展后勁不足，推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、加快發(fā)展的任務(wù)很艱巨。通過繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)，正確分析學(xué)校實(shí)情，抓住主要矛盾，尋找發(fā)展最佳途徑，努力爭(zhēng)取在較短的時(shí)期內(nèi)解決目前存在的突出問題，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展新目標(biāo)。

3、克服狹隘封閉觀念，增強(qiáng)開放的辦學(xué)意識(shí)，提高實(shí)辦學(xué)水平。

當(dāng)前，學(xué)校在發(fā)展的道路上面臨許多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，通過領(lǐng)導(dǎo)

點(diǎn)評(píng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作，開闊教學(xué)視野，著力在教學(xué)、學(xué)生培養(yǎng)等方面查找差距，在觀念上、行動(dòng)上、體制上解決影響和束縛學(xué)校發(fā)展的突出問題，不斷提高辦學(xué)水平。

4、克服片面發(fā)展觀念，樹立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)校可持續(xù)發(fā)

展能力。

通過領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工